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我成長的故事作文300字6篇(必備)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我成長的故事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成長的故事作文300字 篇1
有一次,有一位客人到我家來作客。
爸爸媽媽在樓下陪客人聊天,到睡覺時間了,客人還沒走。我跑下樓跟媽媽說:“陪我睡覺行嗎?”媽媽沒像以前那樣爽快的答應,卻說:“你這么大了應該自己睡覺了,不能老跟爸爸媽媽睡了。”我只好一個人上床睡覺,睡到床上不知什么原因翻來覆去怎么也睡不著,以前看過的恐怖故事一次次地在腦海中閃過。忽然一陣大風吹來,把窗戶吹得“沙沙”作響,我趕緊躲到被子里。這時仿佛有個聲音在我耳邊作響,我不斷鼓勵自己勇敢點,不要把頭藏在被子里。好像隱隱約約有一個聲音在說:“鄭伊寧,絕對、絕對不能出去。”又有個聲音在說:“不能出去。”還有一個在說:“沒事的,可以出去了。”我該聽誰的.呢?我想我應該聽自己的勇敢一些,這么大人了應該一個人睡覺了!我內(nèi)心鼓動著,我終于探出腦袋慢慢地睡著了,做了一個幸福又美妙的夢。
一個人睡覺沒有想的那么恐怖,從此以后我就獨自睡了。
我成長的故事作文300字 篇2
說起成長中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個我的成長故事。
那是一個風和日麗的下午,我獨自走在回家的路上,我目不轉睛地欣賞著天上那潔白無瑕的白云,突然,我撞到了一個人,我退后了幾步,停下來之后,連忙雙手合十羞澀地對那個人說:“對不起,我不是故意的'。”“沒關系的。”這時我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這個叔叔是個盲人,他又站在斑馬線旁,我估計這位叔叔在向別人問這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對這位叔叔說:“叔叔,我扶你過馬路吧!”“謝謝你了,我是個盲人,不知道現(xiàn)在是不是綠燈。”過了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會兒,突然被一個東西拌了一下,差點摔了,我生氣地說:“這是誰放的石頭啊!真沒公德心。”所以我就扶著叔叔帶他繞了過去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來去摸那塊石頭,然后扔到了他覺得沒聲音的地方,就在那時,我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動感動了。
謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個人不能只為自己著想,還要為他人著想。
我成長的故事作文300字 篇3
我現(xiàn)在已是一名五年級學生了,離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級時我患了一場水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學校。來到學校我十分高興,可大家卻一個個的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。
后來才知道原來大家躲著我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們,我連忙告訴他們我的'病不會傳染了可他們沒人相信我。
那一天,我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時一個扎著馬尾辮的女同學在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她并不害怕我的病會傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!
我成長的故事作文300字 篇4
在我成長的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學期的時候,我跟小陳同學并不是很熟。雖然我們同學了三年,但是并沒有說多少話,也沒怎么交流。他很愛說話,但不跟我說話,他學習成績很好,人品好,讓人感覺很陽光,但我只當他是我的一個普通的同學。但是有一件事,使我們之間的感情更進了一步。
那是在一次體育課上,我們幾個人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時,我被飛來的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來,眼淚在眼眶里直打轉。小伙伴們都圍上來,關切地問:“你沒事吧?”我搖搖頭沒有說話。這時,小陳過來看著我痛苦的'表情,拍拍我的肩膀,說:“別擔心,只出了一點血,放在水里,泡一會兒就好了。”說完,把我領到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的心里非常感動。
從那以后,我主動地去找小陳說話,并一塊兒放學、上學,成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
我成長的故事作文300字 篇5
我11歲了,11年以來,我成長了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事。
在五六歲時,我總是要買玩具,媽媽對我說:“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。
七八歲時,我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無論去哪兒,都是先問問能不能去,我學會了讓爸媽少操心。
九歲的時候,家中有了電腦,于是我每天都會玩一玩電腦,有時學習都會誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放松,用來學習的,可不能整天地玩,否則會一事無成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學習才是重要的'。
在我十歲的時候,老爸說我應該去見見世面了,放暑假、寒假時都會去許多地方,可是回來的時候,都要寫一篇日記,再寫篇游記,到現(xiàn)在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫游記的,是為了提高我的寫作水平啊!
在十年里,我在不斷的成長,我在父母的愛中成長著,我一定會不斷努力,成長為國家棟梁,報答父母,報效祖國!
我成長的故事作文300字 篇6
在沒上小學前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質(zhì)上的.需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始向往上學,以為那里是快樂的發(fā)源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學便是帶我去世界各地的交通工具。
后來,我發(fā)現(xiàn)上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學校里學會了各種好的品質(zhì):關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。
學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。
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