【推薦】童話故事作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文1
從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了�？墒遣蛷d離家太遠(yuǎn)了，沒有辦法。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)服務(wù)員說："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的家，'小山羊說："可以呀！不過我到那住呀。我又沒錢付房租費(fèi)。要不等我掙了錢在付給你行嗎？'服務(wù)員友好的說："可以。'就這樣小山羊總算安定下來打工了。
時(shí)間過的很快，一晃就一個(gè)月，可是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒剩多少。
半年過去了，由于小山羊工作出努力，非常認(rèn)真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報(bào)。心里高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財(cái)富。
童話故事作文2
在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的媽媽會(huì)織許多東西。今天，兔媽媽又會(huì)給布奇織什么呢?那就看一看下面講的吧!
今天，小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門口，小動(dòng)物們都問它，今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說：“我們進(jìn)教室再說吧!”小動(dòng)物們都說：“行!”小兔子布奇和小動(dòng)物們進(jìn)到教室里。只見小兔子拿出一個(gè)大盒子，里面裝著一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺得小兔子布奇的媽媽對(duì)小布奇好好呀!大家在一起商量，讓自己的媽媽們也去給大家織東西。兔子布奇的媽媽“織東西高手”來給大家織東西。
小兔子布奇好幸福，小朋友你們幸福嗎?
童話故事作文3
叢林中，有一只老虎正在樹下休息。一只蚊子叮上了它，心想：“嗯!這有一頓美味佳肴。"于是，便去老虎背上去叮，老虎感覺背上有些不舒服，說：“我今兒這是怎么啦?怎么感覺著有點(diǎn)不對(duì)啊?”便用尾巴去打背上，心里想著：“這樣或許可以舒服點(diǎn)兒吧?”蚊子看老虎似乎發(fā)現(xiàn)了自己，就很快跑了，原本老虎以為現(xiàn)在應(yīng)該沒人打擾它了，卻讓人出乎意料的是----蚊子回去以后叫來了一大群蚊子來叮老虎，老虎實(shí)在受不了了，撒腿就跑，跑到一個(gè)地方實(shí)在沒力氣了，大口喘著粗氣說：“兄弟，我投降了。"蚊子看見老虎不跑了，就趕緊往回飛。
心想：“它投降定有玄機(jī)。"它想的妙，前面不看路，可惜碰上了蜘蛛網(wǎng)。
童話故事作文4
上寫字課時(shí)，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，��！小雞的字寫得真好，它羨慕極了。
小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽(yáng)光下閃亮。“��！我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢。”小鴨子輕輕的對(duì)小雞說：“請(qǐng)把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫，行嗎？”“你不是有筆嗎？”小雞奇怪的`問�！拔业墓P不好，寫出的字也不好看�！毙▲喿诱f，小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪？怎么還是寫不好？這時(shí)，老師走過來了，知道了這件事。老師對(duì)小鴨子說：“要想把字寫好，關(guān)鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)�！毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。
童話故事作文5
轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的房子一樣，不過只是在門上加了五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;
第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來的按鈕，它可以帶你去旅游，讓你能體會(huì)到旅游的樂趣。
第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。
第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕，如果你想去哪個(gè)時(shí)代，你只要按這個(gè)按鈕，就可以到達(dá)。
第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕，如果哪個(gè)國(guó)家來攻擊我們的祖國(guó)，就可以按這個(gè)按鈕，它發(fā)射出來的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。
這就是未來的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘
童話故事作文6
小兔家種了許多大南瓜，這天它想摘一個(gè)南瓜回家，和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜，小兔到了地里一看，哇!這么大的南瓜高興極了，可一下子它又犯愁了，這么大的家伙怎么運(yùn)回家呢?
小兔想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，它使勁地把南瓜豎起來，像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門口?
小兔累得滿頭大汗，兔媽媽出來一看“這么大的南瓜你是怎么把它運(yùn)回來的”兔媽媽問小兔，小兔擦了擦汗說“我和南瓜一起賽跑回家的”?小朋友們，你們說小兔多聰明啊!
童話故事作文7
有一天，一只小豬在森林里迷路了。
小豬東張西望，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小熊路過這里，小豬趕緊跑過去大聲喊叫：“喂！喂！怎么才能走出這片森林呀？”小熊看了一眼小豬，什么也沒說就走了。小豬很生氣，跺跺腳，繼續(xù)往前走，走著走著，又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去，大聲喊道：“喂！喂！我怎么才能走出這片森林呀？”小刺猬抬了抬頭，嘆了口氣，也走開了。
小豬心想：“這些動(dòng)物真是沒禮貌，一個(gè)都不理我�！毙∝i又繼續(xù)往前走著，突然，前面一只小兔子蹦出來了，小豬好開心呀！趕緊跑過去喊道：“喂！喂！我怎么走出這片森林呀？”小兔子搖了搖耳朵，對(duì)小豬說：“喂什么喂？向別人問路要不要禮貌點(diǎn)？”小豬紅了臉說：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！你能告訴我怎么走岀這片森林嗎？”小兔子說：“可以呀！不過，以后要懂禮貌�！毙∝i點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地跟在小兔子的后面，一起走出了這片森林。
開開心心的回到了家。
童話故事作文8
有一個(gè)大腹便便的老板，開了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷，所以整天都喜笑顏開。（開門見山開頭，注意用詞，很好！）
雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個(gè)好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會(huì)掙好多好多的錢了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來，過渡，文章故事性強(qiáng)，很好�。�
有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報(bào)仇��！”好的爸爸，我們一定會(huì)替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的說。過了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí)，偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來，賓客們吃了西瓜后，開始中毒，分分（紛紛）倒下了……
從此以后，一個(gè)堆金如山（腰纏萬(wàn)貫）的老板變成了身無(wú)分文的窮人。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪�。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題！）
童話故事作文9
我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。 一天晚上，我正在睡覺。忽然，我聽見鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫的字多么鮮艷!你看你寫的字黑黑的，真難看!只要橡皮先生一碰，你的字就無(wú)影無(wú)蹤了�！便U筆什么也沒說，它還像原來一樣辛苦地工作。
有一天，鋼筆的小主人用它寫錯(cuò)了字，鋼筆急得不知如何是好。這時(shí)，鉛筆主動(dòng)請(qǐng)來了涂改液先生，幫助鋼筆改正了錯(cuò)誤。
鋼筆慚愧地低下了頭，它對(duì)鉛筆說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你!”
童話故事作文10
森林里，有一只美麗的百靈鳥。當(dāng)他飛起來的時(shí)候，身體像一條銀白的線;翅膀像彎彎的彩虹橋，真是好看呀!美中不足的是他很懶惰。
有一天，百靈鳥看見小田鼠推了一車車肥大的蟲子去市場(chǎng)賣，便走過去，問小田鼠：“你能不能給我一條蟲子吃?”小田鼠說：“好啊!不過你要用你的金羽毛和我交換�！庇谑�，百靈鳥就拔下一根又美又長(zhǎng)的金羽毛和小田鼠交換蟲子吃。
連續(xù)幾次，百靈鳥都懶得去找食物，所以一直和小田鼠交換蟲子。久而久之，百靈鳥身上的羽毛越來越少，飛也飛不動(dòng)了。今天，百靈鳥拔下自己最后一根羽毛到路邊等候小田鼠。小田鼠沒來，倒是大花貓來了。大花貓一口咬住光溜溜的百靈鳥，百靈鳥這時(shí)才后悔的說：“我不應(yīng)該偷懶的�！�
童話故事作文11
風(fēng)和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!
突然，小兔子看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。它走過去，拿起一看，奇怪地說：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃，看來我撿到了寶貝�！贝蠡依峭低得芈犞�，想：這原來是個(gè)寶貝。大灰狼又自言自語(yǔ)地說：“我一定要把這個(gè)寶貝搶過來。”大灰狼跳了出來說：“小兔子，別怕，我是來跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友�！薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃，大聲地說�！拔医裢硪粤四��！贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕，于是想了一個(gè)辦法。小兔子在門里放了一個(gè)夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著尾巴逃走了，小兔真開心啊!
童話故事作文12
一天，小兔子拿來媽媽送的新繩子正在草地上跳繩，正巧，被路過的小貓看見了，她很想玩，就笑瞇瞇地對(duì)小兔說：“小兔，可不可以借我玩玩�！薄爱�(dāng)然不行了�！毙⊥谜f道。小貓說：“就玩一會(huì)兒，可以嗎?”小兔搖搖頭沒答應(yīng)。小貓很生氣，伸手就把繩子的一邊拉了過來。小兔看見了，忙拉緊繩子的另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉，互不相讓，就像拔河比賽一樣。突然，“啪——”的一聲，繩子斷了。小兔大聲哭起來：“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說：“別急，我這就幫你把跳繩系上。”小貓把繩子系好后還給了小兔，說：“對(duì)不起，我下次再也不搶了�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f：“謝謝你，我們一起來跳繩吧!”從此，它們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
童話故事作文13
有一只梅花鹿口渴了，到處找水喝。來到一個(gè)湖邊，湖水清澈�！岸嗝赖暮�，終于找到你了�！泵坊垢吲d地低下頭喝水，看見自己的影子，一對(duì)漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和鳳凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常開心，從頭看到腳�？粗粗�，看見自己那雙細(xì)而長(zhǎng)的腿時(shí)，非�；倚�，嘆息道：“我如果腿長(zhǎng)的粗壯一點(diǎn)，多好啊。”
就在梅花鹿自言自語(yǔ)地時(shí)候，“莎莎，莎莎�！鞭D(zhuǎn)過頭一看，不得了，獅子就在旁邊了，長(zhǎng)大紅紅的嘴巴，正撲向梅花鹿。梅花鹿看時(shí)機(jī)不妙，迅速跨出細(xì)長(zhǎng)的腿快步的跑。跑著跑著，筋疲力盡了，偷偷往后看，不見獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹，躲在背后。
梅花鹿坐在樹下暗暗地想，幸運(yùn)我的腳長(zhǎng)得長(zhǎng)，跑的快，差點(diǎn)被獅子吞了。
這個(gè)故事告訴我們，自己身上長(zhǎng)得都有長(zhǎng)處和短處，不要鄙視那些殘疾的人。
童話故事作文14
一天，小豬去公園里玩耍，心里想：“我連一個(gè)朋友都沒有，怎么玩呀?”小兔、小鴨、小雞、小山羊剛好從公園路過，小豬面帶微笑地說：“你們能不能跟我交朋友呀?”它們哭笑不得地說：“不行不行，你全身都是泥巴，鼻涕都流到嘴巴里了，太臭了�！毙⊥谜f：“快快，去洗個(gè)澡。”小豬心里想：“你們說我臭，我不理你們了�！毙∝i難過地跑回家，傷心地問媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁床桓易雠笥涯?”媽媽說：“你看你，都不洗澡，大家當(dāng)然不跟你交朋友啦�！毙∝i聽了趕緊去洗澡。
洗完澡，小豬干干凈凈地跑回公園問大家：“你們還跟不跟我做朋友啊?”大家異口同聲地說：“當(dāng)然跟你做朋友啦!”小豬高興地跟它們玩了起來。
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