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那天作文600字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的那天作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那天作文600字 篇1
最近期中考試了，同學們的心情非常緊張和期待。考試過了三天，成績出來了，同學們的心情更加緊張了。語文老師抱著厚厚的卷子，來到教室開始報分數，教室里一下變得非常安靜，只聽見心砰砰跳的聲音。第一名班長87，第二名黃志豪86。直到第四名才到我，老師念到第四名袁典85，聽到這個分數我感到很遺憾，跟第一名只差一分。卷子發下后，我看了錯的地方，都是閱讀題，填空題還有作文扣了分。老師叫我們把錯的.地方改了。叮叮～～下課了。
英語老師，也抱著卷子，把卷子放在講臺上，出去了。我們都好奇的把卷子翻看自己的分數，我也看了一下，我98，然后英語老師來了，看見我們在翻卷子說：“把卷子發下去。”卷子發下后我把錯的地方看了一下，“哎，把這個題目看錯了！”然后我把錯的地方改正了。叮叮～～下課了，數學老師來了，把卷子拿在手里就念分數，第一名胡峰99，第二名袁典98聽到這個分數我更感到遺憾，離第一名只差一分。卷子發下后，我看了錯的題，就一個選擇題錯了不然就100了。然后數學老師說了總分，第一名袁典，第二名黃偉成 放學了，我迫不及待地想把我的分數告訴媽媽，回到家后，媽媽問我考了多少分，我說：“語文第四85，數學第二98，英語第二98，總分第一名。”媽媽很驚喜的說：“你要什么，我給你買。”我猶豫的說：“一只烤雞。”
媽媽答應了。媽媽把這次考試的成績告訴了爸爸，爸爸來了，獎勵我在超市任意買東西。我買了一大堆吃的，好開心。于是爸爸又告訴了奶奶，奶奶又獎勵我100元錢。奶奶又對我說：“不能驕傲。”我說：“好。”后來媽媽對我說：“成績只能代表過去，所以你還要努力。”我說：“放心，我一定回再接再勵，爭取這次期末考試，比這次考地更好。
那天作文600字 篇2
餐桌前，碗碟碎地，母子對峙。不知天高地厚的輕狂少年，面紅耳赤地宣泄情緒，已把自己變作焚灼的火藥，火星四射，連最后一分理智也燃燒殆盡。屋里的氣氛，焦灼到令人窒息。
“孩子，給媽點面子，媽做了一中午……”母親心里似乎仍抱有一絲期望，眼神里幾乎流轉著哀求。可我卻置若罔聞，無動于衷，紅著眼，頭也不回地走出客廳，“砰”地一聲帶上門，震碎了窗玻璃，驚起了幾聲鳥鳴。獨處臥室，雙膝跪地，臉色幾乎要崩潰，但我沒有哭。畢竟我是個“堅強”的大孩子，執拗就應該是青春的旋律。
及此，猝發現冰冷的墻上，貼著一張蠟筆畫。充滿稚嫩的筆法下，一位年輕的婦女和一個天真的孩子躍然紙上。他們手牽著手，有說有笑，那一頭秀發下的婦女是多么慈祥，孩子是多么可愛，白底畫面洋溢著七彩的歡樂。正上方還有歪歪斜斜的幾個大字：媽媽，我愛你。
那一刻，自欺的面具被無情地撕裂，“堅強”的形象轟然倒塌——我終于埋頭大哭，昏天暗地。不知過去了幾分鐘，亦或是幾小時。
曾幾何時，我們之間也有著溫馨幸福的記憶。遙記得在她的懷中牙牙學語；遙記得在她的牽扶下去上幼兒園；遙記得餐桌前彼此的歡笑……可隨著時光荏苒，世事流轉，它們只是徒增回憶罷了。現如今，雖與她只有一墻之隔，可彼此的心靈如天各一方的牛郎織女，仿佛被千萬層可悲的.厚障壁阻斷！
烏鴉得育，亦知反哺，可我的心中怎毫無感恩之情？從第一次愧于叫她母親開始，從第一次無理取鬧開始，我的良心便在消逝，直到它成為負數，成為負債，知道自己的心靈變成換不起債的空虛土地，我才意識到自己的喪盡天良……
那天，如果渙然冰釋，我的良知能夠再生，我一定會擦干眼淚，走出房間，對正在俯身收拾碎碟子的她道聲：“對不起，媽媽，我錯了。”
那天作文600字 篇3
菊，花之隱逸者也，菊之橘，甚矣。
——題記
踏著輕快的步伐，我走下樓梯，去倒垃圾。正值金秋，路旁，野菊正以它頑強的生命力與漸漸轉涼的天氣做著斗爭。野菊瘦弱，卻有過人的毅力。我愛它的顏色，如橘子般的深沉的橘色是我從小到大最愛的顏色。
這時，野菊的前方走來一對情侶，好像是要扔垃圾。看著滿滿的垃圾桶，他們一言不發，直接扔到垃圾桶旁，隨意又不屑。垃圾壓倒了一叢野菊，它們彎下了腰。這時，一雙蒼老的手拾起了那個垃圾，往手的主人看去，原來是一位身穿馬甲，頭戴橘帽的老奶奶。她一言不發的`將它擲入垃圾袋，微微搖了搖頭。
向前走去，我看見垃圾桶邊盡是被丟棄的垃圾，雜亂無章。待把垃圾扔進垃圾車時，我不禁望向這位環衛老人。她面色黝黑，牙齒泛黃，臉色盡是被歲月雕刻過的痕跡。衣服很舊，被洗到褪色，但人很干凈，眼中透出的一股堅毅，是她身上唯一的亮點。
野菊在風中輕輕搖晃著腦袋，像是致謝，像是呢喃。望向環衛老人，我動了惻隱這心。“阿婆，我幫你撿垃圾吧。”我對她說。她一愣，堅定地說：“不，我還沒老呢。”我只好“騙”她說。我是一名志愿者，這是我的任務。百般請求之下，她終于同意了。
撿垃圾時，她總是挑最累最臟的地方撿，把那些輕松的活留給我，盡量不讓我去幫，真是位可愛的老人啊！
20分鐘后，垃圾桶周邊終于被我們清理干凈。我帶著老人去座椅上歇著，順便買了兩瓶水，一瓶給她，一瓶給我。我們漸漸打開心扉，相談甚歡，但談論的也僅僅是她的工作層面。中途，我去了趟洗手間。令我驚訝的是，出來后，老人卻不見了蹤影。只留下2元硬幣與一張紙條在座位上，紙條上寫著：“謝謝！”
望向路邊的野菊，結合老人的樣貌，我不由地為之一震，心中洋溢著暖流。
人說：“小隱隱于林，大隱隱于市。”老人用她的奉獻默默隱匿在世間，體現了自己的人生價值與品質。如野菊一般，渺小卻頑強。
那天起，我更愛橘色。
那天作文600字 篇4
“明天我們去郊游！”“耶！”隨著老師的宣告，我們全班都歡呼起來，有的甚至在座位上手舞足蹈起來，當然我也不例外。從一年級到現在，還是第一次呢！我恨不得現在就到明天該多好啊！
啊！終于熬到放學了，懷著激動心情去了超市。到了超市，我卻矛盾起來，買這也不是，買那也不是，一會覺得餅干適合，一會又覺得面包更好。最后，決定需要的都買了下來，我拎著一大包小吃滿意地回了家。
晚上睡覺時間到了，我卻怎么也睡不著，便強迫自己看看課外書，可又裝不進腦袋，總是想著明天郊游的情景，在睡夢中也似睡非睡。
第二天，天空霧蒙蒙、陰沉沉，我失望極了。半小時后，天空終于露出了燦爛的笑臉，陽光撒滿大地，我心情便豁然開朗，總算可以去郊游了。
我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領下，來到了縣城東風水庫庫尾的'那座橋上，只見橋下的湖面在陽光照射下波光粼粼，顯得格外的柔美、祥和。忽然，幾只水鳥飛來，在湖面上快活地游來游去，打破了湖面的平靜，“撲騰”一聲，那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中，留下了層層漣漪。啊！我要是能像它們一樣自由地飛翔，那該多好啊！
半天過去了，我們到達了大橋下的小溪旁，大家玩起了潑水游戲，膽大的跳進溪里洗了個澡。正午來臨，我們開始吃午餐，“哇，下雨啦！”不知是誰突然尖了一聲，大家一看，原來是幾個調皮的學生在開可口可樂呢！午餐后，老師帶領我們到了一個花園里，叫我們找一找她事先藏好的紙條，并答出紙條上的問題，答對了還可以領獎呢！可惜，別人都找到了四、五張，我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時，有幾個找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題，都紛紛來找我，我一看就答了上來，老師表揚了我，同學們也不斷給我掌聲，我心里暢快極了。
半天過去了，活動很快就要結束了，老師給我們跳了一段舞，四周掌聲一片，有的同學也模仿老師舞起來。
郊游就這樣結束了，它卻永遠留在了我的記憶中，永遠，永遠。
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