春天的校園小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-01-26 15:00:08 春天 我要投稿

春天的校園小學(xué)生作文400字(通用10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春天的校園小學(xué)生作文400字(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園小學(xué)生作文400字(通用10篇)

  春天的校園作文1

  春天的校園,處處流動(dòng)著春天的氣息。

  看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠,我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹,幾樹繁花,裝點(diǎn)著紅日學(xué)校的春天。

  樹上的迎春花兒,含苞欲放,春姑娘一吻它們,全都綻放了,露出了一張張笑臉;沙灘邊的白玉蘭白如雪,花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。

  株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國(guó)的綠地毯。棕樹早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖,換上了翠綠的新裝。花壇里邊的參天大樹下,有許多的小葉雨楨在大樹的懷抱下直吐芬芳了……

  大地醒了,沙灘邊的植物里,只見(jiàn)蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來(lái),深深地打個(gè)哈欠,眼睛瞇眨瞇眨就去找食物;勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞,還跑到教室中來(lái)采蜜了……

  校園里的花草樹木,我知道我們?cè)鴤^(guò)你,可是你又知不知曉,我們也知道你是美的王國(guó)里的孩子,自由玩耍的孩子。

  春天的校園作文2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)校園,一眼就看到了跑道旁邊的熏衣草,怎么聞,總是那么香。走進(jìn)點(diǎn)看看,看到了紅的,黃的,白的,多么漂亮呀!媽媽告訴我:“它們是風(fēng)鈴花,瞧!它們長(zhǎng)的多像鈴鐺呀!微風(fēng)一吹,它們唱的聲聲歌,都是在歡迎春姑娘。”再看看我們新睡室的旁邊,玫瑰花在春天凋謝,是春姑娘喚醒它,紅的黃的,多漂亮!

  咦?小操場(chǎng)上,突然長(zhǎng)出了兩個(gè)花壇,兩棵大榕樹屹立在花壇中間,那么多鳳仙花圍著它們舞蹈,它們是兩個(gè)多可愛(ài)的主角啊!

  我把目光深深投向信望愛(ài)兩旁的小花壇,一朵朵月季花爭(zhēng)奇

  斗艷,芬芳迷人,那花瓣摸上去,如手放在水里的感覺(jué);那花瓣聞上去,如香奶般的香;那花瓣看上去,如彩布般的那樣柔美。白紫相間,萬(wàn)紫千紅,使我想起了一句詩(shī):等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  啊!我們的校園,變化是那么多,那么快呀!

  春天的校園作文3

  春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了枊梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

  春天,是美麗的春天,春姑娘叫醒了小動(dòng)物們,春姑娘把燕子從南方叫回來(lái),讓燕子提前告訴人們春天來(lái)了。春天的太陽(yáng)更紅更嬌,空氣更甜更好。春風(fēng)抓了一把桃花的香氣,把冬天的腳印輕輕涂掉。

  校園里,只見(jiàn)枊樹抽出了嫩綠的新芽,楊樹雖然還沒(méi)長(zhǎng)出新芽,但已經(jīng)變的柔柔的,沒(méi)有了冬天北風(fēng)著“嘩啦嘩啦”的響聲,春風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)舞動(dòng),展示著自己的優(yōu)美的身姿。小草趁人們不注意時(shí)已從地底下鉆出來(lái)了,我真想在草地上打個(gè)滾。學(xué)校的花壇里開滿了各種各樣的花,我叫不上名字,有紫色的,紅色的,白色的,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天,真是美麗。

  下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出了教室。教室外面,女同學(xué)在跳跳繩,男同學(xué)們追逐打鬧著,有的玩兒的汗流浹背,衣服脫得剩下一件秋衣,有的會(huì)到水管下沖沖頭,洗把臉,就著水管咕咚咕咚喝幾口涼水,還說(shuō)著:“哇,真爽!”

  春天,你太美了,你給我們帶來(lái)了生機(jī)!

  春天的校園作文4

  春天的校園冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待地趕來(lái),她帶來(lái)了生命的種子,生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。

  春雨淅淅瀝瀝地下著,濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是道路兩旁的風(fēng)景樹。啊,真像走進(jìn)綠色的公園,一排排的風(fēng)景樹,樹葉的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),雨珠抖落在我的身上,讓我感覺(jué)到一絲絲的涼意。我抬頭一看,道路兩旁的風(fēng)景樹個(gè)個(gè)都經(jīng)過(guò)春雨涮洗,顯得一塵不染,干凈極了,個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花,美麗極了,有的已經(jīng)開,有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開交,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子,花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹桿支撐著,上面有樹枝正在竄著,好像一張網(wǎng)。上面樹枝垂下來(lái),我用手去摸感覺(jué)到被刺到的樣子。花的兩旁石磴上有許多學(xué)生正神情專注地聽一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個(gè)動(dòng)人的故事,她多么想在“春”這個(gè)季節(jié)里將所有的故事都流進(jìn)孩子們的心田呀!春天的校園真美,我愛(ài)春天的校園!

  春天的校園作文5

  我有一個(gè)既漂亮又能長(zhǎng)知識(shí)的“家”,那是我的學(xué)校——惠州市第十一小學(xué)。

  春天,大地從冬眠中醒來(lái),伸伸懶腰,穿上了綠綠的新衣服。我們迎著陽(yáng)光走進(jìn)校門,迷人的春色盡收眼底。瞧,明朗的天空,晶瑩透亮,好像一池清澈明亮的湖水。天空中的云,一層層,一堆堆,一團(tuán)團(tuán),擠來(lái)擠去,有時(shí)像一匹駿馬向前飛奔,有時(shí)像一棵大樹在風(fēng)中搖擺,有時(shí)像一只兔子在摘蘑菇……而天上的太陽(yáng),像一個(gè)魔術(shù)師,把天邊的云朵一會(huì)兒變成金黃色,一會(huì)兒變成粉紅色,神奇極了!校園里的樹,粗壯挺拔,像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士在保衛(wèi)我們的學(xué)校,風(fēng)兒吹過(guò)樹,樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像士兵在練操,又像母親撫摸孩子發(fā)出的笑聲。校園的花壇里,小草都鉆出來(lái)了,像一塊碧綠的綢毯,閃爍著柔和的綠光。離開花壇,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)漫步,一股清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡。真是“春光明媚”呀!清晨,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩,為校園增添了生機(jī)。有人留戀校園夏季的絢麗多彩,有人鐘情于校園秋色的繁榮,有人贊美校園冬景的雪白一片,而我,卻喜愛(ài)校園春天的生機(jī)勃勃。

  春天的校園作文6

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),每當(dāng)春天來(lái)到,陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,大地一片生機(jī)勃勃的景象。

  冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了,她帶來(lái)了希望的種子,綠色的種子,生命的種子。當(dāng)然,也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣,給我們的校園,增添了幾分色彩。

  一走進(jìn)大門,便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒,嫩綠的小草和鮮艷的小花,為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  校園的美,美在樹中。看,食堂旁邊有一棵老梧桐樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間便煥然一新,穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落,只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥,仿佛冬天還未過(guò)去。

  校園的美,美在鳥鳴。無(wú)論是清晨,還是中午,或是夜晚,都有那可愛(ài)的鳥鳴聲。聽,樹枝上,高樓上,窗戶上,隨時(shí)隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴,閉上眼睛,就仿佛置身于詩(shī)情畫意中,真是妙不可言。

  校園的美,美在教室。一上課,便可以聽見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書聲,聽,那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢!

  校園的美,美在每個(gè)人的心中!我愛(ài)春天的校園!

  美麗的校園,讓學(xué)習(xí)更加享受。

  春天的校園作文7

  春天來(lái)了,我伴著散發(fā)香味的樟樹來(lái)觀賞這校園的春天。

  春天,校園里下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在了草地上,落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋;小草雖平凡,但是它代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著希望;代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭(zhēng)相綻放了,五彩繽紛,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。孩子們?cè)诓莸乩锎驇讉(gè)跟頭,踢幾腳球,做幾個(gè)游戲,玩得開興極了!教學(xué)樓被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光。

  走過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了上操場(chǎng),操場(chǎng)上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝,穿上了嫩綠的春裝,好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲,它們有的飛了起來(lái);有的在撲翅膀;有的在枝頭歡快的歌唱……

  學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了,樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多,嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了。花兒被雨水澆灌了,顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹,桂花樹的葉子i濕濕的,上面的雨珠像一顆顆珍珠,落在我的衣服上立刻就變成了雨水!

  我愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹長(zhǎng)出嶄新的葉子,聽到小鳥的歡唱。我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了希望。

  春天的校園作文8

  在歷史悠久的松陽(yáng),有一座百年老校——實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。一絲微風(fēng)拂過(guò),春天悄悄地潛入了校園。

  走進(jìn)校園,一座新建的疊水臺(tái)便映入眼簾。清澈的從疊水臺(tái)頂部緩緩地流下來(lái),注入底池。晨霧彌漫著流水,感覺(jué)似乎來(lái)到了人間仙境。疊水臺(tái)一共有六層臺(tái)階,代表我們將在這兒度過(guò)六個(gè)愉快的春秋。每層臺(tái)階都用七彩石鋪就而成,代表我們六年的小學(xué)生涯是彩色多夢(mèng),繽紛快樂(lè)的。底池的水緩緩升高,預(yù)示著我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),知識(shí)積累浩瀚猶如大海。

  再往前走,幾棵高大挺拔的雪松,變屹立在你的眼前。它像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,保護(hù)著校園里那些柔弱的花草。旁邊的4棵水杉,非常高大,有四層樓那么高,筆直地挺立在那兒,就像四根天柱,直沖云霄。

  轉(zhuǎn)身再走幾步,就來(lái)到了花壇。花壇中的迎春花就像一位位亭亭玉立的少女,含羞的嬌紅著臉龐,讓人心醉。金黃的`金盞菊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在風(fēng)中搖擺著動(dòng)人的身姿,似乎在跳高貴的芭蕾舞。

  一陣風(fēng)吹過(guò),花香夾雜著泥土的春天氣息,在校園上空彌漫,久久不曾散去……

  春天的校園作文9

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。

  進(jìn)了校門,向右拐走到車棚前,會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭,又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團(tuán)棉花盛開在樹上。

  經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花,但因?yàn)樗屈S色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。

  我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……

  啊!我那美麗的校園!花花草草在我眼里是那么美麗,我愛(ài)我的校園!

  春天的校園作文10

  校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭(zhēng)先恐后,樹木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  體育課,我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng),啊!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家,該多好啊!我好把校園的春天畫出來(lái),永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多美麗,多迷人啊!

  校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧,我愿意永遠(yuǎn)在母校,因?yàn)槟感=o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè),我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài),我愛(ài)你——母校。

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