（優秀）初中生的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
大家都不會忘記，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。
初一剛來的時候，大家還不熟，我想認識大家，大家也想認識我。剛好是音樂課，音樂老師讓我們一個一個的介紹自己，我坐在后面，認真的聽著大家介紹自己，這時介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點起床用一個小時來打扮自己，走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的沖動，由于老師在大家只好………她上臺說了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了，我一上臺我就感覺到了滿滿的`期待的目光。我假裝鎮定的介紹我，我剛開口說我叫史珍香時，下面的人都在笑，不過我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了，后面我們班的每個同學;臉上都有奶油。
初三了，幾乎沒有什么快樂的事只有苦。可是我們依然還是快樂的。
三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂，在初中生活里大家留給我許多塊了，這對我來說回憶起初中的生活，就是回憶起快樂
初中生的作文 篇2
秋高氣爽， 氣爽秋高，我們迎來了一年一度的中秋節，全家人都喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們能在一起歡樂的賞月，吃月餅。
黃昏時分，圓月皎皎，清輝灑滿大地，空中幾朵潔白的云彩悠悠蕩蕩，真是美極了。夜色漸濃，皓月當空。迎著皎潔的月光，全家人懷著無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里，小孩子喜歡欣賞著那輪明亮的月亮;大人們則喜歡在月光下聊天，他們對聊天的熱情遠大于賞月的興致。
小時候每到這時，我就會忙著把玩具拿出來，媽媽好奇地問我干什么?我撓了撓頭說：“呵呵!我是讓月亮婆婆看看地球的孩子玩的是什么，讓她給星星孩子買點好玩的!你看，沒有玩具的星星，只能每天夜晚看著熒光棒晃來晃去。”爸爸說：“你有那么多玩具，給星星們分一些不就行了。”我搖搖頭，抱起玩具，撒腿就跑。
海上生明月，天涯共此時。每當此時，又有多少的游子站在窗前看那輪十五的月亮?在他們眼前的不是一輪明月，而是家人們微笑的臉龐。在他們心底里燃燒的并不是與親人們團聚，而是濃濃的思鄉之情。
我從來沒有這種濃濃的鄉愁，因為每天都與親人待在一起。在我看來，天天都是八月十五，無論是晴天、雨天、陰天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時候，家也在想念我，所以我感到的并不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
在藍藍的夜空中高高懸掛著一輪皎潔的月光時，任何一個人都不可能對它熟視無睹。夜行者感謝它送來照路的微光;遠方的征人望月倍起思親之意;年青的母親唱起月亮的歌謠當作孩子的搖籃曲;孤獨的離人向月亮祈求早日團聚;慈祥的.老人企盼游子歸來。在圣潔的月光下幾絲傷感，幾許柔情，幾多思念，鏈條串在一起，將遠隔千里的人們緊密相連。
月亮啊，月亮，多少人稱贊你，你的美，你的亮，你的柔，李白也曾稱贊你“我歌月徘徊，我舞影零亂。”孟浩然：“秋空明月懸，光彩露沾濕.”
天色已晚，我該睡了，我凝神望著月兒，嚼著香甜的月餅，聽著爸爸講著月亮和關于今天的各種傳說，漸漸的入睡了。
初中生的作文 篇3
有沒有人問過你：“你有理想嗎?你的理想是什么?”也許你會說：“我長大了想做一名優秀的人民教師、一位人民警察、科學家、發明家、自己當老板......”甚至有的人想當一個無憂無慮的旅行者。
我的'理想是當一名演員，是不是聽起來很讓人難以置信?雖然聽起來很容易，但是能做到真的很難，我很羨慕那些演員，可以讓那么我人崇拜他們，人們可以通過手機、電視、電影等看到他們，而且可以到世界各地去拍電視或電影，有那么多的粉絲“捧著”他們，關注他們，我經常看拍戲的花絮，其實他們也很累，很辛苦，比如早起晚睡，戲拍得不好了也會掉粉，一個鏡頭沒拍好就會反復地拍攝，或者在拍攝過程中會受傷，而許多網友還會因此發表各種吐槽。
我想當演員的目的很簡單，就是可以帶給人們精彩的表演和快樂，也許我的理想很天真，也很遙遠，但我還是會努力，即便在走向理想的途中我會改變，以后不管做什么我都想給身邊的人帶來快樂。
初中生的作文 篇4
微風拂過，吹綠了曲折的石徑，吹綠了起伏跌宕的八達嶺。佇立于這蛟龍般蜿蜒的萬里長城上，吮吸著海拔888米處特有的清爽氣息。頃刻間，清新的綠色涌入我的眼簾：草木繁茂，綠意盎然，無處不萌動著青春的生氣；每一片綠葉，每一株野草，在風中搖曳，在細雨中舞蹈，給人以親切、舒適，使人總想高歌一曲，以示內心的酣暢淋漓。眺望遠景??崇山峻嶺間彌漫著輕紗似的煙云，雨絲飄飄灑灑。塊塊巖石，宛若琴鍵，雨，便是那靈巧的手，演繹著音樂的神妙。用心品味，你便會發現，長城的魅力，并非只有氣勢磅礴，雄偉壯觀；它的另一面，是一種柔和的美，一種淡雅的美，一種妙不可言的美。
信步于狹長的石階小路，品味長城之美，確是人生一大樂事。這兒，沒有汽笛的鳴響，沒有喇叭的轟鳴；在這兒，讓我們一同細細聆聽鳥兒的`歌語，欣賞兩旁美不勝收的綠色，哼一首曼妙小曲，望著燕雀掠過枝頭，拂過樹梢；采擷一扎可愛的晚霞般的山花，送給你愛或是愛你的人；或手扶柵欄，用相機記錄下這快樂的一刻。用心靈去感受，將煩惱統統拋向遠方，把一切的不快統統忘掉，掙脫堆積如山的作業，掙脫書本的懷抱，無拘無束，盡情體味大自然的美好吧！
夕陽西垂，暮色降臨，火紅的霞光普照大地。端坐于古老的石墻上，望著這數不勝數的磚瓦，此時的我，才真正了解到萬里長城??是一項多么偉大的工程，才真正感受到中華民族是多么強大，華夏兒女是多么智慧，多么了不起！剎那間，我心潮澎湃，一種無法用語言表達的自豪感涌上心頭。我不禁張開雙臂，向蔚藍的天穹吶喊：“不到長城非好漢，瞧啊，我登上了長城！”
長城，你是我們炎黃子孫的驕傲，是全人類的財富！
初中生的作文 篇5
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉眼間，初三也即將結束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著的.堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點點滴滴！
初中生的作文 篇6
時光飛逝。一轉眼，我的初中生活已有一年多了。回首這一年多，在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里，摻和著我的酸甜苦辣。
苦
告別了留戀的母校，跨進了早已向往的中學大門。然而，中學卻不一樣于小學，教師不再對你死死盯住。學習是自由簡便的。我覺得我很“自由”于是，便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了，我也不在意，仍然我行我素。最終到了考試的那一天，語文，英語還應付得過去，然而數學卻不成。因為平時沒有牢固地掌握知識，考試靠模糊的記憶去答，結果考試成績一下來，數學考得特糟糕。望著那陌生的數字，我的眼角滾下了苦澀的'淚水。我吞下了自釀的苦果后，開始反省，今后再也不能夜郎自大，必須在把失去的補回來。我想，我能行！
辣
從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前，必須得看書。所以，我的視力也下降了不少，但我仍然離不開它。
有一次，鳳好不容易找同學借了一本《人生應當怎樣走過》，做過作業，我便看了起來。正當我看得津津有味，忘我地沉浸于自我陶醉之中時，書猛然被人抽走。抬頭一看，原先是爸爸。爸爸指著那本書說：“這本是書是哪來的？”冰冷的聲音，讓人感覺一陣寒栗。“借的。”我小聲說。“啪”書一下子扔在了桌子上。“你此刻的任務是學習，這些亂七八糟的書你以后少看？”我不服氣，沖著爸爸說：“這是名人的經驗，為什么不能看？”“你還犟嘴？這么小就犟嘴，長大了還管得了嗎？以后少把課外書帶到家里來！”第二天，我只好把書還給了人家。可是，我不明白，爸爸為什么這樣不理解我？
酸
考試過后，又該辦黑板報了。我認認真真地辦完。到評比的時候，出乎我的意料，評分員說黑板報的質量太差，教師也狠狠地訓了我一頓。同學們議論紛紛，說我太不盡力了。我感到很委屈，因為我是盡了力的呀。淚水不由自主地流了出來……
甜
回到家，我大哭了一場。第二天教師找到我，對我說：“不要灰心，下次再來嘛！”到了第二次出板報，教師叫了幾個和我一起去。我們分工干，到底是人多智謀高，你想一個好的創意，我找一篇比較好文章，他畫一幅好的板畫……沒過多長時間，我們眼前展現出了一幅豐富多彩的板報。好美啊！更使我高興的是，這一次板報被評為最優秀的。為此，教師還在班會課上表揚了我。
生活是完美的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂。只要你不畏艱險，迎難而上，你就能夠實現你人生的夢想！
初中生的作文 篇7
在西雙版納，有著迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運氣好的話，在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的一年一度的潑水節。
一年一度的一年一度的潑水節又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次一年一度的潑水節，但最令我難忘的.還是去年的那一次一年一度的潑水節。在一年一度的潑水節的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上，只見街上人來人往，人人手里都拿著“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的.....那“武器”可真是種類繁多，在居民家門口，還有商店的門前，也都擺滿了裝水的大桶。看到這些，我知道一場大戰就要開始了。
時間過得差不多了，也不知道是哪個人先開始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來，大家紛紛拿起手中的“武器”開始進攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來，各不相讓，嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰斗”當中，反正我是不管三七二十一，拿著水槍就往人群當中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候，突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來，我回頭一看，只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水，我可不能吃這個虧，我也奮力反擊，我們兩個打的是不可開交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰爭”逗得哈哈大笑，還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰斗的時候，只見大家在喊：“快閃開，快閃開，重型武器來了!”我一聽就來了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車，車上的大家奮力地把水潑向人群，而地上的大家也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時，我們眼前看到的只有水花和“戰斗”的人群，那場面是十足壯觀。
在西雙版納的一年一度的潑水節期間，還有很多活動。
初中生的作文 篇8
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起那美好的童年生活，使我回憶起那有趣的童年故事。
記得有一次，我和媽媽一起來到飯店吃飯。飯店里的菜可多了，有紅燒排骨，有清蒸大白魚，還有飯炒黃瓜……我和媽媽一起走進餐廳，大口大口地吃了起來。我夾起一塊大白魚就往嘴里塞，一不小心，我把一顆黃豆吃了進去。
我著急極了，心想：黃豆中在土里會發芽，那種在我的肚子里會不會發芽呢？突然，我眼珠一轉，想到：不給植物澆水，植物就不會發芽，我不喝水不就行了。
那是一個炎熱的夏天，我的嘴皮已經被曬成“葡萄干”了，再這樣下去該這么辦呀！我哭哭啼啼地來到媽媽身邊，對她說：“我不小心吃下了一顆黃豆，他會不會在我的肚子里發芽呀！媽媽笑了笑說：“傻孩子，你吃的黃豆是熟的'，怎么可能發芽呢？再說，如果是真的黃豆種子吃進肚子里也不會發芽呀！”聽了媽媽的話，我也開心的笑了。
童年像流水一樣，一去不復返。但同年李娜點點滴滴的美好回憶，卻永遠留在我的心中。
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