【推薦】等待的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的等待的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
等待的作文 篇1
不知大家是否都經(jīng)歷過(guò)等的滋味，那其間的辛酸柔漾，個(gè)中滋味實(shí)屬難表。
有一種等，一等就是數(shù)十載。悠悠往事，訴不盡的清愁。那種等煎心且碎骨。或許有些等待是需要付出年少輕狂和獨(dú)自寡歡的代價(jià)。
很多時(shí)候或許等的只是一聲淺淺的關(guān)心，和那關(guān)切的眼神。或許肢體語(yǔ)言很多時(shí)候要比言辭更為真切。但那種愛(ài)慕的眼神期待了許久，等到卻只是一眼不屑萬(wàn)般凝惻。
有些感情適合放在心里，有些感情適合放在嘴里。但很多時(shí)候那種無(wú)有指望的等真不知何時(shí)是頭。有時(shí)等待也會(huì)發(fā)生變化，因一句話(huà)一段情有些等待已維系不了初心時(shí)的純真而是無(wú)形中夾雜了很多情愫。
有些等真的等不起，等到了桃花開(kāi)，又盼苔枝謝。人生能有多少青蔥歲月容我們等？等有時(shí)是一種無(wú)可奈何的選擇，但很多時(shí)候卻是心甘情愿的苦等。
等需要共鳴，而非獨(dú)自寒影。等需要理解，哪怕在冷的你直打顫。等，需要勇氣更需要?dú)馄恰Ｈ羰怯袝r(shí)你為了等相思的人兒入夢(mèng)，哪怕一夜不眠不休你也覺(jué)得無(wú)悔，因有他入夢(mèng)的夜是美好的更是甘甜的。但有時(shí)不是所有事都值得去等，靜觀(guān)落花有時(shí)也是一種閑情，空聽(tīng)風(fēng)月有時(shí)也只能空嘆一聲凝等。
等待的作文 篇2
親愛(ài)的廉老師：
當(dāng)那些過(guò)去變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我終于站在過(guò)往的教室和走廊，你的背影，你的笑容，你的絮語(yǔ)，你的慈愛(ài)，猶如海市蜃樓，出現(xiàn)在曾經(jīng)的地方。
初二了，我們終于說(shuō)了再見(jiàn)，終于揮手告別。留下了美好，留下了夢(mèng)幻，留下了記憶，也留下了遺憾。
不知什么時(shí)候，你走進(jìn)了我。也許是當(dāng)你撫摸我的時(shí)候，也許是當(dāng)你的手觸到我心房的時(shí)候。從在窗明幾凈的教室一隅專(zhuān)心聽(tīng)講，到在辦公室的一角匯報(bào)作業(yè)，再到校園走廊的嬉戲說(shuō)笑，那些初一的時(shí)光，有時(shí)燦若桃花，有時(shí)潸然淚下。你和我一起開(kāi)心，為我擦去淚水。在我心里，你永遠(yuǎn)是滂沱大雨中的送傘者，永遠(yuǎn)是殘忍月光下的安心士。
從開(kāi)始的相識(shí)起，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，揮手消失，只留下腦海中的殘缺印記。夢(mèng)幻的如泡影。
上課時(shí)，你幽默的講課，逗得我們樂(lè)不攏嘴，還讓我們記憶猶新。下課了，你不再是高高在上的老師，給我的感覺(jué)是，你像一個(gè)大姐姐，逗我們開(kāi)心，還格外的關(guān)心我們。有時(shí)還想帶了一副透視的鏡，看穿我的心事，然后在我的耳邊響起絮語(yǔ)，耐心的解開(kāi)心中無(wú)形的結(jié)。腦海里總是飄逸著你的回眸一笑，耳畔邊總是回蕩著你的溫柔絮語(yǔ)。我喜歡和你在一起的感覺(jué)，淡淡的，卻又刻骨銘心。夢(mèng)一般的恬靜，水一般的柔情。素雅潔凈，輕若風(fēng)，悠若云。很舒服，很美好。
你離開(kāi)了學(xué)校，我以為那些曾經(jīng)的美好，遺失了。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遺失，它將在我的記憶中永存。我要種一顆星星在心中，讓它放出空靈的靈光，溫暖心中一切經(jīng)久不散的憂(yōu)愁，想著你給我燦爛如星辰的笑容。我要種一輪明月在心中，讓它放出睿智的慧光，驅(qū)趕心中一切盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的陰暗，看清楚你給我堅(jiān)定的眼神。我要種一個(gè)太陽(yáng)在心中，讓它放出赤紅的火光，焚燒心中一切剜心裂膽的痛苦，讓微笑開(kāi)心的我，迎接你的歸來(lái)。我要讓這些成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我要建造我的最美天國(guó)，我要乘著流星飛翔。
我等著那個(gè)甜美的笑容，在背影回頭時(shí)，瞬間的燦爛。
祝您身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！
等待的作文 篇3
一個(gè)人可能一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，但請(qǐng)默默等待吧，總有一天，你將會(huì)收到成功的信件！——題記
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，卻使人陷入沉思。
一位女孩，買(mǎi)了一盒簡(jiǎn)單的彩色鉛筆，準(zhǔn)備畫(huà)一幅畫(huà)。撕開(kāi)包裝，聆聽(tīng)著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開(kāi)盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色？女孩想著：白色真是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，她把它扔向了墻角。
女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫(huà)，黃色的筆就滾到了地上，滾過(guò)墻角時(shí)，對(duì)白色筆說(shuō)：“你真沒(méi)用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈！”
白色鉛筆低頭默默不語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。
紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見(jiàn)紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開(kāi)心。它抬起頭，向上邊大喊著：“大哥，快把我拉上來(lái)……”
大哥的話(huà)好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，“被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來(lái)吧。”他又補(bǔ)了一句，“你就像路邊乞討的人一樣，沒(méi)人幫你！”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。
白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。
白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去……
等白色筆緩過(guò)勁兒來(lái)，忽然聽(tīng)到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時(shí)一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無(wú)痕，削得漂漂亮亮的，畫(huà)起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn)，一邊看著它的幾個(gè)兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們?cè)俅纬蔀榱说氐氐赖赖男值堋?/p>
讀完了故事，我被白色筆打動(dòng)了。無(wú)論幾個(gè)兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機(jī)會(huì)，等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟，在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿(mǎn)天的黎明。
只有最巨大的暴雨和最長(zhǎng)久的等待，才能換來(lái)陽(yáng)光與黎明。——后記
等待的作文 篇4
今天是媽媽的生日。
中午我的美術(shù)班結(jié)束后,爸爸便帶我去為媽媽買(mǎi)生日蛋糕。
蛋糕房里面的玻璃門(mén)上張貼著蛋糕的海報(bào)，平常根本看不見(jiàn)一點(diǎn)兒蛋糕的制作過(guò)程。不過(guò)，今天我去買(mǎi)蛋糕時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)海報(bào)上面有一個(gè)很小很小的圓孔。我偷偷地地走過(guò)去，看到了制作蛋糕的工具、奶油、裝飾品……所有的物品都看得一清二楚。
蛋糕房里面有一位阿姨正在有條不紊地做蛋糕，只見(jiàn)阿姨迅速的拿出一大盒奶油倒在攪拌機(jī)里，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)開(kāi)始攪拌。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩分鐘后攪拌機(jī)停止了工作。阿姨隨手拿出一個(gè)蛋糕底座，在蛋糕底座上放上蛋糕，然后將剛攪拌好的'奶油裝到一個(gè)塑料袋子里，開(kāi)始往蛋糕上擠奶油。
阿姨的手像蝴蝶一樣上下飛舞，很快給蛋糕加上了一個(gè)裙邊，非常好看。到了最關(guān)鍵的時(shí)候，阿姨要開(kāi)始做玫瑰花了，只見(jiàn)她的手不慌不忙的在繞圈，不幾下蛋糕上出現(xiàn)了好幾朵鮮活的玫瑰花。有的含苞待放，有的開(kāi)了一半，還有的完全盛開(kāi)了……
玫瑰花的顏色是粉色的，花朵下面還有綠色的小樹(shù)葉，看起來(lái)十分美麗。蛋糕上玫瑰花的旁邊還有各種各樣的水果，有藍(lán)莓、草莓、黃桃等一些姿態(tài)不一的水果。放完水果就到了放裝飾品了，是一個(gè)生日快樂(lè)字樣的巧克力。
真是棒極了！
“好了！讓你們那久等了。”阿姨的聲音驚嚇到了我。我看見(jiàn)一個(gè)美味又香氣撲鼻的蛋糕端了出來(lái)。
看著漂亮的蛋糕，我忍住要留下口水，拎著它高高興興地往家里走去。
等待的作文 篇5
這幾天我心里一直想著一件事，一直很期待我的六篇作文發(fā)到公眾號(hào)平臺(tái)。發(fā)了一兩天了，我的作文還沒(méi)發(fā)表，反而其他同學(xué)的作文都發(fā)了，速度簡(jiǎn)直如流水，而我的依然平靜如水一篇都沒(méi)有。前幾天李鳴煊一下子出來(lái)了四篇，這樣，我完全不占優(yōu)勢(shì)呀。可老師為什么不發(fā)我的呢？應(yīng)該是老師太忙了，那其他同學(xué)的作文是怎么發(fā)的呢？難道是老師忘記了？也不可能，趙老師那么細(xì)心，怎么可能忘記我呢？哦，我明白了，應(yīng)該是我表現(xiàn)不好，這是老師給我的懲罰吧。哎，這也不對(duì)呀，我這幾天的表現(xiàn)挺好的呀……
我左思右想就是想不出好答案，于是我便去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业牧沼浽趺催�沒(méi)發(fā)表？難道你根本就沒(méi)發(fā)？”媽媽理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)有呀？我星期一就發(fā)出去，可能老師是優(yōu)先給其他沒(méi)發(fā)表過(guò)的同學(xué)機(jī)會(huì)……。”哎，媽媽的廢話(huà)也太多了，可不到一會(huì)兒，媽媽又突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你也太心急了，你的作文昨天就發(fā)出來(lái)了，我忘記和你說(shuō)了”。“什么”？我飛速地拿來(lái)手機(jī)，呀！還真有！醒目的“包閏軒一下子帶來(lái)了六篇……”
你們看我這猴急的樣，是不是有點(diǎn)太急躁。
等待的作文 篇6
生活在這個(gè)世界的每一個(gè)人都知道“等待”這兩個(gè)詞我們每一個(gè)人都習(xí)慣了讓我們的一生過(guò)在“等待”這兩個(gè)詞。我們每一個(gè)人都常常說(shuō)；我在等一等別急我在等一等，我們每一個(gè)人都喜歡等待這兩個(gè)詞語(yǔ)。
我們每一個(gè)人真的很喜歡“等待”這兩個(gè)詞語(yǔ)嗎？我們每一個(gè)人這些人里面也包括你，我，他都習(xí)慣于“等待”我們每一個(gè)人都以為等待是個(gè)好機(jī)會(huì)只有我們等待機(jī)會(huì)都自然自己來(lái)的我們不用費(fèi)勁，我們每一個(gè)人有時(shí)候常常這樣想你們聽(tīng)了這些會(huì)說(shuō)；不！我沒(méi)那么想我知道你說(shuō)的不是真的。你們不要說(shuō)；不！我沒(méi)等待，我沒(méi)想過(guò)要等待因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人或多或少都有過(guò)等待包括剛出生的嬰兒也等待過(guò)，新出生生的嬰兒為了母親為了母奶而等待。
接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)一下我們的一生是怎樣過(guò)得好嗎？你們?cè)敢饴?tīng)嗎？我們每一個(gè)人都在我們的一生中做出過(guò)歸根結(jié)底都是同一個(gè)選擇，反反復(fù)復(fù)的做出選擇。我們每一個(gè)人都知道我們自己改做的事當(dāng)我們每一個(gè)人早上起來(lái)的時(shí)候兩種力量出現(xiàn)了那么這兩種力量是什么呢？那么我們來(lái)說(shuō)一下這第一種力量是什么呢？第一種力量是；讓我們用行動(dòng)克服我們的困難。另一種力量是懷端著目標(biāo)邁出每一步，這種彼此分割的節(jié)奏改變了你我和每一個(gè)人的世界。
當(dāng)我們每一個(gè)人都在忙的時(shí)候我們不知不覺(jué)得告訴我們自己我想知道你們是否集中注意力對(duì)我們自己最重要的是什么？一旦我們看到它其他一切都會(huì)消失，當(dāng)我們每一個(gè)人醒來(lái)時(shí)我們面前出現(xiàn)了兩條路從控制我們不能控制的東西開(kāi)始也蓋過(guò)剩下的東西去除噪音，去除廢話(huà)。我每一個(gè)人要做的事縮小到一個(gè)名單上簡(jiǎn)單地做這件事就會(huì)開(kāi)始給我們每一個(gè)人指路了。我們的需要會(huì)找到辦法的專(zhuān)注并完成對(duì)此我會(huì)感到滿(mǎn)足仔細(xì)揣摩，想想上次我們嘗試做新事情的時(shí)候這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不容易，并不輕松也許我們?cè)趯W(xué)開(kāi)車(chē)我們常常想起前兩三節(jié)課對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)有很多事情要記住這將是非常困難的，因?yàn)檫@樣我們每一個(gè)人有時(shí)候常常想放棄所以我們每一個(gè)人都把我們的一生輸在一個(gè)“等”字。但是我們咬牙堅(jiān)持幾周或幾個(gè)月以后一切都開(kāi)始適應(yīng)了我們每一個(gè)人的身體和心靈開(kāi)始融合我們不再需要記得變檔了因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的大腦會(huì)自動(dòng)地去做我們意識(shí)到這其實(shí)比我們每一個(gè)人最初想象的要容易然后它就會(huì)變得令人興奮我們會(huì)得到一系列的動(dòng)力來(lái)到幫助我們通過(guò)各種考試。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也是一樣的考試來(lái)臨時(shí)我們每一個(gè)人可能會(huì)失去動(dòng)力，當(dāng)我們意識(shí)到我們需要學(xué)習(xí)多少知識(shí)在這么短的時(shí)間內(nèi)記住它們對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)這些確實(shí)是非常難但當(dāng)事情變得困難的時(shí)候我們必須明白在這個(gè)時(shí)候我們里面有很多人都放棄了。但是如果我們能堅(jiān)持下去如果我們能改變這種泄氣的感覺(jué)將悔恨和絕望的感覺(jué)轉(zhuǎn)化為積極的能量心里都知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)角一切都會(huì)變好重要的是要記住不僅僅是我們會(huì)有這樣的感受。
我們周?chē)暮芏嗳艘部赡苡羞@種感覺(jué)我們不是孤單一人我們都有遭受挫折，感到絕望和無(wú)助的時(shí)期那時(shí)候我們每一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)“我真的沒(méi)事兒”。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道我們不能把我們的一生都輸在“等待”這兩個(gè)詞語(yǔ)。
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