【推薦】以愛(ài)心為話(huà)題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的以愛(ài)心為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文1
不用我說(shuō)你們應(yīng)該這位有愛(ài)心的班干部是誰(shuí)了吧?
就是我們班的副班長(zhǎng)陳浩菲，她不僅是一位有愛(ài)心的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)任的`班長(zhǎng)，更是熱心幫助有困難和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)的好班長(zhǎng)。
曽記得，有一次，我的復(fù)習(xí)冊(cè)里有一題不會(huì)做，就走過(guò)去請(qǐng)教陳浩菲，她就耐心地教我，把這道題詳細(xì)解釋給我聽(tīng)，我理解之后，我跟陳浩菲說(shuō)了謝謝。陳浩菲不但幫助過(guò)我，還幫助過(guò)其他同學(xué)，如周家羅、葉智堅(jiān)、賴(lài)嘉成、劉雅彬，等等同學(xué)。
無(wú)論班上的班干部多有愛(ài)心，很樂(lè)意幫助有困難和成績(jī)不好的同學(xué)，他們都比不上陳浩菲“經(jīng)常”主動(dòng)幫助同學(xué)的好品質(zhì)，對(duì)于她的好人好事多不勝數(shù),她是班上最有愛(ài)心的班干部。
陳浩菲對(duì)自己的工作既負(fù)責(zé)任，又非常樂(lè)于幫助同學(xué)，陳浩菲是我們大家的好榜樣，值得我們向她學(xué)習(xí)。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文2
我的爺爺是一位農(nóng)民。當(dāng)了多年的會(huì)計(jì)，已經(jīng)將近70歲了。
爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活，晚上總是天暗下來(lái)才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。
我的爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽長(zhǎng)期在外做生意。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可高啦！開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本，像個(gè)督導(dǎo)似的`。每次考試總要問(wèn)我考幾分，為什么考不到滿(mǎn)分？記得三年級(jí)的時(shí)候，我參加了數(shù)奧競(jìng)賽，每天晚上，我和爺爺一起討論數(shù)奧題目，有時(shí)為了弄明白一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤。那次數(shù)奧，我終于得了一等獎(jiǎng)，博得爺爺眉開(kāi)眼笑！
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前，自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去，就說(shuō)：“爺爺你吃。”他總是說(shuō)：“你快吃，我又不會(huì)大了。”
我為有這樣的爺爺而感到自豪，我愛(ài)我的爺爺！
以愛(ài)心為話(huà)題的作文3
寒假?zèng)]過(guò)幾天，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng)，一月13號(hào)上午，我們百花組的成員都來(lái)到學(xué)校后門(mén)集合，一起去中心書(shū)城當(dāng)義工，我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損，爭(zhēng)取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就來(lái)到學(xué)校后門(mén)，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起有說(shuō)有笑的來(lái)到了中心書(shū)城。一進(jìn)門(mén)我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動(dòng)如期的開(kāi)始了。
我此刻體會(huì)到義工的工作是不容易的，我要把整個(gè)書(shū)架的書(shū)都整理好，此刻我明白以之后看書(shū)必須要把書(shū)放回到遠(yuǎn)處，不能亂放。有些買(mǎi)書(shū)的人隨便翻了一翻，書(shū)就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書(shū)擺的整整齊齊，感覺(jué)到工作是多么的不容易，一天下來(lái)，我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。
這次的.義工活動(dòng)，是一件多么有好處的事呀！我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，給別人留下好的印象。讓我們度過(guò)一個(gè)有好處的寒假！
以愛(ài)心為話(huà)題的作文4
3月4日，我校舉行了“讓愛(ài)飛揚(yáng)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，本次愛(ài)心義賣(mài)籌得的善款將全部捐給鎮(zhèn)海希望小學(xué)。
活動(dòng)當(dāng)天，參加義賣(mài)的班級(jí)都早早地來(lái)到了小操場(chǎng)，同學(xué)們迅速布置好攤位后，就賣(mài)力地開(kāi)始吆喝，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。看著“售貨員”們臉上洋溢著的純真笑顏，我的心里有股柔軟的情緒在蕩漾。“同學(xué)，你要買(mǎi)嗎？很不錯(cuò)的啊，獻(xiàn)一份屬于你的愛(ài)心吧！”經(jīng)過(guò)每個(gè)攤位，都有“售貨員”捧著物品在售賣(mài)。他們捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明就是一顆顆充滿(mǎn)希望的愛(ài)心。沒(méi)有喇叭，他們扯著嗓門(mén)大聲叫賣(mài)著，甚至來(lái)不及喝一口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，他們用略帶干燥的稚嫩嗓音，傳播著愛(ài)的.宣言……
義賣(mài)會(huì)進(jìn)行得非常順利，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，吸引了不少路過(guò)的老師和同學(xué)。好奇心極強(qiáng)的我在看到一個(gè)愚人節(jié)用來(lái)嚇人的杯子時(shí)，毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái)，這也算是獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！
這次義賣(mài)活動(dòng)不僅得到了全校師生的支持，還給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)。雖然義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的愛(ài)心還將繼續(xù)。在以后的生活中，我們還將通過(guò)其他方式盡自己的力量，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文5
昨日，我爸爸收到一封消息，說(shuō)：明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院。
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車(chē)沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地吉利區(qū)敬老院。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在？老爺爺老奶奶們說(shuō)：院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞。我們就到處走了走了，過(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。
我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人
的.宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈但是我一看怎樣就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著快樂(lè)回家了。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文6
今天下午，我們班參加了交易活動(dòng)，我來(lái)到操場(chǎng)，真是人山人海，和平常的操場(chǎng)真是大不一樣，在烈日炎炎下，我們班同學(xué)汗流浹背，擔(dān)任堅(jiān)持著，有的'買(mǎi)，有的賣(mài)。
我們班的張禎原提了一袋子的20個(gè)布娃娃、4個(gè)小籃子和兩大片徽章，很多人都被這些徽章吸引住了，都圍過(guò)來(lái)看徽章，“嘩、嘩、嘩”兩大片徽章就這樣沒(méi)了，人一下子散了伙兒，但是我們繼續(xù)叫賣(mài)，張禎原大喊：“特價(jià)優(yōu)惠，特價(jià)優(yōu)惠一元錢(qián)兩個(gè)玩具！”
讓張禎原這么一叫，人又涌過(guò)來(lái)了，一個(gè)阿姨看中了一對(duì)網(wǎng)球拍，問(wèn)我這個(gè)網(wǎng)球拍多少錢(qián)，我說(shuō)：“10元，外加一個(gè)球！”
“那好我就買(mǎi)這個(gè)！”阿姨給了錢(qián)就走了，我心里很高興：“終于賣(mài)出去一個(gè)！”
等了一會(huì)兒，又有一個(gè)小男孩兒來(lái)買(mǎi)東西，他拿了一個(gè)發(fā)射盤(pán)，問(wèn)：“多少錢(qián)？”
“4元！”我很高興，又賣(mài)出去一個(gè)。
今天交易活動(dòng)很成功，多虧了張禎原。而且，我們班捐出去了1200多元呢，排名第二。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文7
雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有，更別說(shuō)玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛(ài)心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^(guò)完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪(fǎng)友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的.參與。
過(guò)愛(ài)心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái)，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開(kāi)心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的壓歲錢(qián)！朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手，他們拿出自己的收藏的童話(huà)書(shū)、學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)籍；“愛(ài)心箱”里塞滿(mǎn)了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
這樣的情景，那些山區(qū)的小伙伴見(jiàn)了該是多么開(kāi)心、感動(dòng)啊！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書(shū)，玩玩具！
大家?guī)椭藙e人，獻(xiàn)出了愛(ài)心，讓貧困地區(qū)的孩子感受到了人與人之間的溫暖！讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
以愛(ài)心為話(huà)題的作文8
愛(ài)，是一個(gè)令人陶醉的字眼，它造就了一個(gè)五彩的世界。如果沒(méi)有愛(ài)，那么世界將陷入一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界。
愛(ài)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事，它讓我瞬間被感動(dòng)了。我在電視上了解到山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)都非常熱愛(ài)讀書(shū)。但因?yàn)橐恍┣闆r，他們想學(xué)習(xí)的夢(mèng)想破碎了，而且連一些學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有，因?yàn)榧揖池毨А榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)地區(qū)的`“愛(ài)心天使”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了募捐活動(dòng)。我們學(xué)校的孩子也行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們捐獻(xiàn)出自己寶貴的壓歲錢(qián)，他們捐出的并不是錢(qián)，而是一份永久的愛(ài)心。我們向山區(qū)的孩子們?cè)S愿：希望他們能夠在學(xué)校上學(xué)，并且有嶄新的學(xué)習(xí)用品。
愛(ài)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，而將一直蔓延下去。
我暑假住在舅舅家。一天，我下樓梯時(shí)，看到了這樣一幕：舅舅家隔壁住在一位盲人爺爺，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以上下樓梯很不方便。就在爺爺下樓梯時(shí)，一個(gè)比我小幾歲的小妹妹趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺?shù)氖郑⒍诶蠣敔斠⌒南聵翘荨．?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到一句讓我非常感動(dòng)的話(huà)：“爺爺，從今天開(kāi)始，我就是您的“新拐杖”了。那一句話(huà)深深地刺痛了我的心靈，讓我感到非常慚愧。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們身邊消失，它將會(huì)一直流傳下去。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文9
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕：一個(gè)小朋友不小心把風(fēng)箏放到了樹(shù)上拿不下來(lái)，一位年輕的小伙子剛好路過(guò)，就幫忙拿了下來(lái)；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的.垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛(ài)心傘，但卻要一個(gè)月買(mǎi)一批。這到底是怎么一回事？原來(lái)，市民借了愛(ài)心傘又因?yàn)樗团侣闊⒂袌D省事，將愛(ài)心傘住在自己家。于是，商家設(shè)立的愛(ài)心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類(lèi)事，干脆來(lái)了個(gè)“抵押金借傘法”。
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有愛(ài)心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛(ài)心傘一直一直將愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”
以愛(ài)心為話(huà)題的作文10
愛(ài)是一件冬天的陽(yáng)光，讓人們感受到的寒冷和饑餓的溫暖;愛(ài)是生命動(dòng)人的`音樂(lè)，讓人們?cè)俅问艽煺褡髌饋?lái);愛(ài)是在沙漠中的一泓清泉，人們迫切希望重新看到了希望......
愛(ài)是寬廣的，它可以容納數(shù)百條河流，它可以穿透一塊堅(jiān)硬的巨石，它也像一杯芳香的茶，你越品嘗它，你就越能品嘗它。
愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)去證明出來(lái)，用心慢慢品出來(lái)的。
愛(ài)，如出血人的心臟和綠洲。綠洲飲料，我們的心變得清晰而明亮。
愛(ài)如熏醉的愿望海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的心變得純潔和寬敞。
愛(ài)情就像雪，讓人心碎。享受雪吧，我們的心變得安靜祥和。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文11
我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢?愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。
當(dāng)你有一杯茶作為一天的父母時(shí)，你的愛(ài)就在這一杯茶的`芬芳之中；當(dāng)你為那些應(yīng)該在教室里讀書(shū)的孩子捐錢(qián)時(shí)，你的愛(ài)在這個(gè)小小的捐贈(zèng)盒子里。但它帶來(lái)了溫暖；地球上沒(méi)有語(yǔ)言，但它表明它是寬廣的；大海是無(wú)聲的，但它孕育了生命。我說(shuō)，愛(ài)不是語(yǔ)言，而是為了世界的利益。是的，愛(ài)情吹起了生命的不快樂(lè)，傳播了燦爛的陽(yáng)光。朋友們，讓我們犧牲他們的愛(ài)，把他們帶入無(wú)盡的力量，使世界充滿(mǎn)愛(ài)！
以愛(ài)心為話(huà)題的作文12
20xx年05月12日下午2：28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了八級(jí)地震。當(dāng)媽媽看完電視含著淚水告訴我這件事時(shí)，我還不知道什么叫地震。媽媽首先讓我在地圖上找到四川省在什么地方，再找到汶川的位置以及汶川周?chē)膸讉�(gè)縣。媽媽指著地圖告訴我，這些地方全受災(zāi)了，而且非常嚴(yán)重。
之后的幾天，媽媽還讓我看電視報(bào)道。我看到電視上好多房屋倒了，尤其是學(xué)校，學(xué)生被壓在房子底下幾天幾夜。那些學(xué)生本來(lái)可以和我們一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在媽媽的懷抱里撒嬌，可是他們中有的人就此永遠(yuǎn)離開(kāi)我們，有的成了殘疾人，有的成了孤兒！ 我的心里難受極了。
現(xiàn)在，雖然我們遠(yuǎn)在千里，但應(yīng)該奉獻(xiàn)出我們的`愛(ài)心，盡可能地幫助災(zāi)區(qū)的人們。我今天捐了二百元，我知道這點(diǎn)錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但這是我的一片心意，我盼望災(zāi)區(qū)的孩子們能早日恢復(fù)健康，重回校園，過(guò)著安寧幸福的生活。
以愛(ài)心為話(huà)題的作文13
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書(shū)。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們的零花錢(qián)攢起來(lái)捐給貧困的孩子們。
愛(ài)心孩子們是什么?“愛(ài)心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服，鞋子都是爛的時(shí)候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒(méi)菜的干饃饃吃的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書(shū)，一個(gè)本子的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的教室都是土房，教室里面沒(méi)有桌椅，沒(méi)有黑板的`時(shí)候……我被感動(dòng)了。
想想自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的孩子們，幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢(qián)，就可以給山區(qū)的孩子們買(mǎi)過(guò)冬用的棉衣，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，共同用愛(ài)心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
西安市和平小學(xué)三年級(jí):張宇航
以愛(ài)心為話(huà)題的作文14
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑的音樂(lè)，使受到挫折的'人再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到希望。
今天，我的鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)兒喂食，一會(huì)兒給它們喝水，一刻也閑不住。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這只鸚鵡無(wú)精打采，眼睛里再?zèng)]有往日的光彩，還不停地向外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的世界。可我們已經(jīng)相處了一段日子，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛(ài)它就要讓它快樂(lè)!好，我一定要讓它回到自由的天堂。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽帶著鸚鵡來(lái)到郊外的小樹(shù)林里。我依依不舍的打開(kāi)籠門(mén)，只見(jiàn)那只鸚鵡迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中……我輕聲地說(shuō)：”不知道它有沒(méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?會(huì)不會(huì)被欺負(fù)……“媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，它會(huì)學(xué)會(huì)自己生存的。”
讓我們攜手，一起保護(hù)小動(dòng)物吧!
以愛(ài)心為話(huà)題的作文15
她是姍姍的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的'時(shí)候，不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)女孩，姍姍便跑去說(shuō)：“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“我名字叫紅園，姓不告訴你，小名叫許許。”我才發(fā)現(xiàn)，她長(zhǎng)的那么像劉妍龍，但與劉妍龍不同的是，她愛(ài)心豐富。
我和紅園在一塊兒玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只傷痕累累的小狗，旁邊有幾只大貓?jiān)谧ニ掖蠼幸宦暎骸柏垺?”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒(méi)影了，她問(wèn)我要不要這只小狗，我討厭狗，拒絕了，可是她卻抱起小狗，飛速跑回姍姍家，路上還說(shuō)：“要是晚一點(diǎn)，狗就有可能死掉。
她給小狗抹上藥，包扎了一通，看狗沒(méi)事了，就決定要養(yǎng)它，一直養(yǎng)到有人來(lái)領(lǐng)它。給那只狗取名叫絲。
紅園呀!你有豐富的愛(ài)心，很高興跟你交朋友。
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