初中故事作文

時(shí)間:2021-11-20 10:03:15 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中故事作文(精選38篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中故事作文(精選38篇),希望能夠幫助到大家!

【實(shí)用】初中故事作文(精選38篇)

  初中故事作文 篇1

  每當(dāng)我聽(tīng)到“明天你是否會(huì)想起,你向我借的半塊橡皮”《同桌的你》這首歌時(shí),就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。

  他也就是十幾歲,闊背圓腰的看起來(lái)很富態(tài)的樣子,上身穿著一件肥大的藍(lán)色黑邊的羽絨服,下身穿著一條已經(jīng)被大腿上的肉繃得緊緊的牛仔褲,戴著一副黑框眼鏡,臉上的肉嘀里嘟嚕的,梳了一個(gè)正宗的“蘑菇頭”型,他真的成為一個(gè)名符其實(shí)的“大胖子”。

  每逢教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們就會(huì)心潮澎湃,每個(gè)人都向父母弄些錢(qián)來(lái)給老師買(mǎi)禮物。老師還事先說(shuō)明不要給她舉行教師節(jié),可是誰(shuí)能不弄呢?每一個(gè)人都把錢(qián)集齊在同桌的的手里,那是出于對(duì)他的信任,他用錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)花籃。到了教師節(jié)那天,大約三點(diǎn)多天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我就已經(jīng)出發(fā)去同桌的家里。到了他家,三個(gè)花籃,已經(jīng)準(zhǔn)備好了就等著我去了,我和另一個(gè)同學(xué)還有同桌一人搬一個(gè)花籃,到了三點(diǎn)半左右我們就大舉進(jìn)攻來(lái)到三中后墻。

  來(lái)到了墻下想上去太輕松了,可是這個(gè)“大胖子”可把我們難住了,在這之前怎么就沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題呢。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“開(kāi)抬上去吧,這么大坨太顯眼了!睆U了九牛二虎之力可算上去了,沒(méi)辦法只能從窗戶進(jìn),同桌在窗臺(tái)上磨蹭來(lái)磨蹭去,好不容易想要進(jìn)還卡住了,我一腳就踹了進(jìn)取,我們迅速來(lái)到班級(jí)布置好了一切。

  弄好了同學(xué)們也到了,我們拿起自帶的飛雪埋伏在了屋門(mén)口周圍,就等著老師自投羅網(wǎng)。很快望風(fēng)的回來(lái)報(bào)告:“老師已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈”。推開(kāi)門(mén),老師陰沉著一張臉,幽靈般飄了進(jìn)來(lái):“都干什么那,告訴你們不拿這些東西噴,拿來(lái),把東西啊都給我!闭诶蠋熒鷼獾臅r(shí)候,我和同桌把花籃獻(xiàn)給了老師,老師看了花籃喜出望外。哈哈老師中計(jì)了,全班人蜂擁而上,很快數(shù)語(yǔ)外三科老師已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。

  自從我和同桌小升初分別后,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,無(wú)論時(shí)光如何流逝,同桌的故事都凝記在我心里。

  初中故事作文 篇2

  前幾天,爸爸買(mǎi)了4個(gè)漂亮、精致的小水壺。說(shuō)它小,其實(shí)也不算小了,因?yàn)槊黠@看出可以比我常用的水杯多裝水。其中最引人注目的是,水壺有一條方便單肩背的帶子。我和哥哥都好奇地盯了很久,不解地問(wèn):

  “爸爸,為什么還買(mǎi)水壺?家里都有水杯和紙杯了,你還買(mǎi)它們來(lái)做什么?”

  誰(shuí)知,爸爸鄭重的宣布:“節(jié)約用水生活開(kāi)始!”

  我和哥哥聽(tīng)了,還是百思不得其解。

  于是爸爸只得笑著給我們解釋了一通。我和哥這才明白。爸爸說(shuō)了,這四個(gè)水壺分別屬于我們家的四個(gè)主要成員:爸爸、媽媽、哥哥和我,一人一個(gè),而且去上學(xué)、上班、旅游時(shí)都得帶著它,以后咱們家的成員,都得用這個(gè)水壺代替其他水杯和一次性杯子。

  自從我有了這個(gè)水壺后,我以后喝水前再也不擔(dān)心杯子的衛(wèi)生了,因?yàn)樗畨赜猩w子;我也不隨便拿個(gè)紙杯充數(shù)了。更好的是,當(dāng)我一次喝不完了這些水時(shí),還能留著待會(huì)兒再喝呢。哥哥也改掉了用自來(lái)水洗腳的習(xí)慣了,他現(xiàn)在只是把小水壺里隔夜的水拿來(lái)洗腳。而爸爸呢,則每天拿著水壺去上班,他的水壺可真夠大的了,所以夠他一天所需的飲用水了。他甚至把隔夜留下來(lái)的水保存著,到第二天上班時(shí)便拿出來(lái)贊助廠頂樓上的植物、水池。媽媽是用水最多的人了,因?yàn)樗龊芏嗉覄?wù),現(xiàn)在,她少用了許多水,比如她把淘米的水留在水壺里,到澆花時(shí)拿出來(lái)直接灑在花上,F(xiàn)在,我們家可以說(shuō)是一個(gè)節(jié)約用水的家庭了,紙杯、澆杯都用不上了,花兒也不用成為一位奢侈的用水成員……這一切一切也都能歸功于爸爸買(mǎi)的小水壺了。

  當(dāng)老師在班上問(wèn)起同學(xué)們,自己在生活中有哪些低碳生活的好習(xí)慣時(shí),我自豪地給同學(xué)們講述了我們家小水壺的故事。

  初中故事作文 篇3

  每個(gè)幸福美滿的家庭,都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高。

  ——題記

  我的煩惱和困惑。

  不知道為什么,一直以來(lái),我對(duì)數(shù)學(xué)都無(wú)法產(chǎn)生好感。每次數(shù)學(xué)考試,試卷上那不忍直視的分?jǐn)?shù)更是讓我在同學(xué)面前抬不起頭。

  寒假里,我看了一本《女兒的故事》,沒(méi)想到梅子涵的女兒梅思繁也和我有著同樣的煩惱和困惑, 你看,在做數(shù)學(xué)題時(shí)“她低著頭,筆在紙上不移動(dòng)舉步維艱,黃豆大的淚珠滴滴答答落下來(lái)……到了中午十一點(diǎn)多,梅子涵下樓去找梅思繁,梅思繁站在一棵樹(shù)下,淚水已干,但額頭上全是汗,回到家梅子涵心平氣和地倒了一杯飲料給梅思繁,說(shuō),你重新做一遍,別急。結(jié)果梅思繁通通做對(duì)了!

  在這個(gè)假期里,媽媽為了給我補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué),也準(zhǔn)備了《期末直通車》和《舉一反三》的題目讓我做。每次一看到這些數(shù)學(xué)題目,我的腦子就像被冰塊凍住了一般,情緒也一落千丈。媽媽總是苦口婆心地跟我講道理,什么數(shù)學(xué)是拉分?jǐn)?shù)的,中考、高考如果數(shù)學(xué)一科落下,其他科再努力也追不上去。小學(xué)里,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,要會(huì)做課本上的題目;要會(huì)做老師課堂上從來(lái)沒(méi)講過(guò)的題目;要會(huì)做你們老師也不會(huì)做的題目,要培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維,這樣到了初中、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。諸如此類的話,我也不知道聽(tīng)了多少遍,反正我都差不多會(huì)背了。但那又怎樣,數(shù)學(xué)我還是一竅不通,一看到題目,腦子里還是一片漿糊。面對(duì)這座難以逾越的山峰 ,我怎么可能愛(ài)上它呢?所以,每次做數(shù)學(xué)題,我總免不了和媽媽發(fā)生沖突,導(dǎo)致兩人都情緒失控,最后弄得兩敗俱傷。數(shù)學(xué)啊,數(shù)學(xué),你傷了我們母女之間多少感情?面對(duì)漫漫求學(xué)之路,一想起數(shù)學(xué),我常常茫然不知所措。

  看完梅思繁的故事后,我釋然了,心中的包袱似乎也放下了。我明白了,要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,要利用一切時(shí)間多做題。同時(shí)在做題目時(shí)不能著急,越著急越做不出來(lái)。我也要對(duì)媽媽說(shuō):“在我做題的時(shí)候不能罵,不能叫和吼,越是罵,叫和吼,我就越做不出來(lái),要心平氣和地和我一起分析錯(cuò)的原因,教我解題思路和方法……這樣,我才能慢慢征服這座山峰。

  我的學(xué)琴之路。

  跟我的媽媽一樣,梅思繁的媽媽也很注重女兒的藝術(shù)教育。在她三歲時(shí)就給她買(mǎi)了一架鋼琴,希望她成龍成鳳?蓮乃哪昙(jí)開(kāi)始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈一下外,活動(dòng)一結(jié)束,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說(shuō)要寫(xiě)作業(yè),后來(lái)練琴時(shí)她干脆摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時(shí)間。這和我練古箏是多么相似呀!

  還在我上幼兒園中班的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我欣賞了一位大姐姐精彩的古箏表演,從此,我就下決心要學(xué)會(huì)這個(gè)樂(lè)器。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,就給我報(bào)了興趣班。從此,我就開(kāi)始了我的漫漫古箏路。

  可是,令我想不到的是,學(xué)古箏并沒(méi)有我想像中那么好玩,相反,卻非常的枯燥和辛苦。每天機(jī)械重復(fù)地練習(xí),讓幼小的我不堪重負(fù)。記得第一次古箏考級(jí),將近兩個(gè)月高強(qiáng)度的練習(xí)加上母親的吼罵,至今讓我想起來(lái)都心有余悸。

  進(jìn)入小學(xué),隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,自由支配的時(shí)間也越來(lái)越少。為了讓自己多一點(diǎn)自由的時(shí)間,我總是不斷地縮短練琴的時(shí)間,甚至借著練琴的名義,在琴房偷偷玩耍。這一切竟然瞞過(guò)了母親的法眼。我為自己的小聰明沾沾自喜。可是這一切卻瞞不了古箏老師,所以每次去上課,總免不了一頓批評(píng)。

  但梅思繁后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)了,通過(guò)勤學(xué)苦練,終于考上了音樂(lè)學(xué)院。而我卻還在不知悔改的路上。想到這里,我的臉不由陣陣發(fā)燙。在追求夢(mèng)想的道路上,我是不是應(yīng)該醒悟、行動(dòng)起來(lái)了?想到這里,我第一次自覺(jué)地包上指甲,端端正正地坐到古箏前……

  《女兒的故事》,感謝在這個(gè)寒假讓我遇到你,讓成長(zhǎng)中迷途的我能及時(shí)調(diào)整方向,向著明亮的那方前進(jìn)!

  初中故事作文 篇4

  一上QQ,就發(fā)現(xiàn)群的圖標(biāo)一直在閃動(dòng),并且發(fā)出接二連三的響聲。不知道是哪位同學(xué)又在里邊鬧了,整個(gè)群不得安寧。

  打開(kāi)群,發(fā)現(xiàn)里面跳出一則故事,末了,在下面又添上了一行字:請(qǐng)將此貼轉(zhuǎn)發(fā)5個(gè)群,否則三天后將有意外發(fā)生

  我真是把那個(gè)發(fā)帖的人恨得咬牙切齒,哪來(lái)這么缺德的人吶!原來(lái)我是不愿意相信這些的,但讀了總讓人不舒服。正想轉(zhuǎn)發(fā)時(shí),電腦屏幕突然一黑,原來(lái)剛才太激動(dòng)了,腳不小心碰到了電腦開(kāi)關(guān),整個(gè)電腦都關(guān)機(jī)了。本想重新啟動(dòng),可媽媽卻不許了,催促我抓緊吃飯,好有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。

  可我總是不安心!心里安慰著:別信,那只是謠言罷了!可寫(xiě)著寫(xiě)著,又想起那事來(lái),要是發(fā)生點(diǎn)什么意外可怎么是好?會(huì)不會(huì)是家里什么人突然生病住院?

  我都不敢再想下去了,越想越恐怖。摸摸自己的右眼,右眼直跳。不是吧,人家都說(shuō),左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi),看來(lái)是應(yīng)了貼上的那句話了!完了完了,我雙手合十,放在胸前,碎碎念道:不要靈驗(yàn)。∥蚁耄业每煨┨幚淼裟莻(gè)貼子。

  走到客廳,我和媽媽講我寫(xiě)作業(yè)需要查資料,媽媽自然同意了。趁媽媽在看報(bào)紙間歇,我將群迅速打開(kāi),轉(zhuǎn)發(fā)了貼子,瞧!這就叫效率!

  處理了這該死的貼子,我才安下心來(lái),我可不希望再收到那樣的帖子了,它可太讓人揪心了!

  初中故事作文 篇5

  吾幼無(wú)大志,好讀書(shū),常以為伴。

  聞曰:"讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不能到乎?"吾讀書(shū)不求甚解,不可謂心到;讀書(shū)而一目三頁(yè),不可謂眼到;讀書(shū)而嘴決不動(dòng),不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書(shū)為兄弟。

  某日,一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯"酒"曰:"汝可知夢(mèng)來(lái)作甚?"吾言:"不知。"夢(mèng)曰"論書(shū)。"吾言:"善。"夢(mèng)曰: "吾以為天下之書(shū),多則必濫。"吾言:"汝言大咎矣。觀吾書(shū),皆精也。""吾之懷矣,自貽伊慼,彼蒼天者,殲我良人。"言訖,作色而出。始此,我與書(shū)便結(jié)不解之緣。

  余常讀書(shū),母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次,母曰:"休讀課外書(shū),否則莫懟母無(wú)情。"吾并不懼,仍讀。母再正色告曰:"汝若仍讀,母欲賚之于他人矣。"吾大怒,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:"不讀,不讀。"

  然吾愛(ài)書(shū)之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電而照,書(shū)伴我度過(guò)每個(gè)夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有驚世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  "兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,吾不嫌書(shū)陋。"若見(jiàn)己欲讀之書(shū)已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書(shū),這就是我和書(shū)的故事。

  初中故事作文 篇6

  古時(shí)的齊恒公曾五次去拜訪一位小人物,而劉備則三次前往深山老林去拜訪神機(jī)妙算的諸葛亮。相信你們都知道是什么故事了吧,哈哈,沒(méi)錯(cuò)!就是《三顧茅廬》。

  自從官渡大戰(zhàn)之后,劉備無(wú)處可歸,便投到了劉表的門(mén)下?墒,一晃幾年過(guò)去了,劉備仍一無(wú)所成。而他根據(jù)自己多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),感到自己需要一位能運(yùn)籌帷幄,而具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人幫助他,不然就很難成就大事。他絞盡腦汁之后,仍然沒(méi)想出什么有效的辦法。

  一日,劉備在散步時(shí)仍愁眉不展,突然,他想起了襄陽(yáng)的名士司馬徽,于是,他立即前去拜訪。司馬徽則向他推薦了兩位賢士,他們就是臥龍先生和鳳雛。司馬徽說(shuō):“臥龍就是諸葛亮,字孔明;鳳雛先生名叫龐統(tǒng),字士元。諸葛先生很小時(shí)失去了父母,現(xiàn)住在一個(gè)茅草屋中,一邊耕地種莊稼,一邊讀書(shū)學(xué)習(xí),雖然年輕,但知識(shí)淵博,上知天文地理,下曉國(guó)家大事,是難得的賢才!

  劉備沒(méi)等司馬徽說(shuō)完,就激動(dòng)地奔出門(mén)外;氐阶√帲瑒淦炔患按厥帐靶欣詈完P(guān)羽、張飛一同上路?墒,歷經(jīng)千萬(wàn)困難之后找到臥龍先生住的家之后,門(mén)童卻告訴他不在家,正處于極度興奮中的劉備,冷不了地被潑了一盆冷水,心里不免有些失落和傷感,他們一行人帶著滿懷的失望回到了住處。

  此后,劉備又一次拜訪了臥龍先生,而得到的是又一次的沮喪、失望;氐叫乱爸螅质且荒甑亩,白雪在不停地飄落著,北風(fēng)仍然“呼呼”地吹著。劉備一行人又再一次出發(fā),他們來(lái)到隆中,只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍,雖然這是個(gè)寒冷的冬夜,但岡前的幾片松林仍顯得蒼勁、挺拔。在離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備便下馬步行。

  到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門(mén),出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子說(shuō)先生正在睡覺(jué),劉備便來(lái)到草堂前,靜靜地等待著。等了半晌功夫,諸葛亮還沒(méi)有醒來(lái),心情暴躁的張飛,顯得有些不耐煩了,而劉備卻依然面帶微笑,恭恭敬敬地站在草堂外等候。等了許久,諸葛亮終于醒來(lái),劉備和諸葛亮推心置腹地交談著,最終,諸葛亮被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了,答應(yīng)為他出謀劃策。劉備激動(dòng)不已,他還說(shuō):“我得到諸葛亮先生,就像魚(yú)兒得到水一樣!

  從這則歷史故事中,我們可以看到為了得到諸葛亮這位賢才而禮賢下士的劉備,同時(shí)也看到了才華橫溢、料事如神的諸葛亮。也從中懂得了對(duì)待人才我們不但要尊重他,而且還要做到不恥下問(wèn),做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不斷的探索追求,才會(huì)有所成就。

  初中故事作文 篇7

  公雞在窗外“咯咯”地叫時(shí),外婆便下工廠里工作了。到了月尾發(fā)工資的時(shí)候,外婆就乘車把一半的工資拿回家里給太婆。每當(dāng)這時(shí),太婆總會(huì)拉著外婆的手說(shuō):“女兒,辛苦你了!蓖馄趴偸翘鹱套痰匦χ

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。”小時(shí)候我長(zhǎng)依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)著這首古老的民歌,而每當(dāng)媽媽唱完這首歌后,她就會(huì)給我講外婆的過(guò)去。

  媽媽常說(shuō),外婆是個(gè)很仁慈、善良的人,她出身在一個(gè)不算富貴但充滿歡聲笑語(yǔ)的家,她們家總共有5個(gè)孩子,外婆排第3,所以小時(shí)候的她要做家務(wù)活。外婆也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,她常常在學(xué)校放學(xué)后,就到隔壁家劉大爺那里幫助他做一些家務(wù)活,而且也很孝順父母。外婆讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)很好,這來(lái)源于她很用功,畢竟,在她們那個(gè)時(shí)代能讀書(shū)是非常幸運(yùn)的,所以外婆很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。外婆像我這么大的時(shí)候就已經(jīng)要做很多家務(wù)活了,挑水、澆花、煮飯、洗衣服和照顧弟弟妹妹,這些工作她全包了,但她總認(rèn)為自己過(guò)著很幸福的日子。

  然而好景不常,外婆讀到小學(xué)六年級(jí)就沒(méi)有讀下去了,因?yàn)樵谒齻兊募易謇镆?guī)定,誰(shuí)讀書(shū)的成績(jī)好誰(shuí)就不許再讀,留機(jī)會(huì)給弟弟妹妹,讓他們讀多點(diǎn)書(shū),出于無(wú)奈,外婆從此就要留在家里做家務(wù)活。她很傷心,但她卻沒(méi)有被命運(yùn)控制住,她每天很快就干好家務(wù)活,把剩下來(lái)的時(shí)間用來(lái)自修功課,所以,她認(rèn)識(shí)的字比一般小學(xué)六年級(jí)的人多得很。

  媽媽還說(shuō),按照潮州的習(xí)俗,16歲已是一個(gè)成人了,所以在外婆16歲那年,她就要到外面的世界去闖一闖了,而闖回來(lái)的錢(qián)就用一半補(bǔ)貼家里的生活費(fèi)。過(guò)了幾個(gè)月,外婆就在潮州一間織布廠里找到一份做檢驗(yàn)員的工作。這家工廠離她家很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次車,所以外婆就要在工廠里住宿。每天清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有曬到屁股,外婆就起床了,而其他員工還在熟睡中,她那么早起來(lái)干嗎呢?原來(lái)外婆還沒(méi)有放棄自修功課,她把自修的書(shū)都帶到工廠里去了,而且要確定在每天清晨修,她認(rèn)為在這個(gè)時(shí)候看書(shū)書(shū)最好的,能把書(shū)里的內(nèi)容記在腦子里。

  公雞在窗外“咯咯”地叫時(shí),外婆便下工廠里工作了。到了月尾發(fā)工資的時(shí)候,外婆就乘車把一半的工資拿回家里給太婆。每當(dāng)這時(shí),太婆總會(huì)拉著外婆的手說(shuō):“女兒,辛苦你了。”外婆總是甜滋滋地笑著。

  大約在工廠里工作了一年左右,外婆在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了她的至愛(ài),也就是我那位可愛(ài)的外公了。他們每天在一齊工作,還互相鼓勵(lì)對(duì)方要好好工作,為了未來(lái)他們能過(guò)上幸福的日子。他們大約在一齊一年后,就結(jié)婚了。結(jié)婚后,外婆和外公決定“移民”到我們南海最出名的鎮(zhèn)—西樵,走向遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的道路。在西樵里住了不久,他們?cè)谀虾=z廠找到了一份工作。雖然生活并不算富裕,但他們還是很開(kāi)心地過(guò)日子。過(guò)了一年,一個(gè)小孩的出生給他們倆增添了一份喜悅,就是我那位美麗溫柔的媽媽誕生了,太婆聽(tīng)到這個(gè)消息后樂(lè)得不得了。相繼下去,外婆又生了大舅舅、二舅舅,他們一家五口的日子一天比一天幸福、快樂(lè)。

  聽(tīng)完媽媽講外婆,我總會(huì)不假思索地說(shuō):“呀,外婆過(guò)的日子雖然并不算富裕,但卻比任何一個(gè)富裕的家庭還福!比缃,外婆老了,但她在我心里依舊那樣的年輕。

  初中故事作文 篇8

  曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰,卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹(shù),一朵朵飽滿的木棉含苞待放,風(fēng)雨后的外衣層層褶皺,卻仍裹不住內(nèi)心的一片純白。

  拾起一抹白絨,撫著,心微微顫著……

  那是溫暖的初春,繁花齊齊點(diǎn)綴草叢,樹(shù)下一片純白,木棉仍掛滿枝頭。遠(yuǎn)處傳來(lái)齊齊整整的步伐聲,重重地踏在水泥路上。操場(chǎng)整修,同學(xué)們只得繞著學(xué)校空地跑圈?盏夭蝗绮賵(chǎng)般烈日當(dāng)頭,而處處充斥著泥土的芬芳。可即使在這般詩(shī)畫(huà)中,也難逃大汗淋漓,氣喘吁吁。三四圈后,我已上氣不接下氣,拖著沉重的步伐緩行著,只哀求何時(shí)能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著,似在譏諷我的懦弱。

  眼前的路似漫無(wú)盡頭。我無(wú)力地垂著頭,再難以堅(jiān)持下去;腥灰黄常分醒胗袟l小徑,那兒春暖花開(kāi);不似前方,布滿荊棘。成功的小徑已近在咫尺,可我……我在木棉樹(shù)下猶豫著,一個(gè)個(gè)人已與我擦肩而過(guò),奮力地朝原路的終點(diǎn)奔去;幾個(gè)同樣無(wú)力邁過(guò)那片荊棘的同學(xué),禁不住那花香小徑的誘惑,也飛快地繞了過(guò)去!澳氵傻站什么呀?快走吧!”我急了起來(lái),終顫著手,扭頭奔向那小徑。卻無(wú)意抬頭,望見(jiàn)木棉那鄙夷的眼神。

  徑直沖出小徑時(shí),本以為已到達(dá)了勝利的彼岸,迎來(lái)的卻是一高大的身影。抬頭,恰與體育老師那盡是驚愕與失望的雙眸相撞。我羞愧地垂下頭,等待著他嚴(yán)厲的呵斥。他卻嘆了一口氣,扭頭走開(kāi)了。烈日映著他的背影,點(diǎn)點(diǎn)白絨沉沉墜下……

  我心中五味雜陳,手心的汗越攥越濕熱,臉頰映得通紅,心微微顫著。而此時(shí)地上那抹白,丑陋的外衣早已剝落,純白的絨心赤裸裸地展露在大地上,那般坦然、無(wú)瑕,似有一縷光芒環(huán)繞著。

  即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,即使傷痕累累,裹著層層褶皺的外衣,內(nèi)心依舊雪白、發(fā)光。

  那光芒耀出二字——誠(chéng)實(shí)。我顫抖的心被木棉震撼,終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著盈出的淚,從小徑倒回,踏著白絨,奔向前方那片荊棘……

  又是一年初春,已不再茫然,更不再彷徨。只時(shí)時(shí)在木棉樹(shù)下徘徊,想起那木棉樹(shù)下的故事。拾起一抹白,緊緊握著,就如我那赤誠(chéng)無(wú)瑕的心。

  初中故事作文 篇9

  我的初中生活,豐富多彩。我給大家分享一下我的初中故事吧!

  上初一那一年,我懷著一顆展現(xiàn)自己的勇氣,參加了學(xué)校舉行的講故事比賽,這既是我第一次當(dāng)著全校那么多同學(xué)的面,在臺(tái)上講屬于自己的故事,也是第一次有這樣的勇氣。

  因?yàn)槲抑v的故事有真實(shí)的情感,而且非常有腦洞和新穎,所以獲得了新穎獎(jiǎng)。

  我拿起獎(jiǎng)狀的那一刻,真的感到很激動(dòng),這是第一次有了這樣的成就,直到現(xiàn)在,我記得是怎樣講故事的。

  上了初二以后,在第二學(xué)期,返回學(xué)校,老師就直接來(lái)了一個(gè)網(wǎng)課檢查測(cè)練,也就是為了檢查你有沒(méi)有認(rèn)真的上網(wǎng)課,每一門(mén)科目都要測(cè)練。

  而我也因?yàn)樵诰W(wǎng)課期間,也是非常嚴(yán)肅對(duì)待的,所以在這一次的測(cè)練中,門(mén)門(mén)科目取得好成績(jī),這不就是努力的成果嗎?

  上了初三以來(lái),學(xué)業(yè)繁重加倍,壓力增大,面臨中考的我們,不知道是因?yàn)榫o張,還是因?yàn)榻箲],總之,每一天,每一堂課,上課總是有人上課睡覺(jué),大部分同學(xué)也是無(wú)精打采。

  甚至我們,總是會(huì)忘記做某一些事情,第一學(xué)期期中考試,我們班的“學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)兵班”的錦旗已經(jīng)被別的班給拿走,雖然已經(jīng)拿走,但是我們依然沒(méi)有變化。

  我在那一次的期中考試,也沒(méi)有好的結(jié)果了,灰心了很久,后來(lái),因?yàn)槟骋粋(gè)學(xué)習(xí)的軟件才讓我重新振作起來(lái),它照亮了我前方的路,所以上本學(xué)期末,取得了進(jìn)步。

  這就是我的初中生活的一些故事,這一些生活故事,讓我難以忘記。

  初中故事作文 篇10

  公主,一個(gè)被賦予了無(wú)限憐憫與羨慕的女子。

  立在幽閉的深宮,風(fēng)吹起她秀美的絲發(fā),撩起她的錦繡羅衫。華麗的發(fā)飾碰撞出清脆的聲響,纏繞著,回旋在耳際。一如汪潭的杏眼望著前方,目光悠遠(yuǎn),望著那殘破的城墻,望著那禁錮著自己的“牢房”。

  一直以來(lái),公主都是悲哀的。人們只嫉妒她的美貌和財(cái)富,卻忘記了她的無(wú)奈與心碎。公主只是權(quán)力爭(zhēng)奪中的犧牲品,只是用來(lái)結(jié)交外援獎(jiǎng)賞功臣的工具,古代女子是沒(méi)有權(quán)利的,公主也如此,所以,盡管有千萬(wàn)個(gè)不愿意,也只有從圣意,強(qiáng)裝笑臉,接收安排。

  白雪皚皚。她向窗外望去,等著騎士來(lái)救她,望穿秋水,當(dāng)東升的旭日化為流瀉的夕陽(yáng)再東升時(shí),迎來(lái)的卻是遠(yuǎn)方的王子,騎著寶馬,輕輕頷首。一睜眼,淚涌如泉,抬頭遠(yuǎn)眺,血紅的水塘里靜臥著一具熟悉的身影,正如頭上的紅色蓋頭,喜轎抬起,歡快的曲調(diào)吹進(jìn)了她破碎的心窩。

  她想哭,可別人會(huì)說(shuō)她矯情,她想訴苦,可又有誰(shuí)能了解她的心。于是,她只有把自己深深的悲傷關(guān)進(jìn)心底,用紅紅的脂粉來(lái)掩飾她的冷淡,用深深的黛色來(lái)涂抹她紅腫的雙眼。

  她想飛翔,如那展翅的白鷺,伸出潔白的羽翼,在天空劃一道痕跡。

  可她不能,她必須想到她的家人,她的國(guó)家還有她的子民,她必須守在孤房,獨(dú)坐著,忍著屈辱,咬碎了淚吞下,不讓任何人發(fā)現(xiàn)。

  公主像斬掉翅膀的鳳凰,雖有美麗的身軀,卻始終無(wú)法在天際翱翔,并隨著時(shí)間的流逝被歷史的黃沙永遠(yuǎn)掩蓋。

  初中故事作文 篇11

  時(shí)光如梭,童年已經(jīng)過(guò)去,青少年時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,但是我們?nèi)稳豢梢杂幸粋(gè)快樂(lè)的童年回憶,而我的老爸就給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

  某年某月某日,是一個(gè)夏天天氣很熱,晚上我怎么也睡不著,就在床上翻來(lái)覆去,結(jié)果把老爸吵醒了,老爸問(wèn)我:“兒子,咋了,怎么還不睡覺(jué)明天我們還要去爬山啊!”我說(shuō):“老爸,這天太熱啦!我睡不著啊,要不你給我講個(gè)故事吧!”“好吧,從前啊有一只小狗他在院子里巡邏,有一只小老鼠在洞里,看到小狗后想,等你走之后我就跑過(guò)去,但是他沒(méi)有想到小狗在這時(shí)也已經(jīng)打好了算盤(pán),心想等你出來(lái)的后我就把你逮。⌒」纷吆螅±鲜罅ⅠR跑出去,而小狗在這時(shí)卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口咬住了小老鼠,小老鼠說(shuō),你為何咬我,你又不是貓我們倆也沒(méi)有仇。小狗卻說(shuō),我這叫狗拿耗子多管閑事!咋地不行啊!”“哈哈哈,老爸的故事太搞笑了,你再講一個(gè)吧!薄皬那坝幸粋(gè)小饞貓他很饞,他最喜歡吃包子,他見(jiàn)了包子就像狐貍見(jiàn)了葡萄似的都留下了口水,你猜他是誰(shuí)?”當(dāng)老爸問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題是我已經(jīng)在打呼了我感覺(jué)老爸親了我一下后就離開(kāi)了。

  之后,很多人給我講過(guò)故事我也聽(tīng)過(guò)很多故事,但都沒(méi)有老爸當(dāng)年講的精彩!我的童年是在老爸的故事中度過(guò)的,老爸的故事我永遠(yuǎn)也不能忘記,因?yàn)槟谴碇业耐辍?/p>

  初中故事作文 篇12

  時(shí)光如梭,童年已經(jīng)過(guò)去,青少年時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,但是我們?nèi)稳豢梢杂幸粋(gè)快樂(lè)的童年回憶,而我的老爸就給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

  某年某月某日,是一個(gè)夏天天氣很熱,晚上我怎么也睡不著,就在床上翻來(lái)覆去,結(jié)果把老爸吵醒了,老爸問(wèn)我:“兒子,咋了,怎么還不睡覺(jué)明天我們還要去爬山。 蔽艺f(shuō):“老爸,這天太熱啦!我睡不著啊,要不你給我講個(gè)故事吧!”“好吧,從前啊有一只小狗他在院子里巡邏,有一只小老鼠在洞里,看到小狗后想,等你走之后我就跑過(guò)去,但是他沒(méi)有想到小狗在這時(shí)也已經(jīng)打好了算盤(pán),心想等你出來(lái)的后我就把你逮住!小狗走后,小老鼠立馬跑出去,而小狗在這時(shí)卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口咬住了小老鼠,小老鼠說(shuō),你為何咬我,你又不是貓我們倆也沒(méi)有仇。小狗卻說(shuō),我這叫狗拿耗子多管閑事!咋地不行啊!”

  “哈哈哈,老爸的故事太搞笑了,你再講一個(gè)吧。”“從前有一個(gè)小饞貓他很饞,他最喜歡吃包子,他見(jiàn)了包子就像狐貍見(jiàn)了葡萄似的都留下了口水,你猜他是誰(shuí)?”當(dāng)老爸問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題是我已經(jīng)在打呼了我感覺(jué)老爸親了我一下后就離開(kāi)了。之后,很多人給我講過(guò)故事我也聽(tīng)過(guò)很多故事,但都沒(méi)有老爸當(dāng)年講的精彩!我的童年是在老爸的故事中度過(guò)的,老爸的故事我永遠(yuǎn)也不能忘記,因?yàn)槟谴碇业耐辍?/p>

  初中故事作文 篇13

  孝是中國(guó)人的美德,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。一位著名的文學(xué)家說(shuō):不孝的人是世界上最可惡的人。那位文學(xué)家就是魯迅先生,魯迅先生一生他就是說(shuō)到做到。

  “不孝的人是世界上最可惡的人!泵慨(dāng)看到一幕幕不孝的場(chǎng)面,我的心永久寒冷,雖然這個(gè)場(chǎng)面我沒(méi)有看見(jiàn),但是一聽(tīng)就讓人心酸,一個(gè)13歲的叛逆少女,因想炫自己家富,自己有能耐,就強(qiáng)迫父母給自己買(mǎi)蘋(píng)果6S手機(jī),但父親有點(diǎn)小病在治療,母親也沒(méi)有多少存款,家里條件一點(diǎn)也不準(zhǔn)許。但是,為了自己的“虛榮面孔”女孩用小刀強(qiáng)迫父母,父母跪著拖住她,但是她沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)心。聽(tīng)到這樣一件事,誰(shuí)不寒心,父母辛辛苦苦一把屎一把屎把女孩養(yǎng)大,誰(shuí)知,女孩子為了虛榮面這樣強(qiáng)迫父母。這個(gè)孝字去哪了?這不是魯迅先生所說(shuō)的,最可惡的人嗎?

  孝是中國(guó)人的美德,在一個(gè)農(nóng)村里,一個(gè)15歲的女孩上有生病的父母和一個(gè)姐弟,過(guò)著艱辛的生活,女孩很懂事,母親患病躺在床上,小女孩自己一個(gè)人去批發(fā)紅薯(以前母親是烤紅薯的)。到了放學(xué)和姐姐輪流管夜攤輪流寫(xiě)作業(yè),有時(shí)弟弟也會(huì)來(lái)幫忙。

  到了夏天,她還會(huì)去批發(fā)冷飲(家里有一個(gè)輪子的冰箱),每天和紅薯一起賣(夜攤就是家門(mén)口放商品),她就這樣養(yǎng)家糊口,但她從不叫苦叫累,為能給家里父母減輕負(fù)擔(dān)而快樂(lè)。

  是啊!魯迅先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“有孝才會(huì)善,不孝的人是世界上最可惡的人”記在我的心中。魯迅的話時(shí)時(shí)鞭策著我們,做個(gè)有孝之人。

  初中故事作文 篇14

  春,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是個(gè)讓人心躍動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里總能讓人心雀躍,讓人歡呼,有時(shí)也讓人失望。

  “唉,都一個(gè)月了,你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大呢?”我對(duì)著面前的寶石花,一邊擺弄著它的葉子一邊無(wú)奈道。這顆寶石花是前段時(shí)間媽媽送給我的,那時(shí)媽媽?xiě)言偃谖乙煤谜疹欉@個(gè)小生命?墒乾F(xiàn)在,盡管有我的細(xì)心照料,寶石花還是一點(diǎn)兒都沒(méi)變。抬起頭,看著窗外,三月的春色美得讓人窒息,春草破土而出,春花爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)溫柔和煦……看著這番美景,我的心理卻有些失望,對(duì)那顆陪伴我一個(gè)多月的寶石花難免有些失去信心。于是,在我的腦海中這顆寶石花漸漸消失了……

  不知過(guò)了多久,我無(wú)意中看見(jiàn)了這顆“不爭(zhēng)氣”的寶石花。然而這次,現(xiàn)在的寶石花雖然只是多了幾串稚嫩的花苞,但這體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和勇敢。由于沒(méi)有受到足夠的照顧,寶石花顯得有些無(wú)精打采,但這絲毫阻止不了它的成長(zhǎng)?吹窖矍斑@一幕,我深深的敬佩寶石花的不畏艱險(xiǎn)。于是,我更加悉心照料寶石花,按時(shí)給它澆水,經(jīng)常給它曬太陽(yáng),偶爾也會(huì)給它施肥。終于,不久以后,寶石花開(kāi)花啦。五角星型的小白花,花瓣尖上綴有幾星紅點(diǎn),可愛(ài)又不失頑強(qiáng)。窗外,草更綠了,花更艷了,樹(shù)更茂密了,不過(guò)我認(rèn)為,有了這株寶石花,春天才能更美,更美。

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后,才能迎來(lái)溫暖人心的陽(yáng)光。所以,放手迎接屬于自己的春天吧!

  初中故事作文 篇15

  又是那個(gè)輕盈的影子,又是那么明快的話語(yǔ),和她交談,仿佛是在和一位美麗的姑娘交談,她,愛(ài)哭,愛(ài)笑,愛(ài)美,愛(ài)羞。

  她在哭的時(shí)候,天上的云也被感染了,于是,雨便又嘹亮地哭著,就像一個(gè)剛剛出生的不懂事的小孩子正在哭著,這時(shí)候春又慌了,她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰云寶寶,云寶寶在春的安慰下,不哭了,只是鬧著讓春和她一塊玩,春笑著,云也笑了,連太陽(yáng)公公都被感染了,于是,太陽(yáng)公公又把溫暖的陽(yáng)光灑在了云和春的身上,她們咯咯地笑著。春在玩的時(shí)候,不小心把衣服弄臟了,于是她便趕緊換上新的衣服,而且還害羞的躲了起來(lái),這下子,不光云寶寶著了急,就連大地上的動(dòng)物們也開(kāi)始尋找春,他們找啊找,就和玩捉迷藏一樣。

  后來(lái)呀,小兔子在湖邊找到了春,她正在照鏡子呢,小兔子立刻奔走相告,不一會(huì)兒,云寶寶就和小動(dòng)物們一塊來(lái)了,他們發(fā)現(xiàn),春,又藏了起來(lái),不一會(huì)兒,狐貍又從樹(shù)林里找到了春,它們一看,春原來(lái)正在給自己編花環(huán)呢!可是過(guò)了不久,春又走了,她又走了,于是,云寶寶和小動(dòng)物不用再找了,你瞧瞧,春正在和他們招手呢!

  就這樣,小動(dòng)物和春跳起了舞,云寶寶來(lái)為她們伴舞,植物們?yōu)樗齻冄b點(diǎn)這個(gè)美麗的大舞臺(tái),春不再哭了,也不害羞了,這就是春,美麗的春,充滿活力的春!

  初中故事作文 篇16

  偶是一只蚊子,一只胖胖的蚊子。

  一天偶正在向偶的餐桌上正要開(kāi)吃的時(shí)候,一只巨大的手向偶拍來(lái),偶來(lái)不及躲閃,被拍中,受了重傷。后來(lái)餐桌大叫一聲:“色狼!”那兇手和偶的餐桌被他們的老板叫到辦公室,老板正要開(kāi)口時(shí),偶大叫:“把他開(kāi)除,偶還沒(méi)開(kāi)吃他就把偶打傷了!眱词职雅紡楋w!昂糜憛挼母杏X(jué)!”,后來(lái)偶就暈菜了,因?yàn)榕伎指。最好把他開(kāi)除

  過(guò)了幾天偶醒了,邊上有只大大的蒼蠅,蒼蠅說(shuō):“兄弟,你的傷怎么這么重?還好俺醫(yī)術(shù)高超,接好了你身上的九十九根斷骨,九百九十九根筋脈,現(xiàn)在你的翅膀可比鐵的堅(jiān)固,老鷹的力氣,蜻蜓的翅膀一般薄了。下次受傷再來(lái)俺這兒啊!

  他侃完,我打算走,可偶飛不起來(lái)。幾天后偶的翅膀好了,耳朵可就……哎,不說(shuō)了。偶飛,偶飛,偶飛、飛、飛、飛、飛。飛了一天,偶飛過(guò)一座山(不過(guò)是一塊橡皮);一條大河(不過(guò)是一條水溝);穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布(不過(guò)是一個(gè)在快速滴睡的水龍頭);飛了200km(蚊子世界1km=1m),真是太累了!偶終于看到了一只雞,偶飛進(jìn)雞毛叢里,猛吸了幾百口雞血,就在雞身上睡了。

  也許是太累了,第二天翅膀又酸又痛,在雞身上過(guò)了好幾天。今天偶飛了幾分鐘就看到了一頓美食,吸了幾天雞血,偶都惡心死了,偶毫不猶豫的撲上去吸了個(gè)飽,太爽了。之后偶天天換口味,偶決定在這兒安居。

  幾天后他們發(fā)現(xiàn)了偶,一掌拍死了偶,可偶還不想死,偶還這么年輕,可偶還是去了。

  初中故事作文 篇17

  今天,陽(yáng)光明媚,和煦的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),穿著黃色的外套,開(kāi)始了我一天的旅行。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,來(lái)到了茂盛的大森林,我落在榕樹(shù)大叔的肩膀上,榕樹(shù)大叔笑瞇瞇地說(shuō):“你好!可愛(ài)的小鳥(niǎo),你可否為我唱一首歌?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完,我便展開(kāi)了我甜美的歌喉,唱了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,露珠妹妹聽(tīng)得入迷了,便情不自禁地在榕樹(shù)大叔的手上跳起了舞蹈,仿佛是為我伴舞,過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì),唱完之后,杜鵑興奮地鼓起掌來(lái),說(shuō)道:“百靈,百靈,你唱的歌兒可真好聽(tīng)。 蔽衣(tīng)后,不好意思地笑了笑,說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng)!杜鵑,我們?nèi)フ倚∠绺缤姘!薄昂弥饕猓 ?/p>

  我們一路有說(shuō)有笑地來(lái)到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小溪哥哥在向我們招手,呼喚我們過(guò)去與他一起玩耍,我們馬上來(lái)到了小溪哥哥的面前。我說(shuō)道:“嗨!小溪哥哥,你最近過(guò)得好嗎?”“我有小魚(yú)兄弟與我玩耍,過(guò)得可好了!你呢?”小溪哥哥得意地說(shuō)道。“我也是。今天早上我還開(kāi)了個(gè)演唱會(huì)呢!”我也興奮地說(shuō)。在我們談話的時(shí)候,小魚(yú)淘淘惡作劇般突然從水中跳出來(lái),水花濺得我的衣服上都是水,我不滿地嘀咕了幾句,淘淘連忙向我道歉,那樣子逗得我們捧腹大笑。

  時(shí)間飛快地流去,晚風(fēng)輕輕地吹過(guò),我和我的朋友們坐在一起看著夕陽(yáng)西下,我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼,這一天我過(guò)得真快樂(lè)!

  初中故事作文 篇18

  叮玲玲手機(jī)又響了,肯定是媽媽打來(lái)問(wèn)我聽(tīng)講情況的電話,這一會(huì)兒一個(gè)的,真煩!

  喂,聽(tīng)得怎么樣?喝水了嗎?今天熱,多喝點(diǎn)水?huà)寢層謬Z叨起來(lái)了。

  我知道了,沒(méi)別的事我先掛了,正做奧數(shù)題呢!我不耐煩地說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,手機(jī)又響了:。媽媽說(shuō)的什么我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  十四乘八得一百一十二。

  聽(tīng)見(jiàn)了嗎?媽媽在電話那頭說(shuō)。

  我掛了電話,繼續(xù)做起題來(lái)。

  一天的課程上完了,這是媽媽又打來(lái)了電話,我直接就掛了。走出寫(xiě)字樓時(shí),下起了大雨,我只好在樓里躲雨。心里想:雨這么大,我怎么回家呀?給老媽打電話,肯定被罵,因?yàn)閯偛盼疑米話鞌嗔死蠇尩碾娫。怎么辦?一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)老媽打著傘跑了過(guò)來(lái),她滿臉焦急,雖然打著傘,但衣服還是濕透了。媽媽跑到我身邊,放心地笑了笑,用冰冷的手摸著我的頭,又把她的外套披在我的身上,說(shuō):我給你打電話是想告訴你今天下雨,我來(lái)接你,而你卻沒(méi)接,凍壞了吧?跑幾圈就好了瞬時(shí)一陣?yán)⒕,自?zé)涌上心來(lái)。媽媽打的每個(gè)電話都是對(duì)我的關(guān)愛(ài),每一句問(wèn)候都是對(duì)我的關(guān)心,而我卻說(shuō)很煩,把它掛斷。這時(shí),我才知道每次家長(zhǎng)的來(lái)電都是享受幸福的時(shí)刻!

  在回家的路上,媽媽把整個(gè)傘都打在我的頭上,而她全身都濕透了。我把傘推到媽媽那邊時(shí),她卻說(shuō):我都已經(jīng)濕透了,還能再濕嗎?你還小,生病了怎么辦?我聽(tīng)了后悔極了。

  那天我感到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài),同時(shí)也感到了接爸媽來(lái)電的重要性。

  初中故事作文 篇19

  上課的時(shí)候需要努力學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在的我們沒(méi)有幾個(gè)人在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這是因?yàn)檫@一節(jié)課是英語(yǔ)課,不過(guò)其他的課程我們也一樣是這樣,只不過(guò)比起英語(yǔ)課好一些!

  英語(yǔ)課就是屬于坐著休息的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講的人少之又少,大多數(shù)的人和在自己的宿舍里根本沒(méi)有什么差別,只是在宿舍里的所以人是躺在床上的,這也許是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課無(wú)聊至極,而且老師也不會(huì)嚴(yán)格管理,一直以來(lái)就是這樣的情況,使得我們就成為了這樣的情景!

  不過(guò)其他的課程也差不多,就好象在線性代數(shù)的課堂上的時(shí)候,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候不是在玩手機(jī),這或許是因?yàn)槲乙恢痹谇皟膳诺木壒,后面的情況我也不了解,不過(guò)在這個(gè)時(shí)候的我不會(huì)如同英語(yǔ)課一樣,在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)努力學(xué)習(xí)一會(huì)的,不過(guò)還是會(huì)趁著有機(jī)會(huì)偷偷懶,在老師講不重要的課的時(shí)候玩一會(huì)手機(jī),與同學(xué)們聊聊天,這都是很正常的事情!而且這一門(mén)課的老師也不是那種特別引人注目的,課程也比較枯燥,有的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)睡覺(jué)去了,我估計(jì)是因?yàn)檎n程無(wú)聊透頂,而他們又不知道干什么,因此在接近中午這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始睡午覺(jué)了!

  現(xiàn)在我們的課程不是很多,在期末考試的時(shí)候還可以有精力放在復(fù)習(xí)備考之上,而且期末考試的時(shí)候間隔時(shí)間長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)候就可以系統(tǒng)復(fù)習(xí),而且在這個(gè)時(shí)候還是有一些小道消息,這對(duì)于我們的幫助真的很大!

  初中故事作文 篇20

  一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長(zhǎng)大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷。

  那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn),老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有什么信心,所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我怕自己講不好!”“沒(méi)問(wèn)題的,媽媽和你一起準(zhǔn)備,我相信你一定可以!”在媽媽的`鼓勵(lì)下,我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫(xiě)成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處,可是我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“嘉嘉,不要急,我們慢慢來(lái)!”我望著媽媽那滿懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來(lái)越好。

  第二天開(kāi)學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺(tái),熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。

  初中故事作文 篇21

  今天,空氣清新、陽(yáng)光明媚,楊老師讓我們問(wèn)家長(zhǎng)自己名字背后的故事。

  下課了,我走出校門(mén)口,只見(jiàn)爺爺正坐在電動(dòng)車上,隨時(shí)準(zhǔn)備接我回家,我突然想起楊老師的作業(yè),便好奇地問(wèn)爺爺:“您知道我名字背后的故事嗎?”爺爺繞繞頭說(shuō):“這名字啊是你媽媽幫你取得,等回了家你再去問(wèn)她吧!

  一回到家,我趕忙找遍了各個(gè)房間都找不到媽媽的蹤影,我嘆了口氣,心想:媽媽肯定又在加班了吧。我垂頭喪氣地走到書(shū)桌前,準(zhǔn)備寫(xiě)功課,就在作業(yè)快寫(xiě)完時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲。我急忙從書(shū)桌前跳起來(lái)大喊:“媽媽回來(lái)了!”然后又興沖沖地跑到門(mén)口迎接她,我特別地興奮。只見(jiàn)媽媽一手提著菜籃子,一手背著包,很疲勞的樣子。媽媽撫摸著我的頭,從我面前輕輕走過(guò)。我知道她辛苦,需要休息,于是決定吃完晚飯?jiān)賳?wèn)。

  終于吃完飯,我迫不及待地走到媽媽面前,扭扭捏捏地問(wèn):“媽媽你知道我名字背后的故事嗎?”媽媽不解地回答:“寶貝,問(wèn)這個(gè)干嘛呀?”我把事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩膀,思考了一下說(shuō):“我和爸爸都希望你以后長(zhǎng)大了,能像小鳥(niǎo)依人一樣可愛(ài),做人文文靜靜,做事熱情有禮貌。”“喔”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來(lái)每個(gè)孩子出生之后,都有自己意義重大的名字,那是家長(zhǎng)對(duì)孩子的祝愿呀!

  初中故事作文 篇22

  春雨像繡花針一樣從空中撒下來(lái),我出去買(mǎi)東西,路上泥濘著。

  走到中途,前面摔倒了一個(gè)小女孩,我趕緊走上去把她扶起來(lái)。她像我道了謝,再接著發(fā)現(xiàn)我們同路,也就一起走。

  我也就知道了她是我們學(xué)校附屬中學(xué)的初三學(xué)生,現(xiàn)在正趕著去補(bǔ)課。我不免驚嘆,這都周末來(lái)著。她講也是迫于無(wú)奈,媽媽在別的城市掙錢(qián),而因?yàn)椴荒墚惖馗呖嫉脑,她自己生活。平常在學(xué)校幾乎不交朋友,因?yàn)樗龐寢尣辉试S。因?yàn)?以前她把一個(gè)朋友帶回家,而那個(gè)朋友趁她父母不在家以及她睡午覺(jué)的機(jī)會(huì)偷走了家里幾千元的現(xiàn)金與一臺(tái)筆記本電腦。在無(wú)法拿回錢(qián)與電腦之后,她媽媽決定報(bào)警,她百般央求她媽媽放過(guò)她朋友,因?yàn)橐坏┝妇陀形埸c(diǎn)。最后她媽媽同意不報(bào)警,但她必須答應(yīng)不與那個(gè)朋友來(lái)往以及不交朋友,而且在讀書(shū)期間必須聽(tīng)她媽媽的話。所以她現(xiàn)在在班上幾乎沒(méi)有朋友,自己在外面租房子住,沒(méi)有周末,周六日上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有練琴有畫(huà)畫(huà)有英語(yǔ)培訓(xùn)班。

  我聽(tīng)著覺(jué)得挺可怕的,但又說(shuō)在這邊交朋友她媽媽?xiě)?yīng)該不知道啊,例如打打電話聊聊QQ什么的。她苦笑著瑤瑤頭,一切通訊工具已經(jīng)被她媽媽監(jiān)視了,而且她媽媽又辦法知道她的一舉一動(dòng)。聽(tīng)到這里,我便覺(jué)得十分恐怖了。分別時(shí),我說(shuō)了句,希望你快點(diǎn)擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個(gè)自由人。

  初中故事作文 篇23

  我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包,它是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)從爸爸媽媽手中接過(guò)書(shū)包的那一刻,我的心情不知道有多么的興奮,一想到可以背著這樣一個(gè)美麗的小書(shū)包上小學(xué),心里無(wú)比的高興。

  要上學(xué)前,媽媽幫我整理好上學(xué)需要的一些東西,把它們一一放在了我新的小書(shū)包里,看著媽媽為我辛勤忙碌的樣子,我感到很幸福,輕輕地走上前去送給媽媽一個(gè)甜蜜的吻。我的這個(gè)小書(shū)包是個(gè)不大不小剛剛適合我的書(shū)包,總共有三層,上面一個(gè)可愛(ài)的美羊羊正在照鏡子呢,邊上還有一些花花草草,漂亮極了。

  這個(gè)小書(shū)包不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了無(wú)比的溫暖。在我摔倒非常難過(guò)的時(shí)候,小書(shū)包就會(huì)“站”出來(lái)安慰我,給我柔軟的依靠,減輕我的傷痛。它讓我想起了愛(ài)我的媽媽,在我受傷時(shí),媽媽會(huì)非常著急心疼,她會(huì)幫我清洗傷口,為我包扎,給我?guī)?lái)安慰……想到這里,我的傷口就像被神仙施了魔法一樣,竟然一點(diǎn)都不痛了,就像受傷之前又可以活蹦亂跳了,可以和小伙伴們一起追逐打鬧盡情玩耍了。在寒冷的冬天里,我冷得直打哆嗦,小書(shū)包會(huì)出來(lái)保護(hù)我,我把它緊緊地抱在胸前,感受它的那份溫暖。它讓我想起來(lái)愛(ài)我的爸爸,在我感到寒冷和無(wú)助的時(shí)候,爸爸會(huì)用大衣把我包得緊緊的,直到我的身體有汗了為止。一想完,我的身體就像被火烤了一樣,暖暖的。

  小書(shū)包給我留下了很多美好的童年回憶,它是我最喜愛(ài)的東西,我相信它會(huì)帶給我更多的快樂(lè),而且將陪我度過(guò)整個(gè)的童年生活。

  初中故事作文 篇24

  春天里,我伴隨著春風(fēng),獨(dú)自一人走進(jìn)了剛剛蘇醒的小樹(shù)林。

  冬去春來(lái),二月里的春姑娘趕走殘冬留下來(lái)的小寒冷,綠意開(kāi)始萌發(fā),一切生機(jī)盎然,充滿希望。

  小鳥(niǎo)那悅耳的聲音縈繞在耳邊,小溪泉水叮咚的聲音為大自然和弦打著節(jié)奏,小草高高地挺起胸脯,小花害羞地展現(xiàn)自己的身段,無(wú)聊之時(shí),春風(fēng)頑皮般吹過(guò)樹(shù)梢,一片片葉子在風(fēng)中合唱,若有頂級(jí)的合唱團(tuán)在此演出,也許會(huì)為這大自然的天籟驚嘆吧。

  放眼開(kāi)去,遠(yuǎn)處正有一樹(shù)臘梅花開(kāi);那些花朵仿佛不是在開(kāi)花,而是在笑。這笑飄蕩在心里,給予我們的不僅僅是美麗,而是含笑的起始、含笑的過(guò)程,那才是它真的意義。

  我突然想起了安徒生筆下的拇指姑娘,她不也是生活在這樣的花叢之間嗎?她的笑也是這個(gè)樣子嗎?可是,這問(wèn)題卻沒(méi)有答案,對(duì)待過(guò)往,也不必再追問(wèn)罷了。

  遠(yuǎn)處是一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi),紫色的苜蓿,五彩的石竹,絢麗的景色美在路邊,兀自靜寂的開(kāi)放。它們偶然抬起頭,一朵兩朵的白云輕飄飄地移過(guò)來(lái),為它們遮上一把大大的太陽(yáng)傘。

  可惜,好景不長(zhǎng),一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),風(fēng)走過(guò)時(shí),細(xì)碎的花瓣堆疊在我的腳邊,無(wú)聲無(wú)息。我想,再美的生命地凋落,只如此耳。

  告別了春風(fēng),告別了樹(shù)林,告別了一樹(shù)花開(kāi);當(dāng)春風(fēng)再次向我揮手時(shí),我卻渾然不知;我想:春天故事的源頭,也許是從這里開(kāi)始的吧?

  初中故事作文 篇25

  宰相患了一種怪病,多少個(gè)宮廷御醫(yī)都治不好,他整天躍躍欲試,甚至產(chǎn)生刺殺皇帝的念頭。一個(gè)老道看透了他的。骸澳愕男囊呀(jīng)變成了野心。換心吧,不然好不了!

  宰相請(qǐng)來(lái)了心臟外科專家,成功地為他換上了一顆心臟?墒菦](méi)過(guò)兩年,他又得了怪病,只要看到了同僚就氣得渾身發(fā)抖,恨不得把所有的同僚統(tǒng)統(tǒng)殺掉。這時(shí)老道又來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“你的心變成了嫉妒心!

  專家又給他換了一顆心臟,宰相恢復(fù)了健康。可是過(guò)了不久,他又病了,一天到晚害怕有人來(lái)刺殺他。眼看宰相病入膏肓,老道又來(lái)了:“你這個(gè)心又變成了疑心!

  專家又給他換了一顆心。好了不幾天,他又得了怪病,這一次與往次不同,不僅給誰(shuí)辦事都揩油,索要錢(qián)物;而且見(jiàn)了漂亮女人就追;不僅如此,他看了人家有車,自己就想有飛機(jī)……老道說(shuō):“現(xiàn)在,這顆心充滿了貪念、欲望、虛榮心……趕緊換吧,再不換就不可救藥了!

  “你能不能給我換一顆好心?”宰相懇求著。專家說(shuō):“好心成本太高,需要幾代人才能培養(yǎng)出來(lái),你能等得了嗎?”宰相咬咬牙,從嘴里擠出了一個(gè)字:“能!

  好心培養(yǎng)出來(lái)了,宰相再也沒(méi)犯過(guò)病。人們不知道好心究竟是什么樣,宰相通過(guò)高科技手段化驗(yàn)得出結(jié)果:原來(lái)好心就是一顆誠(chéng)實(shí)善良的心。

  初中故事作文 篇26

  “是多么偉大的名詞,“母親是多么偉大的職。我們的生命來(lái)源于母,生命的誕生伴隨著母親的痛苦,但痛苦中總伴隨著甜蜜因此,生命來(lái)自于無(wú)私,生命來(lái)自于偉大。您的無(wú)私我無(wú)法言語(yǔ),只想用我漫長(zhǎng)的一生來(lái)報(bào)答您吧,用一生來(lái)歌頌?zāi)?/p>

  每一個(gè)新生命都是上帝贈(zèng)給母親最好的禮物。在我們一家人的期盼中我的弟弟誕生了。一家人臉上都樂(lè)開(kāi)了花,在病房中躺著的母親臉色慘白,卻又因新生命的到來(lái)嘴色不禁上揚(yáng),眼晴也一直盯著奶奶手中的孩子奶奶把弟弟抱在懷中,逗著他笑,爸爸則拿著手機(jī)記錄他的笑容。

  為了紀(jì)念家中迎接新生命,我們?cè)谒话偬旒o(jì)念日時(shí)帶他和我一起去拍了照片。進(jìn)入攝影店之后,弟弟的頭不時(shí)朝邊上望,一雙小眼十分吊滯,到了陌生的環(huán)境,這個(gè)小家伙就呆了呢,眨巴著水汪汪的小眼睛,甚是可愛(ài)工作人員帶弟弟去選了衣服,出來(lái)時(shí)他已經(jīng)換上了棕色的帥氣西服工作人員把他抱了起來(lái),他一點(diǎn)也不怕生,盯著那個(gè)叔叔一直看過(guò)了會(huì),叔叔害羞把頭扭過(guò)去,可那個(gè)小家伙卻把手在叔叔臉來(lái)回晃,仿佛在說(shuō):“你怎么不看我了?快看我!”我們把他放在一個(gè)軟椅上,他不用人指揮自己就開(kāi)始擺姿勢(shì),他翹了翹二郎腿。頭猛地向下低,還露出一抹搞怪的笑;之后他又嬌滴滴地把手放在肚子上,頭向上微微抬起,朝著鏡傻樂(lè)呵,口水流到了衣服上,他也沒(méi)有發(fā)覺(jué),大家都被他逗樂(lè)了。

  生命像大海,要慢慢賞;生命像美酒,要慢慢品;生命像一本書(shū),要細(xì)細(xì)讀……

  初中故事作文 篇27

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就像是我們成長(zhǎng)的階梯,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

  一次常識(shí)課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽(tīng)得津津有味,我和書(shū)的故事。突然,老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái),人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。

  蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動(dòng),促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù),碳水化合物,是人體能量的主要來(lái)源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

  這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

  我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長(zhǎng)有你相伴,一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!

  初中故事作文 篇28

  我們的學(xué)校發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。

  那是開(kāi)學(xué)不久的一天,學(xué)校進(jìn)行大掃除,我和其他六個(gè)同被分配打掃學(xué)校后面的暗溝。

  下午兩點(diǎn),大家?guī)еぞ哧懤m(xù)來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)王強(qiáng)給我分工后,大家不約而同地干開(kāi)了。掃溝的幾個(gè)同學(xué)一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強(qiáng)埋著頭用力地掃著,掃著。

  半小時(shí)后,大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來(lái),需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來(lái),可誰(shuí)愿去干這又臟又臭的活呢?我們都呆若木雞地站著,王強(qiáng)仿佛看透了我們的心思,一聲不吭接過(guò)我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了,我偷眼望去,只見(jiàn)溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個(gè)鐘頭。幾個(gè)“精明”的同學(xué)怕干臟活,一個(gè)個(gè)溜出了學(xué)校,只剩下王強(qiáng)獨(dú)自一個(gè)人埋頭苦干。

  放學(xué)鈴聲響了,我也照例回家;丶液,我心里怎么也平靜不下來(lái),王強(qiáng)那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,只見(jiàn)王強(qiáng)還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物,但見(jiàn)我到來(lái),臉上泛起了笑容,會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的眼里濕潤(rùn)了,毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi),和他一起清理臟物。

  這就是發(fā)生在學(xué)校里一個(gè)極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。

  初中故事作文 篇29

  書(shū),是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),我在小的時(shí)候我就很愛(ài)看書(shū),有時(shí)摸到一本好看的書(shū),我就不會(huì)撒手,非要看完才行,有的故事情節(jié)太好看了,我還會(huì)看上一遍又一遍,甚至?xí)诚聛?lái)呢!慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,喜歡的書(shū)的種類也越來(lái)越多,像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹(shù)》??都是我喜歡的書(shū)。

  有一次,我爸爸在圖書(shū)館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》,我剛看了開(kāi)頭就笑得合不攏嘴,我為了快點(diǎn)看完,我就用我的絕招——一目十行來(lái)看,過(guò)了十五分鐘,我終于把第一本看完了。又看第二本,可剛看了幾頁(yè)媽媽就讓我睡覺(jué),我戀戀不舍的把書(shū)合上放在床頭,心想:不知道下面是什么情節(jié),下面應(yīng)該更有趣吧!我漸漸睡著。到了早上,我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服,就拿起書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。爸爸也忙完了,就準(zhǔn)備好下樓,我拿著書(shū)像一支箭沖向樓下,爸爸把車鎖打開(kāi)我就迅速上車又看了起來(lái),快到學(xué)校了,我正好也看完了,便興沖沖的背著書(shū)包上學(xué)去。古人說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。多讀好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多讀壞書(shū)大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍就是我們精神上的食糧,讓我們一起多讀書(shū)吧!

  初中故事作文 篇30

  著急回家,為的不是打開(kāi)電腦上網(wǎng)沖浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急著看一本書(shū)。以前,媽媽是很主張我看書(shū)的,從我記事起媽媽就和我一起讀書(shū),一起講故事,一起分析人物·····但是隨著年齡的增長(zhǎng),功課越來(lái)越緊張,媽媽慢慢地不讓我看書(shū)了,“少學(xué)點(diǎn)東西是小,弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,書(shū)本上的知識(shí)

  扎實(shí)就行了,有時(shí)間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話?墒窍裎疫@種已經(jīng)把讀書(shū)作為一種習(xí)慣,以讀書(shū)為人生最大樂(lè)趣的人怎能就此善罷甘休?所以不免會(huì)有些“竊讀記”的經(jīng)歷。一天,媽媽在廚房里忙活。我悄悄溜進(jìn)書(shū)房,探著腦袋,豎起耳朵,監(jiān)視著媽媽的一舉一動(dòng)。唉!嚇了我一身冷汗,還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜前,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜,“吱”,糟了,媽媽來(lái)了!隨著由遠(yuǎn)而近的腳步聲,我的心跳不由自主地加快了,忽然靈機(jī)一動(dòng),我“嗖”的一下鉆到爸爸的書(shū)桌下面,媽媽走進(jìn)來(lái)看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和高興。擺脫了“危險(xiǎn)”,我挑了一本書(shū)躺在沙發(fā)上盡情地看,一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很得意,也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。讀的興趣正濃,絲毫沒(méi)有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她又無(wú)奈又心疼地看著我說(shuō):“理解你喜歡讀書(shū),可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心,可是每每一本好書(shū)卻總是讓我欲罷不能,因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。

  初中故事作文 篇31

  秋,落霞滿天,江意盡染。秋天,是最成熟的季節(jié)。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!辈徽撌恰疤旄咴频,望斷南飛雁。”的遼闊自由,還是云卷云舒之中的浪漫自由,都讓人心曠神怡。

  伴隨藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生,心中也在醞釀著一個(gè)金色夢(mèng)想。請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

  入學(xué)那天,我站在校門(mén)前,鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門(mén)檻。意味著我將要面臨的“命運(yùn)”我?guī)缀蹩煲罎。我的選擇是不是對(duì)的,我無(wú)從得知我只知道家里的經(jīng)濟(jì)已不再允許我任性了,初三的課業(yè)繁重,所需的精力與金錢(qián)都是如山,雖說(shuō)我的成績(jī)占班級(jí)前十,但我沒(méi)有把握能夠考入高中。

  到了星期天,我坐到電腦前,打開(kāi)我的空間,發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過(guò)留言后,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)。她的經(jīng)歷遠(yuǎn)比我的嚴(yán)重。她的母親與哥哥無(wú)意中把人傷了,在村子里沒(méi)法待下去,于是她被迫輟學(xué),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。

  我在傷感的同時(shí)也在反思,我每天的虛度光陰,是在浪費(fèi)我的青春,浪費(fèi)父母的心血。秋,真是個(gè)好季節(jié),讓我重新有了勇氣。去追求我的未來(lái),去思考我的人生道路。同時(shí)我還在為我的好友加油,希望她能去尋找自己的秋天。

  秋天,是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考,人生的選擇。

  初中故事作文 篇32

  咚咚咚,咚咚咚。

  一大早,門(mén)外就傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲。

  我可還 在被窩里呢!揉揉惺忪的睡眼,一看鬧鐘,才六點(diǎn)二十。我一邊嘟囔著嘴抱怨門(mén)外的人不按門(mén)鈴,偏偏這么“咚咚”地敲個(gè)不停,一邊不情愿地爬出被窩,去開(kāi)了門(mén)。

  我一開(kāi)門(mén),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門(mén)外的人竟然是奶奶!只見(jiàn)奶奶笑呵呵地站在門(mén)口,手里提著兩個(gè)鼓鼓的編織。我忙把她請(qǐng)進(jìn)屋里。

  “奶奶,你怎么這么早就來(lái)了,也不打聲招呼。”我越想越奇怪,奶奶家住在老遠(yuǎn)的城東,這么早,恐怕連最早的班車都沒(méi)有呢吧。

  “囡囡啊,奶奶五點(diǎn)鐘就從家里動(dòng)身了。我一路走過(guò)來(lái)的,省幾個(gè)車錢(qián)可以給你買(mǎi)糖吃!”

  原本我很討厭奶奶這么大了還 叫我囡囡,老說(shuō)買(mǎi)糖吃買(mǎi)糖吃,但這次聽(tīng)起來(lái)卻是這么親切。因?yàn)槟抢锇棠虒?duì)我無(wú)數(shù)的愛(ài)啊。

  “奶奶,你怎么不早點(diǎn)說(shuō)要來(lái),叫爸爸去接你嘛!蔽倚奶鄣爻读顺赌棠痰男渥印

  “囡囡,爸爸媽媽最近工作還 順利嘛?上個(gè)月,我沒(méi)接到你爸的電話,所以我就急匆匆趕過(guò)來(lái)了。沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!蹦棠棠钸吨謴木幙棿锶〕鲆淮蟠ㄉ、玉米、四季豆什么的,都放進(jìn)了冰箱里。我看見(jiàn)她的身影在廚房里忙進(jìn)忙出,急忙背過(guò)身去抹了把眼淚。

  奶奶走后,我打開(kāi)冰箱看了看她拿來(lái)的蔬菜,放得井井有條的,上面甚至還 寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字。奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū),卻模仿著電話本給蔬菜還 分了類!我的眼眶又紅了。

  初中故事作文 篇33

  還 記得,那是一個(gè)下大雪的天。

  我在馬路口等同學(xué),我們約好一起去買(mǎi)些新年禮物。在路口,我碰上了一個(gè)殘疾的乞丐老人。

  那個(gè)老人應(yīng)該年紀(jì)很大了吧,兩條空空的褲管灌滿了涼風(fēng)。他整個(gè)人趴在一輛裝置極其簡(jiǎn)單的木板車上,只能靠?jī)墒值娜A東來(lái)帶著車子前進(jìn)。

  雪越下越大,撲簌簌的雪花踮著腳落在房子頂上,地上,樹(shù)枝上,還 有老人的木板車上。但他只蓋了一件破舊的臟雨衣。

  他的兩只枯柴般的手無(wú)力地晃動(dòng)著一只鐵碗,里面的硬幣撞著碗沿,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響著。我想,只有那樣的聲音,才會(huì)給他在這樣的雪天“行走”的動(dòng)力吧。

  街上所有的事物都洋溢著新年的喜悅,甚至連櫥窗里的正在出售的商品,都盡力了擠出了笑臉。那樣一個(gè)老人,格格不入地在街上行走。所以幾乎所有的人匆匆走過(guò)他的面前,都只是嫌惡地看一眼,再用更匆匆的腳步逃開(kāi)去。

  這時(shí),一個(gè)女孩出現(xiàn)了,在那個(gè)趴在木板車上的老人面前蹲了下來(lái),在老人的鐵碗里放了一張十元錢(qián)。

  她起身要走,老人吃力地向路邊的屋檐滑行,她又蹲了下來(lái),把老人推到路邊,幫他蓋好雨衣才走。

  那一刻,我被深深的震撼了。

  那是那個(gè)雪天里,我看見(jiàn)的最美的故事。

  后來(lái),我每隔幾星期就跟奶奶打個(gè)電話報(bào)平安。

  后來(lái),雪下的更大了,我和同學(xué)一起把老人推到了可以躲雪的地方。

  后來(lái),我們都很快樂(lè)。

  愛(ài)真是一件很美的事,在有愛(ài)的的地方,就有歌聲相伴,有美麗相隨。

  初中故事作文 篇34

  現(xiàn)在的小木偶會(huì)各種表情,也會(huì)對(duì)別人同情和關(guān)心了。

  有一天小木偶去了森林里,又一次見(jiàn)到了從前關(guān)心他的小白兔。于是小木偶上前問(wèn)好:“小白兔!薄鞍 毙“淄靡惑@,不料落入了獵人的天羅地網(wǎng)之中。小木偶立即躲到一顆大樹(shù)后面。只見(jiàn)獵人走過(guò)來(lái),自言自語(yǔ)說(shuō):“今天可以吃到一頓美味的兔子肉了,哈哈!毙∧九嫉鹊将C人走遠(yuǎn)了,才從樹(shù)后面出來(lái)。自己對(duì)自己說(shuō):“我一定要把小白兔救出來(lái)!”小木偶順著獵人的足跡找到了獵人的小木房。小木房里還不斷發(fā)出獵人的歌聲:“我今天吃兔子,美味的兔子……”小木偶開(kāi)動(dòng)大腦,想了一會(huì)兒就想出了一個(gè)辦法。小木偶捉了許多蟲(chóng)子。把它們裝進(jìn)玻璃瓶里。利用一扇窗戶,把瓶子扔了進(jìn)去。獵人一驚!一回頭看:“啊!怎么這么多蟲(chóng)子!”小木偶成功的吸引了獵人的注意。他又從另一扇窗戶里翻了進(jìn)去。當(dāng)然,這個(gè)動(dòng)作是悄聲無(wú)息的。小木偶達(dá)成了目的后就立即藏在衣櫥里。悄悄的觀察獵人的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)獵人還在撲蟲(chóng)子時(shí),他那懸在空中的心終于落了下來(lái)。小白兔一直在納悶:“誰(shuí)會(huì)幫助我逃脫困境呢?”直到他看見(jiàn)了木頭的活動(dòng)條。小木偶發(fā)現(xiàn)小白兔被困在木籠中,他也很驚訝,“怎么才能救出他呢?”只見(jiàn)獵人把他拿出來(lái),說(shuō):“兔子,我要吃了你!”小木偶看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把抓住小白兔,狂奔出森林。在這中間,獵人一直在喊:“兔子,兔子!”

  最后,小白兔還是被救了出來(lái)。

  初中故事作文 篇35

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也是個(gè)小書(shū)迷。

  有一次,我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》,我拿起來(lái)就津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老爸喊我回家,叫了我五次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲铱吹锰朊粤,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中。老爸無(wú)奈地走過(guò)來(lái)拍了我一下,我才知道已經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭了,該回家了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我能不能買(mǎi)下那本書(shū)呢?”爸爸欣然同意了。

  第二天早上,我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺(jué)接著看,整天都在書(shū)的海洋中暢游。常常忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

  還有一次,我在家看書(shū)看得津津有味,家里沒(méi)有水了,爸爸讓我下樓去提水,我只好戀戀不舍地放下書(shū),拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯,心想要不拿著書(shū)吧,說(shuō)著就拿著書(shū)出去了。到了樓下,我一邊看一邊走,不知不覺(jué)就走過(guò)了,走到了小超市買(mǎi)了包薯片就出去了,一不小心被絆倒了,幸好有書(shū)擋著,要不然頭就破了。起來(lái)我才回過(guò)神來(lái),自言自語(yǔ)道:“我拿著桶和水卡干什么?”過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái)我是下來(lái)提水的,結(jié)果看書(shū)太入迷了。等提完水上樓后,爸爸還問(wèn)我為什么提水要去那么久。

  書(shū)是我們最好的伙伴,書(shū)是嚴(yán)冬里的火爐,書(shū)是酷暑里的一塊雪糕,書(shū)還是沙漠中的一片綠洲。一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。是啊,沒(méi)有朋友孤單一世,沒(méi)有書(shū)籍孤單一生。我愛(ài)讀書(shū)!

  初中故事作文 篇36

  我有許許多多的照片,每一張照片就像記憶沙灘上的小貝殼,其中最閃亮的那一枚,是我和爸爸一起打羽毛球的那一幕,這張照片記錄的是一個(gè)歡樂(lè)的瞬間。

  去年暑假,我見(jiàn)鄰居家的小哥哥在打羽毛球。羽毛球飛來(lái)飛去,像一只小白鴿,我羨慕極了,就纏著爸爸教我打羽毛球。終于等到火辣辣的太陽(yáng)下山了,我們來(lái)到公園的空地上。爸爸先發(fā)球,只見(jiàn)他把球往空中一拋,輕輕一拍,羽毛球像子彈一樣射過(guò)來(lái),我忽然害怕起來(lái),球會(huì)不會(huì)打到我?我緊緊地閉上眼睛,握著球拍的手胡亂一揮,“噹”的一聲,羽毛球撞在拍桿上,沒(méi)飛多遠(yuǎn)就掉在地上,看來(lái)這“小白鴿”可不聽(tīng)話。別看爸爸膀大腰圓的,打起球來(lái)卻是個(gè)靈活的胖子。球呢,仿佛也在和我作對(duì),我往這球往那,我往那球往這,總是接不到。一會(huì)兒工夫,我就累得氣喘吁吁,握著球拍的手汗津津的,滿頭滿臉都是汗珠。一次又一次的失敗并沒(méi)有將我的斗志澆滅。“別灰心,失敗乃成功之母”,我為自己加油鼓勁。一旁觀戰(zhàn)的媽媽也走向前來(lái)手把手的教我要領(lǐng)。當(dāng)羽毛球再次飛向我時(shí),我緊緊握住球拍,盯著它的腦袋,使出九牛二虎之力一拍,“啪”,羽毛球筆直的飛過(guò)去了,“耶!我成功了!”我又跳又笑,像一只歡快的小鹿,風(fēng)兒揚(yáng)起我的裙角,晚霞映紅我的臉龐,路旁的花兒也向我頻頻點(diǎn)頭。“咔嚓!”媽媽用手機(jī)定格下這個(gè)歡樂(lè)的瞬間。

  這張照片讓我記住了,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的道理。你看,我笑得多燦爛啊!

  初中故事作文 篇37

  在我的成長(zhǎng)故事中,有著許多后悔的事:做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見(jiàn)得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了。但,那一件成長(zhǎng)的故事,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。

  一次,我爸爸和我去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館,我就徑直走向我最喜愛(ài)看的文學(xué)類書(shū)的書(shū)架前,只見(jiàn)那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書(shū),有夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的《簡(jiǎn)?愛(ài)》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書(shū),蹲下身子,津津有味地看了起來(lái)?粗粗也唤贿@本書(shū)的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險(xiǎn),一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)……不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我這才回過(guò)神來(lái),不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時(shí)間還早,揉了揉腿,又捧起書(shū)本,一頭栽進(jìn)了書(shū)的海洋里。不知過(guò)了多久,只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“盧暢,盧暢,你在那呢?”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書(shū)本,緩緩地站了起來(lái),和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書(shū),腦海里總是浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書(shū)看完!

  這還不算稀奇呢。

  初中故事作文 篇38

  我家的小狗很多,但我最喜歡的還是那只不太出眾的小狗,現(xiàn)在已離世一年多了吧,可我的腦子里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出它在世時(shí)的一些樣子和一些我和它玩耍時(shí)的片段。

  它在世時(shí),我和它很談得來(lái)。家人不在時(shí),我就把它當(dāng)作自己的姐妹一樣看待,用自己的梳子、橡皮圈來(lái)給它梳頭發(fā),變得更漂亮一些,也能夠像大人一樣找到自己的另外一半。

  從我模糊的記憶中,仿佛還記得它的模樣,水汪汪的眼睛,每當(dāng)我一罵它,它就用那種可憐的眼神望著我,想博取我的同情。還有它那惹人喜歡的小爪子,每次我一遇到煩心事,它就用那小爪子抱住我的腳,像對(duì)我撒嬌一樣。

  它去世時(shí)的樣子深深的印在我的腦海里,已是無(wú)法抹去的現(xiàn)實(shí)。我記得它臨死前還在我房間里耐心地聽(tīng)我講心事,可它剛出去沒(méi)多久,妹妹就來(lái)告訴我這個(gè)噩耗。當(dāng)時(shí),聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我就像是被閃電擊倒一樣,家人都知道,小狗就像是親人一樣陪了我好幾年,突然告訴我這個(gè)消息肯定對(duì)我的打擊很大,就都跑來(lái)勸我,可就在這時(shí),我想到了就快要去世的小狗現(xiàn)在一定很寂寞、痛苦。

  我沖出了這人群,看見(jiàn)了那個(gè)生命垂危的小狗,我的眼淚從眼眶中流了出來(lái),我走到小狗的面前,小狗的眼睛里充滿了淚水,它又像要對(duì)我說(shuō)些什么,當(dāng)時(shí),我就希望它能快點(diǎn)結(jié)束了這段生命,因?yàn)樗芡纯。雖然我多么希望它能夠再多陪我些時(shí)間,但我知道小狗會(huì)在天空中看著我。

  最后,它還是死去了。

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