童話故事作文

童話故事作文(實(shí)用5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　從前，在一個(gè)動(dòng)物的王國(guó)里，有一條街叫十二生肖快樂(lè)街。里面住著許多動(dòng)物，他們憑著自己的能力自耕自足，過(guò)著平凡又幸福的日子。但也有一些小動(dòng)物不夠誠(chéng)實(shí)。

　　有一天，豬豬小胖去豬大哥的面店吃面條。半路上，他走累了，于是他叫了一輛的士，讓猴司機(jī)送他去面店。很快就到了，小胖下了車，頭也不回就直奔豬大哥的面店。

　　“喂，小胖，你還沒(méi)有給我車費(fèi)呢？”猴司機(jī)焦急地說(shuō)。

　　小胖聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“猴司機(jī)，不就是一塊錢嘛，有必要這樣小氣嗎？我今天沒(méi)有零錢。”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　猴司機(jī)無(wú)可奈何地開(kāi)車走了。

　　小胖在豬大哥的面店吃了二十碗面條才吃飽。小兔子看見(jiàn)小胖吃飽了就開(kāi)始算錢：“五毛錢一碗，二十碗一共是十塊錢。”小胖聽(tīng)了，裝出一副很焦急的樣子大聲地說(shuō)：“你這小兔子，腦子有毛病啊，錢我已經(jīng)給你了，還要問(wèn)我拿，真不要臉！”說(shuō)完，“啪”地一聲打在小兔子的臉上。痛得小兔子哇哇大哭，哭聲把正在廚房里煮面的豬大哥嚇跑了出來(lái)。

　　“什么事呀？”豬大哥關(guān)心地問(wèn)。

　　小兔子傷心地說(shuō)：“小胖吃了我們二十碗面條，還要賴賬，而且還打我！”豬大哥聽(tīng)了，很生氣但還是有禮貌地說(shuō)：“小胖，你吃霸王餐是不對(duì)的.，打人更加不對(duì)。”小胖聽(tīng)了，極不情愿地交出了錢，氣沖沖地離開(kāi)了。

　　吃飽了的小胖又不想走路回家了，他又叫了一輛的士送他回家，到了家門，小胖的壞習(xí)慣又改不了，又想賴賬；龍司機(jī)似乎看穿了小胖的心思，連忙拉住小胖說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有給錢呢？”

　　小胖聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“我不是給了錢嗎？怎么還問(wèn)我要，真貪心！”龍司機(jī)聽(tīng)了，搖了搖頭說(shuō)：“小朋友，你小小年紀(jì)，怎么能亂說(shuō)謊，做人一定要誠(chéng)實(shí)，否則你身邊就沒(méi)有朋友了。”

　　小胖聽(tīng)了，慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，龍司機(jī)，我以后再也不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有用的好孩子！來(lái)，這是車費(fèi)，謝謝你。”說(shuō)完，小胖高高興興地回家了。

　　從此，十二生肖快樂(lè)街的小胖變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，他擁有了很多好朋友，也擁有了快樂(lè)！

童話故事作文 篇2

　　大樹(shù)生病了，要小鳥給他治病。小鳥不個(gè)大樹(shù)治病。

　　大樹(shù)就說(shuō)：“你為什么不給我治病？”

　　小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟闾珘牧恕！?/p>

　　大樹(shù)又說(shuō)：“為什么？”小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒恕！?/p>

　　大樹(shù)說(shuō)：“你的.朋友就是那只黑鳥呀？”小鳥又說(shuō)到：“是呀，他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑。”大樹(shù)笑著說(shuō)：“他正么丑還是你的朋友呀？”

　　小鳥說(shuō)：“他沒(méi)你丑。”

　　大樹(shù)氣壞了說(shuō)：“你滾開(kāi)。”小鳥又說(shuō)：“那你的病我也不管治了。”小鳥就飛走了，大樹(shù)就在這的這小鳥回來(lái)給他治病，但是小鳥一世一生都沒(méi)來(lái)看大樹(shù)。大樹(shù)就死了。

童話故事作文 篇3

　　一個(gè)夏天的早上，小豬們?cè)诔栽绮停�吃完了，三只小豬就出去玩，大哥說(shuō)：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那里，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時(shí)候豬大哥看見(jiàn)了一個(gè)巨大的磨菇，他就叫兩個(gè)弟弟幫手。回家的路上突然遇上了大灰狼，他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說(shuō)：太好了，我們平安無(wú)事的回來(lái)了。豬媽媽知道了這件事后，以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的`早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，

　　小豬們也醒了，最后豬媽媽說(shuō)：你們也長(zhǎng)大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來(lái)。

　　三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。

童話故事作文 篇4

　　冬天，悄悄揭開(kāi)了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，始而快，時(shí)而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞，她多么美麗呀！

　　我———片雪花。在冬姐姐的.呼喚下來(lái)到了這個(gè)世界。這時(shí)，冬姐姐正在為大樹(shù)伯伯穿上雪白的棉襖，我落在了一顆大樹(shù)下，抬頭環(huán)顧四周，田野被我的姐妹們覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似無(wú)邊無(wú)際的大海，波濤起伏，洶涌澎湃。動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來(lái)飛去，就像一只飛舞的蝴蝶。

　　忽然，一個(gè)小男孩把我給捧了起來(lái)。“這是要干什么呀？”我惶恐地說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩說(shuō)：“我要堆一個(gè)雪人。”“雪人，是什么呀？”“是用一片片雪花堆成的物體。”冬姐姐說(shuō)。“那會(huì)不會(huì)死！”另一片雪花妹妹說(shuō)。“不會(huì)，因?yàn)檠┦潜惶��?yáng)融化的，沒(méi)有太陽(yáng)我們就不會(huì)死。”冬姐姐說(shuō)，我們的心這才平靜下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，那個(gè)小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個(gè)雪人。雪人純潔、無(wú)瑕，但是我們怕曬太陽(yáng)，我看到人類很開(kāi)心，他為我們的搭建開(kāi)心不已。我和小男孩一塊唱歌，盡管他聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲，我們從小男孩身上看到了天真和快樂(lè)。我以前一直以為只有我們雪這個(gè)家族是最快樂(lè)的，但是我知道自己錯(cuò)了，不是只有雪才擁有純潔的心靈。因?yàn)樗麄円埠芸鞓?lè)，過(guò)得充實(shí)。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我要融化了，我告別了朋友們，我又看到一片雪花落下來(lái)，于是，又一個(gè)故事開(kāi)始了·······

童話故事作文 篇5

　　小主人的鉛筆素描畫在省里得了大獎(jiǎng)，他把金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路诺轿木吆欣铩Ｎ木吆欣锏你U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀見(jiàn)了，都想戴戴，但是誰(shuí)先帶好呢？一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開(kāi)始了。

　　“這個(gè)，誰(shuí)先佩戴嘛”，橡皮清了清嗓子，說(shuō)話了，“不知大家有沒(méi)有忘記，小主人剛開(kāi)始用鉛筆畫觀音的時(shí)候，可那時(shí)觀音沒(méi)有生氣，還是我及時(shí)擦掉了‘?dāng)」P’，小主人才能重新作畫。而我為此身上縮了一大截，連我那潔白無(wú)暇的身子也變得黑不溜秋的`。”說(shuō)到這兒，橡皮頓了頓，向大家掃了一眼，接著說(shuō)：“這獎(jiǎng)?wù)掠晌蚁却鳎　?/p>

　　“什么，多虧了你？”轉(zhuǎn)筆刀氣得螺釘都“咔嚓”地響，他沖著橡皮大聲喝道：“你想，每次畫畫之前主人現(xiàn)用誰(shuí)？還不是我嗎，都是靠我把筆削好才能動(dòng)筆的。”一邊說(shuō)，一邊把身子向獎(jiǎng)?wù)屡擦伺病Ｏ鹌ぢ?tīng)了，氣的一蹦三尺高，結(jié)果頭被文具盒的蓋子撞的開(kāi)了花。

　　一項(xiàng)沉默寡言的鉛筆見(jiàn)兩兄弟吵了起來(lái)，上前勸道：“好了好了，其實(shí)這次主人獲獎(jiǎng)，兩位都有功勞，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，我就沒(méi)‘心’畫畫；沒(méi)有橡皮，我就知錯(cuò)那改。那么，我先退出吧。”

　　轉(zhuǎn)筆刀和橡皮頓時(shí)臉紅了，他們想：鉛筆為了這幅畫付出了這么多，他卻不貪功，而自己卻……鉛筆接著說(shuō)：“不管做什么事，只靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家的努力。其實(shí)獎(jiǎng)?wù)碌哪菞l帶也挺大的，我們一起帶吧！”說(shuō)完三兄弟把身子湊了湊，同時(shí)圍上了帶，也同時(shí)獲得了這個(gè)榮譽(yù)。

　　文具盒里又充滿了團(tuán)結(jié)、喜悅、和諧的氣氛。

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