畢業(yè)作文

時間:2024-07-16 16:52:35 畢業(yè) 我要投稿

實用的畢業(yè)作文匯編(9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的畢業(yè)作文匯編(9篇)

畢業(yè)作文 篇1

  畢業(yè)照里的每個面孔都是那樣的熟悉,每一份回憶,都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來,照片在驀然間有些模糊,一片虛無。漸漸地,仿佛回到了最初的模樣……

  剛剛步入小學,看著教室里聊得熱火朝天的同學們,心在劇烈跳動。年少的自己不懂得什么叫孤單,拉開椅子輕輕坐下,用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境,新的同學,根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的`陪伴,卻成了即將分別的時候最大的不舍。

  八月的桂花飄香,男生們翻過欄桿,在花壇里抱著桂花樹使勁搖,淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來,隨即笑開,在桂花堆里挑挑揀揀,輕嗅,收集起來。在那一個最天真稚嫩的年華里,有的,是我們一串串的笑聲,像一朵朵不知名的花兒,一個個清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨,第二天桂花全不見了,樹葉依舊綠意盎然,卻不見了暗香的浮動。一夜之間,花全落盡了,任你怎么仔細也尋覓不到。做早操的時候路過垃圾桶,瞥見里面滿滿當當?shù)亩际潜挥晁䴘窳说墓鸹ǎ仁且徽缓笮睦锞臀⑽⒌仉y受起來了……

  呵,也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般,可以瘋狂地綻放,卻抵不過名為“離別”的這場暴雨。最終會被遺棄在記憶最荒蕪的地方,不見一絲光亮。驀然收回思緒,我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開,連同畢業(yè)照背后的所有故事,一起封存,只道一句:后會有期。

畢業(yè)作文 篇2

  再說一句,從此別離;多看一眼,各奔東西。每一次告別,最好用力一點。

  ——題記

  眨眼間,六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生,六年后,我們建立起了深厚的友誼,即將面臨告別,心情復雜,期待、留戀、激動、憂傷...

  再見,同學們。咱們一起經(jīng)過的風風雨雨,我銘記在心中。

  五年級參加合唱比賽,我們有幾次訓練已經(jīng)非常累了,但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情,我們在老師的感染下堅持了下去。終于第一次得一等獎,多么累也值得,證明我們不再是差的了!那時候的我們不知有多激動多開心,從一到四年級我們都沒有拿過第一名!

  曾經(jīng)淘氣的男同學一起嘲笑我,好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計較,因為我感覺快畢業(yè)了,要和平共處,最后還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的,原來寬容是如此美麗,那時候我被同學友情的純真深深地感動了。現(xiàn)在想起,真的害怕以后都見不上了。

  再見了,老師。老師和我的接觸太多了,我只好挑最深刻的'了,也就是“談話”吧!每次老師找我談話,我都會熱淚盈眶,但同時我也受益匪淺。

  今年“六一”活動,有一個寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師,柯老師竟然回了我一封信,讓我明白,只是上課舉的一個個例子,我們不要對號入座。柯老師,相信我再長大一點,一定會懂事的。老師在我的心里的位置排第二,因為老師說過學習第一重要。雖然我現(xiàn)在學習不是很好,但是我一定不會辜負您的期望,就是可惜,為什么一年級您不過來教我呢?

  再見了,603教室。你陪我一起度過一年時光,看我快樂過,傷心過……以后我會回來看你的。

  離別有點冷酷,世間的離別無數(shù)。揮揮手,藏起眼淚,大家各自珍重!

畢業(yè)作文 篇3

  三年的生活啊!!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)……

  七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的`酸澀滋味。

  我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際??當初

畢業(yè)作文 篇4

  時光飛逝,漫長而又短暫的三年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故 但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在以后,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長地久。

  生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。

  生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

  我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的`狂歡。

  最恨的是你,因為你是我學習上競爭的 敵人 ;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。

畢業(yè)作文 篇5

  花開花落,歲月匆匆;歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的學習生活既將結(jié)束了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外的留戀,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。啊,母校的一花一草,一磚一瓦,都是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的不舍。

  別了,美麗的母校!您像一個和藹的母親,您用甜美的乳汁哺育了我們茁壯成長。在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里;我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛和文明守紀的好習慣。在母校的溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿和智慧的力量,還有許許多多做人的道理。

  別了,敬愛的老師!忘不了您的教誨。您是辛勤的園丁,是默默無聞的'春蠶。您留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既偉大又平凡。從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上的星座到海底的世界,是您用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量,用滿腔的熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。在此,讓我們向敬愛的老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝之情。

  別了,親愛的同學!我們一起度過了六年的繽紛歲月,我們曾在這知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。忘不了我們朝夕相處的每個時光;忘不了我們結(jié)下的深情厚誼;忘不了我們一起去過的每一個地方。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分開了,心中怎能平靜呢?

  對母校的回憶是溫馨而美好的;對母校的感激是真摯而無盡的;對母校的時光是依依不舍而懷念的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育了我們茁壯成長的母校!有關(guān)您的一切故事將留在我們的心中,一直永遠!

  別了,我親愛的母校!母校,承載了我們太多太多的喜怒哀樂,二十年后,三十年后當我們再次來到這片樂土時,依然能拼湊起屬于我們的美好回憶,找到我們流下來的成長足跡!

畢業(yè)作文 篇6

  最初的夢想、最后的笑容……當20xx.6月8日5:00鈴聲想起的那舜,我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……含著淚的微笑,感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚時間是一個隱形殺手,連告別的時間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開彼此。

  一轉(zhuǎn)身,又是一種人生。

  高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長;感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過來就可以重新再來!

  依稀還記得,那天風和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的`,我們說了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候,隨意打開看看,那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開它只會有痛苦。何必呢?做一個沒有過去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有“空白”二字,那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著,長大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們?nèi)M了一個袋子……也許是注定、也許天意吧,過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家,才發(fā)現(xiàn),那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現(xiàn),收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時間、這就是人生。

  來年再見面的時候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…

畢業(yè)作文 篇7

  飛鳥從天空滑過,不會留下痕跡;魚兒從海洋游去,不會留下音信;時間從似乎我們的小學階段即將要結(jié)束啦.我也不知道我班級,喜歡班級的團結(jié)。不論痛苦還心里舍不得什么.是教室.是我的同學.還是老師啊……總之我心里有一些說不出來的滋味,六年的小學生活,轉(zhuǎn)眼間已化為過眼云煙。這六年里我們的喜怒哀樂,時間會替我們保管。可是,我們心中的留戀與不舍誰來替我們保管呢?其實,很想對著天空大聲說一句:“我不想畢業(yè)。”說實話,我真的不想離開想在的'學校,因為我喜歡現(xiàn)在的是高興,雖然大家有時候會打打鬧鬧,但是大家都會覺得這是美好的回憶。

  想起這六年的生活,過的真的很快,想起以前和同學們打架的時候,那時候,一個人大家全班上;還真懷念啊,我現(xiàn)在覺得離開啦你們,我變的脆弱;變得了冷漠,想想就還有幾天,就畢業(yè)啦,我覺得自己還真離不開他們,在這幾天里,多少次我都選擇啦哭泣;選擇啦逃避我們手中溜走,不會留下提醒。如果我們畢業(yè)啦,那我們就笑著離開,不說再見。

  如果我們畢業(yè)了,雖說是代表著我們即將要進入中學,成為一名青少年,但這同時也意味著我們要告別童年。如果畢業(yè)了,我們跟眼淚約定好,不哭泣;跟傷感約定好,不流露出來;也跟微笑約定好,笑著離開;還要跟再見約定好,別讓它迸出你的嘴;跟回憶約定好,讓它在你的腦海里成為永恒,;最后,跟所有的同學約定好,20年后我們再相聚。

  在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得,但最后,還是得祝我小學階段的同學們可以一直快樂!

  希望我們有緣再相見。

畢業(yè)作文 篇8

  時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。

  在六年的小學生活中,像一片蔚藍的大海,卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們許多美麗的回憶。

  記得開學第一天,我對新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、各位同學們進行交流。在第一堂語文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地撫摸著我的腦袋,對我說:“慧茵,別緊張,你看別的同學這么積極投入學習,你可不能輸啊,勇敢點,大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下,緊張的情緒一會兒得到了解放,我開始捧起書本,大聲地讀書。漸漸地,讓我感覺到了身邊的老師、同學是那么的熱情、和藹。

  還記得兩年前,放學時烏云密布,一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘,站在學校門口的.我不知所措。后來,雨越下越大,我也越來越著急,各位同學們都被各自的家長接回家去了,我心想:看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當我要踏出校門口時,我的同學——小王,抓住了我的手,跟我說:“這么大雨,被淋濕了會感冒的,我遮你回去吧。”我聽后心松了一口氣,我的目光投到了她的小傘上,說:“你的傘只能遮一個人,還是你先回去吧,我的家長可能就快來了。”小王毫不猶豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上,她一直把傘傾斜向我這邊,她的衣服和書包已經(jīng)被淋濕了,可我卻一點雨跡也沒有,我十分感動,不由得熱淚盈眶。

  一朵朵美麗的浪花被風吹起,在海面上自由翻動,美得令人難忘。

  再見了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵。

  再見了,我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。

  再見了,我親愛的同學。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當,使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無恙。

畢業(yè)作文 篇9

  小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的`想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感

  高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環(huán)境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多.

  到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!。

  新學年第一次班會,班主任華老師說:“胡媛媛,給你一個任務,去幫助李丕,讓他規(guī)矩點,讓他的學習好起來。現(xiàn)在你去和他坐一桌吧。”

  胡媛媛在家聽爸爸媽媽的話,在學校聽老師的話,是地地道道的乖孩子乖學生。她收拾好抽屜里的東西,在同學們關(guān)注的目光中,向坐在教室最后一排的李丕走去。

  李丕站起來彎腰伸手,說:“十二萬分地歡迎媛媛大姐的到來。”李丕比胡媛媛小半歲,他還用衣袖擦了擦凳子桌子。胡媛媛瞪了李丕一眼坐了下來。

  華老師繼續(xù)訓話:“同學們!現(xiàn)在你們是初三年級了,是龍是熊一年以后見分曉。希望大家互相幫助共同提高,像胡媛媛和李丕那樣,以免升學考試考得不好,你們的爹媽不高興,不會扣我的獎金……”

  華老師訓話時,李丕在看小說。

  胡媛媛向他發(fā)出了第一次指令,在一張紙條上寫道:“聽老師的話,不準看小說。這個星期放學以后,你在教室中等我,我要檢查你聽講的質(zhì)量。”

  紙條傳回到胡媛媛手中,李丕在背面寫道:“行。我百分之百聽大姐的,只是建議改一下我們談話的地方,到學校圖書館去。”

【畢業(yè)作文】相關(guān)文章:

我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05

畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25

畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25

畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24

畢業(yè)那天作文 - 體裁畢業(yè)作文01-14

畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13

畢業(yè)作文02-11

畢業(yè)的作文(精選)07-20

畢業(yè)的作文[精選]09-22

畢業(yè)的作文[經(jīng)典]10-04

中文无码日韩欧免费视频手机,久久人妻一区二区三区免费,国产精品大屁股美女白浆网站,国产久re热视频精品
中文字幕无线免费 | 香蕉国产成版视频在线 | 中文字幕乱偷顶级在线 | 一本大道久久a久久精品综合1 | 亚洲va久久久噜噜噜久久天堂 | 亚洲国产精品sss在线观看AV |