尋找春天的蹤跡作文

時(shí)間：2023-04-27 14:44:36 王娟春天我要投稿

尋找春天的蹤跡作文（精選48篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尋找春天的蹤跡作文，歡迎大家分享。

尋找春天的蹤跡作文（精選48篇）

　　尋找春天的蹤跡作文 1

　　咦？是誰(shuí)打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間啊！春姑娘在人間飛來(lái)飛去，在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。

　　她來(lái)到花園，花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái)，都爭(zhēng)奇斗妍，競(jìng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放，像有些害羞一樣。嗷，原來(lái)春天在花園里啊！

　　春姑娘來(lái)到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里啊！春姑娘來(lái)到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來(lái)春天在田野里啊！

　　春姑娘又來(lái)到了小溪旁，看見(jiàn)冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的'歌曲。原來(lái)春天在小溪里啊！

　　春姑娘又飛到了河堤上，看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái)，春天在河堤上啊！

　　春姑娘這才知道，原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間，飛遍了人間每一個(gè)角落啊！

　　尋找春天的蹤跡作文 2

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！

　　沐浴著春風(fēng)，尋覓春天的蹤跡。看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來(lái)，湖水泛著綠色，整個(gè)世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

　　哦，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊，你感覺(jué)到了嗎？

　　沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的`人們?nèi)绱顺C健。

　　哦，春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊，你聽(tīng)到了嗎？

　　在這桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

　　春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？

　　尋找春天的蹤跡作文 3

　　大地脫去了乳白色的外衣，換上了春姑娘為她紡的綠色連衣裙，充滿了勃勃生機(jī)。春天又藏在哪兒呢？我和小伙伴帶著這個(gè)疑問(wèn)，去尋找春天的足跡。

　　我們剛剛出發(fā)，就望見(jiàn)對(duì)面山頂上盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)桃花，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊！伙伴們都大聲叫起來(lái)：“春天在那兒！春天跑到山頂上去了！”于是，我們興沖沖的往山頂上跑。

　　這時(shí)，我們忽然看見(jiàn)了一群身穿黑色禮服的“紳士”在空中翩翩起舞，在蔚藍(lán)的天空中優(yōu)美地劃過(guò)一條漂亮的弧線，伸長(zhǎng)了脖子，放聲高歌，似乎在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”噢，原來(lái)春天跑到燕子的背上去了。

　　我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。在山腳下，我們看見(jiàn)了一群蝴蝶在一叢綠葉中翩翩起舞。我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一地的豌豆花。白的如雪，粉的像霞，黃的似金。兩片花瓣的交界處，還有一個(gè)橢圓形的'“身體”，真像一只只飛舞的蝴蝶。喲，原來(lái)春天也在這兒！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谛÷返谋M頭發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。我們立刻懷著欣喜的心情奔了過(guò)去。那紅點(diǎn)漸漸清晰了：啊！是桃花！只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那粉紅色的笑靨，在溫暖的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它們?cè)诖旱膽驯е惺悄敲磱善G，那么生機(jī)勃勃。我們走近一看，只見(jiàn)五個(gè)紅紅的花瓣圍繞著烏紅色的芯。那芯細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在頂上還有一點(diǎn)金黃色的花粉，正對(duì)我們笑呢！這時(shí)，幾只小蜜蜂飛來(lái)了，它們似乎也被這迷人的桃花吸引了，圍著桃花不停地飛舞。飛了一會(huì)兒，就在桃花叢中唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，樂(lè)此不疲的開(kāi)始采蜜了。啊，原來(lái)春天又在這兒落腳了！

　　春天搖著一路五彩的鈴，蹬著一輛五彩的車(chē)，馱著一車(chē)五彩的夢(mèng)來(lái)了！她在世界的每一個(gè)角落都留下了足跡。她染綠了田野，染紅了桃花，染黑了燕子……

　　尋找春天的蹤跡作文 4

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

　　春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開(kāi)始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

　　無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的'方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開(kāi)始在春天漫游。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　尋找春天的蹤跡作文 5

　　春姑娘邁著輕快的步伐，越過(guò)高山，飛過(guò)海洋，在大地上的每一個(gè)的角落留下了足跡，美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)和希望灑向大地上的一草一木，讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧！

　　春姑娘的足跡留在了公園里。

　　你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個(gè)美好的世界，不時(shí)地和旁邊的.“好朋友”打招呼呢！你看：花壇里，盛開(kāi)著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無(wú)瑕的梨花，芳香撲鼻的水仙花……你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的；有的完全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女一樣。夕陽(yáng)下，桃樹(shù)像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象啊！

　　春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來(lái)，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在田里灑下希望的種子，盼望著來(lái)年的豐收啊！

　　尋找春天的蹤跡作文 6

　　南方四季都是綠色的，可謂是四季如春啊！當(dāng)冬天快要走時(shí)，我們也不知道春天要來(lái)啊！所以我們很難判別春天的到來(lái)。

　　可是，當(dāng)我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽?jī)阂呀?jīng)悄悄地走進(jìn)來(lái)了。瞧，這細(xì)雨綿綿的，這應(yīng)該是春兒來(lái)給我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子吧，或者她來(lái)為我們賀新春呢！來(lái)到田野里，小麻雀?jìng)冊(cè)趪\嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥(niǎo)們?cè)陔娋€上悄悄地細(xì)語(yǔ)著：春天又給我們帶來(lái)了什么希望，是綠色也是生命的起點(diǎn)。

　　我們清晨從家出發(fā)，雨點(diǎn)不停的打著我們這群歡快的小鳥(niǎo)。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開(kāi)翅膀，飛翔于天空，自然。同時(shí)，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們?cè)谔镆袄镂⑿Γ谧匀恢墟覒颍谖覀兛蓯?ài)的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時(shí)，小樹(shù)們又悄悄地生長(zhǎng)出新嫩枝來(lái)；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹(shù)們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時(shí)，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來(lái)說(shuō)是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的樂(lè)章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細(xì)細(xì)地對(duì)我們講；快回家去吧，父母等著你呢。

　　春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來(lái)找我們，我們才找的到他啊！看，春之大地是多么的美麗啊！四季如春體現(xiàn)在南方，所以春天是南方最美麗的季節(jié)，不是嗎？

　　尋找春天的'足跡，我找到了，那是春兒帶來(lái)的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來(lái)的細(xì)綿綿的雨，那是春兒帶來(lái)的可愛(ài)的嫩葉。

　　尋找春天的蹤跡作文 7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領(lǐng)下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。

　　一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹(shù)上。一排排柳樹(shù)，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對(duì)著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長(zhǎng)出幾條墨綠色的小葉子，像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰(shuí)有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的柳葉呢？

　　春天還在萬(wàn)年青上。一叢叢萬(wàn)年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個(gè)絨球，點(diǎn)綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開(kāi)的日子里，老人們精神抖擻，靈活地?cái)[弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂(lè)的童年。這是春姑娘得意的杰作，因?yàn)橹挥写翰糯档蒙⑷藗兊膽n傷和不安，不是嗎？我們繼續(xù)尋找春天，瞧！春又來(lái)到了花圃里。杜鵑花開(kāi)了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)吹過(guò)，花兒便獻(xiàn)給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的.心靈。這時(shí)候，蝴蝶蘭也來(lái)春天趕集了：黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風(fēng)吹過(guò)，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花？

　　我們跟著春來(lái)到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機(jī)勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰(shuí)有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，能勾勒出這么生機(jī)盎然的圖畫(huà)呢？“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心里。

　　尋找春天的蹤跡作文 8

　　不知不覺(jué)中，我所居住的小區(qū)樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛(ài)。眺望郊外曠野和離家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上空，風(fēng)箏也漸漸地多了起來(lái)。某日為趕上班時(shí)間而匆匆走在路上，暖融融的陽(yáng)光照在身上，微風(fēng)送來(lái)一股生機(jī)勃發(fā)的味道。我想，春天真的已經(jīng)來(lái)到這個(gè)中原古城了，為此不由得心神振奮。春天是希望，是開(kāi)始，在四季中意義非凡。

　　久居城市，習(xí)慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍和交通工具發(fā)出的噪音帶來(lái)的嘈雜，人的感官漸漸有些麻木和遲鈍；加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞，很少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂(lè)趣。出去走走吧！與人聊起的時(shí)候，總給自己一遍又一遍地計(jì)劃，給自己很多理由，但直到春天已成熟為烈夏，我的計(jì)劃也最終全成了無(wú)奈的泡影。

　　記得還是春節(jié)放長(zhǎng)假時(shí)，我在開(kāi)封的大街上見(jiàn)到一個(gè)浩浩蕩蕩的轎車(chē)隊(duì)，每輛車(chē)都花枝招展的，車(chē)身上全都赫然寫(xiě)著“尋找春天的足跡”幾個(gè)字樣，浪漫且張揚(yáng)。我仔細(xì)看了車(chē)牌，是屬于先富起來(lái)的廣東的，因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠(yuǎn)的南方一直追尋到中原腹地，是怎樣一種對(duì)生活對(duì)大自然的理解呢？我的朋友說(shuō)：“那是要資本的，你有錢(qián)也可以瀟灑啊。”是的，我沒(méi)有錢(qián)，但我骨子里何嘗沒(méi)有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某個(gè)春眠不覺(jué)曉的夜晚，春的'纖手悄悄剪綠柳枝的時(shí)候，多想我自己就是那一縷自由自在的春風(fēng)，勇往直前，決不退縮。可惜我沒(méi)有資本，甚至需要為幾毛錢(qián)斤斤計(jì)較，需要掙幾個(gè)稿費(fèi)來(lái)補(bǔ)貼家用。

　　俗話說(shuō)“人比人，氣死人。”我追求簡(jiǎn)單平淡的生活，但說(shuō)真的并非清心寡欲不向往奢華。只會(huì)羨慕是沒(méi)有用的，關(guān)鍵還是要自己做好計(jì)劃去實(shí)踐。春天就在我們的身邊，別人可以開(kāi)車(chē)去長(zhǎng)途旅行，我可以騎自行車(chē)去郊外，這不一定就顯得寒酸，只要你的心里存著一份浪漫，一種對(duì)生活的熱情，我的春天是一樣可以陽(yáng)光燦爛的。

　　春景處處都有，春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持！

　　尋找春天的蹤跡作文 9

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，日出日落，四季更迭，是自古以來(lái)就不變的真理！但是很多時(shí)候我們都在想，怎么樣？我們就知道是春天來(lái)了呢？雪糕和西瓜會(huì)告訴我們，夏天來(lái)了，田野里的稻田和樹(shù)上的果實(shí)會(huì)告訴我們，秋天到了，雪人會(huì)告訴我們說(shuō)冬天來(lái)了！可是春天呢？春天的腳步是邁著，怎樣的步伐來(lái)的？我們?cè)趺礃泳湍苤来禾靵?lái)了呢？

　　積了一冬天的厚厚的雪，開(kāi)始融化了，我們出門(mén)的時(shí)候已經(jīng)不用開(kāi)始穿羽絨服了，因?yàn)闅鉁芈拈_(kāi)始回升了，雪人也流著眼淚，和我們揮手告別了，小河里好像再也看不到結(jié)著厚厚的冰了，而是開(kāi)始變成水了！

　　小草從凍了一冬天的土地上鉆出來(lái)，偷偷露出了頭，好想看一下這個(gè)世界有什么不一樣，桃花也偷偷露出了笑臉，好像在告訴我們說(shuō)，春天要來(lái)了！

　　因?yàn)槎爝^(guò)去了，我們也可以看看這個(gè)世界和之前有什么不一樣了。

　　當(dāng)我們出去的時(shí)候，不穿厚厚的衣服，已經(jīng)感覺(jué)不到冷了，風(fēng)吹到人的.臉上，是一種溫暖的感覺(jué)，而不是像冬天的風(fēng)一樣，刮得人的臉生疼！

　　這一切的一切好像都在告訴我們說(shuō)，冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了！

　　所以我們沒(méi)必要說(shuō)，我們不知道春天來(lái)了。因?yàn)闃?shù)上的桃花會(huì)告訴我們說(shuō)春天來(lái)了，因?yàn)楹永锏南鬟€告訴我們說(shuō)春天來(lái)了，因?yàn)椴莸厣系牟菅繒?huì)告訴我們說(shuō)春天來(lái)了！

　　總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發(fā)現(xiàn)，我們就能夠找到很多春天的足跡！

　　這些所有的所有都會(huì)告訴我們說(shuō)，春天來(lái)了！

　　尋找春天的蹤跡作文 10

　　春天來(lái)了，星期天老師帶著我們?nèi)ヌご骸?/p>

　　今天，我和同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口集合，然后老師一看人都到齊了，老是帶著我們?nèi)ヌご海瑐ご旱穆飞衔液屯瑢W(xué)們看到了各種各樣的花，有桃花、油菜花、迎春花、桐樹(shù)花、槐花等，走了一會(huì)就到了一個(gè)石橋，我和同學(xué)們?cè)谀抢锿妫械脑谕嫠谕嫠h飄的一個(gè)同學(xué)不小心把石頭扔到了同學(xué)張銅柏的臉上了，張紅柏坐在石橋上哭了，那一個(gè)同學(xué)叫做高豐啟，然后高風(fēng)啟就跑過(guò)去說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我不是故意的對(duì)不起，”張桐柏說(shuō)：“不客氣，你去吃飯吧。”高風(fēng)啟說(shuō)：“那我去吃飯了啊。然后我和同學(xué)走著走著就到了一個(gè)樹(shù)林，李明奇看見(jiàn)有兩棵樹(shù)，他像猴子一樣三下兩下就爬了上去，老師看見(jiàn)李明奇在樹(shù)上急忙叫到：”李明奇快下來(lái)，上那么高很危險(xiǎn)的。“

　　走在路上我們看到了柳樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等還有好多叫不上名來(lái)的樹(shù)木。走著走著走到了一條公路上，路邊上有一家小商店，我和同學(xué)們就飛跑過(guò)去。店里面有書(shū)、水和一些吃的東西，我們有的在拿書(shū)看，有的在買(mǎi)東西吃。老師看到后就說(shuō)：”你們不要光看書(shū)，看一看自己吃喝的東西少不少，少的話趕快再買(mǎi)一些，要不等會(huì)沒(méi)有吃的喝的了。“聽(tīng)了老師的話大家就查看了各自的食物，需要補(bǔ)充的全都補(bǔ)充齊了，然后在老師的帶領(lǐng)下我們就開(kāi)始前進(jìn)了。走在路上許多同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，然后我們?nèi)チ艘患覐V場(chǎng)，那里的地形很大，然后有幾個(gè)人在樹(shù)邊玩牌，玩著玩著就開(kāi)始玩”穿越炎線“了。們們玩著玩著，我們幾個(gè)就走了，他們幾個(gè)一起來(lái)人就找不到我們了，一看原來(lái)是走了，然后他們幾個(gè)就跑走跟了上來(lái)。

　　我們又走到了另一個(gè)廣場(chǎng)，我們進(jìn)去了那里有許多的.畫(huà)，那里的老板看見(jiàn)我們不讓我們?cè)谀抢锿妫桶盐覀儙С隽藦V場(chǎng)，我們很傷心就拿起石頭向他們的廣場(chǎng)里扔石頭，有的人拿著石有關(guān)當(dāng)局向玻璃扔去，然后我們就回家了。

　　這次踏春同學(xué)們都玩的非常的高興，也看到了許多以前沒(méi)看到的花草樹(shù)木，學(xué)到了不少的知識(shí)。

　　尋找春天的蹤跡作文 11

　　送走了雪花，迎來(lái)了鮮花。春天就要到來(lái)了，這個(gè)好消息，傳播在人間，在我的腦中蕩漾著。

　　春姑娘羞得臉紅紅的，野草與花朵，正是她的身影。天空藍(lán)悠悠，草兒綠油油，油菜花呢？當(dāng)然是金燦燦的一片啦！

　　看那草，多高多直多挺拔啊！哇哦，看那桃花，開(kāi)了！淡淡的粉經(jīng)，它們的花辮還向我們顯擺，顯擺著自己的靚麗……

　　瞧瞧，那棵樹(shù)，顯得比冬天更有精神了，葉子綠得不要不要的，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大樹(shù)還在風(fēng)里歡快的跳舞哩！

　　我來(lái)到一條小溪邊，浮冰早已融化了，里邊的'魚(yú)兒活蹦亂跳著，溪水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光暖烘烘地撒在身上，使人舒暢極了。

　　再也不像冬天一樣，整天雞皮疙瘩掉一地，滿身發(fā)毛，這使人把煩惱都排除，覺(jué)得自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，心豁然開(kāi)朗。

　　這很明顯，春天到來(lái)，這就是春天的腳步，感覺(jué)心就在空中一樣，人在空中飛翔、游蕩。

　　山坡、草地、花叢、田野、湖泊等等，這就是一個(gè)七彩世界，是世外桃源，是人間仙境！紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣都有，美麗豐富，就像春姑娘在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心打翻了顏料盤(pán)。

　　春天在時(shí)，人間就是天堂。

　　尋找春天的蹤跡作文 12

　　春天來(lái)了，星期天老師帶著我們?nèi)ヌご骸?/p>

　　走在路上我們看到了柳樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等還有好多叫不上名來(lái)的'樹(shù)木。走著走著走到了一條公路上，路邊上有一家小商店，我和同學(xué)們就飛跑過(guò)去。店里面有書(shū)、水和一些吃的東西，我們有的在拿書(shū)看，有的在買(mǎi)東西吃。老師看到后就說(shuō)：”你們不要光看書(shū)，看一看自己吃喝的東西少不少，少的話趕快再買(mǎi)一些，要不等會(huì)沒(méi)有吃的喝的了。“聽(tīng)了老師的話大家就查看了各自的食物，需要補(bǔ)充的全都補(bǔ)充齊了，然后在老師的帶領(lǐng)下我們就開(kāi)始前進(jìn)了。走在路上許多同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，然后我們?nèi)チ艘患覐V場(chǎng)，那里的地形很大，然后有幾個(gè)人在樹(shù)邊玩牌，玩著玩著就開(kāi)始玩”穿越炎線“了。們們玩著玩著，我們幾個(gè)就走了，他們幾個(gè)一起來(lái)人就找不到我們了，一看原來(lái)是走了，然后他們幾個(gè)就跑走跟了上來(lái)。

　　我們又走到了另一個(gè)廣場(chǎng)，我們進(jìn)去了那里有許多的畫(huà)，那里的老板看見(jiàn)我們不讓我們?cè)谀抢锿妫桶盐覀儙С隽藦V場(chǎng)，我們很傷心就拿起石頭向他們的廣場(chǎng)里扔石頭，有的人拿著石有關(guān)當(dāng)局向玻璃扔去，然后我們就回家了。

　　這次踏春同學(xué)們都玩的非常的高興，也看到了許多以前沒(méi)看到的花草樹(shù)木，學(xué)到了不少的知識(shí)。

　　尋找春天的蹤跡作文 13

　　春雨，是春天中最值得愉快的事物。俗話說(shuō)：“春雨貴如油，”真是一個(gè)再好不過(guò)的比喻；春天里，滿地鋪遍了“郁郁蔥蔥”，為冬雪的潔白蓋上了一層層茂密。春風(fēng)是柔而緩的，吹拂時(shí)仿佛母親正用巧手撫摸著你的臉，這顯然與冬風(fēng)的寒冷刺骨來(lái)得不一致。

　　詠春

　　在冰雪融化之后，這里迎來(lái)了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”，仿佛也在說(shuō)：“大地母親，春姑娘來(lái)啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來(lái)，雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”，更為她的“孩子們”成長(zhǎng)提供了水分。因?yàn)槿绱耍〔荨?shù)木、花朵原本有陽(yáng)光的.滋養(yǎng)，現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”，使它們“挺拔”起來(lái)，為春天添加了一幅“春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物”美好的畫(huà)面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　頌春

　　草地上一片嫩綠，花朵兒上有著蜂圍蝶陣；樹(shù)上有著“音樂(lè)家”的鳴唱；河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫(huà)面！春雨后，草木茂盛起來(lái)。清晨，嫩綠的樹(shù)葉上增添了少許露珠，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動(dòng)物生存的訊息，也有著露珠的晶瑩剔透，還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景，勾勒了這春天的風(fēng)光，這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之計(jì)在于春’啊！

　　傷春

　　溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中，它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤(rùn)的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風(fēng)是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻(xiàn)。春天是由“無(wú)情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻(xiàn)者，也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了《水龍吟》：“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

　　惜春

　　春天啊！你是四季中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線，既是事物的開(kāi)拓者，也是生命時(shí)事的遺忘者。但你獨(dú)特的景色，是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫，但是你卻是四季的起源，更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時(shí)，不再有任何詩(shī)句能表達(dá)這種情景，我只得靜下心來(lái)，好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。

　　在這一年里，我找到了春天的足跡，體驗(yàn)了它遺忘“過(guò)去”、滋養(yǎng)萬(wàn)物的旅程。我似乎，也成長(zhǎng)了不少。

　　尋找春天的蹤跡作文 14

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我想春天也應(yīng)該在這茫茫的翠綠中悄然心生了吧。

　　讓我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，看春天的腳步正隱藏在那天空的風(fēng)箏中。每當(dāng)清風(fēng)拂面的時(shí)候，我們就會(huì)知道該到了放風(fēng)箏的季節(jié)了，這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏將是最好的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的風(fēng)又輕又柔又長(zhǎng)的是合江風(fēng)箏又高又緩慢地放到天空中飛翔。每次到一個(gè)比較平坦的草原上，就能看到一群小孩子在放風(fēng)箏，他們歡樂(lè)的在草原上奔跑，他們有時(shí)可能會(huì)跌倒，有時(shí)也可能會(huì)歡笑他們，你追我敢再比著誰(shuí)的風(fēng)箏放得更加的高。這不就是春天的蹤跡嗎？小孩子的笑聲也像蘇醒過(guò)來(lái)一樣，在室外開(kāi)始綻放。春天蘊(yùn)含在每一個(gè)風(fēng)箏中，把希望播撒到人間，他們是那樣的美妙，那樣的美好。

　　讓我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，你看到了嗎？春天的蹤跡隱藏在那些蒙蒙的細(xì)雨中。都說(shuō)雨后的春筍會(huì)冒得很快，其實(shí)這只是春雨的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲罷了，大自然那美妙的饋贈(zèng)，也蘊(yùn)含在春天的春雨中。春雨是那樣的，輕柔而美妙，他愿意把自己到人間走的這一趟奉獻(xiàn)給每一個(gè)破土而生的小草，從枝干上新發(fā)的新芽。春雨澆灌著大地上的'萬(wàn)物，就像是父母給我們的愛(ài)一樣，那般的無(wú)私而又偉大。

　　你看到了嗎？春天的蹤跡有很多需要我們?nèi)グl(fā)掘，有的也直接展現(xiàn)在了我們的面前。多么美妙呀，如果我們用心去發(fā)掘春天的宗氣，他就會(huì)悄然的來(lái)到我們身邊，并且給我們留下清新的感受。

　　尋找春天的蹤跡作文 15

　　當(dāng)春天帶來(lái)她獨(dú)特的綠色時(shí)，海潮四溢，真的很迷人；當(dāng)春天帶來(lái)她獨(dú)特的溫暖，潮水如潮水般涌來(lái)時(shí)，也能殺死人的靈魂。春天絕對(duì)是一幅沉浸在生活色彩中的畫(huà)布。

　　鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一點(diǎn)點(diǎn)黃色，一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，還有一點(diǎn)點(diǎn)紫色，星星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍，讓我們眼前一亮。于是，我開(kāi)始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，才知道生活的溫床可以這么平。只要時(shí)令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態(tài)。春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的圖畫(huà)。無(wú)論是出土還是萌芽；是慢慢伸展還是慢慢流動(dòng)；無(wú)論是靜靜的，還是瑩瑩的竊竊私語(yǔ)，只要時(shí)令老人保持著春天的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。于是，我開(kāi)始在春天漫游。在柔和的春光中，讓微甜的風(fēng)掠過(guò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天的氣息，其實(shí)蘊(yùn)含著最動(dòng)人的柔情。

　　我也覺(jué)得大自然是一個(gè)奇特的母親。她居然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬末以各種形式滋養(yǎng)生命，讓它們擁抱最柔和的第一縷春光。為世界帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。春天也是一個(gè)展示生活魔力的畫(huà)廊。你看，每一個(gè)生命都有它特定的形態(tài)，每一個(gè)特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大還是弱小，都要經(jīng)歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時(shí)期。無(wú)論是引人注目的還是不起眼的，您都必須遵循特定的季節(jié)軌跡，在您的'特定生活空間中完成一項(xiàng)生活壯舉。不管你有沒(méi)有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長(zhǎng)在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨(dú)特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫(xiě)一首頌歌生活。

　　這是春天，因?yàn)檫@里發(fā)芽的生命之氣玩，讓我真的感受到了一種神奇的美。

　　尋找春天的蹤跡作文 16

　　因?yàn)槎爝^(guò)去了，我們也可以看看這個(gè)世界和之前有什么不一樣了。

　　當(dāng)我們出去的.時(shí)候，不穿厚厚的衣服，已經(jīng)感覺(jué)不到冷了，風(fēng)吹到人的臉上，是一種溫暖的感覺(jué)，而不是像冬天的風(fēng)一樣，刮得人的臉生疼！

　　這一切的一切好像都在告訴我們說(shuō)，冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了！

　　總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發(fā)現(xiàn)，我們就能夠找到很多春天的足跡！

　　這些所有的所有都會(huì)告訴我們說(shuō)，春天來(lái)了！

　　尋找春天的蹤跡作文 17

　　近了，近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲。

　　燕子竊竊私語(yǔ)，大雁飛過(guò)藍(lán)天，潺潺流水帶來(lái)春天的訊息。一抹清新的綠色不知從何處滑落，而后，仿佛早有約會(huì)，樹(shù)上又開(kāi)了新芽，山坡上滿是青草，到處都是誘人的綠色。轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已過(guò)，春天悄然降臨人間。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)；春天也意味著充滿活力的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)情畫(huà)意，詩(shī)情畫(huà)意，處處詩(shī)情畫(huà)意，深受詩(shī)人們喜愛(ài)和贊頌。漫步在古詩(shī)園中，可以看到詠春詩(shī)的絢麗多彩，令人目不暇接。隨便挑幾個(gè)，慢慢讀，不知不覺(jué)就陶醉了。“一夜，輕雷千幃，輕浮瓦片不平。感傷牡丹含春淚，弱薔薇臥枝。”這是北宋詩(shī)人秦官的“春日”。

　　這首詩(shī)是關(guān)于雨后春景的。看，雨后的院落，晨霧稀薄，青瓦晶瑩，春光燦爛；牡丹帶來(lái)雨淚，脈脈深情，玫瑰靜靜躺在枝頭，嫵媚迷人。有近景也有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有婉，有隨意也有隨意。全詩(shī)構(gòu)思巧妙，形象生動(dòng)，自有清新優(yōu)美的韻味，極具吸引力。 “朝廷有鳴鳥(niǎo)，紅綠撐春去遠(yuǎn)林。忽然眼中有好詩(shī)人，編曲句法難求。”這是宋代詩(shī)人陳玉儀的《春日》。這首詩(shī)是關(guān)于春天早晨的風(fēng)景。耳邊滿是鳥(niǎo)，眼邊滿是綠枝，青紅相托，十分誘人。詩(shī)人的幾筆筆觸，向讀者呈現(xiàn)了一幅渴望春天的圖畫(huà)。于是，詩(shī)人干脆停筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春暖花開(kāi)，靈光乍現(xiàn)，奸詐的詩(shī)人卻用“難尋”二字引來(lái)讀者感受春天。這種現(xiàn)實(shí)與虛幻共存的方式，給讀者留下了很大的想象空間。“遠(yuǎn)眼隨天，落日隨樹(shù)。狗哪里會(huì)吠？人在山中行走。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)的是春天的夜景。落日被樹(shù)遮蔽，綠地連天，狗叫聲，人歸晚。這首詩(shī)自然而貼切。它總能看到匠心，普通看到奇特。將讀者帶入一個(gè)全景式的春天氛圍，那里有春天的美麗、春天的燦爛、春天的濃烈、春天的歡樂(lè)。在此期間，人們會(huì)敞開(kāi)心扉，歡快地歌唱。

　　“春水初生燕子飛，黃蜂撲花。窗寒元瀨桐樹(shù)堀，十極附近持香鉤的魚(yú)。 “這里是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天充滿生機(jī)和趣味。春天誕生，燕子開(kāi)始飛翔，蜜蜂采花蜜，魚(yú)群蜂擁而至。具有春天特色的景色，通過(guò)窗戶直接進(jìn)入書(shū)房的遠(yuǎn)景，讓人舒心愉悅。這首詩(shī)形象生動(dòng)，清新流暢，讀來(lái)令人耳目一新。“古木矮樹(shù)蔭下，張柳扶我過(guò)橋東。衣濕杏花雨，面不寒柳風(fēng)。”這就是《卻舉》南宋智南高僧。這是描寫(xiě)春游的絕句。泉水明媚，勾起了僧人的`興奮，于是走出寺廟，望著春光。乘著一艘小天篷船，把船拋錨。古樹(shù)下，與藜杖橋東走。雖平直，古木影下，卻有小舟停泊。這幅畫(huà)非常典雅古樸，像一幅中國(guó)古代文人畫(huà)。最后兩句準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)了春天的美麗宜人，杏花盛開(kāi)，小雨，楊柳舞，東風(fēng)暖暖，是千古名句。這首詩(shī)與景、物、心融為一體。詩(shī)人把握春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，稍稍夸大其詞。，它揭示了內(nèi)心的喜悅和對(duì)自然的熱愛(ài)。 “草長(zhǎng)鶯飛二月天，柳樹(shù)醉春煙。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)歸來(lái)，忙著乘著東風(fēng)放風(fēng)箏。”這就是《村居》清代詩(shī)人高定。第一、二句形象地描繪了春天的大自然和春天田園特有的明媚迷人的景色。

　　二月，春暖花開(kāi)。長(zhǎng)鶯飛舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕拂堤岸，仿佛陶醉在美麗的春景中。三四句話描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風(fēng)箏的生動(dòng)場(chǎng)景。他們的歡聲笑語(yǔ)，讓春天更加生機(jī)勃勃。這首詩(shī)寫(xiě)得清清楚楚，用詞精煉。全詩(shī)洋溢著歡快的情感，用美好的情感感染著讀者。 “銀音溪夾雜青綠，小雨翻沙。雁鴨不知春末，爭(zhēng)桃花流水。”這是《春日》作者趙崇智，宋代詩(shī)人。這是一首在風(fēng)景中體現(xiàn)愛(ài)情的春天詩(shī)。全詩(shī)四句四景，溪水清澈，毛毛細(xì)雨鋪天蓋地，雁鴨嬉戲，桃花追水，畫(huà)面十分生動(dòng)，如在當(dāng)下，它悠閑而迷人。詩(shī)人用鵝鴨“乘桃花”的情景來(lái)抒發(fā)自己的情感。

　　不一樣的是，知道春天來(lái)了，也知道春天已經(jīng)過(guò)去了，落花雖可追，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，詩(shī)人對(duì)春天的愛(ài)無(wú)法言喻！

　　尋找春天的蹤跡作文 18

　　日歷已經(jīng)翻過(guò)了驚蟄，還有幾天就到春分了，可是天氣還是那么陰冷，我總舍不得脫下厚厚的棉襖，摘下厚厚的手套。前幾天還下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，使人感到一陣寒意。我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)，在我的記憶中，春天是陽(yáng)光明媚的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。媽媽卻對(duì)我說(shuō)，到菜園去，準(zhǔn)能找到春天的足跡。于是，一個(gè)星期六的下午，我和妹妹吃過(guò)午飯就去菜園尋找春天的蹤跡。

　　我們到了菜園，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，我深呼吸了一下，感覺(jué)神清氣爽，非常舒服。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我們聞聲抬頭望去，看見(jiàn)了許多燕子在細(xì)細(xì)的電線上親密交談。“它們是不是在舉辦迎春盛會(huì)啊？”妹妹高興地問(wèn)我。“對(duì)呀！春天來(lái)了，天氣暖和了，燕子們也從南方飛回來(lái)了，我們找到春天的第一個(gè)蹤跡了！”我恍然大悟，驚喜的說(shuō)。看著這小巧玲瓏的`“報(bào)春使者”，我和妹妹開(kāi)心地笑了！接下來(lái)，我們要去尋找春天的下一個(gè)蹤跡了。

　　“快看！快看！姐姐，看那下邊！”突然傳來(lái)妹妹驚喜的呼喊聲。我問(wèn)她：“看什么呀？有那么高興嗎？”“那兒！”我朝著妹妹手指的方向望瞭望，看到了一大片返青的麥田。我高興極了，比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸還高興！一陣春風(fēng)徐徐吹來(lái)，一棵棵麥苗隨風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋掀起了幾層綠色的浪濤，好不美麗！麥田綠的讓人看了心情十分愉快，麥田綠的讓人看了覺(jué)得非常輕松舒暢，麥田綠的讓人看了眼睛不再疲勞。看著那大片綠油油的麥田，我仿佛置身于美的旋律，恨不能把春天美麗的一切摟在懷中，也恨不得自己變成一棵綠油油的麥苗，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，享受這春天的美好時(shí)光！第二個(gè)春天的足跡又被我們找著了。

　　突然，一滴雨點(diǎn)落到了我的鼻尖上，感覺(jué)涼絲絲的。我連忙拉著妹妹躲到了一間破屋子里。“是不是馬上就要下雨了？”妹妹問(wèn)我。“對(duì)呀！一場(chǎng)春雨馬上就要降臨了！”果然，不一會(huì)兒，天空中就飄落起了牛毛般的雨絲，春雨，它悄無(wú)聲息的來(lái)了。雨中，麥苗們盡情地吮吸著春天給它們的禮物——貴如油的春雨。通過(guò)鏡片，我看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的山上隱隱約約的點(diǎn)綴了幾點(diǎn)綠色。不久，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。麻雀站在枝頭，開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的喜悅。春雨，是我們找到的春天的第三個(gè)蹤跡。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，我們也該和這美麗的菜園告別了，我又深情地環(huán)顧了一下四周美麗的風(fēng)景，依依不舍地走上了回家的路。

　　春天的蹤跡被我找到了！春天她真的已經(jīng)來(lái)了！我愛(ài)這美麗的春天！

　　尋找春天的蹤跡作文 19

　　春姑娘又來(lái)到了小溪旁，看見(jiàn)冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的.歌曲。原來(lái)春天在小溪里啊！

　　春姑娘又飛到了河堤上，看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái)，春天在河堤上啊！

　　春姑娘這才知道，原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間，飛遍了人間每一個(gè)角落啊！

　　尋找春天的蹤跡作文 20

　　春天即將來(lái)臨，趁著周末，我們一家三口人高高興興的去尋找春天的氣息。我們來(lái)到了西湖邊六公園，在那里我看到細(xì)細(xì)的柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，在春風(fēng)的吹拂下左右搖擺，仿佛在向我招手呢；邊上花壇里開(kāi)滿了各種各樣五顏六色的小花朵，好像在迎接春天的到來(lái)呢；草地上，草兒也探出了小腦袋，感受著春天的氣息。

　　公園里還有一些小朋友在嬉戲玩耍，我也加入了他們的`行列。不知不覺(jué)中天黑了，我戀戀不舍的跟著爸爸媽媽回家了。

　　尋找春天的蹤跡作文 21

　　嗯？是誰(shuí)打翻了世界上五彩繽紛的瓶子，讓地球變得五彩繽紛？哦，原來(lái)是春小姐悄悄來(lái)到世間的！春姑娘周游世界，在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。當(dāng)她來(lái)到花園時(shí)，花兒感覺(jué)到了她的到來(lái)，紛紛爭(zhēng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放，就像一些害羞的花。哦，原來(lái)春天在花園里！春小姐來(lái)到熱帶果園，看到各種果實(shí)成熟。

　　原來(lái)，春天在果園里！淳小姐來(lái)到田里，看到農(nóng)叔正在忙著給小麥澆水施肥。麥苗是綠色的，美麗的。原來(lái)春天就在田野里！春小姐再次來(lái)到小溪邊，只見(jiàn)冰雪消融，小溪“奔騰”，仿佛在唱著贊美春天的`歌。原來(lái)，春天在小溪里！淳小姐又飛到河邊，在堤岸上，只見(jiàn)長(zhǎng)發(fā)垂柳，微風(fēng)拂面，仿佛少女隨風(fēng)起舞。原來(lái)春天就在堤岸上！

　　春姑娘得知春天已悄然降臨人間。飛遍世界！

　　尋找春天的蹤跡作文 22

　　今天爸爸媽媽帶我到公園里去尋找春天的蹤跡，那春天在哪里呢？我四處張望，忽然一張風(fēng)吹來(lái)，涼涼的、暖暖的。小柳樹(shù)發(fā)芽了，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著春天的歌。公園里的梅花也開(kāi)了，有紅的`、粉的、白的，他們?cè)跔?zhēng)相斗艷，美麗極了。樹(shù)底下的小草也鉆出了大地，努力呼吸著春天的氣息，呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。

　　我懂了，春天的腳步無(wú)處不在，我喜歡春天。

　　尋找春天的蹤跡作文 23

　　今天，我們精靈小隊(duì)的隊(duì)員們到信義坊廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備去九溪游玩。

　　我們來(lái)到了九溪，看到人山人海。原來(lái)大家都來(lái)找春天。這次我們的任務(wù)是找野菜。我們找到了馬蘭頭，它長(zhǎng)在岸邊的草叢里。它的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，味道是怪怪的.。媽媽告訴我，它還能做菜呢，涼拌馬蘭頭，清涼解毒，是一道很受歡迎的菜呢！還用有花的枝條編了一個(gè)花環(huán)呢！

　　我們從九溪回到信義坊廣場(chǎng)，放起了風(fēng)箏。

　　今天玩得真開(kāi)心啊！

　　尋找春天的蹤跡作文 24

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們一家人去郊游。

　　我們來(lái)到了湖墅公園，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，河面上長(zhǎng)滿了青青的小草，還有五顏六色的花盛開(kāi)著，我和弟弟在草地上打鬧，嬉戲，玩得可開(kāi)心了。公園里的人真多啊！他們有的.跳舞，有的唱歌，還有的打羽毛球，真是熱鬧。

　　最吸引我的還是那座假山，我一下子爬了上去，站在上面的感覺(jué)確實(shí)很好，我跑上跑下，像一只蹦蹦跳跳的候子。

　　看來(lái)春天真的來(lái)了，我喜歡春天。

　　尋找春天的蹤跡作文 25

　　媽媽帶我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，我們來(lái)到田野里，小草從地下悄悄地探出了頭，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大家快醒醒呀，春天來(lái)啦！”

　　我們來(lái)到菜園里，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，有的在澆水，有的在松土，還有的在插禾苗。菜園里還長(zhǎng)著大白菜、包心菜、青菜……

　　我們來(lái)到果園里，果樹(shù)的花真好看，有紅的`、紫的、白的、黃的……五光十色，美麗極了。

　　我們來(lái)到馬路邊，玉蘭花正開(kāi)著呢！雪白的玉蘭花怒放著，漂亮極了。

　　春天來(lái)啦！春天真美。

　　尋找春天的蹤跡作文 26

　　我發(fā)現(xiàn)今天的天氣暖和和的，一陣熱風(fēng)隨風(fēng)吹起。拂在臉上，暖洋洋的，噢！原來(lái)春天來(lái)了，春天，像個(gè)害羞的小姑娘，我和伙伴，脫下棉襖，跑出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。

　　我們發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來(lái)，仿佛在找媽媽，這應(yīng)該就是春天的孩子吧！樹(shù)上的桃花長(zhǎng)的又漂亮又好看的花骨朵兒。燕子也從南方飛回來(lái)了，為春天增加了許多生機(jī)，小花和小草像趕集似的聚攏來(lái)，那就是春天的.眼睛吧！柳樹(shù)的樹(shù)枝發(fā)芽了，活像一個(gè)俏姑娘，它的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的，又漂亮又好看。我知道這是春天的辮子。

　　春天是什么顏色的呢？我一直不知道，我悄悄去問(wèn)小河，小河告訴我：“春天是透明的”。我去問(wèn)小草，小草告訴我：“春天是綠色的”。我跑到大地的懷抱急聲問(wèn)大地，大地驕傲的告訴我：“春天是絢麗多彩的”。啊！我終于知道春天的顏色了，它原來(lái)?yè)碛惺澜缟献蠲匀说念伾k麗多彩。

　　春天真美呀！我真想永遠(yuǎn)沐浴在春天的暖洋里。

　　尋找春天的蹤跡作文 27

　　春天，是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，它充滿清香，而且許多五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。于是，媽媽帶我去看那盛開(kāi)的花，去感受那沁人心脾的花香。

　　來(lái)到田間小路，首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹(shù)，而那桃樹(shù)上開(kāi)著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看，覺(jué)得那桃樹(shù)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘，那桃花則是它的臉，就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步，回頭一看，只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在為我們送行。

　　接著，一片一片的梨花突然出現(xiàn)，我盯著它們，感到它們就是穿著白衣的仙女，在哪兒昂首挺胸的`站立著。她是那么潔白，那么純潔。來(lái)到梨花前，一股清香撲面而來(lái)，著香氣是那么迷人，那么令人如癡如醉，它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。

　　你看，那是什么？遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面，定睛一看，才恍然大悟，原來(lái)那是小黃花，只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著，然后閉上眼睛，恍惚，我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界，而我在這個(gè)世界里讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍。

　　花中游結(jié)束了，我不禁感嘆道，大自然真是多姿多彩，令人贊嘆呀！而且，它開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

　　尋找春天的蹤跡作文 28

　　我迎著清風(fēng)，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。

　　春天在哪里？春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕，像針一樣細(xì)，像薄紗，像晨霧，彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠(yuǎn)處。

　　春天在哪里？春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開(kāi)朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車(chē)，四處玩樂(lè)。脆響的嗓音唱醒過(guò)來(lái)小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢(mèng)笑醒了了垂柳，垂柳抽出來(lái)淺黃的.嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰(shuí)在配舞？咚咚咚咚咚，誰(shuí)又在歡唱？她們奏出一曲春天的贊歌，悅耳極啦！

　　春天在哪里？春天在燦爛的陽(yáng)光里。早晨，太陽(yáng)光把陽(yáng)光撒向大地，給天地萬(wàn)物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光在一片片綠葉子上顫動(dòng)，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤(pán)繞。清風(fēng)略微一吹，每一個(gè)角落里都是有陽(yáng)光特有的溫暖和味兒。

　　春天在哪里？春天在哪里？她翻越大山，踏過(guò)原野，穿過(guò)樹(shù)林，她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

　　尋找春天的蹤跡作文 29

　　初春的一場(chǎng)雨，下地紛紛揚(yáng)揚(yáng)。半開(kāi)的玉蘭煞費(fèi)苦心像古代三足的酒杯，筆直修長(zhǎng)地舉在枝頭，盛滿上蒼之淚。

　　連著幾天的陰雨絲毫沒(méi)有影響到玉蘭的倩影，她仍輕踮著足尖立于枝頭未端。初春的花便是這樣喜人。初春的蹤跡都隱匿在水氣之中了。

　　玉蘭終于開(kāi)了，飽滿地綻放在太陽(yáng)低下。然而如此有江南氣息的花兒，怎么經(jīng)得起太陽(yáng)的摧殘？只幾天，花瓣兒便泛起了淡黃，開(kāi)始呻吟著蜷縮起來(lái)。

　　她的周?chē)渌幕▋旱故腔ò劾郏偷戎蜷_(kāi)生命中醞釀許久的精彩。春的蹤跡終于悄悄來(lái)到了人間大地。

　　不久，玉蘭花瓣便如秋天的落葉似的，發(fā)著橙黃色一片片從枝頭飛落。但，梨花開(kāi)得白綠相襯似星點(diǎn)連成的云。紫藤蘿開(kāi)得紫綠相間似縹緲于山間的霧。各色各樣，繁花似錦。春在大地上飛奔，處處是春的蹤跡。

　　其實(shí)，春的蹤跡便是花，花開(kāi)春到。早開(kāi)的玉蘭是春來(lái)探路時(shí)留下的足跡。可是當(dāng)春真正來(lái)臨時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)看到落了一地的枯花瓣兒呢？

　　春輕掠過(guò)天空，帶來(lái)一路的'花開(kāi)花落。無(wú)論盛開(kāi)與衰落，花都是你尋找春天蹤跡的依據(jù)。無(wú)論記得與遺忘，花都是春天一步步留下的蹤跡。

　　請(qǐng)不要抹殺了它們好嗎？可否留下這些花讓晚起的人不會(huì)迷茫？這些春天的蹤跡！

　　尋找春天的蹤跡作文 30

　　春雨不停地下，讓我感動(dòng)。我不自覺(jué)地走到窗前，打開(kāi)窗戶，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著。

　　聽(tīng)著，我聽(tīng)到了小雨滴沖進(jìn)大地母親懷抱的話語(yǔ)，它們落下的快樂(lè)聲音，以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤(rùn)而激動(dòng)的感激之情，我聽(tīng)到了非常美妙的音樂(lè)。小雨滴在屋頂上快樂(lè)地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興，為其他落下的雨滴歡呼，為大自然的另一個(gè)新開(kāi)始寫(xiě)下了精彩的樂(lè)章。

　　此時(shí)，雨越來(lái)越小，雨漸漸停了。我?guī)е季w慢慢走出屋子“哇”我忍不住對(duì)我所看到的感到驚訝。在一個(gè)寂靜的`冬天之后，地球展現(xiàn)了它第一次充滿活力的景象。這時(shí)，許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的小腳感受著清爽的春雨。

　　我走在泥濘的小路上，享受著路邊剛剛恢復(fù)生機(jī)的青草。可愛(ài)的嫩葉讓人有一種奇怪的情感。當(dāng)我們來(lái)到平野時(shí)，有許多小朋友在放風(fēng)箏。他們笑著快樂(lè)地跑。即使他們跌倒了，他們也不在乎，因?yàn)檫@是沉默之后的又一個(gè)開(kāi)始，這自然會(huì)讓人們高興。不知怎的，我又走回家了。過(guò)了一會(huì)兒，毛毛雨又起舞了，伴隨著春雷，似乎喚醒了沉睡的生物。

　　尋找春天的蹤跡作文 31

　　“春天在哪里，春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細(xì)一看，前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽，青青的、嫩嫩的，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò)，像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。啊！原來(lái)春天在草坪上。

　　繼續(xù)向前走，河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái)，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的.幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，里面還似乎還白里透紅。啊！原來(lái)春天在樹(shù)林里。

　　公園深處的花壇里開(kāi)滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。花壇里的花種類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣，有的含苞待放，有的打著花骨朵，有的已經(jīng)完全開(kāi)放。啊！原來(lái)春天在花壇里。

　　“春天在哪里，春天在哪里……”原來(lái)，春天就在我們每個(gè)人的身邊，在我們家鄉(xiāng)的美景里。

　　尋找春天的蹤跡作文 32

　　在春天的一個(gè)周末，家里人帶我到鄉(xiāng)下的山上玩。

　　來(lái)到山中，我驚訝不已：蒼翠欲滴的山林中，微風(fēng)拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶嫩黃色的葉子的柳絲，亭亭玉立的.花兒競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，在翡翠一樣的葉子中不停點(diǎn)頭，萬(wàn)紫千紅，令人心曠神怡。小草在地里也待不住了，它們伸了伸懶腰，扭了扭屁股，用力向上鉆。咿呀，咿呀，終于從泥土里探出了嫩嫩的小腦袋，好奇地打量著這美麗而又神奇的世界。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，一邊歡唱，一邊玩耍。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像是被藍(lán)寶石染過(guò)似的。上邊鑲嵌著幾朵圣潔的云彩。有的像一只小羊羔，歡蹦亂跳，不一會(huì)兒，又回到了“羊群”。有的像大鵬展翅，越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后糊了。還有的像獅子抱球、仙人指路、嫦娥奔月……空氣清新甜潤(rùn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠寶石一樣耀眼的眾山之間，夾著一條純天然的山泉在丁丁咚咚，好像在彈奏春天的贊歌，又好像春姑娘那甜蜜的歌聲。

　　看著，看著，我已被春光陶醉。過(guò)了好一會(huì)兒才想起要回家了。走在回家的路上，我感覺(jué)全身都充滿了春的氣息。

　　尋找春天的蹤跡作文 33

　　哦，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊，你感覺(jué)到了嗎？

　　沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著，恰似一個(gè)頑皮的`綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

　　哦，春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊，你聽(tīng)到了嗎？

　　春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？

　　尋找春天的蹤跡作文 34

　　“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是一句名言。現(xiàn)在，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)。春天不僅溫暖，而且美麗。

　　看！春姑娘展現(xiàn)了她美麗的笑臉。于是，花開(kāi)了，草綠了，所有的生命都在春姑娘的笑臉下誕生了。鳥(niǎo)兒也朝著春姑娘的笑臉向北飛去，小樹(shù)苗也悄悄地探出頭來(lái)，蝴蝶在春風(fēng)中翩翩起舞呵呵呵呵！春姑娘來(lái)到樹(shù)林里，桃樹(shù)發(fā)芽了。就像插上一對(duì)粉紅色的翅膀。春姑娘來(lái)到河邊。河水的冰融化了，河水叮當(dāng)作響。這聽(tīng)起來(lái)像一首優(yōu)美的歌。此時(shí),春雨和春雷陣陣。我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有大鼓了。我突然覺(jué)得他們就像一個(gè)演奏樂(lè)隊(duì)。乍一看，它真漂亮！在地面上，青草穿透土壤，偷偷地從土壤中鉆出來(lái)，嫩綠的。我們不僅可以看到這些生機(jī)盎然的.小草，還可以看到五彩繽紛的花朵。小花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)爭(zhēng)。鳥(niǎo)兒在空中不知疲倦地歌唱。麻雀、杜鵑和小黃鸝在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，就像一支大樂(lè)隊(duì)在舉行歌唱儀式。柳絮飄浮在空中，仿佛訴說(shuō)著柳樹(shù)媽媽的愛(ài)。空中、地上、樹(shù)上和河邊的美麗景色使春姑娘成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

　　多么美麗的春天啊！它是如此美麗，令人陶醉。

　　尋找春天的蹤跡作文 35

　　春天來(lái)了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

　　春天的蹤跡在鳥(niǎo)兒那里，鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，

　　春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的.舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

　　春天的蹤跡在田野，田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

　　春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)€大地。

　　尋找春天的蹤跡作文 36

　　這一次，我們班的語(yǔ)文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽(yáng)公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。路旁開(kāi)滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

　　看完小花，我們的老師帶著我們到樹(shù)林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾啤Ｎ覜](méi)有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹(shù)。我們?cè)跇?shù)林里玩了一會(huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

　　我們走出樹(shù)林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見(jiàn)了小河，在河邊吃我們帶的`午餐。吃完午餐，我看見(jiàn)了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見(jiàn)了很多好玩的東西。

　　我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛(ài)踏春了!我下一次還要到哪里玩?

　　尋找春天的蹤跡作文 37

　　看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌。“春天在哪里呀，春天在哪里。”如今，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

　　原來(lái)，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的，但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩(shī)中，作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫(xiě)的是多么的.生動(dòng)形象啊!

　　原來(lái)，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳，好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……

　　春天在那里?朋友，如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認(rèn)真觀察周?chē)氖挛铮怯肋h(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

　　尋找春天的蹤跡作文 38

　　“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？

　　走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來(lái)了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺(tái)前，都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。

　　在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái)；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠常欢u斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠＃瑫r(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚(yú)來(lái)充饑；即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。

　　江邊的'柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來(lái)。

　　早晨，我起床，看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開(kāi)了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　春天真美呀！我愛(ài)春天。

　　尋找春天的蹤跡作文 39

　　春天到了，小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

　　他們走到半路遇到了小河，田田高興地說(shuō)：“太好了，我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō)：“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō)：“我想，我想，我想。想。想。想出來(lái)了。”果果問(wèn)：“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō)：“你坐在我背上我托你過(guò)河。”“太好了”果果坐在了田田的背上。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里，它們游上了岸。岸上春光明媚，百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里，井很深，田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō)：“田田別著急會(huì)有辦法的。”果果看見(jiàn)了手里的`水桶，想出了一個(gè)辦法。果果拿著水桶去打水，水越來(lái)越多，田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”果果說(shuō)：“不用謝。”

　　兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍，果果說(shuō)：“太好了，我們找到春天了!”田田說(shuō)：“原來(lái)是在田野里綠綠的小草，花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵，在枝頭上嫩綠的葉子……”

　　尋找春天的蹤跡作文 40

　　春姑娘乘著清風(fēng)，帶著細(xì)雨翩翩而來(lái)，她伸出了雙手，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　春天來(lái)了，一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹(shù)抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);大地上，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來(lái)，漸漸的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了;

　　春天來(lái)到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開(kāi)了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過(guò)了小河，留下了一道道波紋，河里的`小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲，有時(shí)跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

　　春天來(lái)到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風(fēng)箏，只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!

　　尋找春天的蹤跡作文 41

　　“春天來(lái)了！”“春天來(lái)了！”聽(tīng)到消息后，豆豆高興極了。“可春天在哪呢？”豆豆心里打了個(gè)小問(wèn)號(hào)。于是豆豆就離開(kāi)媽媽去尋找春天。

　　豆豆走著走著，走到了山上。他問(wèn)柳枝春天在哪里，柳枝回答：“春天就在這里啊。”豆豆聽(tīng)了，想爬到柳樹(shù)上面，可怎么也爬不上去，于是豆豆沉重地嘆了口氣，走了。豆豆走下山，不知不覺(jué)地走到了花園；于是他又去問(wèn)桃花春天在哪里，桃花回答：“春天就在雨水里。”突然，天空下了幾滴雨，接著，下起了傾盆大雨。可小豆一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這是春天，只是洗了一個(gè)澡罷了。于是他又垂頭喪氣地離開(kāi)了花園。他問(wèn)小溪，小溪回答：“我的丁咚聲就是春天。”可豆豆聽(tīng)過(guò)世界上所有的`聲音，也不覺(jué)得這聲音有什么好聽(tīng)。于是豆豆走回家，翻開(kāi)“被子”，睡著了。

　　不知道睡了多久，終于有一天，豆豆醒了，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了，以前矮小的豆豆，變成了高大的豆苗，上面掛滿了美麗的紫花，還有蜜蜂和蝴蝶圍著自己唱歌跳舞呢！豆豆高興地說(shuō)：“原來(lái)春天就在我身上！”

　　尋找春天的蹤跡作文 42

　　春天來(lái)了，地球每個(gè)角落的人們都充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，小溪發(fā)出優(yōu)美的旋律。瞧，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在風(fēng)中梳理。

　　春天來(lái)了。學(xué)校到處都是美麗的春色。青草散發(fā)著泥土的芬芳，嫩綠的花朵伸展著，打呵欠，伸出它們的小腦袋。孩子們脫下厚重的.冬衣，穿上輕盈明亮的春衣。他們?cè)诓賵?chǎng)上自由地玩耍，鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我不知道。”；春天來(lái)了

　　春天來(lái)了。池塘、田野和天空充滿活力。溫暖的陽(yáng)光照在身上，柔和的春風(fēng)吹在臉上，溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃，仿佛迎接春天的到來(lái)。

　　春天來(lái)了，公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照，有老人釣魚(yú)，有孩子捉蟲(chóng)子。

　　春天來(lái)了。俗話說(shuō)：一年的計(jì)劃是春天。你看，在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學(xué)期的時(shí)間表。在一本新書(shū)中，有許多知識(shí)的果實(shí)等著我們?nèi)フ?/p>

　　春天來(lái)了！美麗的春天正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛(ài)春天！

　　尋找春天的蹤跡作文 43

　　冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。

　　春天的風(fēng)兒是那么的輕柔，迎面吹來(lái)的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽(yáng)是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。

　　藍(lán)天下，燕子飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真美啊!”

　　走在馬路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。

　　樹(shù)下，一棵棵小草伸出了綠綠的'腦袋，風(fēng)兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

　　這些美麗的花兒，引來(lái)了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來(lái)飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”

　　大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

　　春天給我們帶來(lái)了美，帶來(lái)了活力，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

　　尋找春天的蹤跡作文 44

　　寒冷的冬天被春姑娘送走了，溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，給大自然帶來(lái)了許多禮物，鵝黃色的小草，五彩繽紛的鮮花，翠綠的大樹(shù)……春天就像沒(méi)有盡頭的小路，一直走不完。

　　我來(lái)到了小溪邊，小魚(yú)揭開(kāi)了透明的玻璃，活潑的它們興奮地跳出了水面，濺起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪緩緩地向遠(yuǎn)方流去。

　　春風(fēng)吹拂著大地，不時(shí)的有幾片葉子飄落到我的臉上，我笑了，追著那調(diào)皮的風(fēng)。風(fēng)把我?guī)У搅艘粋€(gè)萬(wàn)紫千紅的花園：清秀典雅的水仙花、淡藍(lán)幽紫的紫羅蘭、潔白如雪的玉蘭花……還有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，這真是一幅充滿生機(jī)的圖畫(huà)啊。

　　一只翠鳥(niǎo)從我身邊掠過(guò)，傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我隨著聲音跟去，啊，這是風(fēng)吹樹(shù)葉的'聲音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回聲，我靜靜地聆聽(tīng)著，不想打破這種幽靜，這首動(dòng)聽(tīng)的曲子在整個(gè)春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在聽(tīng)著，變得更郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了。此時(shí)，我是幸福的，我不想打攪它們，只靜靜地聽(tīng)著 …..啊！我聽(tīng)到了，明白了。這是春天的聲音。

　　多幸運(yùn)呀！我捕捉到了春天的美麗?ài)欅E，聽(tīng)到了大自然風(fēng)鈴的聲音。

　　尋找春天的蹤跡作文 45

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！

　　哦，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊，你感覺(jué)到了嗎？

　　哦，春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊，你聽(tīng)到了嗎？

　　在這桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的'春天，動(dòng)人的春天，不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

　　春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？

　　尋找春天的蹤跡作文 46

　　今年的春天來(lái)得特別晚，不知不覺(jué)中，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡——

　　春天來(lái)了，還沒(méi)有感受到春意，卻迎來(lái)了春天的第一場(chǎng)雪——它不像冬雪那樣綿延，卻像春雨一般淅淅瀝瀝，不像冬雪那樣寒冷，卻像春雨一般帶著蓬勃的生命力。

　　春風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，沒(méi)有寒風(fēng)那樣的刺骨，卻讓你感到如母親手般溫柔的撫摸。“呼——”春風(fēng)吹落了最后一片冬天的枯葉，讓它親吻松軟的土地，哦，這意味著冬天的腳步已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，新的嫩葉會(huì)羞澀地抽出那還略帶嫩紅的葉片。

　　春雨不知不覺(jué)中下起，它融化了最后一點(diǎn)積雪，哦，這代表冬天已經(jīng)悄然離去，大地將換上綠衣，迎接美麗的春天。小草會(huì)頑強(qiáng)地從頑石中生長(zhǎng)，搖擺著她那翠綠的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)——春的使者滋潤(rùn)它，讓春雨——春的樂(lè)隊(duì)激勵(lì)它，更加努力地生長(zhǎng)。

　　春筍刺破最后一層凝結(jié)的硬土，哦，這表示冬的.統(tǒng)治已經(jīng)過(guò)去，我們又可以迎接和平使者——春天的到來(lái)，春筍努力鉆出地面，接受春的恩典，成長(zhǎng)為挺拔的衛(wèi)兵。

　　哦，春天在我眼中是多么美麗，多么神奇！

　　尋找春天的蹤跡作文 47

　　春天是個(gè)旅行家，她走遍世界各地，在每個(gè)地方留下了她的蹤跡。她，悄悄的向人們走來(lái)，從不讓人們輕易發(fā)現(xiàn)，只是在大地上留下她的腳印，讓人們察覺(jué)到她的來(lái)臨。

　　春天也是個(gè)造型家，她溫暖了花兒的心房，讓花兒擺脫冬天的嚴(yán)寒，重新綻放笑容；她給小草穿上了綠衣，使小草煥然一新，充滿生機(jī)；她讓海洋和天空變成了美麗、純潔的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像玻璃一樣透明。春天把雨從天穹撒向人間，將世間萬(wàn)物裝點(diǎn)。花兒草兒昂起了頭，挺起腰，綻開(kāi)笑臉，迎接春天的`到來(lái)。正所謂“一年之計(jì)在于春”，春天是一切的源頭，她帶給人們希望，帶給人們幸福，讓沉睡在寒冬里的花草樹(shù)木都蘇醒過(guò)來(lái)。在春天留下線索后，人們很快就感覺(jué)到她的到來(lái)，為了迎接春天，人們梳洗換裝過(guò)新年，以精神飽滿的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。

　　春天走后，大地上的萬(wàn)物隨著冬天的到來(lái)又漸漸沉睡了去。于是，春天又來(lái)了。

　　春天的蹤跡是美妙的，是讓人微笑的。一切的一切都來(lái)源于春天，春天把她的蹤跡留在人們心中，留在大地母親心中，留在大自然的心中。

　　尋找春天的蹤跡作文 48

　　冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。

　　春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái)，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁▲B(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著春天的'贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬模瑏?lái)迎接春天，鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。

　　樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開(kāi)了笑臉，小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來(lái)，為美好的春天增添了許多生機(jī)，花兒開(kāi)的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。

　　春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi)，就自己跑過(guò)去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說(shuō):“小草快快長(zhǎng)大。”小草各個(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來(lái)了，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了。

　　春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

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