小學(xué)畢業(yè)作文(精品4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
親愛的老師: 當(dāng)我最后一遍在這參加升旗儀式的時(shí)候,當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時(shí)候,我知道,我要離開東勝小學(xué),離開您了。您給予了我們多少知識(shí),曾經(jīng),您在黑板前講啞了嗓子,曾經(jīng),你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補(bǔ)課,可今天,我卻再也見不到您在黑板前講題,在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們,我們也舍不得您?晌覀儾坏貌浑x開您,離開東勝小學(xué)。 我們每當(dāng)想起這六年中我們?cè)谕饷娲蚣,是您讓我們和好如初,我們(cè)谕馓詺馐悄嫖覀兿蛉速r禮道歉,我們不會(huì)的題是您一遍又一遍地為我們解說,我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊,而您還是默默地為我們承擔(dān)著…… 如今我們已成長(zhǎng)成人,才知道我們小時(shí)是多么的不懂事,才知道您多么的慈祥,而我們讓您操了太多的心…… 記得有一次,我多么的馬虎,把吃飯的`錢弄丟了,正準(zhǔn)備挨餓, 是您解囊相助,才讓我少挨一頓餓。還有一次,一位同學(xué)的飯灑了,是您從飯盒里撥出一半,才讓那位同學(xué)吃得更飽,而您卻差點(diǎn)挨餓…… 您為我們付出得太多了,而我們卻無法回報(bào),我們卻無法回報(bào),我們永遠(yuǎn)忘不了您的恩德…… 祝 桃李滿天下
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
。盒W(xué)的六年是難忘的六年,以后的學(xué)習(xí)可能不會(huì)再有那么長(zhǎng)的友誼了,離別令人傷感也令人回味,下面我們一起看看這篇《離別》。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,為什么我的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢?回想起小學(xué)六年的種種,心頭涌上了不舍與懷念之情。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們剛?cè)雽W(xué),感覺這里到處充滿著陌生與不安,恨不得快快逃離這個(gè)地方,直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時(shí)候,是在一年級(jí)的教室里,我正在與同學(xué)打鬧,這時(shí),您走過來,摸摸我的`頭,和藹地對(duì)我說:“小朋友,別鬧了,要乖哦!”從那以后,我就很聽老師的話,再也不淘氣了,就連媽媽都說我是老師面前的乖學(xué)生、家人面前的淘氣包。
很快,我結(jié)識(shí)了許多好朋友。上課,我們認(rèn)真聽課;下課,我們一起玩,湊在一起說悄悄話,一切都是那么稚嫩美好,我還參加了一些節(jié)目:聲樂比賽,得了二等獎(jiǎng);舞蹈比賽,得了一等獎(jiǎng)……
三年級(jí)時(shí),我們集體參加了“弟子規(guī)”演講比賽,雖然有些緊張,但還是發(fā)揮出了正常實(shí)力,得了一等獎(jiǎng),我們一個(gè)個(gè)抱在一起,別提多高興了,四年級(jí)時(shí),唱歌比賽,獲得了一等獎(jiǎng),我們一起慶祝;五年級(jí)時(shí),唱歌獲得了第二名,雖然不是第一,但還是努力了。然后,學(xué)校組織的六一兒童晚會(huì),我們被選中了。
在這六年中,有酸,有甜,有苦我,有辣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
轉(zhuǎn)眼間,就快小學(xué)畢業(yè)了,在這里,我想說一聲:“謝謝你,我的小學(xué)生活。”
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí),我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)。即將告別陪伴我六年時(shí)光的.老師與朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,那里充滿我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。回首自己走過的六年小學(xué)生涯,青春的撒滿了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長(zhǎng)滿了回憶的花朵,它們對(duì)于我是那樣的彌足珍貴。--------題記
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)間是那么的長(zhǎng),又或是那樣的短。六年來我們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了夢(mèng)想,揮灑了汗水,收成了希望,帶走了成熟,留下了回憶。
六年時(shí)間里我們?cè)谝晃晃焕蠋煹恼佌伣虒?dǎo)中長(zhǎng)大成人,是你們,使我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的光榮與偉大。老師啊,您越發(fā)平凡就越發(fā)不平凡,越發(fā)簡(jiǎn)單就越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。是你們,用那神奇的雙手把我們從幼稚中帶走,使我們懂得成熟的魅力所在。
六年的風(fēng)風(fēng)“語語”,六年的艱苦奮斗,六年的諄諄教誨,六年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘卻。
六年的小生涯,我曾為自己拼搏,為班級(jí)而努力,為學(xué)校而奮斗,就是在一次次的拼搏,努力與奮斗中,我成長(zhǎng)了。
此時(shí)此刻,我赤筆書寫著我對(duì)母校的情意,我心里百感交加,我盡力的整理著思緒,想用一句話來總結(jié)我此刻的心情,突然,我想到了:謝謝你,母校;我愛你,母校!
還記得六年前稚嫩的我,站在學(xué)校的大門口呆呆地望這所學(xué)校。我微笑,因?yàn)槲抑涝谶@里,我將一步步的走向成熟。在這里我曾灑下汗水,滴下過眼淚,流下過熱血,所以我愛這里,母校是我第二個(gè)家。曾經(jīng)的我已經(jīng)在母校的關(guān)愛下長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的苦痛都已經(jīng)隨風(fēng)而去,留下的只有對(duì)母校的快樂回憶。我會(huì)將這份快樂的回憶永遠(yuǎn)的`埋在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
最后請(qǐng)母校放心,在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校所教給我們的學(xué)習(xí)方法:“不懂就問,一問到底;有錯(cuò)必糾,觸類旁通;規(guī)范答題,減少失誤!苯探o我們:“步不止步,行已遠(yuǎn)行”的人生目標(biāo)。所以,在今后的道路上,我定會(huì)減少很多錯(cuò)誤。
有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門,我仍是育才的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲的說一聲:“我是育才學(xué)校的學(xué)生,我沒有給母校抹黑!
小學(xué)畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
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