實(shí)用的青春日子作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春日子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春日子作文 篇1
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀。現(xiàn)在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)。“有緣千里來(lái)相會(huì)”，此時(shí)一別，以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長(zhǎng)，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”陸游也曾說(shuō)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”人的青春是一生中最珍貴的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇2
青春如歌，青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。
那時(shí)節(jié)奏還沒(méi)有那么快，壓力也沒(méi)有這么大。但因?yàn)閹自潞蟮拇罂迹覀兇蠖加行┚o張，焦慮。
可有一個(gè)人卻是例外，依然是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。這段日子里我們班的笑聲大多是他引起的。
他，就是我的同桌小李白
他還挺喜歡我們這么叫他的呢，之所以有這個(gè)美稱(chēng)，并不是因?yàn)樗奈牟刹诲e(cuò)。而是自從他聽(tīng)說(shuō)李白醉酒在宮中吟詩(shī)驚眾人后，對(duì)李白極為追捧，模仿起醉態(tài)來(lái)了。不過(guò)，他的醉態(tài)，卻令人不敢恭維。
前門(mén)想起一陣凌亂的腳步聲，聽(tīng)這架勢(shì)，不用看就知道誰(shuí)來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進(jìn)來(lái)，雙眼微瞇，仿佛下一刻就要睡著似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來(lái)。坐好之后，依舊不肯消停。趴在桌子上，挑了挑他濃濃的一字眉，猛地拍桌，含糊不清地說(shuō)小二，上酒！說(shuō)完，倒在桌子上，傳出陣陣不自然的鼾聲。
頓時(shí)，仿佛冬水遇到春風(fēng)，氣氛一下子變得活躍起來(lái)了。笑聲飄出窗外，隨著風(fēng)，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我們既是同桌，又是舍友，更是好朋友。但有時(shí)，我們之間卻并不怎么和睦。
校運(yùn)會(huì)前三天，在宿舍，我們對(duì)峙著，空氣沉重的仿佛要滴出水似的，甚至可以感覺(jué)到，兩股如刀般尖銳的目光在空氣中交鋒的聲音。后來(lái)要不是被拉開(kāi)，我們可能真的會(huì)打起來(lái)。
至于原因，因?yàn)槲覀兌际?x100米的隊(duì)員，在訓(xùn)練時(shí)有了摩擦，練習(xí)時(shí)又不配合，便發(fā)生了這樣的事情。
時(shí)間不快不慢，到了比賽那天，我在起跑線(xiàn)第二棒，而他是第一棒。我不禁有些后悔，為什么和他鬧那么僵，待會(huì)可怎么辦。
嘣，發(fā)令槍一響，不報(bào)希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的沖了過(guò)來(lái)，將接力棒傳到我手上。望著呆滯的我看什么？跑啊！我醒悟過(guò)來(lái)，還在比賽呢，便往前沖刺去。
比賽結(jié)束，聽(tīng)到廣播念出成績(jī)時(shí)，我們沒(méi)有歡呼雀躍。我們松了口氣，終于放下心來(lái)。
小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯(cuò)嘛。
你也是啊。我笑著回應(yīng)，兩人目光又交集到一起，不約而同地笑出聲來(lái)。
青春如酒，入口微苦，回味時(shí)才知道其醇香，甘甜；青春如歌，靜靜聽(tīng)時(shí)，可能會(huì)沉不住氣，感到煩躁，曲終才能知曉一字一句一節(jié)拍后的深意，真情。
青春日子作文 篇3
人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行。——題記
懵懂的青春豐富多彩，快樂(lè)傷心，甘甜苦澀，應(yīng)有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳肴，而酸就是它的調(diào)味品之一。我還記得那一次，乘著和煦的風(fēng)，迎著亮麗的陽(yáng)光，我來(lái)到了母校。在這人生地不熟的地方，我開(kāi)始了我的初中生活。剛來(lái)到新班級(jí)，顯然有許多人不愿搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好，至始至終都沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話(huà)。一個(gè)人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風(fēng)吹過(guò)臉龐，感覺(jué)好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著眼淚，感覺(jué)更加冷了。也許，是我哪里做得不夠好吧，我應(yīng)該努力地對(duì)他們好。正是這樣，心里才好受了一點(diǎn)兒。
甜
每個(gè)人都有自己最大的樂(lè)趣。而我最大的樂(lè)趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了，每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也是。我們的每一天都很緊張，沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著月考的來(lái)臨，人也不由得一天天緊張起來(lái)，沒(méi)有人會(huì)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來(lái)是真的，那一次我取得了異常好的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)莫大的驚喜，心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的甜味。也許，青春是需要奮斗的。
苦
我的青春我錯(cuò)過(guò)，但我不該死心塌地的跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開(kāi)始叛逆，那個(gè)時(shí)候的`我，真算的上是無(wú)惡不作：打架，逃課，翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺(jué)得自己真風(fēng)光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣，然而實(shí)際并非如此。當(dāng)新一輪的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候，我的世界仿佛要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯(cuò)過(guò)，但一定會(huì)改。
或許青春的快樂(lè)與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當(dāng)你足夠積極和樂(lè)觀(guān)時(shí)，它們的比值就會(huì)大于一分之二。這并不屬于數(shù)學(xué)的范疇，而是屬于我們的青春定律。
青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵(lì)我們向前走，使我們永不停步。
青春日子作文 篇4
青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書(shū)，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)，我們都是書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫(xiě)一首璀璨的詩(shī)！
青春日子作文 篇5
一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學(xué)校的那些時(shí)光是多么的美好。或許，自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)習(xí)慣了這種緊張忙碌而又充實(shí)的生活，某天，不在學(xué)校了，突然感覺(jué)一切似乎都安靜下來(lái)了，只留下我一個(gè)人在家中著寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿(mǎn)著人，即使下課四處走動(dòng)的卻也沒(méi)有幾個(gè)，那一年我們奮筆疾書(shū)，瘋狂地填滿(mǎn)了那多不勝數(shù)的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書(shū)本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見(jiàn)它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的陽(yáng)光，時(shí)間輾轉(zhuǎn)著記憶的輪回，在這火熱而又充滿(mǎn)活力的夏天，高中的學(xué)習(xí)生涯也走到了盡頭。我會(huì)清楚的記得，課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當(dāng)最后一次坐在再熟悉不過(guò)的教室，轉(zhuǎn)頭向遠(yuǎn)處那青郁的群山望去，手輕輕地?fù)崦眠^(guò)的每樣?xùn)|西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個(gè)雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時(shí)，我們是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是那些快樂(lè)卻都被時(shí)間無(wú)情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時(shí)間淹沒(méi)，留下的只有我如今在這獨(dú)自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因?yàn)槲覀兊膴^斗，執(zhí)著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過(guò)悲傷失意，而更多的只收獲真誠(chéng)的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風(fēng)的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
青春日子作文 篇6
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉(zhuǎn)里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)?guó)Q笛，內(nèi)心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話(huà)卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭。”的自己也消失了吧，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)?zhēng)资讍拘延洃浀母枨磕茏x幾本觸碰內(nèi)心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義，直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo)，但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當(dāng)時(shí)我指著書(shū)上面的圖畫(huà)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話(huà)，我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的。”正因?yàn)槭侨绻鸥艺f(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢？不負(fù)父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢(shì)不美，卻不會(huì)后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春日子作文 篇7
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的環(huán)境、新的人，有些無(wú)所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師。看著他們，我心里有些疑問(wèn)，難道這就是“叛逆”？可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無(wú)味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺(jué)得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò)，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來(lái)——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8.1班，開(kāi)始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我，依舊很聽(tīng)話(huà)，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安瘛保瑥纳险n說(shuō)話(huà)到翹課逃學(xué)，從不聽(tīng)講到上課吃零食，從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué)，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)校……總之，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得很爽，如今的我卻覺(jué)得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩，沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時(shí)光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情！有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過(guò)去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂(yōu)！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關(guān)于過(guò)去，告一段落；關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春日子作文 篇8
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的天空自由地翱翔，才知道知識(shí)的世界是多么寬廣。我們帶著對(duì)未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識(shí)的寬闊天地，攫取知識(shí)的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤(pán)旋，只為尋覓知識(shí)的果實(shí)，充實(shí)自己，強(qiáng)壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅(jiān)持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會(huì)如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的希望，努力地前行著。縱然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì)無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會(huì)芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執(zhí)著地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì)用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會(huì)是我們炫耀的舞臺(tái)，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
青春日子作文 篇9
17歲，少女是靚靚的，少男是酷酷的。花季里我們勁跳著多姿的舞步。打造自我，張揚(yáng)個(gè)性，崇尚自由，展現(xiàn)美麗是青春的主旋律。因?yàn)榍啻海覀兊纳畈辉佟皢握{(diào)”。
單純的鄉(xiāng)村孩子對(duì)城市的向往，猶如鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天，魚(yú)兒對(duì)大海的追求。這片新的土地會(huì)給他們帶來(lái)新的天空——-那里太陽(yáng)升起的地方，不再是家鄉(xiāng)的東邊，而且每天都不停的變換著方位。總之，一切都那么奇妙。
為了滿(mǎn)足自己的好奇心，渴望接觸新事物而向未知的領(lǐng)域邁進(jìn)，卻未曾意識(shí)到這一切的誘惑都是一汪泥潭，使自己愈陷愈深。于是，以前每月一定數(shù)額的生活費(fèi)便有了偏差無(wú)奈只能夠一次又一次的向所有認(rèn)識(shí)的人借。時(shí)間久了，心靈上自然無(wú)法承受那屢次所借的債額。甚至于寒假，自己已是身無(wú)分文，無(wú)法抵家。雖身處寒冬之中，面對(duì)北風(fēng)，卻只能對(duì)父母報(bào)一聲平安，說(shuō)：“我很好。”或許欠下一些錢(qián)并不算是什么大事，然而，此時(shí)她已家徒壁立，面對(duì)這只恐怕是有心無(wú)力了罷！如此，我們?cè)摵稳ズ螐模钌项D陷一片茫然，頭腦一片空白。當(dāng)然，這一切有就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的墮落。今昔的反差，豈止讓人大跌眼鏡，簡(jiǎn)直猶九天之上的文曲星落入壺口瀑布之中，激起萬(wàn)丈白練，掩息了滔滔黃河音。
在茫茫世海中，尋覓人生的另一半，實(shí)乃大海撈針也！
人曾曰：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽。”如果有緣，那么“會(huì)”是一件無(wú)須急于求成的事。然而，這之前會(huì)有許多的序曲，短小而微妙。高三那年的同窗讓你深深暗戀。白天相思，夢(mèng)里追憶。縱是千般狂躁怎釋進(jìn)這心中的思慕之情？寥寥片語(yǔ)又豈能訴盡這胸中語(yǔ)萬(wàn)千？往日的內(nèi)向加以收斂，俱已成為沉默。“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。”為了偉大的愛(ài)情，我們?cè)敢鉅奚磺小？墒牵覀儾粦?yīng)該在“沉默中死亡”，那樣便顯得我們的愛(ài)情是多么的蒼白，愛(ài)得多么無(wú)力。然而當(dāng)我們鼓起勇氣去面對(duì)，去表白時(shí)，卻又被月老無(wú)情地扼住了咽喉，終究使這段感情隨風(fēng)逝去，化為我們心中甜美的憂(yōu)郁。歲月易逝，同窗三載，彈指一揮，分道揚(yáng)鑣。于己，那分感情將成為最親切的懷戀，埋葬在心底來(lái)養(yǎng)分另一片癡情
與青春有關(guān)的日子是一幅畫(huà)卷，被我們描繪的離奇`古怪，甚至幾分荒謬。然而，我們樂(lè)于此，縱然被打入離經(jīng)叛道的行列，不被世人所欣賞。但是，我們的依舊多彩，因?yàn)槲覀冏鲋鳎?/p>
青春日子作文 篇10
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，
含著淚我一讀再讀，
卻不得不承認(rèn)，
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——題記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷，大多數(shù)都闡述著一個(gè)道理，時(shí)間易逝，珍惜青春。青春一去不復(fù)返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起，細(xì)細(xì)品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙里偷閑，漫步于操場(chǎng)上，輕風(fēng)微拂，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會(huì)思考當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校后，我還會(huì)回來(lái)睹睹它的容顏嗎？我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導(dǎo)了我們，呵護(hù)著我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著春日的暖陽(yáng)，也共同經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長(zhǎng)的路上有了堅(jiān)實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章，只是它們走的太過(guò)匆忙，太過(guò)果斷，還沒(méi)等我們細(xì)細(xì)品味，它便從我們指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放在透明玻璃罐內(nèi)，望著它們，想著我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì)有著各自的生活奔波，被一個(gè)東西絆倒，站起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，繼續(xù)向前走。未來(lái)的路很長(zhǎng)，青春的路很短。
所有的結(jié)局都是已寫(xiě)好，
所有的淚水都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
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