感受作文600字

精選感受作文600字合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的感受作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感受作文600字合集六篇

感受作文600字 篇1

  世界上最偉大的愛(ài),就是父母對(duì)子女的愛(ài);世界上最偉大的情,就是親情;世界上最無(wú)私的愛(ài),那就是父愛(ài)和母愛(ài)!

  我和大家一樣,擁有著父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài),一個(gè)人霸占了他們?nèi)康膼?ài)。而我,有時(shí)候并不理解他們,甚至?xí)`解他們的愛(ài)。

  有時(shí),母親讓我多穿點(diǎn)衣服,我卻認(rèn)為她很?chē)Z叨,事很多;有時(shí),天黑了,我要到外面玩,母親不同意,說(shuō)天都黑了,外面不安全。但我卻認(rèn)為是他想的太多,是為了不讓我出去玩而找的借口;有時(shí),在外面玩到很晚才回家,被他們數(shù)落,我卻不以為然,總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。有時(shí),我會(huì)覺(jué)得,他們不愛(ài)我,不疼我,更不理解我,對(duì)我很?chē)?yán)格、很兇,有時(shí)甚至?xí)岩勺约翰皇撬麄冇H生的。

  直到有一次,我在外面和所謂的“鐵哥們”玩,父母說(shuō)那些是我的“佞友”,玩到凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候,我被父母找到后,回到家他們狠狠把我“罵”了一頓,而我,很不服氣,和他們頂撞,說(shuō)了一些無(wú)厘頭的氣話,把母親氣到直哭,我更是不屑一顧。

  之后,和他們便是冷戰(zhàn),這樣的日子持續(xù)十五天,可是母親還是一如既往,每天早早起床給我做好飯,端桌子上,給我洗好衣服,放衣柜里。可是,我仍心安理得的接受母親所做的一切,認(rèn)為那些都是母親該做的。

  直到有一天,我無(wú)意中看到母親的日記本,在好奇心的驅(qū)使下,我讀了母親寫(xiě)的日記。

  好幾頁(yè)面上,全是母親的淚痕,我在模糊不清的字跡中,看到這樣的幾行字“無(wú)論女兒變成什么樣,我都是她的母親,她也一樣是我的女兒,無(wú)論怎樣我都會(huì)一直疼她,關(guān)心她,愛(ài)她……

  看著看著,我的視線模糊了,淚,無(wú)聲的滴落在桌子上,滴落在我的心上,我此時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容!

  從那之后,我對(duì)父母的舉動(dòng)理解了。從那之后,我突然懂事了,每天,我用心去感悟父母對(duì)我的關(guān)懷,用心去領(lǐng)悟他們對(duì)我的愛(ài)!用心去體會(huì)親情的偉大,用心去感悟愛(ài)的真諦!

感受作文600字 篇2

  今天是上學(xué)第一天,好開(kāi)心,又可以和同學(xué)們一起玩了!新來(lái)的萬(wàn)老師是一個(gè)嚴(yán)肅又可敬的老師,我很喜歡。

  新老師,新教室,新同桌,當(dāng)然還有新制度。老師定了許多規(guī)矩,比如:如何在上課前向老師問(wèn)好;如何在下課前向老師說(shuō)再見(jiàn)……,雖然覺(jué)得有點(diǎn)煩,但這也是對(duì)我們好。

  萬(wàn)老師還搞了一個(gè)“青園集團(tuán)”。全班分為七個(gè)“集團(tuán)”,每個(gè)集團(tuán)都是一個(gè)整體,不同的人有不同的責(zé)任,感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)十分棒。

  我們的“團(tuán)長(zhǎng)”是廖永祺,全團(tuán)有九個(gè)人,五個(gè)女生,四個(gè)男生,集團(tuán)的名字教“正能量集團(tuán)”,我覺(jué)得怪怪的,應(yīng)該叫“熱血集團(tuán)”,熱血就是充滿干勁。

  接下來(lái)是新同桌。開(kāi)始的同桌我覺(jué)得非常好,但換了一次又一次,最后,沒(méi)想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)要她和我坐時(shí),我就說(shuō)了一句:“我能說(shuō)NO嗎?”但在后面我覺(jué)得還是不要為難團(tuán)長(zhǎng)了,就說(shuō)“我隨便你們,我都可以,”并安慰自己,后退一步,海闊天空。團(tuán)長(zhǎng)又和小花去說(shuō),小花又老是說(shuō)“禹沐汐她不想和我坐啦。”搞得好像我求她一樣,要不是為了集團(tuán)利益,誰(shuí)想和她坐。最后她搬過(guò)來(lái)時(shí),用力把書(shū)拍在桌子上,又用我欠她一百萬(wàn)一樣的眼神看我,希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實(shí)我犯了一個(gè)大錯(cuò),我不應(yīng)該選曹品嚴(yán)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng),他不當(dāng)團(tuán)長(zhǎng),我就不會(huì)和小花坐,我還是學(xué)習(xí)一下如何心平氣和吧。

  新的一個(gè)學(xué)期,新的開(kāi)始,新的生活,希望我好好學(xué)習(xí),天天向上,考一所好初中,和同學(xué)們和老師度過(guò)小學(xué)的最后一年。

  加油!

感受作文600字 篇3

  “噼里啪啦”的鞭炮聲響起來(lái)了。

  過(guò)年了!過(guò)年了!終于在家過(guò)年了!要知道,這個(gè)在家過(guò)年的機(jī)會(huì)是我哭過(guò)一場(chǎng)才贏來(lái)的,多不容易啊!

  這事還得從頭說(shuō)起。

  三嬸一家住在南皮,她家有個(gè)六個(gè)月大的小孩,很鬧,所以奶奶就去那里幫她看孩子。快過(guò)年了,奶奶想回來(lái)過(guò)年,可三嬸家又實(shí)在離不了她,于是媽媽說(shuō)讓我去那里把奶奶替回來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,在哪里過(guò)年還不一樣?于是就痛快的答應(yīng)下來(lái)。可是到了臘月二十八,我收拾東西準(zhǔn)備要走的時(shí)候,卻突然覺(jué)得心里很難受。

  那天,我收拾完?yáng)|西躺在床上,心里想:“大姐她們都回家了,一家人熱熱鬧鬧的在一起過(guò)年,惟獨(dú)自己卻去了別人家。三嬸雖然對(duì)我很好,可她家就兩個(gè)大人有啥意思啊?”我越想越覺(jué)得自己仿佛被趕出家門(mén)一樣,不覺(jué)悲從中來(lái),竟抽抽搭搭的哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)和藹的說(shuō):“怎么了?不想去就算了,我給你三嬸打電話。”

  電話是奶奶接的,奶奶聽(tīng)了后爽快的說(shuō):“不來(lái)不來(lái)吧,我不回去了。她和我一樣,也想在家過(guò)年啊!”我聽(tīng)到這兒,高興的跳了起來(lái)!偉大的奶奶,真知道體諒人啊!這回我終于可以在家過(guò)安穩(wěn)年嘍!

  除夕晚上,飯后我們一家人歡歡喜喜的打牌,我打得比誰(shuí)都帶勁,而且還贏了二十多元錢(qián)呢!

  初一早上吃餃子。本來(lái)我是不愛(ài)吃餃子的,可是這頓餃子我覺(jué)得特別好吃,比海鮮都好吃。我吃了一個(gè)又一個(gè),一連吃了二十多個(gè)。

  我感覺(jué)到了家庭的溫暖:守著父母,在自家過(guò)年——真好!

  點(diǎn)評(píng):

  本文的亮點(diǎn)在于情節(jié)安排上的跌宕起伏。開(kāi)頭倒敘設(shè)懸念,接下來(lái)先一抑,寫(xiě)自己因不能在家過(guò)年而流淚之悲;接著又一揚(yáng),寫(xiě)能夠在家過(guò)年之喜。然后用打牌吃餃子兩個(gè)細(xì)節(jié),通過(guò)對(duì)比更顯出在家過(guò)年的好!結(jié)構(gòu)緊湊,敘事得體,體物真切。

感受作文600字 篇4

  歡樂(lè)是一種撞擊心靈的感覺(jué),令你暢快淋漓地笑,令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感,令你的雙腳毫無(wú)顧忌的踩出響亮的鼓點(diǎn),令你全身舒服,而心里,就像鋪上了一層潮濕松軟的泥土,在土里正發(fā)芽的小苗,拱得你癢癢的……

  無(wú)數(shù)次感受過(guò)這種快樂(lè)——

  遠(yuǎn)離“大廈叢林”,走進(jìn)自己的書(shū)房,我會(huì)有一種逃離喧鬧的感覺(jué)。信手翻開(kāi)本本精美的書(shū),去品味里面的一個(gè)個(gè)故事,感受那短短的精彩的雋永。緊握著它們,我仿佛找到了相見(jiàn)恨晚的朋友。與其說(shuō)我在讀書(shū),不如說(shuō)我在發(fā)現(xiàn)生命。因?yàn)椋切┳髌返拿恳粋(gè)字都凝聚著作者嘔心瀝血的創(chuàng)造。因此,充滿幻想的我,也開(kāi)始學(xué)著創(chuàng)造。盡管我的“作品”只是如孩童蹣跚學(xué)步般幼稚可笑,可它們畢竟是我的心血凝結(jié)成的,是屬于我的,我便向老師極力“推薦”,不久居然在校刊上發(fā)表了。當(dāng)我看著自己的作文變成鉛字,歡樂(lè)中便夾雜著一分成功的滿足……

  我生活中的歡樂(lè)一半來(lái)自于自己的創(chuàng)造,而另一半則來(lái)自于大自然的賜予。

  走進(jìn)大自然的懷抱,我的心情特別好,因?yàn)槟欠N感覺(jué),就像和一個(gè)久未親近的老友對(duì)坐交心。掏去了一切煩惱,只留下一顆裝著詩(shī)情畫(huà)意的心。或是碧波無(wú)限,或是層巒疊嶂,或是清溪小澗,或是藍(lán)天白云。你可以什么都想,也可以什么都不想,任時(shí)光消磨。周?chē)娜藘海盟鼈兊男σ猓p柔地向你傳遞歡樂(lè)的氣息。這時(shí),我的心感受到甜蜜與興奮,不用尋覓都裝得滿滿的。

  這便是我的歡樂(lè),不用鋪張地笑,不用放肆地歡呼,只源于生活的歡樂(lè)。

感受作文600字 篇5

  學(xué)習(xí)生活才開(kāi)始,我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了,真是令我頭疼呀!這到底是為什么呢?就要從暑假說(shuō)起了……暑假剛開(kāi)始幾天,我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲,十分有趣!

  回家后,我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè),我就天天在玩這個(gè)游戲,從早到晚,玩?zhèn)不停,好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多,我一回家也是玩游戲,到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做,課文也沒(méi)背。有一天,班主任把我叫過(guò)去,那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我:“為什么作業(yè)沒(méi)做,課文這么久都沒(méi)背呢?”我如實(shí)回答了她的問(wèn)題,她也教導(dǎo)了我?guī)拙洌f(shuō)下不為例。這次算是“逃”過(guò)了。

  前幾天,我又忘了寫(xiě)文言文譯文,而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了:“你背了這么久都沒(méi)背完,這次又沒(méi)做作業(yè),你已經(jīng)是第二次了!再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我!”我心跳加速,不知如何是好,我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后,回到了班級(jí)里,心想:“這次是不是也能‘逃’過(guò)去?”那天我回到家中,父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō):“今天班主任打電話來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文,還問(wèn)了你在家做些什么?我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè),就是打電腦。”此時(shí),我心里感到很震驚!班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話,可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親:“那篇課文很難背啊,有深刻的含義,不易懂。”我知道這純粹是個(gè)借口,但我已經(jīng)沒(méi)有別的話可說(shuō)了。父親說(shuō):“你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了。”我沒(méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō):“從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了,除非周末才能碰一小時(shí)。”

  從那天晚上到今天,我都在努力地背書(shū),爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深,在我腦中難以抹去。

感受作文600字 篇6

  月影灑落,影影綽綽中,云慢慢散開(kāi)。月兒嬌羞依舊,朦朧中,起身輕換羅衫,泡一杯香茗,今夜,與月同飲。

  今夜,只想飄零孤獨(dú),慢慢灑落心中那一絲絲的`憂傷與無(wú)奈,輕輕關(guān)起的院門(mén),響聲也顯得刺耳,石榴樹(shù)下的石桌上,散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。

  音樂(lè)緩緩響起,一曲古箏高山流水,音符跳躍,茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空,飄渺著,飄渺著,回訪了樂(lè)曲的記憶,音符似精靈般叩開(kāi)沉悶的心扉,茶香沁入心脾,默默感知著這一切,仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充,只因月色太美嗎?還是心中的思念太重?

  童年的石榴樹(shù)下,灑落的是歡聲笑語(yǔ),大人們圍坐在石桌旁,談古論今。煙霧繚繞中,吞吐著歷史的輪回,歡聲笑語(yǔ)中,好似世間滄桑,不曾輪回,卻也是歲月地交響般,摻雜起不知思念的痛。

  月兒躲過(guò)了云層?突然間感覺(jué)眼前好似放亮了一般,就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈,昏黃的燈光使人眼暈,尤其是此時(shí)的心境,不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲(chóng)兒的唧唧聲還在放肆的叫囂,配合著音樂(lè)卻傳來(lái)別樣的韻味,放大了夜的魅力,放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中,如此的安靜,如此的

  愜意,搖椅的咯吱聲傳來(lái)了歲月的久遠(yuǎn),沖擊著腦,沖擊著心,沖擊著靈魂。

  離去的親人,應(yīng)該在祝福聲中快樂(lè)吧。沒(méi)來(lái)得及的祝福,月兒代勞吧,沒(méi)有說(shuō)出口的感激,就讓這眼淚慢慢浸潤(rùn)吧。打濕了臉龐,流進(jìn)了心田,任微風(fēng)來(lái)?yè)嵛浚恐挥性聝憾么藭r(shí)的心境嗎?說(shuō)不清,道不明,任一切游走自己的四肢百骸?對(duì)花?花不語(yǔ),對(duì)月?月嬌羞。

  收拾散漫的思念,慢慢回歸吧。生活不是思念,是繼續(xù)嗎?留下的遺憾太多,要怎樣去撫平呢?曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話,卻狠了心似的沒(méi)有說(shuō)出口。如今再回頭,徒增思念了。

  今夜,讓我對(duì)月獨(dú)飲吧,清風(fēng)不要侵襲,夜雨不要打擾,就讓我把這滿心的思念,化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲,對(duì)著月兒道盡滿腔的思念。

  茶香足以醉,月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念,告別心上離痛。也許,快樂(lè)著就是最好的吧?

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