最新創(chuàng)新廢物利用作文

最新創(chuàng)新廢物利用作文范文

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　　中國是一個擁有五千多年傳統(tǒng)文化的大國。從孔子創(chuàng)立太學到現(xiàn)在的高等教育機構，中華文化源遠流長，代代相傳。

　　我認為國家的發(fā)展必然與文化的繁榮有很大的關系。

　　兩千多年前，在中國這片廣袤的土地上，秦終于橫掃六國，實現(xiàn)了中國歷史上第一次大一統(tǒng)。當秦皇沉湎于“永不繁華”的夢想，不愿醒來時，各路英雄紛紛崛起。就這樣，一個王朝在眾人的謾罵中崩潰了。究其原因，秦煌接受了李斯丞相“廢百家，獨尊儒木”的主張，這是扼殺文人創(chuàng)造力的重要因素之一。秦通過變法推動了文化的崛起，但也因為文化的衰落而崩潰。可見，在文化領域，腐朽只會帶來更多的負面影響，只有不斷的創(chuàng)新才能帶動國家的富強。

　　然而，如今被稱為“人才搖籃基地”的學校，似乎在向我們灌輸負面的東西，這讓我們對“創(chuàng)新”這個時髦詞的理解更加扭曲。他們向我們傾吐了“高考成功，生活好”的永恒真理，告訴我們要敢于挑戰(zhàn)權威，敢于懷疑，從舊事物中發(fā)現(xiàn)新的東西。兩者如何取舍！我們做什么呢也許有人給了我們答案。

　　十年前，一位高中生大膽指出中國教育的不足，指出“要想成為強國，就必須從根本上顛覆傳統(tǒng)教育理論。”但是，他年輕，背負著很多罵名。十年后，當他首次以作家身份出道時，一切似乎都在好轉。現(xiàn)在的人只知道愛國先進知識分子，記不清因為七門課不及格而被迫退學的叛逆青年。他就是著名的韓寒。時代在進步，社會在發(fā)展，但我們的思想仍在被傳統(tǒng)文化侵蝕。中國人愛國，但完全保守。

　　怎么才能創(chuàng)新？偶爾有人探出頭來，立馬被打趴下，真的讓人心寒。我們把“中國夢”看得太重，導致了很多問題。

　　那么如何創(chuàng)新呢？什么是創(chuàng)新？比如小學課本上有一篇叫《蘋果五角星》的文章，講的是一個男生用不同的方式切蘋果，不小心發(fā)現(xiàn)了五角星的故事。大多數(shù)人把蘋果從上到下豎起來切。小男孩不再遵守規(guī)則，用另一種方式把它從中間切開。其實所謂創(chuàng)新，指的是觀念上的改變。我們必須拿起水果刀去發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)的五角星，也可以根據(jù)這個原理去發(fā)現(xiàn)其他的“五角星”。這就是創(chuàng)新，把一些根深蒂固的舊思想抽離出來，植入新元素。

　　美國作家海倫·凱勒曾經(jīng)說過一句無比經(jīng)典的話:每個初學者都會不自覺地模仿自己喜歡的作品，然后以驚人的創(chuàng)造力將其轉化。這個原則也適用于我們。我們不斷積累前輩的古訓和經(jīng)驗，一步一步實現(xiàn)質的飛越。我覺得需要一個過程。

　　創(chuàng)新不是一蹴而就的，而是需要極大的耐心和堅持。

　　中國是一個人才匱乏的國家，對人才的尊重從總體上可以看出來。國家急功近利，希望通過教育培養(yǎng)一大批能促進祖國建設的人才，但我不知道。創(chuàng)新被框住了，還算是創(chuàng)新嗎？還能培養(yǎng)人才嗎？"

　　至少事情還不算太糟。一個赤子之心的華僑，不時為祖國做貢獻。比如錢學森，費盡心思放棄一切，回來報效祖國。國家也在改變高等教育考試方式，注重德智體全面發(fā)展。

　　看來中國美好藍圖的劇本已經(jīng)規(guī)劃好了，我們的責任是在各個領域做出自己的貢獻，為中國的崛起而奮斗。鞏固自己的夢想，實現(xiàn)中國的夢想。

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