八年級作文實用[5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在人的一生中會遇到大大小小的挫折,就像走路一樣,不可能一帆風順。
小的時候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學步,當時的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來,繼續向前走。堅持到最后,也就是終點。
現在的我們有時會想今后的道路該通向哪里,這條路會一直影響著我們,直到盡頭。只是這條路我們還未想好,就已經邁出了一步,這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以,我們邁出那一步之前就應該好好想想。畢竟,這條路是不能返回原點的。
現在我們還都只是學生,生活圈還是很小的.,不能在社會上立足。如果不好好學習,輟學在家里呆著,等成年了找不到工作,就會被別人瞧不起,以至于無地自容。這時才會發現人生的路好難好難走,自己就會掩面哭泣,覺得對不起生養自己的父母。因此,我們都要走好自己原來希望走好的那條正確的路,不要偏離。
想想自己的以前,再看看現在,自己好像都已經偏離了那條路。
每個人的嘴上都會說“要好好學習,天天向上”。可是,實際做到的又有哪幾個人呢?我不知道。我也不知道從什么時候開始,“我會好好學習的”“下次肯定會努力,考出個好成績”“不會辜負你們的,我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的話。
從現在起,我要努力、爭取重新回到當初心中的那條路。要比其他的人更努力學習,無論怎樣都阻擋不了我前進的腳步!
人生的路上有許多的奇跡,更有太多的困難。要想跨過一道道坎,就必須要充滿信心,腳踏實地的走下去。如果一不小心,就有可能掉進陷阱里,那么想出來就要花費好長好長的時間……
現在的我們還小,要好好走完剩下的路。這路不好走,一定要堅持、努力!
每個人都是經歷過無數次的失敗后才成功的,不會一帆風順。在學習和生活中,要學會在哪里跌倒就在哪里爬起來!這樣才能在人生的道路上取得成功,走的更遠!
八年級作文 篇2
今年下雨,明年也下雨,就難道就沒有不下雨的時候嗎?
答案是有的:就比如——今天吧!陽光不好嗎?不燦爛嗎?不明媚嗎?
陽光明媚,但不一定也有下雨的可能啊!就好像一個人笑著,這就不代表他不會笑里藏刀啊!
“害人之心不可有,防人之心不可無啊!”名言警句啊!
祖先為的就是讓我們記住:中華民族的子孫,不可為錢、為勢、為名為利而去害人,但是在抗日時期,為什么會有我們所說的——漢奸?
那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了!他們是這有5千年歷史的'中華的恥辱,一時的錯誤,造就了他們名臭千古這不改的事實。
在以前的社會,誰大就是老大,大家都還記得火燒圓明園時的8國聯軍吧,里面有一個強盜——英吉利。
說到英吉利,在讀書的各位也就不陌生了,我為什么這樣說呢?那是因為我們現如今的科目里有一科叫:English。
大家都知道,現在很多老外都在學我們中國的語言,但為什么世界的通用語言是English,而不是China。原因就是以前他最強大,而當時的中國是非常非常的——弱小的!
八年級作文 篇3
隨著地球科學技術瞬息萬變的發展,將來會發展成什么樣,我們無法預知。假如我會克隆,我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機勃勃的小動物?我想都不是,我要克隆一件既能有利于人類又是不可再生的物體,嗯——我覺得它就是我們賴以生存的地球。
地球是我們人類的生存環境。但地球在璀璨的宇宙中,只是一個“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里,地球的表面積是5.1億平方公里,而人類活動的陸地大約只占其中的.五分之一。而它只有這么大,不會再長大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的,就像人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。可是因為人類的破壞,這些資源已經減少許多。而科學家證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內,都沒有像地球這樣:有冷熱宜人的氣溫變化,有美妙的大氣層,氧的含量恰到好處,一年四季的交替變化,旋轉速度剛好合適,有穩定力,可以千秋萬世,為人類服務的星球了。所以我要幫地球克隆一個“雙胞胎弟弟”。
當我學會克隆技術后,就會克隆出兩個地球,我們就可以讓一部分人搬到另一個“地球”上去住,這樣現在這個地球就不會有那么重的負擔了,也不會有那么多的地方缺水,也沒有地方少糧食,我們的活動范圍就會擴大許多,而且也不會有那么多的地方因為爭領土地而打仗,而更重要的是,資源多了,人少了,這樣保護起來也容易多了。可這樣做,也不是一個完美的辦法。就算我們克隆出了地球,這個地球應該放在宇宙的哪個地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現在要做的是一邊保護一邊研究。
在研究出如何克隆地球以前,我們必須先保護它,要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的,所以我希望大家記住:“地力之生物有大數,人力之成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”讓我們用自己的力量保護地球吧!
八年級作文 篇4
七年級,我認為自己有很多不足之處,最大的問題就是在于不專心。
在這之前,我每次一寫作業,腦袋就像一個萬花筒,只要我一聯想到感興趣的東西,我就會立刻拋下作業去做我感興趣的事,直到我回過神要寫作業為止。為此,父母都說我做事不分輕重緩急。但現在,我已經可以不再不由自主地做多余的事了,但想象的翅膀還在不停地飛,我覺得如果在學習上,就不能離開事情想得太多。
比這慘得還有,在課堂上,我只要一不耐煩,或者跟不上老師的思路,我就干脆不聽,自己去思索。這一下來,課后的問題就有許多待解決,只能利用課后時間請教同學和老師,雖然上節課的問題解決了,可下一節課,我就沒有足夠的`時間預習那些內容了,一上課,就更跟不上老師的思路了,久而久之,形成了惡性循環。所以,在八年級的第一天,我希望自己好好地預習、準備,形成良性循環,那么狀態就會起來越好了。
專不專心這個問題,不但影響學習成績,還影響人際交往。有些時候,朋友在和你聊天,可是聽著聽著,就陷入了想象的世界,出神了。這樣一來,朋友說什么不知道,她們還以為我沒有珍惜她們,久而久之,能和我交心的就不多了。更多的時候,我話說至一半,突然忘了自己要說些什么,半中央,只好打住,說:“哎,算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么,看我的眼神有種不信任感。
有時,專不專心還有我的生活方面的很多影響,經常性的,每次回到家,我都需要找幾樣東西再開始做作業。可是,糟糕的是我竟有時會忘記自己到底找什么東西,我還真是無可救藥。
專不專心這個問題就是注意力的問題,但如何提高注意力呢。為了我八年級的學習,我特地查了資料,他們說,只要真實地將自身投入進去。還有,我們學習之余,還需要短暫的休息,這就像課間休息十分鐘一樣,但你又不能休息的太多,否則集中注意力也是要時間的。
八年級,讓我更加專心,讓我向完美再跨向一步吧!
八年級作文 篇5
生活中,人人都需要掌聲。每個人來到世界上,都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我,希望自己的一言一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認可與掌聲。自從我記事起,我就聽過無數的掌聲,然而那一次掌聲,讓我至今難忘。
記得那次剛進行完考試,我因為考得很糟糕,所以心情非常暴躁、灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。
心思細密的媽媽早就看透了我的心思。一個風和日麗的日子,媽媽帶我到公園去散步。當我正心情煩悶的時候,媽媽溫柔地問我道:“師婷,你說,每天都像今天一樣風和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下,說:“不可能,風和日麗是好的,但氣候是變化無窮的。”“嗯,你說得對。”媽媽邊說邊指著地上綠油油的小草們,“你看,小草充滿生機與活力,常讓人覺得是堅強的象征。無論狂風怎樣吹,它們都不肯低頭。冬天,它們枯謝了,但到了陽春三月,春風一吹,它們就又蓬勃地生長起來了。的確,在我們每個人的生活中,不可能永遠是風和日麗、鳥語花香,我們人生的旅途中總會充滿泥濘和坎坷,以致有人喪失了信心,最終放棄了成功與希望。你會嗎?”
我漸漸意識到什么了:“我知道你說什么了,媽媽,放心吧,我不會放棄機會的。”
媽媽又說:“是的.,我們不要放棄機會,抓緊時機,努力學習。在困難和失敗的面前,我們決不要低頭,你還記得五年級時那次去本原小學參加作文比賽吧,當時你獲了一等獎,全家都笑逐顏開,為你鼓掌。我相信,在下一次考試時,你一定又會考進全年級前十名的,我為你鼓掌!”說完,媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來,清脆,響亮。我重新點燃了心中的夢想,重新開始把奮斗的路子挑定。
每個人都在家庭和社會中生活,每個人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信,是掌聲讓我們看到了自己的價值與優勢,是掌聲逼著我們走向成功。當別人取得成績和榮譽時,掌聲就是那鮮艷的桂冠;當別人面臨困境時,掌聲就是那化雨潤物的春風,給人內心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人,用掌聲為別人撐起一片希望的天空,用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!
【八年級作文】相關文章:
(經典)八年級作文07-25
【經典】八年級作文08-16
【精選】八年級作文12-23
[精選]八年級作文10-30
[精選]八年級作文08-20
(精選)八年級作文08-10
八年級作文【精選】11-04
八年級作文11-03
(精選)八年級作文11-30
[經典]八年級作文07-25