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精選朋友的作文600字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文600字 篇1
“對(duì)鉤！”“對(duì)尖！”“哎，李貝妮，給作業(yè)給我抄抄。”“你知道嗎？最近……”早自習(xí)時(shí)，由于老師和管理員都還沒有來，班上十分吵鬧。本該管理的班長，現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。
教室里炸成了一片鍋，就在這個(gè)時(shí)候，蘇婧終于來了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。
蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業(yè)的更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。
蘇婧離我越來越近了，我的心也愈來愈忐忑——要知道，剛才我并沒有讀書，而是在看課外書。
近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來。”她說“別嘛，蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧。“不行！”蘇婧堅(jiān)定的'口氣似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很無奈的把書拿出來交給她。要知道，她不是一般的厲害。
蘇婧不僅僅是副班長，同時(shí)也是我們組的組長。
一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢？我思來想去，也想不出一個(gè)所以然來。“可以抄一下別人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來了。我朝其他同學(xué)看去，他們手上都沒有作業(yè)本。——除了組長蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。
“蘇婧，我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了，你能不能……”我支支吾吾地說。蘇婧我立馬明白了我的意思。“不行。”她搖了搖頭。“作業(yè)怎么能抄呢？”我再三請(qǐng)求，蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅(jiān)決，我只好悻悻地地離開了。
這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友，上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。
朋友的作文600字 篇2
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我叫冰旋雪，是廣西南寧市的一位五年級(jí)學(xué)生。雖然我在這里有許多朋友，但是我還是想和你做一個(gè)好朋友。
你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信？我們課本上有篇作文的題目是給遠(yuǎn)方朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。老師給我們看了許多關(guān)于你們學(xué)習(xí)時(shí)、生活時(shí)的圖片。我凝視著那些圖片，令我印象最深的一張是：你們坐在一個(gè)露天的房子的墻角里，手里拿著課本，看著、讀著；身后還掛一張破爛不堪的.橫幅，上面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們能在那么艱苦的環(huán)境中還能那么奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對(duì)讀書的渴望，仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。
看完了這些圖片，我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較，我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備；我的學(xué)習(xí)工具也很多，有多媒體、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
我想和你說：我想展開一個(gè)叫手拉手活動(dòng)的想法，方法如下：
1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書信往來，增加對(duì)彼此的了解。
2、我把自己平時(shí)積攢的零花錢購買一些文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò)力量，呼吁社會(huì)上的愛心人士關(guān)注你們，為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識(shí)。
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：冰旋雪
20xx年4月16日
朋友的作文600字 篇3
她文靜、懂事又可愛活潑；她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰？她到底是誰?記憶告訴我，她是我的朋友—?jiǎng)⒖卢帯ＫL什么樣呢？記憶又告訴我，她一頭烏黑的長發(fā)，黑得發(fā)亮，白中帶粉的皮膚，濃眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡，否則就是標(biāo)準(zhǔn)的中國美女了。
我與她相識(shí)也許是因?yàn)榫壏职桑∠±锖康乃彤?dāng)了我?guī)滋焱溃幌±锖康匚遗c她在這幾天中相識(shí)、相知；又稀里糊涂的我與她變成了朋友，成了同學(xué)，成了鄰桌。
雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌，我卻記得與她第一次交談時(shí)的情景。那是一節(jié)英語課上，老師讓同學(xué)們互相聽寫單詞，句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫，可能是因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぐ?她的聲音像蚊子叫一樣小，這時(shí)她留給我的印象是文靜，內(nèi)向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她文靜、內(nèi)向，但在課余時(shí)間卻是活潑，善良，樂于助人的。
她好似冬天溫暖的太陽，可以使我不再沉默，也與她一樣活潑，歡樂起來。
月考一的成績出來后，我的語文只考了91.5分，回家告訴媽媽之后，媽媽批評(píng)了我，來到學(xué)校后我一直悶悶不樂，她似乎看出了我又遇到了不開心的.事，一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦？腦子被驢踢了？”我一下子笑出了聲，她的計(jì)劃成功了，我終于笑了。她也笑了，我們一起笑了。
她每個(gè)月都要買兩瓶消字液，因?yàn)樗且粋�(gè)樂于助人的女孩，周圍的人借她的東西，她都很樂意，因此她的任何東西買得多，用得快。
這么好的同學(xué)，這么好的鄰桌，這么好的朋友誰不喜歡呢？看！她就是我的朋友，羨慕吧！我的運(yùn)氣真好！
朋友的作文600字 篇4
我家的陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆三角梅。它的高度大約30厘米，從遠(yuǎn)處看，整體像一棵紫紅色的樹。我家的三角梅葉子不多，但花卻滿枝都是。
它是奶奶在花市買的，還帶了一個(gè)大花盆。據(jù)說三角梅的原產(chǎn)地是巴西，因?yàn)樗_花多，我們都好喜歡。
三角梅是常綠灌木。春天，三角梅抽出了嫩綠的葉子，葉子是對(duì)著長的。莖是棕色的，與其他植物的樹干顏色沒有什么分別。主干并不粗，大約和奶奶的食指一般大小。主干上有許多的分支，不過，比起主干，分支顯得細(xì)了許多。枝上有許多小刺，那些小刺剛長出時(shí)軟軟的，隨著時(shí)間的推移，這些倒錐形的刺就會(huì)由軟變硬。之前看到它的枝子彎了，我伸手幫它扶正的時(shí)候，竟然被刺扎傷了手。喲！還挺硬啊！
其實(shí)三角梅沒有固定的花期，它想開就開，不想開就歇著。天越熱，它開花越多。
在同一棵三角梅上，你會(huì)看到花開的各種形態(tài)：有的含羞待放，一朵朵花骨朵兒在風(fēng)婆婆的吹拂下飽脹得像要破裂似的。有的花大開了，上百朵花，還有一個(gè)個(gè)嫩黃的花蕊，恬靜地臥在枝上。花硬是把綠色的葉片都頂下去了。那花兒足足開了兩個(gè)月，花兒挨挨擠擠地?fù)碓谝黄穑窨罩械耐硐肌＿@些花兒給寂寞的秋冬帶來無限溫暖。更讓人驚奇的是，有的三角梅，在同一棵上竟然會(huì)開出不同顏色的花，真是太有趣了。
三角梅無論是在冬日的嚴(yán)寒，夏日的'酷暑，它都能從容、巍然地展現(xiàn)它的傲骨身姿。
因?yàn)槿敲酚型⒌纳筒磺粨系木瘢员欢楹？谑械氖谢ǎ畹煤？谑忻竦南矏邸?/p>
我也深愛著這熱烈的三角梅。
朋友的作文600字 篇5
我有一個(gè)好朋友，她很喜歡做好事，常常助人為樂。她長著一張瓜子臉，一雙眼睛不大，但是很有神。她和我差不多高，皮膚有點(diǎn)黑，也扎著一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣，這是辨認(rèn)她和她雙胞胎姐姐的標(biāo)志。你也猜出她是誰了吧？對(duì)，她就是樂于助人的張雨樂同學(xué)。
一天放學(xué)后，我在媽媽辦公室做作業(yè)，當(dāng)我要做英語作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有卷子。我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到英語練習(xí)卷。我連忙跑到陳老師的辦 公室，希望老師還有多余的卷子。可是陳老師已經(jīng)下班了。怎么辦？怎么辦？正當(dāng)我著急的時(shí)候，我看見張雨樂還在中心操場上打羽毛球，我頓時(shí)像抓到了救命稻草 似的，我可以借她的來復(fù)印。我飛奔下樓，向樂樂招手喊道：“樂樂，請(qǐng)過來一下！”樂樂聽了，馬上停止打球，跑到場外問我：“你找我有什么事？”我不好意思 地說：“我的英語卷子不見了？能借你的復(fù)印一下嗎？”“行！”樂樂邊說邊迅速地打開書包，取出自己的卷子遞給我。我接過卷子一看，她已經(jīng)做了一大半。“你 做了這么多，我要復(fù)印空白卷才行啊。”我失望地說。“那還不容易？我把答案都擦掉不就行了嗎？”樂樂笑著說，接著就要拿橡皮來擦答案。我連忙阻止了她，因 為我突然想到她姐姐張雨歡，說不定她還沒做卷，我一說完，樂樂高興地說：“對(duì)，我姐姐還沒有做卷，她在六樓打球，我這就跑上去拿卷。”我本想自己跑上樓 的，可是樂樂已經(jīng)飛一般地沖上了樓，不一會(huì)兒，她就氣喘吁吁地跑下來，把空白卷送到我手里。拿過卷子，我連聲道謝。樂樂卻不好意思地笑著說：“不用謝！我 們是好朋友嘛！”
這就是我的`好朋友——樂于助人的張雨樂，聽了我的介紹，你一定也會(huì)喜歡她吧？
朋友的作文600字 篇6
要介紹我的植物朋友，我想我首先要介紹的不是我家陽臺(tái)上的那些植物朋友，不是說那些不是我的植物朋友，而是我最在意的植物朋友是我家樓下的一棵白蘭。
那棵白蘭是我最在意的植物朋友。她是一位我們大院里的老大爺養(yǎng)的，在還不知道這棵白蘭是誰養(yǎng)的時(shí)，我便已經(jīng)經(jīng)常繞道去看這棵白蘭了。起先我也不知道她的名字，只知道她好美，好美，住在一個(gè)大大的花盆里，長成了一棵樹的形狀，葉子像是她發(fā)光發(fā)亮的燈，尤其到了下雨天，大老遠(yuǎn)兒就能把你吸引過去，讓你駐足凝視許久。
她的個(gè)子，在花里面，算是非常高，但如果作為樹來看的話，她的高度卻又是小巧的，新生的小樹尺寸，讓你每次打量她的時(shí)候，不知道該把她當(dāng)樹好，還是當(dāng)花兒好。直到她長出了像小青辣椒似的花苞，我才確定，我還是應(yīng)該將這個(gè)植物朋友當(dāng)做花兒來對(duì)待，縱然她的個(gè)子高大，滿樹滿樹都是葉子，但她還真是會(huì)開花的植物朋友。
這棵白蘭快要開花的前一天，我因?yàn)楹闷妫驹谒呐赃呌^察了許久，久到驚動(dòng)了她的主人。那位老大爺靜悄悄地站在了我的旁邊說：“你知道她多大了嗎？”不用問，老大爺這一問題讓我立馬就知道我這位植物朋友的'主人出現(xiàn)了。“不知道，看樣子不是很大。”老大爺笑了，他望著這棵白蘭說：“我都養(yǎng)了二十幾年咯！”看著這棵白蘭，我忽然意識(shí)到她真是一株花，而不是棵樹，她之所以長那么高大，是因?yàn)樗呀?jīng)活了二十幾年了，從老大爺口中的小苗苗長成了現(xiàn)在這棵樹的模樣。
第二天，這棵白蘭開花了，這是我第一次看見她開花，也是第一次知道她的名字叫做“白蘭”。她的花，小小的，像是她的名字那樣，白蘭，白蘭。
朋友的作文600字 篇7
一個(gè)班干部，學(xué)習(xí)頂呱呱；長著“小尾巴”，模樣真神氣；開心哈哈笑，生氣撅嘴巴。
她是我的知心朋友，水蜜桃似的臉蛋，水晶似的眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃般的小嘴，他們完美地組合在一起，非常耐看。
說到她，就不得不提起她那頭烏黑中夾雜著黃色的秀發(fā)，每天她總變化著不同的發(fā)型，有時(shí)高高盤起，像一只驕傲的小天鵝；有時(shí)捆個(gè)“馬尾巴”，夾上一只蝴蝶結(jié)，就像蝴蝶公主……
她很有吸引力，課間我們一起玩游戲時(shí)總會(huì)叫上她，她不玩，我們就覺得沒勁，玩“選顏色”的游戲時(shí)，她選什么我們就選什么，樣樣都要跟她一眼，心里才痛快。
她的手很靈巧，剪出來的東西惟妙惟肖，繪畫也不賴，畫出的作品栩栩如生。
你想知道這個(gè)心靈手巧、內(nèi)心充滿陽光的女孩是誰嗎？她就是我的好朋友——孟星沅。
孟星沅，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看見你燦爛的笑容，我的心里仿佛升起了一輪太陽，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)握住你溫暖的`小手時(shí)，我的心里宛如綻放開了一朵七彩花。孟星沅，是你給我力量，給我溫暖，是你讓我懂得了什么是真正的友誼。謝謝你，我的好朋友！
蟲媽注：孟星沅在班級(jí)是蟲子非常珍惜的一個(gè)朋友，雖然才讀三年級(jí)，但是孩子已經(jīng)對(duì)友誼表現(xiàn)出了渴望，有時(shí)候會(huì)回來抱怨孟星沅怎么怎么對(duì)她不夠真心，不當(dāng)她是最好的朋友，但很多時(shí)候她都會(huì)不由得想到孟星沅，甚至主動(dòng)去幫她報(bào)跟自己相同的興趣班，外出旅行時(shí)也總會(huì)給她帶許多小禮物。我家這個(gè)傻丫頭，對(duì)誰好，總是付出百分之兩百的真心，所以當(dāng)別人沒有同等回報(bào)的時(shí)候，又忍不住患得患失。嘿，這也是一種成長的體驗(yàn)吧！當(dāng)媽的只希望她這一生就交到幾個(gè)共伴一生的知己。
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