童話(huà)故事的作文

【精選】童話(huà)故事的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的童話(huà)故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】童話(huà)故事的作文匯總5篇

童話(huà)故事的作文 篇1

  她,從生下來(lái),就是以公主的身份成長(zhǎng)的。良好的家世,良好的教育,甚至連容貌都長(zhǎng)得比同齡的小女孩好看了很多。而他,只是管家的兒子。兩人注定今生今世,甚至來(lái)生來(lái)世都不會(huì)在愛(ài)情上有什么關(guān)系。

  打小,他受到的教育就是,守護(hù)公主可以。但千萬(wàn)不可以有什么非分之想。

  其實(shí),這些道理,在他稍稍懂事后,看著自己的父親在她父親面前,低頭順耳的樣子就已經(jīng)明白了。可是,感情這種事,完全不是自己不想就可以不想的。

  既然得不到,那就靜靜地做個(gè)守護(hù)者。守護(hù)著公主找到自己的幸福就好。長(zhǎng)大后的他這樣告訴自己。

  只是,天有不測(cè)風(fēng)云。她就公司倒閉,他父親急得心臟病復(fù)發(fā),在醫(yī)院急救無(wú)效過(guò)世。她母親本來(lái)就不好的身子,更是虛弱了。在父親過(guò)世的頭七上,母親也追隨父親而去。

  一夜之間,她從驕傲的公主變成了灰姑娘。他父親要回老家去,這里已經(jīng)不需要管家了。只要他,堅(jiān)決要留下來(lái)。陪她度過(guò)最難熬的日子。

  慢慢的她走出悲傷,生活總得繼續(xù)。只是,她的生活中再也不見(jiàn)了那些追求者,只有他一個(gè)人靜靜的守護(hù)在她身旁。

  24歲的她,告訴他,自己要嫁給他。他吃了一驚,聽(tīng)了連連搖頭。自己注定是騎士,怎么可能和尊貴的公主在一起。

  可是,她告訴他,童話(huà)以外的故事,就是,公主和騎士在一起了啊。

  他看著她堅(jiān)定的眼神,也終于明白,原來(lái),童話(huà)以外的故事中,其實(shí)也是可以獲得幸福的愛(ài)情的。

童話(huà)故事的作文 篇2

  小鎮(zhèn)上住著很多鞋匠。他們世代都是做鞋子的。算是鞋子家族了。他們能做出各種各樣的美麗的鞋子來(lái)。大家穿的鞋都是找鞋匠們做出來(lái)的。

  鞋匠們都知道一個(gè)秘密,但是他們從來(lái)不肯告訴別人,那就是:鞋子還沒(méi)有完全做好的時(shí)候,如果聽(tīng)到有人說(shuō)“跑吧,跑吧,跑到七七七”,這只鞋子就會(huì)逃跑啦!

  一個(gè)鞋匠正在做一雙紅皮鞋,但是他喝酒喝醉了,嘴里嘟囔著:“我不能說(shuō)……這是一個(gè)秘密!我不能說(shuō)……不然,這鞋會(huì)像一匹小馬跑掉的。我不說(shuō)跑吧跑吧跑到七七七……”

  “呼”這只紅皮鞋一下子跳起來(lái),向窗外飛去了。

  大街上正在舉行一個(gè)慶祝會(huì),號(hào)手們起勁地吹著小號(hào),大家責(zé)怪那個(gè)鼓手亂敲鼓點(diǎn),可是仔細(xì)一看:原來(lái),紅皮鞋在鼓上快活地跳舞呢!

  這時(shí),鞋匠追來(lái)了,他大聲喊道:“快抓住那只逃跑的鞋子!”紅皮鞋一聽(tīng),馬上飛走了!

  舞廳里,一位小姐生氣地對(duì)她的舞伴說(shuō):“請(qǐng)你不要再踩我的腳了!”“可是……我沒(méi)有啊?”那位先生非常委屈。唉,又是那只紅皮鞋惹的禍。她可真是一個(gè)調(diào)皮鬼!

  中午,人們像往常一樣到鐘樓下對(duì)表。咦,大鐘怎么停啦?哎呀呀,那只愛(ài)搗亂的紅皮鞋正躺在指針上扮鬼臉呢!大家一齊喊起來(lái):“她是逃跑的鞋子!她是逃跑的鞋子!”

  于是,小號(hào)一支接一支伸到了鐘樓上,吹起輕柔的催眠曲,紅皮鞋聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。

  鞋匠悄悄爬上鐘樓,用鞋帶拴住了紅皮鞋。他不好意思地說(shuō):“看來(lái),我還是要少喝一點(diǎn)酒啊!不然,我的鞋子準(zhǔn)跑得滿(mǎn)世界都是,還不知會(huì)鬧出多少麻煩來(lái)呢!”

童話(huà)故事的作文 篇3

  小蝌蚪每天都覺(jué)得好無(wú)聊,它想要看看這世界有什么不同?

  一天的早晨,它遇到蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐說(shuō):外面的天空湛藍(lán)清澈,花朵繽紛五彩;蟋蟀在彈琴,偶爾天邊會(huì)出現(xiàn)幾道絢麗的彩虹!蜻蜓哥哥說(shuō)。

  小蝌蚪回家之后問(wèn)爸爸:爸爸,我可不可以去外面的世界呢?看一下就好了,拜托!

  不行,看也不行,絕對(duì)不能去,外面的世界太危險(xiǎn)了,絕對(duì)不能去!爸爸說(shuō)。可是,隔天…小蝌蚪獨(dú)自游到外面的小溪,看見(jiàn)小溪旁的'石頭,和一些漂流的葉子,它覺(jué)得平淡無(wú)奇,根本就沒(méi)有蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥說(shuō)的那么好玩…正當(dāng)小蝌蚪想回去的時(shí)候,一陣水流把它沖走,帶著它來(lái)到另一個(gè)陌生的地方;小蝌蚪看見(jiàn)好多從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物跑來(lái)喝水,其中一只是老鼠先生,小蝌蚪探出頭來(lái)問(wèn)老鼠先生:這是哪里啊?老鼠先生回答:這里是唯一的小溪,不過(guò)貓頭鷹博士好像知道另外一條路,往左邊游是小池塘,往右邊游則是大海喲!

  小蝌蚪?jīng)Q定勇往直前,然而天色漸漸昏暗,馬上就進(jìn)入靜謐的夜晚,它感到寂寞又害怕,想到媽媽平常這個(gè)時(shí)候都會(huì)擁它入睡,可是今天情況大不相同;今天它得早早入睡,因?yàn)樗枺拍苡谐渑娴捏w力出發(fā)前往想去的地方。

  日出東方晨曦升起,早上醒來(lái),小蝌蚪嚇了一跳!因?yàn)樗嗔艘浑p后腳,它決定前往貓頭鷹博士的家,請(qǐng)問(wèn)這是怎么回事?小蝌蚪游到一棵大樹(shù)下,看到蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你還記得我嗎?小蝌蚪問(wèn)。

  蝴蝶姐姐:你是小蝌蚪?你的父母很擔(dān)心你,快回去吧!

  小蝌蚪:我現(xiàn)在還回不去,因?yàn)樵瓉?lái)溪流的地方被擋住了,我得從大海游回去——再見(jiàn)!說(shuō)完以后,小蝌蚪繼續(xù)它的旅程,它遇到了魚(yú)大哥,小蝌蚪問(wèn)魚(yú)大哥:魚(yú)大哥,還需要多久才能到貓頭鷹博士那里呢?魚(yú)大哥回答:就在前面!蝦子弟弟的家轉(zhuǎn)個(gè)彎就到!

  小蝌蚪游啊游,終于游到了貓頭鷹博士家,它探出頭來(lái)大叫:貓頭鷹博士!請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎?貓頭鷹博:嗯?

  小蝌蚪說(shuō):是我,是我,我是小蝌蚪!貓頭鷹博士說(shuō):是你啊!有什么事情?

  因?yàn)槲冶緛?lái)是住在小池塘…結(jié)果,小蝌蚪說(shuō)。它把事情的來(lái)龍去脈告訴了貓頭鷹博士,貓頭鷹博士說(shuō):怎么不早說(shuō),其實(shí)你只要順著大海中的洋流游過(guò)去,就會(huì)到池塘了!我這里有一條捷徑!你走我這兒吧!小蝌蚪又問(wèn):為什么我的尾巴那兒會(huì)長(zhǎng)出一雙腳呢?貓頭鷹博士說(shuō):這是你們族群長(zhǎng)大的過(guò)程之一,漸漸地,你會(huì)明白這究竟是怎么回事!

  謝謝您!小蝌蚪說(shuō),它繼續(xù)上路,來(lái)到大海,終于見(jiàn)到所謂的"遼闊"。

  奇妙而趣味的旅程,小蝌蚪回到了家,見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸媽媽。直到現(xiàn)在,它偶然還會(huì)想起,這個(gè)讓它變得更勇敢的難得經(jīng)驗(yàn)!

童話(huà)故事的作文 篇4

  有四只貓?jiān)诔酝盹垼恢回埌驯P(pán)子的魚(yú)吃得精光,另外一只貓看到一只老鼠跑來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)吃魚(yú),馬上去追老鼠,在中間的兩只貓笑它說(shuō):“都什么年代了,有魚(yú)不吃,還去抓老鼠。”這個(gè)貓想:“靠我是抓不到太多的老鼠,我得做個(gè)機(jī)器人幫我們抓好多老鼠,又環(huán)保又可以填飽肚子,不就是兩全其美嗎?”這就是貓的夢(mèng)。

  后來(lái)吃魚(yú)的貓和譏笑的貓也參加制造的機(jī)器的行動(dòng),它們團(tuán)結(jié)合作,動(dòng)腦又動(dòng)手,終于制造出勇敢,善戰(zhàn)的機(jī)器人。老鼠再也沒(méi)有藏生的機(jī)會(huì)了,貓也再也不會(huì)餓肚子了。

童話(huà)故事的作文 篇5

  我是一個(gè)邋遢的女孩,房間總是凌亂不堪。

  一天,夜深人靜,玩具、衣服們開(kāi)始議論紛紛:“小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們,那么久也不給我們洗澡,害得我們?nèi)矶汲艉婧娴摹!薄八恳淮味疾话盐覀兎呕卦唬覀兓丶叶家ê瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。”大家互相傾訴著心中的苦悶。突然一顆流星從屋頂上空飛過(guò),劃出一道美麗的弧線(xiàn)。玩具們和衣服們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的手腳能動(dòng)了。“太棒了!既然我們能動(dòng)了,為何不給小主人一個(gè)教訓(xùn)?”大家聽(tīng)了,不約而同地笑了起來(lái)。

  第二天早晨,我打著哈欠下了床,卻一腳踩中了玩具們。“一二三”玩具們將我摔了出去。“哎喲”我慘叫一聲,腦袋正好埋在襪子堆里。“哇,好臭呀!”我被熏得暈頭轉(zhuǎn)向,趕緊捂住了鼻子,掙扎著爬了起來(lái)。我大聲哭喊:“我怎么這么倒霉啊!”

  “那是因?yàn)槟銖膩?lái)不懂得愛(ài)護(hù)我們,把房間弄得亂七八糟。”小木偶走到我面前。“你……你……怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?”我用力捏了捏嘴角,啊!好疼!不是在做夢(mèng)!“小主人,不要害怕。我們是想提醒你,請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我們,我們都是有生命的,請(qǐng)給我們一個(gè)溫馨的家。”

  玩具們剛說(shuō)完,我便意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,我一骨碌爬起來(lái)將房間收拾得干干凈凈。整理好后,我看了看小木偶,它好像在對(duì)我說(shuō):“好樣的小主人,我就知道你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”

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