有關愛國初中作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的愛國初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國初中作文 篇1
家，是一個溫暖的地方，國家，是由千千萬萬的家組成的，我們從小就是在一個大家庭里面長大的。它教會我們許許多多的東西，不僅如此，它還是我們的避風巷，我們都沒有理由不去愛它，我爺爺就是一個愛它很深的人。
我是聽著爺爺講故事長大的人，爺爺講的故事都是我還沒來到這世上之前發生的。我爺爺講的'事都讓我學會了很多，明白了很多道理。
爺爺對我們很好，幾乎都沒有罵過我們，但是在遇到某些事的時候，他都會很快的變臉，比如浪費食物啊，小的時候我吃完飯后碗里都會留下一些米粒，這時候爺爺都會不悅地看著我：“阿琪，把飯吃完，這樣太浪費了。”而我就會乖乖聽話把留下的飯吃完，至于我為何不在爺爺說話前吃掉，大概是覺得好玩吧。
大一點的時候，我就學會反駁爺爺了，爺爺一說我，我就會回他：“不嘛不嘛”，我留下一點又沒事。“你！”看著爺爺那欲言又止的樣子，我就覺得好笑，接著就“噔噔噔”地跑去看動畫片了。
晚上，爺爺帶我去樓上睡覺，我以飛的速度跑到床上去，打開風扇，躺下，等待著爺爺給我講故事，爺爺走到床上，把蚊帳拉緊了才躺下。
這時候爺爺開始講故事了：“阿琪，你知道嗎？以前我和你奶奶都經常餓肚子。”爺爺看著我說，我滿肚子疑惑：“為什么？你們以前沒有東西吃嗎？”“以前啊，可不像現在這樣嗎，糧食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生產隊工作的，生產隊的活可多了，干著可累了，但是累完了，也還是要繼續干，到飯點的時候人都是瘋的，無論是在提水的還是耕田的。拔草的，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窩的往飯堂里涌。”爺爺這時已經閉上了眼，好像陷入了回憶的漩渦里。我好奇地問：“咦，他們不洗手嗎？他們那么急干嘛？晚去了沒有飯吃嗎？”“能不急嗎？那時候生產隊飯那么少，能打到飯就已經很不錯了，沒打到飯的只能餓肚子，打到飯的時候我和你奶奶把湯水喝掉，把米留給你老叔吃，盡管是這樣，你老叔吃到的米也只有一湯勺。”爺爺說完就閉口不言了。“爺爺，你說我能回到過去嗎，”我在久久沒聽到爺爺繼續說話時的時候問出這個問題。“這個自然是不行，不過你回到過去干嘛呀？”我要把我浪費的食物拿到過去給你們吃，這樣我就不浪費了呀！”我戳戳爺爺的肚子，“沒關閉，只要你現在不浪費就行了。”
爺爺講的故事讓我知道了為什么他們會餓肚子，還讓我懂得了浪費食物是可恥的。爺爺還愛看有關戰爭的電視，一邊看一邊罵那些漢奸，說要是沒他們在這里搗亂，中國就不會有那么多愛國人士犧牲，由此可以看出爺爺是個多么愛國的人。
愛國初中作文 篇2
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去，揭開另外一重人間。新中國建立后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。”
是的，我們不能停歇，時代的馬達正在全速的運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，他們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……
樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的.英勇姿勢。
可以說，新中國的誕生，是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運動，苦心孤詣翻譯外國資料。堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……
我們應當記取隔著58年光陰的共產黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
愛國初中作文 篇3
寒假的時候，我讀了三本非常有趣和對我個人啟發非常大的書，它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔任校長的油麻地小學讀書時發生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養鴿子，他為了讓鴿子們有個像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿舍，這一舉動讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個聰明活潑、富有極強的想象力和有愛心的男孩；同時這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結合還是可以的，現在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛拼才會贏！
另一本《愛的教育》給我的啟發也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰役開始的第一天的.事。意大利軍隊步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個中隊，從正面和左面兩側向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個個倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發現。在半路的時候，少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營把信交給了隊長，援兵來了，意大利勝利了，少年鼓手被送進了醫院，并且他的腿沒有了，但他覺得很驕傲！
這個故事，讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會漸漸走向富強，這些都是那些戰士英勇犧牲換來的，我們要珍惜現在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過，日本鬼子也傷害過我們的國家，如果不是這些戰士誓死保衛著中國，也許現在，我們不會舒服的在教室里學習，也不會安心的聽課，也不會有新衣服穿，也不會有美麗的校園。所以，我們要認真聽好每一節課，做好老師布置的作業，其實，愛國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學校作出一份貢獻等，這都是愛國的表現。同學們，讓我們一起建設更美好的未來吧！
愛國初中作文 篇4
生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國的發展向前進。發明家用他們的成果，來實現以前生活中沒有實現的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者，使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農民伯伯，他（她）讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作。看似平凡的人，卻干著不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么？為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個炎熱的`夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒有答應，像是沒有聽見似的。我跑過去，拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”，外婆笑著說“這個是農民干的活，你應該好好學習”經過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺得還很好玩，可是挖了一會，我已經是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊！這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭，并對我們說“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”！聽著她那堅定話語，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個人他們為了祖國的繁榮昌盛，為了最終實現共產主義理想，他們日復一日，年復一年在工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇的奉獻著，他們的這種人生態度和行為就是愛國主義的具體體現。作為學生我們應該好好學習，天天向上。時刻準備著，為祖國繁榮富強貢獻力量。
愛國初中作文 篇5
我家電視用的是長虹，有五年多了，覺得還行，只要不壞，我想這樣一直看下去--但兒子不同意，“這么小，看著沒勁，還是我同學家的那個索尼好，超大，聽說花1萬多買的。”每次，我們父子只要一起看電視，不出多時，他就要跟我說換電視的事，還愛拿同學家的電視作例子。“好好的，換電視干嘛，要換，也要等電視壞了再說。”最終，兒子雖然很不滿意我的一些想法，但攝于高嗓門，不再言語了，或者溜到同學家去看電視。
一天晚上，我們都吃完飯了，但兒子還沒有回來。我猜他一定上同學家看那個大電視去了。果不其然，我上他同學家的時候，只見兒子和他家孩子近距離趴在一臺看上去有52寸索尼電視機前看動畫片，神情專注。我揪住兒子的耳朵，“這么投入，電視都可以當飯吃了！”兒子回過神來，“不餓，我一會兒回家，快看完了！”兒子還是不想走。我欲離開，只見他同學的爸爸從一間屋子里走出來，“孩子嗎，讓他多看一會。坐一會吧，喝杯咖啡吧！”
兒子同學的爸爸是一個講究的人，很快我發現，他家的許多東西都是外國牌子的，“星巴克”的咖啡，“耐克”的鞋，"iphone"手機，堆放雜物的紐睿智紙箱顯然是他兒子以前吃奶粉留下的……“你家都用進口的東西啊，經濟條件真不錯！”我忍不住開口了，“我覺得吧，國產的東西也沒什么不好的，我家的許多電器就好得很，壽命現在用得也不短。”“爸爸說謊，我們的電視就不好，老是出現清不掉的光斑。”這時兒子突然回頭說了一句。
“我也是沒辦法，多年以前，我家的東西都是國產的，便宜貨。”兒子同學的爸爸不慌不忙點燃了一枝叫不出牌子的外國香煙，“我兒子1歲多那年吧，老是腹瀉不止，后來經指點才知道是吃飛鶴奶粉鬧的，于是我聽人建議換了新西蘭牌子的奶粉，后來果然好了，還漸漸胖了起來。”他開始滔滔不絕說下去：“我原來在一家街道工作，沒掙什么錢，但兒子花銷大，逼得我要另想出路，正好有一機會，我就辭了公職做貿易生意……我運氣不錯，這些年掙了一點錢……所以，你看到了，我的生活就這樣改善了，老家的房子外，這是我的第二套房子，140平，除了日常小用品，我買的基本是外國的`牌子……”他說著，一邊打量著心愛的家居，臉上有一種驕傲的神色。
我不想再聽這樣的高談闊論，他的潛臺詞顯然是，我們這些用國產牌子的家庭生活水平一定不如他們用外國貨的高，甚至不是一個階級的兄弟--真的，我們臨出門時，他還加了一句：“我雖然是中國人，但這些年的生活經驗告訴我，國產的東西幾乎沒一樣好，油是地溝油，疫苗是問題疫苗……”我客氣地和他告辭，要兒子和叔叔說再見。小區里，我看到鳥兒躥向空中，它們一個勁兒地往上飛，越飛越高……我想，無論如何它們也飛不出天空，天空是它們的祖國……
愛國初中作文 篇6
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在“非典”、“臺風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現有許多種，也許就發生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強烈的。“天安門”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望啊！欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心愿啊！”我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的'精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，實現了自己的夢想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。
此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動；我們又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我們個個心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。
那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心！當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥；當學校提議給貧困山區獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應；當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心！07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關注祖國的科技動態。
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