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愛(ài)心的作文精華(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
今天,學(xué)校的愛(ài)心接力活動(dòng)終于倫到我們班了。
下完第一節(jié)課,我們乘著校車(chē),來(lái)到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸,而且還雙目失明。老爺爺?shù)奈葑邮怯脦讐K黃土搭著屋頂,我們進(jìn)了老爺爺?shù)奈葑樱匆?jiàn)里面的家具都很舊,幾乎到了不能用的地步。菜也很少,他的床很小而且上面的用品都已經(jīng)破舊不堪,被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外,坐在小板凳上面訴說(shuō)他的苦衷,他無(wú)兒無(wú)女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應(yīng)該去關(guān)心。這位雙目失明的'老爺爺竟然還有人不時(shí)的欺負(fù)他,讓他的生活無(wú)法安寧。同學(xué)們都走進(jìn)老爺爺?shù)奈葑永飵屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生,看,黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪,肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑,張民平正在幫老爺爺掃地。哇,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過(guò)去,樹(shù)枝可真不少,但是要找到很多干樹(shù)枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹(shù)枝。章老師過(guò)來(lái)叫我們不要撿,因?yàn)橛泻芏鄻?shù)枝都還沒(méi)干。我們回到老爺爺?shù)纳磉叄蠣敔斣俳o我們?cè)V說(shuō)他的苦衷。我們班很多同學(xué)都流下了同情的眼淚,我也被他的事深深的感動(dòng),同時(shí)也很氣憤。因?yàn)槔蠣敔斶@么老還有人欺負(fù)他,太可憐了。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,特別是生活不能自理的老人。要走了,我們都戀戀不舍的離開(kāi)了老爺爺。
愛(ài)心的作文 篇2
當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫(xiě)著“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復(fù)”的橫幅,當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》響起,我們?nèi)w師生早已聚集在操場(chǎng)上。大家全神貫注地看著主席臺(tái)上的校長(zhǎng),這時(shí)校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“三年級(jí)四班的周子柱同學(xué),在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病!他們一家人正在天津的一個(gè)醫(yī)院治療,到目前為止已住院近5個(gè)多月,現(xiàn)已花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)二十余萬(wàn)元,后期還要花費(fèi)更多的錢(qián),希望大家伸出援助之手,來(lái)幫助這個(gè)可憐的孩子吧!”校長(zhǎng)所說(shuō)的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚,原本在電視上才見(jiàn)過(guò)的事情卻真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)只有七八歲年齡的孩子,未來(lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們一定要伸出援助之手來(lái)幫助他。
5元、10元、100元,老師和同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,本來(lái)空空如也的箱子被裝得滿滿的`。那一張張錢(qián)幣,代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無(wú)情人有情,關(guān)愛(ài)生命,情滿人間。大家的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,給這個(gè)寒冷的冬日帶來(lái)了春天般的溫暖,也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。
讓我們?cè)谶@燦爛的陽(yáng)光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)!
愛(ài)心的作文 篇3
電腦機(jī)箱“呼呼”地響著,我坐在椅子上,正抱著大手機(jī),聚精會(huì)神地看著《忍者神龜》。可是伴隨著激烈的打斗聲傳來(lái)的,卻是媽媽的嘮叨聲。
“你這孩子怎么一天到晚看小人寶寶啊?怎么對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上心啊?馬上就要升初中了,你還不認(rèn)真?還有,你怎么一邊看手機(jī)一邊玩電腦,跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,一心無(wú)二用。唉,我都快要被你……”媽媽嘮叨了一大堆,可見(jiàn)我仍然像木頭人一樣緊緊地閉著嘴巴,便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。
自從老爸抽獎(jiǎng)抽中了一個(gè)大手機(jī)之后,我又玩得愛(ài)不釋手,原本愛(ài)嘮叨的媽媽更加變本加厲,而我每次應(yīng)對(duì)這嘮叨的方法,都是盯著窗外,對(duì)這些嘮叨左耳進(jìn)右耳出,可媽媽好像一點(diǎn)也不氣餒,堅(jiān)信嘮叨一定會(huì)使我熱愛(ài)學(xué)習(xí),不再玩手機(jī)游戲。
“咕嚕嚕”,正抱著大手機(jī)的我,肚子忽然傳來(lái)一陣叫聲,我心中不禁奇怪,媽媽呢?媽媽不在我吃什么?于是我怒氣沖沖地打了那個(gè)倒背如流的電話,可是得到的卻是那一頭傳來(lái)的空洞的忙音。我不禁怒火中燒,一賭氣跑了出去,讓媽媽也嘗嘗心急的滋味。
可是走著走著,我竟然不知不覺(jué)來(lái)到了郊區(qū)。周?chē)黄澎o,我心中不由得害怕了起來(lái)。偶爾一陣響聲,也會(huì)使我如臨大敵。這樣的環(huán)境如同一盆冷水,把我澆了個(gè)透心涼,也澆滅了我的火氣。我不由自主地往回跑,好不容易來(lái)到了熱鬧的市區(qū),可是這些臉孔我一張也不認(rèn)識(shí),路人的一舉一動(dòng)似乎都不懷好意,每一個(gè)人似乎都在對(duì)我虎視眈眈,我嚇得又跑了。
就在我轉(zhuǎn)身走的一瞬間,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯(cuò),那是媽媽?zhuān)”秤悬c(diǎn)馱,永遠(yuǎn)穿著黑色衣服,她就是我的`媽媽?zhuān)?/p>
我急忙跑了過(guò)去,給了她一個(gè)驚喜,只見(jiàn)她臉上的焦急不見(jiàn)了,我和媽媽手拉著手,似乎又回到了從前:“你看你,大晚上的,走丟了怎么辦?”果然,媽媽還是一如既往的嘮叨,可是,此時(shí)此刻,媽媽的嘮叨,成了我心中最美的聲音,因?yàn)槲抑溃核拿恳痪鋰Z叨,都是對(duì)我的每一分關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇4
如水的月色輕擾深秋的殘葉,稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉,多情的晚風(fēng)撣拂石橋,散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候,愛(ài)心,涉水而來(lái)。
陽(yáng)光撫摸過(guò),淚水澆灌過(guò),愛(ài)心帶著清新、淡雅的水汽,甩甩身上的水珠,爬上岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒(méi)有淚,只有接受愛(ài)心的如花的笑靨,沒(méi)有淚,只有獻(xiàn)出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里,多少次欣慰凝聚在余輝中?愛(ài)心,涉水而來(lái),帶來(lái)了黑夜的星光,驅(qū)走了凄淡的感傷。
曾記否?那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團(tuán)圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開(kāi)花又落,月缺月又圓,愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛(ài)心,饋贈(zèng)給世界宇宙的精華,賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂!
塵封的'思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在這里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在這里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中,我們風(fēng)塵滿面,苦澀難言,倍感世界的陌生和粗糙,而愛(ài)心就如紫霧云霞,紅塵雨露滋潤(rùn)了我們的眼睛、我們的心。
愛(ài)心,就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空,冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境,入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸,我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨(dú)。讓宇宙之光流入胸膛,給人們的心鍍上愛(ài)的力量。
愛(ài)心,讓水神秘,讓人沉醉。生命需要愛(ài),如果把愛(ài)從人的體內(nèi)抽出,人會(huì)變得很難看。愛(ài),點(diǎn)綴世界,讓世界更精彩;愛(ài),點(diǎn)綴人生,讓人生更加感人。捐獻(xiàn)是一種愛(ài)心,給予是一種愛(ài)心,幫助那些需要我們的人,解救那些在痛苦中呼喚的人,都是一種愛(ài)心。
愛(ài)心,已經(jīng)上岸,帶著花香——一瓣瓣玫瑰,一片片玉蘭,一朵朵芍藥,一串串丁香,都曾伴著愛(ài)心走過(guò)。
有愛(ài)心的沙漠,不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜,不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤,不再狂野兇殘。
愛(ài)心,涉水而來(lái)……
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