描寫(xiě)春天的校園的作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的校園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇1
春姑娘來(lái)了，她帶著生命與希望悄悄走進(jìn)校園，校園頓時(shí)充滿了生機(jī)與喜悅。
瞧，草地上那些可愛(ài)的小草悄悄的織起了一塊綠色的毯子。迎春花也禁不住春天的誘惑，打開(kāi)一扇扇金黃的窗戶，吸收新鮮空氣，感受春天的溫暖。桃花也含苞欲放，好像馬上就要綻開(kāi)一樣。但有一些桃花已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵紅色的云一樣。柳樹(shù)悄悄的抽出嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)的頭發(fā)就像跳起了搖擺舞。
校園的荷花塘更美了，河面上的一層薄冰融化了，河水唱起了歡快的歌，魚(yú)兒也在水里游了起來(lái)，一群群可愛(ài)的小鴨在水里嬉戲，一會(huì)兒鉆到水下捉魚(yú)，一會(huì)兒又露出頭，引吭高歌。
春天的校園真美呀!因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇2
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音原來(lái)是外班同學(xué)在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認(rèn)輸，我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ剑纸?jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰(shuí)堆的快，開(kāi)始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊(duì)呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開(kāi)始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒(méi)堆完，女生隊(duì)已經(jīng)堆好了，這一局女生隊(duì)勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇3
功夫不負(fù)有心人。在比賽時(shí)，我們以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。在場(chǎng)的人都在為我們的勝利吶喊！我們的臉上也露出了喜悅的笑容，早已忘記了疼痛。
雖然我們不久后就要各奔東西了，但我相信：同學(xué)們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)的。因?yàn)樵谫悎?chǎng)上，我看到了同學(xué)們純真、合作的一面�？傆幸惶煳覀円蛛x，再流多少淚也是沒(méi)有用的。那么，就讓我們記住我們之間真摯的友誼，永遠(yuǎn)記住對(duì)方那甜美的笑容吧！
每個(gè)人都有自己的事業(yè)要去完成，國(guó)家也正等著利用你的時(shí)候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧！為我們的祖國(guó)，也為我們的明天出一份力吧。我們都要為對(duì)方加油，記住?無(wú)論干什么事，都不能忘記兒時(shí)我們?cè)谝黄鸬暮献�！干什么事情，只要你付出，就一定�?huì)有回報(bào)。加油，同學(xué)們！希望之門(mén)在為你們敞開(kāi)，就等著你們進(jìn)入他的時(shí)候。那是的你一定是個(gè)有才華、有前途的人！為我們的明天歡呼而喝彩吧!
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇4
春天悄悄地到來(lái)了，她也來(lái)到了校園里，春天的到來(lái)讓學(xué)校變得生氣勃勃、堆青疊翠。
草叢中，盛開(kāi)了許許多多五顏六色的花朵，有些花朵的顏色紅如火，黃如金，粉如霞……真是美極了。當(dāng)然，還有最漂亮的茶花，這朵花朵紅紅的，花芯黃黃的，相配在一起真是景上添花呀!這茶花從枝頭開(kāi)到了枝尾，真是一朵比一朵開(kāi)得漂亮、鮮艷!春風(fēng)撫摸著花朵，花朵翩翩跳起了舞——華爾茲。天上的太陽(yáng)好像在說(shuō)：“你們?cè)谔瑁趺床谎?qǐng)我嗎?”校園里一陣陣的朗讀聲，伴隨著一陣陣春風(fēng)，風(fēng)中帶著花香，沁人心脾、令人陶醉。在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍著，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身旁，就像只蝴蝶在同學(xué)們身邊飛舞著。
春姑娘劃過(guò)校園的每個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙細(xì)雨，把地上的塵埃給沖洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周?chē)男〔萁o沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草努力的往上長(zhǎng)�；▔锏幕ㄒ膊粩嗟亻L(zhǎng)高。
春天的校園是一年中最美的春季。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇5
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，每當(dāng)春天來(lái)到，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)和煦，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門(mén)，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。
校園的美，美在樹(shù)中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。
校園的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢!
校園的美，美在每個(gè)人的心中!我愛(ài)春天的校園!
美麗的校園，讓學(xué)習(xí)更加享受。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇6
好不容易擺脫了歌曲的誘惑，這不，另一種誘惑隨之而來(lái)，真是一波未平一波又起。浪從何起？
最近，學(xué)校開(kāi)始大改革，光乒乓球案都安裝了三個(gè)，唉。這一下，學(xué)生們?nèi)滩蛔≌T惑，紛紛涌向球案，可沒(méi)幾個(gè)會(huì)打的，多數(shù)只能眼巴巴的望著，看別人打，可還是要顯示顯示自己，于是買(mǎi)了球拍和乒乓球，讓別人認(rèn)為自己很了不起，其實(shí)他連球拍都不會(huì)拿。不信？我就給你講講我們的課間吧.
哇！你的球拍真好，一定很貴吧？我看看。我看看。天�。☆D時(shí)，那里成了一個(gè)螞蟻窩。不知誰(shuí)一腳下去，一個(gè)乒乓球的生涯就到此結(jié)束了，氣的那人火冒三丈。不過(guò)，那邊的同學(xué)好像還沒(méi)被吸引。這不，上體育課了，老師帶頭打乒乓球，每個(gè)學(xué)生都必須打，那些尖子生們也不管學(xué)習(xí)多么重要了，都瘋狂的玩起來(lái)。
��！這場(chǎng)風(fēng)波到何時(shí)才能結(jié)束？
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇7
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)到我們的校園里，小草變綠了，迎春花向著太陽(yáng)怒放，大樹(shù)挺直了腰，在教學(xué)樓的兩側(cè)有千姿百態(tài)的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵漂亮。還有小草，它們長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，綠的就像綠色的地毯，給操場(chǎng)的一角披上綠色的衣裳。
在校園的西墻角還有幾棵梨樹(shù)，它們開(kāi)著白色的花朵，黃色的花蕊，春風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)上便到處可以聞到梨花的香味。
走進(jìn)教學(xué)樓里班級(jí)里的綠蘿花每一盆都長(zhǎng)得翠綠，翠綠的就好像用翠綠的玉石裝扮成的。還有幸福草，他長(zhǎng)得非常茂盛就像一片片綠色的小船，還有一盆花名字非常好笑名叫“蟹爪蘭”，它的花莖就像手指一樣一段一段的，頭上有一朵大大的紅花長(zhǎng)得非常漂亮。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇8
春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹(shù)伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗啊！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹(shù)，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景。
還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依�，窗臺(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)我們春天美麗的校園！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇9
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機(jī)，如果你不信，就和我一起來(lái)到我的學(xué)校慢慢欣賞吧！
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹(shù)，筆直地站立在升旗臺(tái)旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。
大樹(shù)后面有個(gè)圓形的花圃，里面鮮花盛開(kāi)。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側(cè)長(zhǎng)著兩棵懸鈴木，樹(shù)枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過(guò)，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
東側(cè)種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開(kāi)滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場(chǎng)的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！”
我們的學(xué)校里還有“哈哈樹(shù)”。風(fēng)一吹，“哈哈樹(shù)”就會(huì)哈哈地笑；蠟燭樹(shù)長(zhǎng)出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說(shuō)不出名字的花草，把校園裝扮成一個(gè)美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。
我愛(ài)春天的學(xué)校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂(lè)。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇10
盼望著、盼望著，春天來(lái)臨了，大地復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。枝頭，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，小動(dòng)物們都出來(lái)嬉戲了，給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象，而我們的校園，也換了樣子。
瞧！春天的校園是花草的海洋。春雨剛剛灑過(guò)，小草娃娃就迫不及待地探出了尖尖的小腦袋。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)小草中隱隱約約點(diǎn)綴著一朵一朵不知名的小花。花草相間，仿佛成了一塊漂亮的斑紋地毯，給校園增添了一份別致的美。
聽(tīng)！春天的校園是書(shū)聲瑯瑯的天地。俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”，春天里，走進(jìn)校園，傳來(lái)的就是朗朗的書(shū)聲。教學(xué)大樓前，同學(xué)們手拿書(shū)本，聚精會(huì)神地坐在教室里讀書(shū)，為汲取知識(shí)而奮發(fā)努力。
看！春天的校園更是兒童嬉戲的樂(lè)園。走進(jìn)校園，迎面就傳來(lái)同學(xué)們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。課間休息時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在談心，有的在說(shuō)笑，不時(shí)開(kāi)懷大笑。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的氣息。
啊！春天的校園，你是多么的美麗�。�
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇11
春天，一個(gè)充滿溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機(jī)，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來(lái)臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風(fēng)景呢？
走進(jìn)校園，往前走一段路，左轉(zhuǎn)再走幾步路，就到了學(xué)校的植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎來(lái)了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉子了，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒(méi)有白蓮那么高貴，沒(méi)有桃花那么鮮艷，沒(méi)有月季花那么動(dòng)人，然而，當(dāng)它們一齊開(kāi)放時(shí)，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。
再往前走一段路，就看見(jiàn)一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個(gè)綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲(chóng)來(lái)取食，小不小心就會(huì)滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因?yàn)樯w子已經(jīng)蓋下來(lái)，使昆蟲(chóng)無(wú)處可逃，最后被一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。
來(lái)到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強(qiáng)地站起來(lái)……
快到出口時(shí)，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長(zhǎng)了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。
雖然此時(shí)不是盛夏，但哪個(gè)盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇12
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了校園里。
春天的校園處處充滿了生機(jī)。一場(chǎng)貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門(mén)口兩棵巨大的樟樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，重新煥發(fā)出光彩，像一個(gè)個(gè)土兵，挺立在校門(mén)口。教學(xué)樓后面的桃樹(shù)也不甘示弱，都開(kāi)滿了花趕趟兒，花都盛開(kāi)了，從遠(yuǎn)處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來(lái)了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫(huà)。
春天早已到臨，萬(wàn)物蘇醒，清脆的讀書(shū)聲，飄到校園的每一個(gè)角落，樹(shù)枝上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說(shuō)：“春天來(lái)了，我愛(ài)春天�！睂W(xué)校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣(mài)弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說(shuō)：“春天真美麗！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們猶如出籠的小鳥(niǎo)，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場(chǎng)上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師正在認(rèn)真地講課，同學(xué)們也專心志致地聆聽(tīng)著，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇13
春天來(lái)了，春姑娘輕輕地在春天的校園里走來(lái)走去。
瞧！春姑娘給校園里的‘’老壽星‘’穿上了一件綠色的上衣，‘’老壽星脫去了冬姑娘給它穿的雪白的上衣，大樹(shù)也紛紛穿上了春姑娘給它穿的上衣。
小草從地上探出頭來(lái)，也穿上了春姑娘給它的小上衣，許多小草也從地底下探出頭來(lái)，開(kāi)心的望著這個(gè)美麗的世界。
我出教室里走了出來(lái)，看見(jiàn)小樹(shù)發(fā)芽了，小草從地下探出頭，心里真開(kāi)心。同學(xué)們也從教室里跑出來(lái)了，往日寧?kù)o的操場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都拿出來(lái)放大鏡，開(kāi)始認(rèn)識(shí)研究起來(lái)這棵正在努力發(fā)芽的小樹(shù)。
太陽(yáng)公公，白云姐姐也慢慢的從春姑娘懷抱里慢慢蘇醒了起來(lái)，太陽(yáng)公公開(kāi)始將暖氣照耀大地，白云姐姐開(kāi)始驅(qū)趕冬天的寒氣，頓時(shí)，陽(yáng)光普照大地，大地?zé)崃似饋?lái)，同學(xué)們開(kāi)心極了。
春天的校園春意綿綿，細(xì)雨朦朦，一幅春天的畫(huà)卷呈現(xiàn)給同學(xué)們。春天的校園真美啊！我愛(ài)春天的校園！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇14
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們背上書(shū)包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園，給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
校園里，操場(chǎng)一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，滿地朝氣地對(duì)我們招手微笑，似乎在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭(zhēng)相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著春風(fēng)的吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹(shù)木抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風(fēng)拂過(guò)，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只歡快的鳥(niǎo)兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助，老師同學(xué)相互問(wèn)好，大家共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇15
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園的花草樹(shù)木都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠(yuǎn)處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個(gè)花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，上面有一個(gè)小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了杏樹(shù)旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹(shù)上開(kāi)滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來(lái)非常可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃好奇地看著周?chē)氖澜�。這些可愛(ài)的“小娃娃”還引來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂(lè)地和他們說(shuō)著悄悄話呢！
最后我又來(lái)到了柳樹(shù)下面，柳樹(shù)伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長(zhǎng)！
校園到處都有春天，我愛(ài)春天的校園！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇16
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，我們的校園變美了。
一進(jìn)入大門(mén)，最引人注目的地方是升旗臺(tái)，旁邊是金魚(yú)塘，里面的魚(yú)各式各樣，五顏六色。
往里面走便是校園里最美得地方——大花園，花園里的花有雜樣的，有名字的，沒(méi)有名字的。最漂亮的花非杏花莫屬，杏花的顏色白里透著粉，香味非常的清淡。
我最喜歡的樹(shù)是櫻花樹(shù)，櫻花的顏色酷似桃花，風(fēng)一吹，櫻花姑娘隨風(fēng)先生翩翩起舞。
再往前走，便是香飄四溢的果園，果園里有和棗一樣大的酸山楂，嘗一個(gè)保證酸的你說(shuō)不出話。
最后就是菜園，菜園旁邊有許多冬青，冬青綠得如同一塊塊無(wú)暇的翡翠。菜園里還有辣椒，等到秋天的時(shí)候就能成熟了。
我愛(ài)你春天的校園！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇17
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……
只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。
但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇18
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，錦園的花草樹(shù)木一個(gè)個(gè)都醒了，鮮花伴著讀書(shū)聲，真是一道美麗的風(fēng)景線。
都說(shuō)錦園有三處最美的地方，一進(jìn)入校園就可以到其中之一：賞詩(shī)苑。
它是一條幽曲小道，兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩(shī)句，還沒(méi)進(jìn)去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因?yàn)橄补�，抗寒，它那常年紫紅色的密葉，再經(jīng)一縷縷陽(yáng)光的照射，紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見(jiàn)枇杷樹(shù)，亭亭如蓋。往上看，能看見(jiàn)它那些小小的，綠綠的花骨朵般的新葉，非�？蓯�(ài)。邁步向前，可見(jiàn)一個(gè)小亭子，亭子上有對(duì)聯(lián)：聞書(shū)馨樂(lè)學(xué)善勤積累，品詩(shī)韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書(shū)，勤積累，會(huì)學(xué)習(xí)，如《論語(yǔ)》中那些精警的哲理之句，“如切如磋，如琢如磨�！痹谫p詩(shī)苑的旁邊有一架水車(chē)，墻上寫(xiě)有“思源”二字，也是要告訴我們要飲水思源，讓我們學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)就到第二美的地方：書(shū)香園。這里有三座雕像，是文學(xué)大家：魯迅、巴還有郭沫若，讓我們時(shí)時(shí)思及文學(xué)的魅力和價(jià)值。這里還有一棵龍爪槐，所有枝條都垂下來(lái)，外形觀來(lái)真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開(kāi)放，而爬墻虎則已經(jīng)開(kāi)始偷偷地向上爬了，泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。叢叢的月季、牡丹，在這溫暖的春光里，靜待花開(kāi)。
最后的一處美麗景觀，在錦園的最高處，那就是教學(xué)樓樓頂了。樓頂?shù)挠夯ㄩ_(kāi)放了，黃燦燦的。上面還有葡萄架，牽繞于花架上。海棠嫣紅，李花迎風(fēng)，丁香含羞，桂樹(shù)和竹子各展風(fēng)姿�；▔镞�有翠碧的三葉草鋪染著春色鮮艷。陽(yáng)光閣顧名思義，是全校采光最好的.地方，如果在這里讀書(shū)，再配上這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，便如仙境一般。
叮鈴鈴上課鈴響了，學(xué)生和老師都走到各自的班級(jí)里，開(kāi)始了朗讀�；ㄏ惆橹鴷�(shū)聲，徜徉于賞詩(shī)苑、書(shū)香園、陽(yáng)光閣，看著花，讀著詩(shī)……
春天的錦園像幸遇之圣地，它盛開(kāi)著，走向繁華。
我愛(ài)錦園的春天，愛(ài)它那每一縷陽(yáng)光，那鮮艷的顏色，愛(ài)她那暖暖的春風(fēng)。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇19
春天悄悄地走進(jìn)人間，但天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我都還沒(méi)有感覺(jué)到它的氣息。
瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談?wù)撝裁础Ｋ涡蔚幕ò晟蠟⒅鴰字槁端�，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著的粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的光彩。桃花發(fā)出著淡淡的香味，不經(jīng)意時(shí)，感覺(jué)香味芬芳，仔細(xì)一聞，卻沒(méi)有味道。
桃花樹(shù)下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，芬芳的香氣吸進(jìn)了他們的鼻子里。“��！真香，我要摘下一朵收藏�！薄皳u搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。
這時(shí)，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們不要搖了，小樹(shù)會(huì)痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會(huì)沒(méi)有春天的色彩的！”說(shuō)完，男孩們紅著臉，對(duì)著桃花說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
春天真的來(lái)到了我們身邊，就在我的校園里。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇20
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。
漫步桃李大道，桃花、李花正怒放著，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開(kāi)得那么水靈、那么活潑，偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。
繞過(guò)桃李大道，就來(lái)到文化亭。文化亭是一座木質(zhì)小亭，亭蓋四角朝天，走在上面，“噠噠”的響，如伴奏一般，讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚(yú)兒有的頭戴白帽子，有的身穿紅衣服，還有的身披金披風(fēng)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像穿了一件珍珠背心，顯得格外動(dòng)人。文化亭周?chē)暮Ｌ幕ā⒍霹N花為文化亭編了美麗的花環(huán)。微風(fēng)吹過(guò)，杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳，為魚(yú)兒們泡上了花瓣澡。
從文化亭出來(lái)過(guò)了食堂就進(jìn)入操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，紅色的跑道，綠色的草坪。操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)都發(fā)芽、長(zhǎng)葉了，可愛(ài)的芽?jī)涸谥︻^跳躍著，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快，嫩綠的新葉在陽(yáng)光下蒼翠欲滴。聽(tīng)，陽(yáng)光三十分鈴聲想起來(lái)了，頓時(shí)，操場(chǎng)上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，五顏六色的衣服把操場(chǎng)打扮得多姿多彩�？矗械耐瑢W(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏……
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里生機(jī)勃勃的校園！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇21
我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來(lái)玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場(chǎng)上，小草聽(tīng)到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像給操場(chǎng)鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開(kāi)了，春風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的小蒲公英花就微微地?fù)u晃起來(lái)，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來(lái)了，春來(lái)天了�！�
操場(chǎng)旁邊的樟樹(shù)雖然去年冬天沒(méi)有掉光葉子，但是它們又開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥(niǎo)也開(kāi)始在樟樹(shù)上筑巢了，它們的到來(lái)，為校園的春天增添了許多生機(jī)。
體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開(kāi)了。紅色的杜鵑花，它們爭(zhēng)奇斗艷，都覺(jué)得自己是最美的；藍(lán)色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風(fēng)里輕輕搖擺；每當(dāng)我走過(guò)花壇，都會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太美了的緣故吧。
我愛(ài)我的校園，特別是春天的校園。瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的校園中飄出，飄向遠(yuǎn)方。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇22
春天的校園是美麗的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，同時(shí)也是充滿了生機(jī)與活力的。
走進(jìn)校園就看見(jiàn)了八個(gè)耀眼的大字寫(xiě)著“某某某實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我的眼睛瞬間發(fā)出了光芒，真是美麗！
一走進(jìn)學(xué)校就是教學(xué)樓，教室里充滿了讀書(shū)聲，同學(xué)們都在大聲地讀書(shū)，真是充滿無(wú)比的生機(jī)啊！
再走一點(diǎn)兒就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩兒游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步，真是熱鬧啊！
再走一點(diǎn)兒就是后花園，后花園里小草在給我招手，大樹(shù)向我問(wèn)好，還有小花向我展示著它的美麗，好像在說(shuō)：“你看我美不美�。俊绷鴺�(shù)好像一個(gè)美麗的小姑娘，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真美麗，說(shuō)到這里，我突然想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。真是一首美麗的古詩(shī)！
看完了美麗的后花園，現(xiàn)在我們就來(lái)到了科技臺(tái)，這里有：地球儀、珍貴巖石、巖石地圖……里面還有同學(xué)們制作的剪貼報(bào)，還有動(dòng)物的標(biāo)本，真是一個(gè)科學(xué)天地�。�
最后還有后花園的大叔，就像是我們學(xué)校的哨兵，還是我們的衛(wèi)士，保護(hù)著我們的安全，真是高大又充滿活力�。�
春天的校園充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，你是孩子們成長(zhǎng)的天地！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇23
春天的腳步近了。一踏進(jìn)校園，原本枯黃，無(wú)精打采的樹(shù)葉也因春天的到來(lái)而變得有精神，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，它仿佛開(kāi)心地笑著，在搖晃著雙手歡迎著我們的到來(lái)。穿過(guò)高大的三棟樓，便到了我們平時(shí)經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)的地點(diǎn)—操場(chǎng)了，操場(chǎng)是塑膠跑道，女生們?cè)趲讉�(gè)圍在一起說(shuō)悄悄話呢，風(fēng)兒吹過(guò)，她們的秘密隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。男生們呢？一個(gè)個(gè)滿頭大汗，不是在足球場(chǎng)上奔跑，就是在籃球場(chǎng)上投籃，而操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)也很受歡迎，都有不少的同學(xué)在那里玩，鍛煉身體呢。
再在靠近操場(chǎng)的地方就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)水池，里面有許多魚(yú)兒，池水清澈見(jiàn)底，它們的嘴兒總是翹得老高，有時(shí)還不停地吐著泡泡，每每經(jīng)過(guò)水池，總會(huì)忍不住看看可愛(ài)的魚(yú)兒。水池旁，是一座微高的土山，上面種植著許多樹(shù)木，給校園添上了一份生機(jī)勃勃。
走出操場(chǎng)，只見(jiàn)三座高大的教學(xué)樓立在微微帶暖的陽(yáng)光下，走進(jìn)教學(xué)樓，到處都是古人，名人的詩(shī)句或者名言，時(shí)刻給予我們啟發(fā)，提醒，學(xué)校的連廊上很干凈，走在上面，涼爽的微風(fēng)吹亂你的發(fā)絲，看看右邊：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，看看右邊：同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，趕著向大門(mén)走去。這是我們美麗的校園，我們天天伴它日出到日落，我們將在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇24
春天就好像一個(gè)神奇多彩的寶盒，打開(kāi)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)五彩繽紛的花園。
春天來(lái)了，春姑娘偷偷地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了校園。走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是校園里的花壇中綻開(kāi)了五顏六色的花朵，桃花綻開(kāi)了笑臉，好像一個(gè)害羞的姑娘；穿著紫色舞裙的牽牛花在風(fēng)中翩翩起舞；嫩黃色的迎春花好像一支支黃色的小喇叭。五顏六色的花蝴蝶更是引人注目，有白的、黃的、粉的、紫的、這些都是小蝴蝶，大紅色的才是大蝴蝶，一只只可愛(ài)的小生靈在花海中游蕩……
再往里走，鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的藍(lán)天下顯得格外生動(dòng)，國(guó)旗兩旁高大的銀杏樹(shù)的葉子綠了，綠的十分美麗；含苞綻放的玉蘭香開(kāi)花了，外紫里白；小草伸了個(gè)懶腰，偷偷地從土里鉆出來(lái)了，好像也想看看春天校園的美景。
再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢足球，有的觀賞周邊的花草樹(shù)木，還有的在記錄校園春天的美景。
有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。但我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
我愛(ài)春天的校園，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇25
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)啦，她揮動(dòng)手中的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，我們城西校園就換上了美麗的春裝。
你瞧！正門(mén)口進(jìn)來(lái)大屏幕后面的小花壇里，小草探出了小腦袋，正好奇地瞅著這新奇的世界呢。小花壇周?chē)鷩哪侨ξ医胁怀雒麃?lái)的矮樹(shù)叢，葉子居然變成了紫紅色。花壇中間那幾棵楓樹(shù)，此時(shí)的楓葉還是綠色的，一張張葉片就像小朋友們張開(kāi)的小手。一陣微風(fēng)跑過(guò)來(lái)了，調(diào)皮地從“指尖”穿過(guò)，留下“嘩啦啦”的笑聲。
再往里走，便是有名的銀杏大道。幾十棵高大挺拔的銀杏樹(shù)分立兩旁，像是守衛(wèi)校園的士兵。銀杏樹(shù)的葉子先是嫩黃色，還羞答答打成卷兒。慢慢舒展開(kāi)來(lái)變成了一把把翠綠的小扇子，風(fēng)兒一來(lái)，爭(zhēng)先恐后搖晃起來(lái)。
教學(xué)樓后面，那紅色的山茶花樹(shù)綴滿了花朵。有的緊緊地團(tuán)著還是個(gè)花骨朵；有的剛剛張了個(gè)小口；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，那層層疊疊的花瓣紅得像一團(tuán)火，在一片新綠里紅得特別耀眼。
沿著銀杏大道再往北走，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”和“百果園”。這里，桃樹(shù)梨樹(shù)正競(jìng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇。粉的像小姑娘羞紅的臉，白的像堆積的雪，好看極了。還有那小蜜蜂、小蝴蝶也在花叢中忙碌著。午飯后，這里特別熱鬧，小朋友們有的在賞花，有的在看果樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)，有的在彎彎曲曲的林中小道追逐打鬧，還有的什么也不做，就懶洋洋地趴在林中的石桌上曬太陽(yáng)。
春姑娘的到來(lái)讓我們的校園變得色彩繽紛，生機(jī)勃勃。我們的城西校園美吧？告訴您哦！我們的學(xué)校到了其他季節(jié)又各有不同的迷人景色。心動(dòng)嗎？心動(dòng)的話來(lái)參觀吧！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇26
春季，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我們的校園顯示出了它特有的美麗。
在老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一幢高大的樓房，那就是電機(jī)小學(xué)。
這座大樓的主要顏色是既高貴，又典雅的乳白色，樓邊被粉色的磚塊包了起來(lái)。鋁合金的大門(mén)非常漂亮，門(mén)前面的大柱子支撐著上面的樓體，因?yàn)樯厦嫱钩隽艘粋�(gè)半圓形。在這五層大樓的最上方寫(xiě)著“電機(jī)小學(xué)”四個(gè)大金字，在陽(yáng)光的照射下，四個(gè)大字閃閃發(fā)光。樓頂?shù)钠脚_(tái)上筆直地豎著一桿五星紅旗，國(guó)旗隨風(fēng)飄蕩，再加上白色的窗子，兩者結(jié)合，無(wú)疑是給大樓增添了幾絲美意。
進(jìn)了大門(mén)，再繞過(guò)這幢大樓，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，一排枝繁葉茂的大樹(shù)給操場(chǎng)來(lái)了一個(gè)半包圍，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡唱著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)葉吹得沙沙響，和鳥(niǎo)兒的叫聲結(jié)合到一起，像一支美妙的交響樂(lè)。
“叮鈴鈴……”下課了，那平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們一面跑、一面樂(lè)、一面跳、一面說(shuō)……玩得可真開(kāi)心呀。我玩的是抓人，我來(lái)抓，可是太笨了，一個(gè)也抓不到，跑到這邊他們上那邊，跑到那邊他們又回到了這一邊。我突然看見(jiàn)了安鑫洋站在一邊，于是，我輕輕地走過(guò)去，一把抓住了他，我們還想玩，可是上課了。一上課，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻似的飛奔到自己的位置站好了，十分鐘后，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o……
我們學(xué)校真美麗。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇27
春姑娘踏著輕快的步伐，來(lái)到了人間，將冬眠的動(dòng)物喚醒了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。
春姑娘來(lái)到了校園里。剛走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)小巧玲瓏粉紅色的紅葉李，紅葉李緊簇在一起，好像她們是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，又好像一個(gè)個(gè)害羞得羞紅了臉的小孩兒紛紛躲到了別人的身后。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅的花瓣帶著淡淡的清香飄落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看過(guò)去，如同粉紅色的雪花從空中散落下來(lái)。
再往前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)花瓣淡紫色花蕊深紫色的花，那就是紫蘿蘭。那些花穿著紫色的公主裙，好像要去參加春姑娘舉行的舞會(huì)，和春姑娘比美。它們有的三五成群，有的分散開(kāi)來(lái)，還有的一枝獨(dú)秀……突然，我發(fā)現(xiàn)它們都傲然挺立，不向風(fēng)雨低頭，這精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
來(lái)到校園中間，又會(huì)看見(jiàn)一些身穿盔甲的戰(zhàn)士——鐵樹(shù)。鐵樹(shù)身上有著像刺猬背上的尖刺，那些刺可不是吃素的，要是手被刺到了，可是會(huì)很難受的，它們不愧是植物中的“刺猬”。鐵樹(shù)上有一些紅色的果實(shí)，不少同學(xué)想偷它，可全被鐵樹(shù)刺得“呱呱”直叫。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天校園里那些如同畫(huà)卷般美麗的美景。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇28
春天像一位畫(huà)家，這里刷刷那里涂涂，把我們的校園變成了一幅美麗的畫(huà)。
——題記
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘猶如一陣風(fēng)輕飄飄地走進(jìn)我們的校園，所有景物都煥然一新，整個(gè)校園好像天宮一樣美不勝收。
“咔嚓，咔嚓”課間，我情不自禁地來(lái)到瀑布景觀前，這幾天春寒料峭，水面結(jié)了一層薄薄的冰。突然，冰忽然搖晃起來(lái)，鏡子般光滑的冰面上，幾條小蟲(chóng)一般的裂紋正飛速地爬行，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨著一聲聲冰碎裂的聲音，冰面裂成了許多塊，透明的冰塊猶如一塊塊水晶，像小船一般在池面上漂浮，池水活躍起來(lái)，噴泉裝置突然噴出一條條水花，猶如一束束潔白的花朵�！皣W啦”一聲，瀑布啟動(dòng)了，一股股水流落下，打在水車(chē)上，水車(chē)像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，壯觀美麗，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
我來(lái)到竹林，見(jiàn)到了“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的青竹，仔細(xì)一看，差點(diǎn)瞪破了眼睛，在綠意盎然的竹林中竟然長(zhǎng)出了許多水靈靈的竹筍！估計(jì)是怕冷吧，每個(gè)竹筍都穿著自制的棕色皮大衣，足足有好幾層呢！只見(jiàn)它們像一把把削鐵如泥的寶劍，腦袋尖尖的，身子圓圓的，扭動(dòng)著身子一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，好像要把青天刺破，真是一群頑強(qiáng)無(wú)畏的鋼鐵戰(zhàn)士啊！
我又來(lái)到了水杉林，只見(jiàn)水杉樹(shù)猶如一根根擎天之柱，歷經(jīng)萬(wàn)年而不倒，我猛然發(fā)現(xiàn)本來(lái)光禿禿的樹(shù)干上冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠芽，有的地方甚至長(zhǎng)出了一片片葉子，葉子青翠欲滴，上面有許多分叉就像鐵扇公主的芭蕉扇，精致可愛(ài)。地上也落滿了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的云杉果，跟松果可像了，不過(guò)是迷你版的，春天的云杉真是生機(jī)勃勃呀！
我還見(jiàn)到了許多美景，我開(kāi)心地跟它們打招呼：你好，綠油油的桂花樹(shù)，你奉獻(xiàn)出許多小果子，是想讓我們聞著提神嗎？Hello，美麗的紫藤花，你綻放出一朵朵小紫花，是想讓我們觀察勤勞的蜜蜂嗎？嘿，可愛(ài)的小麻雀，你們?cè)诖芭_(tái)上嘰嘰喳喳，是在交流我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？
春天的校園，綠意盎然，春天的校園，草長(zhǎng)鶯飛，春天的校園，生機(jī)勃勃，真是“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)”呀！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇29
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上！
我們的校園坐落在金海路旁，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美。校園門(mén)口還刻著一行金色的大字，在陽(yáng)光的映照下顯得氣勢(shì)非凡。
走進(jìn)校園，便看到一座假山，假山上寫(xiě)著：“志存高遠(yuǎn)"四個(gè)字，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。再往里走變看到了一座黃色的大樓'至遠(yuǎn)樓'。至遠(yuǎn)樓的門(mén)口有兩個(gè)池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底的魚(yú)兒快活的游來(lái)游去。池塘上還有一座精致的木橋，同學(xué)們可以到木橋上觀賞水底的小魚(yú)兒。池塘旁的兩棵高大的柳樹(shù)，它舒展著葉子，好像正在池塘里洗著他那綠油油的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)輕輕一吹，那無(wú)數(shù)片小葉子好像在跳舞。如果在下雨天，我們就可以到至遠(yuǎn)樓里上體育課。至遠(yuǎn)樓不僅是上體育課的地方，還是小朋友們展示才藝的地方。每當(dāng)有重大活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就有展示自己才藝的機(jī)會(huì)到舞臺(tái)上表演。
至遠(yuǎn)樓后就是食堂，食堂旁的兩邊草坪上有兩棵松站立在門(mén)口，好像是兩個(gè)戰(zhàn)士正在站崗。到中午吃飯時(shí)，同學(xué)們就會(huì)排著長(zhǎng)龍似地隊(duì)伍進(jìn)入食堂用餐。
校園里的風(fēng)雨操場(chǎng)更是雄偉壯觀，剛進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)映入眼簾的就是籃球架，每到上體育課時(shí)，老師就會(huì)讓我們打籃球。操場(chǎng)中央當(dāng)然就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道了。
籃球架旁的組合器械，更是受同學(xué)們喜愛(ài)！每當(dāng)下午時(shí)，老師就會(huì)領(lǐng)我們到組合器戒那邊玩耍，這時(shí)操場(chǎng)上空總會(huì)回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
但最讓我們喜歡的還是新蓋的一座教學(xué)樓，教學(xué)樓前一片像花園一樣的草坪，到春天時(shí)，草坪上的花開(kāi)了，小草變綠了，整個(gè)校園彌漫著淡淡的花香味，讓人陶醉其中。一叢叢竹子長(zhǎng)在假山旁，還有一條石子小路鋪在草坪上，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在歡快的唱著歌兒。
我們的校園可真美��！真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇30
我的校園四季如春，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然。雖然它一年四季都風(fēng)景迷人，但它最美的季節(jié)莫過(guò)于春天。
剛進(jìn)校園的北門(mén)，映入眼簾的是一棵高大粗壯長(zhǎng)著“胡子”的大榕樹(shù)。它是那么高，仿佛要探上云霄;它是那么粗，三個(gè)小朋友拉手還抱不住呢;它是那么綠，枝繁葉茂，身上就像掛滿了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，它抽出了片片新芽?jī)�，顯得更有精神了。
在大榕樹(shù)四周，是一棟呈四合院狀的教學(xué)樓。我們每天在里面上課，不時(shí)傳出朗朗書(shū)聲，在春風(fēng)里飄送，與鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴拌和。
出了教學(xué)樓，沿著走廊便來(lái)到一個(gè)小植物園。一條清澈見(jiàn)底的小溪猶如一條美麗的絲帶，嵌在生機(jī)勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊，也不如西湖那么引人注目，但我覺(jué)得它也有它的美。它的美，美在它的清。它多清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石;它的美，美在它的靜。它多靜啊，靜的像一陣清風(fēng)慢慢飄向遠(yuǎn)方;它的美，美在它的綠。它多綠呀，綠得就像綠絲帶。溪流四周開(kāi)著許多姹紫嫣紅的花朵，如同一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的小姑娘，在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑，淡雅的迎春花，冒著清香的蘭花，就像一個(gè)百花園，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，真是花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
穿過(guò)植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)了，在這風(fēng)和日暖的操場(chǎng)上，每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃的景象。
操場(chǎng)邊上，最引人注目的非藝術(shù)長(zhǎng)廊不可了，上面那些栩栩如生的畫(huà)作都出自同學(xué)們之手。金色的陽(yáng)光一照，畫(huà)上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛只需輕輕一點(diǎn)，都成了有血有肉的生靈，從畫(huà)上飛了出去。
我愛(ài)校園的春天。雖然它不是一座真正的花園，但在我心中，又有哪座花園比得過(guò)它呢?
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇31
我的校園一年四季都很美，但最美的是春天。
樹(shù)木抽出了新芽，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥(niǎo)也不甘示弱唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是熱鬧非凡�；ǘ鋫円膊桓适救酰查_(kāi)始展示自己的美麗�；ü媚飩兾宀世_紛，看得我眼花繚亂！這么美麗的花兒，加上這么美麗的校園，就像一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)一看見(jiàn)這些花朵，就顯得格外精神，好像花兒給他們充滿了能量呢！
在這么美的校園里，我們奮力拼搏，春天讓我們的心情變得格外開(kāi)朗，就好像有人夸獎(jiǎng)了我們似的。涼爽的春風(fēng)向我們吹來(lái)，使我們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。我們的綜合樓也很美麗，教學(xué)樓旁有一排紫色的喇叭花，美麗極了，我們經(jīng)過(guò)那里去看花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綜合樓紫色的花，就像一幅畫(huà)一樣，美麗極了。
一年之計(jì)在于春，春天的校園真美��！我在校園里一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇32
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷，我們的校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片，春雨過(guò)后，草尖上掛滿了水珠，搖搖欲墜。下課了，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗虼驖L，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戲，是那么開(kāi)心快樂(lè)！
春天校園里的小花，可真鮮艷��！花瓣完全地綻放，花蕊暗暗淡淡地綻放著清香。里面最好看的是迎春花，黃黃的，一瓣緊挨著一瓣，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，逃出了花瓣重重的包圍，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花壇的旁邊有柳樹(shù)，高高壯壯的，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它的“頭發(fā)”都隨風(fēng)而動(dòng)，它的“頭發(fā)”天天都要認(rèn)認(rèn)真真地梳理，如果不梳理整齊的話，就會(huì)垂到地面，被同學(xué)們摘得干干凈凈。
課余時(shí)間，同學(xué)們興高采烈地從教學(xué)樓沖出來(lái)，跑到操場(chǎng)，開(kāi)始了自由活動(dòng)。有的蹲在地上，看小螞蟻努力的尋找食物；有的在籃球場(chǎng)上打比賽；還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學(xué)們快樂(lè)友好地一起玩耍。上課鈴一響，大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛(ài)這春天的校園，風(fēng)景是那么的迷人，校園生活是那么的有趣！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇33
校園的一年四季非常美麗，不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是春天的校園。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯�(ài)，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機(jī)勃勃，草地上的小草弟弟偷偷的探出了小腦袋，小花妹妹在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈。
從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲，讓美麗的小花妹妹不跳舞了，讓調(diào)皮的云朵弟弟不飄來(lái)飄去了，柳樹(shù)姐姐也停止了舞蹈，它們都安安靜靜的在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)……
我愛(ài)春天的校園！更愛(ài)我的學(xué)校！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇34
近了，近了，我聽(tīng)到春天的腳步聲。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。
春姑娘的步履多么輕盈！她悄悄地來(lái)到校園。你瞧，校園兩旁的柳樹(shù)吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。柳樹(shù)的主干凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，想一位飽經(jīng)滄桑的老人。
春姑娘來(lái)到花壇，你瞧，迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來(lái)的微風(fēng)輕輕地晃著頭。一棵棵小草從甜睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。冬青也長(zhǎng)的密密麻麻，枝葉縱橫交錯(cuò)，新的嫩芽跟瓜子一般大小……
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇35
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。她帶來(lái)了許多生機(jī)，許多色彩和數(shù)不盡的歡樂(lè)！
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草兒從濕潤(rùn)的泥土里伸出尖尖的腦袋，好奇地東張西望。哇！那邊舉行著蝴蝶小姐競(jìng)選呢！紅色的，黃色的，斑點(diǎn)的……各色各樣的真美麗！
春天的校園，處處顯出綠油油的景色。在這春暖花開(kāi)之季，花壇里各種花草樹(shù)木都為校園增添了許多光彩。我看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)，仿佛將要脫落那陳舊的外套，換上一套精致的春裝，不停得在整理它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。還有那健壯的芒果樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿了一串串像珍珠撕的花朵，多美麗！
描寫(xiě)春天的校園的作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間，校園里也煥然一新。路的兩旁，光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，十分養(yǎng)眼。而校園里各種各樣的花，也都不甘示弱，做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)都會(huì)綻放。我慢步在校園里，留意著眼前的一切。從校門(mén)口走到教學(xué)樓，直到坐在教室里，還忍不住把頭探出窗外，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)太有誘惑力了。
天氣一天天地暖起來(lái)，花草也快速生長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，就有鮮艷的花朵綻放了。那久違的顏色如人工雕飾一般，使人欲觸不能。走近花壇，一縷清香迎面撲來(lái)，使人頓生愜意。此時(shí)，各種各樣的花都開(kāi)始展露頭腳，使校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃之景。
而此時(shí)，那些枯燥的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)符號(hào)早就被拋在腦后了，我忘記了學(xué)習(xí)的枯燥，也丟掉了生活的不如意，全完沉醉在四溢的花香之中。試問(wèn)，還有什么比花香更值得珍惜呢？冬去春來(lái)，一切將從頭開(kāi)始，當(dāng)然還有心境。生活在這樣的環(huán)境里，我感到幸福，甚至是驕傲。
早晨的校園十分寧?kù)o，吸一口空氣，胸膛頓時(shí)清新起來(lái)，真想沖那片花大喊：“我來(lái)了！”走在路上，心曠神怡，讓人對(duì)一天的生活充滿了期待。這份好心情必然伴隨美好的一天。等到了中午，因?yàn)檎嫉孛娣e很大，校園顯得極為空曠，坐在長(zhǎng)椅上，任憑陽(yáng)光灑在身上，親吻自己的肌膚。而我最喜歡的是夕陽(yáng)下的校園。
雖說(shuō)眼下的花草缺少早晨時(shí)的生機(jī)，卻愈發(fā)顯得青翠。夜幕降臨了，花草也變得更加安詳，就像要睡覺(jué)的孩子，等著父母的撫摸。而夜也張開(kāi)手臂，一點(diǎn)點(diǎn)地將它們攬入懷里。走在回寢的路上，我一邊沐浴夕陽(yáng)，一邊享受四溢的花香，仿佛自己就是一個(gè)花童。
有人從身邊走過(guò)，他們和我一樣，十分珍惜當(dāng)下的幸福。而對(duì)于校園來(lái)說(shuō)，我們不就是一朵朵花嗎？我們不也散發(fā)著青春的氣息嗎？一年又一年，一季又一季，校園就像一位老人送走了一批學(xué)子，又迎來(lái)新的一批。它不知疲倦地看著我們，也祝福著我們。
夜晚，校園里靜悄悄的，有風(fēng)吹過(guò)，吹得皮膚直發(fā)癢。