關(guān)于我和字的故事作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我和字的故事作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文600字 篇1
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實(shí)我的 頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是， 對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事 ，就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟 ”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話(huà)》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀(guān)的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我 不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物 理》 等等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的事故，不斷攀登科學(xué)的頂峰！
我和字的故事作文600字 篇2
我和書(shū)的故事可謂是酸甜苦辣樣樣俱全，仔細(xì)一償，還真是“別有一番滋味在心頭。”
酸苦之：夜讀記
由于每天寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來(lái)“啃書(shū)”的時(shí)間為數(shù)不多，每當(dāng)我好不容易能拿著書(shū)坐著看會(huì)兒時(shí)，卻被老媽無(wú)情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”，乖乖地走向臥室，可我沒(méi)有那么笨，我會(huì)隨手拿起一本課外書(shū)放在床頭，然后立馬鉆進(jìn)被窩里，蒙住頭。當(dāng)我聽(tīng)到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲時(shí)。我就掀開(kāi)被子，躡手躡腳地爬起來(lái)，用耳朵貼著門(mén)傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定沒(méi)有動(dòng)靜后，這才輕輕打開(kāi)臺(tái)燈，讀起書(shū)來(lái)。當(dāng)然媽媽也會(huì)“突襲”。因?yàn)椋铱磿?shū)時(shí)總是提心吊膽的。后來(lái)我也明白了晚上看書(shū)睡眠不夠會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，從此以后，我再也沒(méi)有“夜讀”過(guò)了。
又甜又辣之：圖書(shū)館失蹤
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：最高興的'事情莫過(guò)于去圖書(shū)館看書(shū)了。媽媽要帶我去，我當(dāng)然是高興得一蹦三尺高。到了新華書(shū)店，我就迫不及待地跑向書(shū)那邊，看得如醉如癡。這時(shí)媽媽朝我喊道：“我去那邊了！”我根本沒(méi)有在意。“哦。”了一聲，就又繼續(xù)看了。當(dāng)我滿(mǎn)足的放下看完的書(shū)，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了老媽的身影。剛開(kāi)始，我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的，但找了幾圈都沒(méi)有找到，我開(kāi)始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不覺(jué)開(kāi)始冒虛汗。一瞬間，我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇，這可怎么辦？這是在臨沂啊！回到家還得坐一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，書(shū)店又這么大！唉呀！我的魂兒都快嚇飛了！終于，我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽?zhuān)媸翘擉@一場(chǎng)！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也豐富了我的課余生活。
我和字的故事作文600字 篇3
當(dāng)我拿起筆寫(xiě)字時(shí)，不由自主地想起了我和筆的故事。
記得那天，剛好是我的生日，但是出差的爸爸還沒(méi)回來(lái)，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句“每逢佳節(jié)倍思親”。“叮咚”聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的門(mén)鈴聲，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，“爸爸！”我喜出望外地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱中，這時(shí)爸爸從公文包里拿出了一支鋼筆說(shuō)是送給我的，我欣喜若狂。這支鋼筆漂亮極了，表面上是我們國(guó)家的國(guó)寶——大熊貓，大熊貓正在吃著嫩綠竹子呢，可愛(ài)極了！這支鋼筆不僅好看，還很好用呢，書(shū)寫(xiě)流暢，用這支筆寫(xiě)字寫(xiě)再多的字都不會(huì)累。這支十全十美的鋼筆讓我愛(ài)不釋手。
第二天，我?guī)W(xué)校讓同學(xué)大開(kāi)眼界，同學(xué)們個(gè)個(gè)贊嘆不已，直到上完體育課回來(lái)的時(shí)候，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了 我的熊貓鋼筆不見(jiàn)了， 急得失聲痛哭，同學(xué)們知道這件事后，便七嘴八舌地議論紛紛。聽(tīng)著同學(xué)們議論的聲音，讓我更加著急了，于是我找來(lái)了老師，當(dāng)老師要說(shuō)要搜查書(shū)包時(shí)，我的同桌——小東的臉就紅了，便滿(mǎn)頭大汗，我首先懷疑了他，最后不出我所料，我的鋼筆真的在他書(shū)包里，小東連忙向大家解：“這是我的鋼筆。” “誰(shuí)信啊？這分明是我的”我說(shuō)，我倆爭(zhēng)論起來(lái)，“小東，知錯(cuò)就認(rèn)！”老師說(shuō)，“這樣才是好孩子！”小東反復(fù)解釋說(shuō)：“那真是我的……”“小東，拿了別人的東西就要認(rèn)！”老師大聲地對(duì)小東吼，小東難過(guò)流下了淚水，當(dāng)我回到家里的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我的鋼筆原來(lái)在口袋里，到了下午，我連忙走進(jìn)教室想找小東道歉，可是已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，小東已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我拿起兩支相同的鋼筆在嘆氣，我的眼淚奪眶而出，我流下了兩行悔恨的淚水。
我真后悔，為什么我沒(méi)弄清楚就責(zé)怪小東，我真是痛恨自己。我為了一支鋼筆，而失去了一個(gè)朋友，我要將這兩支鋼筆好好珍惜，就像我和小東的友情，但它也像一根刺插在了我的心里。我躺在床上，想起我和筆的故事時(shí)，淚水又流了下來(lái)，流進(jìn)了嘴里，咸咸的……
我和字的故事作文600字 篇4
要說(shuō)我和書(shū)的故事，要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)，我老是不向媽媽妥協(xié)睡覺(jué)，媽媽給我講童話(huà)故事，我才肯乖乖睡覺(jué)。后來(lái)，二年級(jí)時(shí)，我叫媽媽給我買(mǎi)了本《四庫(kù)全書(shū)》，里面有近義詞，反義詞，成語(yǔ)故事及來(lái)歷，古詩(shī)，詩(shī)歌等，非常全面。再后來(lái)，到了四年級(jí)，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放，我也就廣泛閱讀了。
從《魯濱遜漂流記》使我學(xué)會(huì)遇到困難要樂(lè)觀(guān)面對(duì)，《紅巖》中江姐大無(wú)畏的精神使我對(duì)他非常敬佩，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆對(duì)自由的熱愛(ài)把我感染，《馬小跳愛(ài)科學(xué)》使我知道許多科學(xué)真理……
雖然書(shū)籍帶給我們?cè)S多知識(shí)，但最好也別太過(guò)了。
有一次，媽媽熬粥，已經(jīng)開(kāi)了，還要再熬一會(huì)兒，媽媽這時(shí)說(shuō)：“我有事出去一下，看著點(diǎn)兒，別沸出來(lái)了，10分鐘后把插頭拔下來(lái)。”我“啊”了一聲，媽媽就出去了。我這時(shí)坐在沙發(fā)上看一本叫《故事會(huì)》的書(shū)，那精彩的故事使我深陷其中，早就不答應(yīng)媽媽的事拋到九霄云外去了。媽媽回來(lái)以后，把我叫過(guò)去說(shuō)了我一頓，這件事才不了了之。
還有一次，我在下課時(shí)間看書(shū)，一會(huì)兒上課了，我還沒(méi)看完。對(duì)故事強(qiáng)烈的求知欲，使我拿出了那本書(shū)，邊看邊聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們寫(xiě)些東西，只有我坐在那里不動(dòng)筆，老師就向我走了過(guò)來(lái)。我那時(shí)看得有些入神，連老師走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。老師站在我旁邊看著我，我才發(fā)覺(jué)老師已經(jīng)站在我身旁了，我趕緊把書(shū)放起來(lái)，對(duì)老師尷尬的一笑。老師也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面說(shuō)我，下了課，我向老師去道歉，說(shuō)我以后再也不上課搞小動(dòng)作了，老師才原諒我。
晚上我也經(jīng)常看書(shū)，老是熬到十點(diǎn)，十一點(diǎn)，導(dǎo)致睡眠不足，上課打瞌睡。
書(shū)籍可以使我們進(jìn)步，過(guò)了頭，愛(ài)讀書(shū)的精神是好的，但要是損傷了身體，就得不償失了哦。
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