有關(guān)動(dòng)作作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的動(dòng)作作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文600字 篇1
走在街上，聽(tīng)著風(fēng)，吹起滿(mǎn)地的落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，輕飄飄的，走著，便聞見(jiàn)了一陣花香，抬頭一看，桂花開(kāi)了，金色的，小巧玲瓏的花朵藏在樹(shù)葉之間，我陶醉在花香之中。回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，路邊有一位婦女，她，正是打掃街道的清潔工。她穿著淡橙色的衣服，扎著短短的馬尾，黑色的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，正拿著龐大的掃帚用她纖瘦的手一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著落葉。
我站了許久，看著她，在濃濃的花香里辛勤地工作。過(guò)了一兩天，我又來(lái)到這條街，她還在那兒，舞動(dòng)著手中樹(shù)枝一樣的掃帚。路人一個(gè)個(gè)地從她身旁走過(guò)，或是對(duì)著桂花樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，或是邊談邊笑，或是急匆匆地趕路。一群孩子追著打著，跑著笑著，過(guò)來(lái)了，踩在那一堆堆剛掃好的落葉堆上，踩得落葉四處紛飛，就像一只只黃色的蝴蝶，飛散開(kāi)來(lái)。
清潔工阿姨往路邊退了退，望著孩子們遠(yuǎn)去的身影，樹(shù)枝間回蕩著孩子們天真無(wú)邪的笑聲，她笑了。在她瘦弱的臉上，在她的嘴角邊。浮現(xiàn)出了一絲不易察覺(jué)的淺笑，眼神里，好像充滿(mǎn)著慈祥。
我有些震驚，要是別的清潔工肯定舉著掃帚罵起來(lái)了。她不一樣，她只是拿著掃帚，又悄悄地、輕輕地，將飄散的落葉掃回去。當(dāng)風(fēng)把落葉吹散了，她在默默地掃；人們把落葉踩開(kāi)了，她在默默地掃；白天黑夜，她仍在默默地掃。她整天都在這花香中做著她該做的事。看著她疲憊而又堅(jiān)強(qiáng)的背影，不知怎的，我有些感動(dòng)。
又是秋天，又來(lái)到這熟悉的街，又看見(jiàn)了滿(mǎn)地的落葉，又聞見(jiàn)了香，桂花又開(kāi)了，我看著這桂花心想：桂花真美。
動(dòng)作作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的記憶書(shū)庫(kù)里，有令人高興的事，有令人傷心的事，有令人感動(dòng)的事……在我記憶里抹不掉的珍藏--還是爺爺對(duì)我的愛(ài)!
在我的印象中，爺爺是一位瘦骨嶙峋，但卻很健康的老人。他對(duì)于我，總是那般慈愛(ài)。爺爺年紀(jì)大了，走路也不是太利索了，可是爺爺每天還堅(jiān)持接送我上下學(xué)，常常叮囑我不要隨處走動(dòng)，注意安全。對(duì)于爺爺所謂的關(guān)愛(ài)，我常常當(dāng)作耳旁風(fēng)!但那次，我不在那么幼稚不懂事了。
那是去年夏天，我上完最后一節(jié)課準(zhǔn)備回家，可是天公不作美，下起了磅礴大雨。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜著。我心想：等到雨停了再回吧!
我和同學(xué)們?cè)陔p來(lái)口屋檐下避雨，我哆嗦在屋檐下，天氣很冷，我一邊搓手，一邊跺腳，無(wú)意中瞟了雙來(lái)口一眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)定眼一看，呀，是爺爺來(lái)接我了，爺爺披著雨衣，雨水打濕了爺爺?shù)难澞_，原本就近視的爺爺被雨水?dāng)囍床磺迓飞系囊磺校呛诙莸哪樧笥覔u晃著，爺爺是在找我，我也顧不上情面了，淚如雨下，急忙奔向爺爺，爺爺看見(jiàn)我淋來(lái)了，就急忙掏出雨傘給我打上，我在傘下，就像依偎在媽媽的懷抱之中，那樣溫暖，那樣溫馨。在路上，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您這天氣就不要來(lái)接我了，您這么老了，怕您感冒了呀!”爺爺說(shuō)：“孫子，不用擔(dān)心，我這老骨頭還硬朗著呢!”我不知該說(shuō)什么，回到家里，聽(tīng)見(jiàn)爺爺連打幾個(gè)噴嚏，我心里就像是倒翻的五味瓶，很不是滋味，面對(duì)爺爺，我是那么渺小。爺爺傾注所有的愛(ài)給了我，可我呢？成績(jī)不理想，貪玩……
回到書(shū)房，靜坐桌前，我在思考，是什么讓我感動(dòng)，感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了。腦海中突然跳出了一個(gè)詞--愛(ài)!正是愛(ài)這個(gè)流淌著濃濃親情的河，讓我感動(dòng)，讓我徹悟，讓我成長(zhǎng)，更讓我體會(huì)到了什么是真正的幸福!
動(dòng)作作文600字 篇3
六一兒童節(jié)快到了，我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計(jì)了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂(lè)釣魚(yú)日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚(yú)。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著車(chē)子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們?cè)谇芭_(tái)領(lǐng)了進(jìn)場(chǎng)券，分別是45號(hào)和46號(hào)。
走進(jìn)去就能看見(jiàn)大廳里有一個(gè)淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚(yú)。水池一周?chē)鴿M(mǎn)了人，有兒童，也有家長(zhǎng)，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放在水里，全神貫注地看著魚(yú)等待上鉤。
我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一名觀(guān)眾說(shuō)：“十人一組釣魚(yú)，每人十分鐘。前三名釣上來(lái)的送魚(yú)缸、彩色石子、草和自己釣上來(lái)的魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)要聽(tīng)主持人叫號(hào)才能進(jìn)去。”
這時(shí)，主持人說(shuō)：“40號(hào)到49號(hào)進(jìn)場(chǎng)釣金魚(yú)。”我一聽(tīng)，連忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚(yú)竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長(zhǎng)，我的卻很短，我覺(jué)得有點(diǎn)可笑。我團(tuán)了一個(gè)面團(tuán)，掛在鋒利的`魚(yú)鉤上，輕輕地提到水里。可能是面團(tuán)有點(diǎn)大，金魚(yú)們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚(yú)大一點(diǎn)的金魚(yú)圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚(yú)，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚(yú)也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽约簺](méi)有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來(lái)一次，我輕輕地把魚(yú)鉤放到魚(yú)群中。等了好一大會(huì)兒，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因?yàn)闆](méi)耐心，魚(yú)才沒(méi)上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅(jiān)持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚(yú)的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚(yú)又來(lái)了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚(yú)鉤提出來(lái)，只見(jiàn)小胖魚(yú)被掛在魚(yú)鉤上拼命甩動(dòng)著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎(jiǎng)品給了我。我開(kāi)心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過(guò)這次釣魚(yú)活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
動(dòng)作作文600字 篇4
今天下午，我們班要搞一次野炊活動(dòng)。
早上，同學(xué)們就帶著野炊要用的一切物品來(lái)到學(xué)校。吃好午飯，我們便匆匆來(lái)到教室。等到人一齊，老師就叫男同學(xué)跟她去搭灶，女同學(xué)留在校內(nèi)做好其他的準(zhǔn)備工作。
下午，一個(gè)漫長(zhǎng)的下午好象永遠(yuǎn)過(guò)不完似的。終于第二節(jié)下課了，我們大家沖出教室到辦公室去拿東西。然后，跟著老師來(lái)到了一片空曠的地方，茅盾廣場(chǎng)。這里還沒(méi)有動(dòng)工建設(shè)，荒著呢！男同學(xué)走在前面，帶我們來(lái)到他們中午搭灶的地方。來(lái)到那里，找到了灶頭，我就把鍋?zhàn)臃帕松先ァＨ缓螅冶愦竽懙赜么蚧饳C(jī)打著火點(diǎn)著一張報(bào)紙，放進(jìn)了灶肚里。接著，我放了一些軟柴到報(bào)紙的上面。我不停地往里面放柴。老師看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“不能這樣放柴，否則火不但燒不旺，反而會(huì)滅掉的。”我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，就放慢了速度。火確實(shí)比剛才要旺。燒著燒著，我額頭上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是，我堅(jiān)持著燒火。終于，野火飯被我燒熟了！按照老師的指點(diǎn)，我們又讓飯燜了十五分鐘。然后，我讓兩個(gè)男同學(xué)抬回到教室里去。
一到教室里，我們就爭(zhēng)著吵著要自己先盛飯。我們一個(gè)又一個(gè)地盛飯，終于大家都吃到了飯，秩序才開(kāi)始變得好一點(diǎn)了。老師也過(guò)來(lái)到我們的鍋?zhàn)永锸埑浴?/p>
我們燒得多，吃不完，于是我說(shuō)：“讓我盛一點(diǎn)回家去讓爸爸媽媽也吃一點(diǎn)。”老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“非常孝順父母，處處想到父母。”回到家里不但父母吃了，連爺爺奶奶都搶來(lái)吃了。他們一邊吃著，一邊說(shuō)：“小薇真棒，她燒的飯?zhí)貏e好吃！”
我想以后我不但要在學(xué)校里燒，而且還要多在家里燒，讓大家經(jīng)常能夠吃到我燒的飯菜。
動(dòng)作作文600字 篇5
上個(gè)星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習(xí)“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習(xí)新課外,還要進(jìn)行視唱的“開(kāi)火車(chē)”比賽。
陳老師先把第８２、８３條視唱曲復(fù)習(xí)了兩遍，然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來(lái)就是緊張的分組開(kāi)火車(chē)比賽了。老師會(huì)根據(jù)每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的成績(jī)上。這要求每位同學(xué)都要唱好，才不會(huì)讓本組扣分。
比賽先從第一組的最后一排開(kāi)始，“火車(chē)”依次往前開(kāi)。開(kāi)始的幾排大同學(xué)還唱的不錯(cuò)，但到了后來(lái)就有幾位同學(xué)在第８２條上唱得不好，因?yàn)檫@條曲子的第十二、十三小節(jié)有連續(xù)四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車(chē)”開(kāi)完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要?jiǎng)龠^(guò)第一組！陳老師也鼓勵(lì)我們說(shuō)：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車(chē)”開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，我的心里有些緊張，認(rèn)真地聽(tīng)著，告訴自己千萬(wàn)不能讓“火車(chē)”在我這“斷節(jié)”。當(dāng)“火車(chē)”開(kāi)到我身后一排時(shí)，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時(shí)我們這組還沒(méi)有一位同學(xué)唱錯(cuò)，“火車(chē)”開(kāi)得非常順利，我可不能讓我們組丟分啊！當(dāng)身后一排唱完時(shí)，我和同桌趙葉馬上站起來(lái)，齊聲按著電子琴里的節(jié)奏認(rèn)真地唱著。當(dāng)唱到第十二十三小節(jié)時(shí)，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了。“火車(chē)”開(kāi)到了前面，我坐下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
比賽結(jié)束，老師高興地說(shuō)：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗齻冞M(jìn)步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼疲坡曇獰崃遥 蔽衣?tīng)了心里美滋滋的，高興極了！
由于各位同學(xué)的出色表現(xiàn)，我們第二組一分沒(méi)扣，勝過(guò)了第一組，取得了100分，當(dāng)陳老師宣布時(shí)，我們這組同學(xué)不禁大聲高喊：“耶！”因?yàn)槲覀兘M比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開(kāi)火車(chē)比賽我太高興了，因?yàn)槲沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)，也為小組爭(zhēng)了光。我一定繼續(xù)好好學(xué)！
動(dòng)作作文600字 篇6
12月17日15時(shí)，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀痪穸稊\的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)龍?jiān)春珗@集合，因?yàn)槲覀冃@記者要在這里進(jìn)行一次愛(ài)心護(hù)鳥(niǎo)撿垃圾活動(dòng)。
我們要做的第一件事是喂小鳥(niǎo)。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥(niǎo)兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽(tīng)說(shuō)，今年公園里有很多鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過(guò)。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，快來(lái)吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂(lè)生活了。”雖然我沒(méi)有看到一只小鳥(niǎo)來(lái)吃，但是我相信如果小鳥(niǎo)看到這些食物，一定會(huì)高興地唱起歌。
喂完小鳥(niǎo)，我們每個(gè)人手里拿著一個(gè)袋子，準(zhǔn)備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地?fù)焓袄Ｒ宦飞希蠹叶紦斓煤茏屑?xì)，道路旁、樹(shù)底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛(wèi)士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒(méi)有鼓起來(lái)，心里既失望又高興，高興的是現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒(méi)有別人撿得多。不過(guò)我還是挺高興的，畢竟這也充分說(shuō)明我們龍?jiān)春珗@的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來(lái)更漂亮，我們都很開(kāi)心。大家紛紛表示，以后還會(huì)經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)保活動(dòng)。
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，最后我們?cè)诠珗@里照了一張合影。回家的路上，我一路高歌，因?yàn)榻裉煳易隽艘患幸饬x的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！
動(dòng)作作文600字 篇7
二零一四年二月二十四日上午，東風(fēng)西路小學(xué)，朝天小學(xué)以及鐵四小學(xué)的各位學(xué)生組成的十八個(gè)班將去四會(huì)學(xué)農(nóng)。而我——東風(fēng)西路小學(xué)五年九班的一員，也做好大干一場(chǎng)的準(zhǔn)備啦！
經(jīng)過(guò)一小時(shí)半的大巴，經(jīng)過(guò)教官那嚴(yán)厲的鐵棍聲，經(jīng)過(guò)一夜漫長(zhǎng)的等待······啊，終于等到我最期待的課程——野炊！我們集合在操場(chǎng)上，等待著氣勢(shì)磅礴的教官發(fā)出指令。哦，原來(lái)要選三名同學(xué)炒菜。我自告奮勇，成為了炒菜班的一員。
炒菜班的除了我，還有朋友吳艾琳和在我班俗稱(chēng)“東方不敗”，“滅絕時(shí)代”的“三大女俠”之一——謝曉瑩。我們排成一大隊(duì)，跟著教官大步流星地向前走去，到了炒菜點(diǎn)。
剛點(diǎn)著我們一根根挑出來(lái)的柴，黑煙如虎出林，像一個(gè)黑色的鬼似的沖上云霄，我們被嚇得屁滾尿流，手腳并用，竄到一個(gè)“安全區(qū)域”躲避，直到那“鬼”對(duì)我們沒(méi)啥興趣了為止，才小心翼翼地溜出來(lái)。
“瑩，因該先放雞蛋，再放西紅柿啦！”我見(jiàn)謝曉瑩把雞蛋和西紅柿一同放入鍋內(nèi)，好心勸道。“不怕，就這樣！”他固執(zhí)地說(shuō)。唉，我只能在一旁嘆氣：“不聽(tīng)鴨子言，吃虧在眼前。”
“啊，不行了不行了，‘鴨子’（我在班上的昵稱(chēng)）快來(lái)接班！”只聽(tīng)吳艾琳慘叫一聲，扔下鍋鏟以迅雷不及掩耳之速飛奔到“安全區(qū)域”洗臉。唉，我們都下“逐客令”了，那“黑色的鬼”還不舍離去，可稱(chēng)“人鬼情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”啊！我們今天算是洗了個(gè)鹽水臉了。
就這樣，好好的“西紅柿炒蛋”變成了“西紅柿炒蛋汁”；好好的“青瓜炒肉”變成了“肉菜拼盤(pán)”；好好的“大白菜炒肉粒”變成了“糊白菜炒黑肉”······總而言之，就是慘不忍睹，但我們吃起來(lái)卻很香。因?yàn)槭亲约鹤龅模颗d許吧。
這次學(xué)農(nóng)咋的一說(shuō)還是夠艱苦的：挑大糞，學(xué)插秧，搞野炊······可收獲也不小，也算是達(dá)到訓(xùn)練目的了吧！
動(dòng)作作文600字 篇8
種種奇怪的事
一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰(shuí)把鬧鐘的時(shí)間設(shè)的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長(zhǎng)都走的很早，現(xiàn)在都7：30了怎么還沒(méi)走？”哦！我想起來(lái)了，今天要去參加親子活動(dòng)。
車(chē)子莫名其妙的失蹤
到了集合點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有好多人在那兒等我了，我很不舍得的將300塊錢(qián)交給了領(lǐng)隊(duì)的，張老師坑人，自己不來(lái)參加。出發(fā)了，我爸跟著前面打著雙跳的寶馬，應(yīng)為我爸不認(rèn)識(shí)路，所以跟的很緊。有一個(gè)紅綠燈，只剩下6秒了，爸爸為了不吃紅燈，直接從右拐車(chē)到走過(guò)去了，而且還沒(méi)拍照。到了最后，只剩下3輛車(chē)了，其他車(chē)全跟丟了，也不知道怎么回是？
體育課
……［前面太無(wú)聊了］我們一起來(lái)到了一個(gè)籃球廠(chǎng)去，一開(kāi)始還以為要打籃球呢，結(jié)果是去上了一節(jié)體育課，做過(guò)一些拉伸運(yùn)動(dòng)之后，我們獵豹隊(duì)去玩了一個(gè)用鼓來(lái)接網(wǎng)球的游戲，規(guī)則是：連續(xù)接5個(gè)球，不能落地。這也太簡(jiǎn)單了吧……其實(shí)做起來(lái)還是挺難的，我們不是掂2個(gè)就是3個(gè)，有一次掂了4個(gè)，之后，那個(gè)叫什么來(lái)著的“光頭”過(guò)來(lái)給我們講了些技巧，我們終于明白了這個(gè)游戲的真諦，一下子就掂了5個(gè)，之后的幾項(xiàng)游戲也過(guò)的非常容易。
大慈大悲的杰媽
我們回去吃飯的路上，黃志杰叫我到他車(chē)上去拿東西吃，杰媽把后備箱大開(kāi)后，眼前的是一堆薯片、餅干……黃志杰說(shuō)給我們親子團(tuán)的一人一帶，大家都大飽口福了。
音樂(lè)課
下午，最讓我難忘的是一節(jié)musiclesson“光頭”給我們一人發(fā)了個(gè)樂(lè)器，當(dāng)時(shí)，發(fā)給我的是一個(gè)鼓，說(shuō)是什么用狼皮作的非洲鼓，吹什么牛啊，狼皮多貴啊，敲壞了他不虧了啊，“光頭”指揮著我們敲鼓，漸漸的，漸漸的，我們竟敲的有了節(jié)奏起來(lái)，正在我敲的興致勃勃的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走啦，下午我要有事。”我就聽(tīng)爸爸的，不愉快的結(jié)束了這次的親子活動(dòng)……
動(dòng)作作文600字 篇9
在我成長(zhǎng)的路上，鋪滿(mǎn)了一點(diǎn)一滴的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)，串起我生命中不可磨滅的印記。
還記得半年前的那次演講比賽，溫老師——您鼓勵(lì)我不要緊張，讓我不安的心開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)。
剛開(kāi)始練習(xí)演講時(shí)，我因?yàn)槟懶。偸遣缓靡馑奸_(kāi)口，總怕講不好會(huì)引來(lái)四周異樣的目光，羞澀和不自信讓我的聲音特別小，跟蚊子的嗡嗡聲似的，更別提有感情的演講了。老師看在眼里，卻并沒(méi)有責(zé)備我，而是想辦法幫助我和鼓勵(lì)我。在放學(xué)后，您把我?guī)У讲賵?chǎng)上，鼓勵(lì)我張開(kāi)嘴巴，大聲朗誦演講稿，不厭其煩地反復(fù)親自示范，指導(dǎo)我如何發(fā)聲才正確。“看老師示范，先深吸一口氣，再慢慢的放出來(lái)。”我學(xué)著老師的運(yùn)氣方法，聲音果然大多了，并且也流暢多了。您還說(shuō)，演講不僅要學(xué)會(huì)控制自己的聲音，更要投入感情，要先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。比如：孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣要天真可愛(ài)，父母說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣要語(yǔ)重心長(zhǎng)……，接著，你便詳細(xì)地指導(dǎo)我如何將演講稿中的故事講得就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣，我不住的點(diǎn)頭，受益匪淺。落日的余輝灑在您的青絲上，灑在您眼角幾絲皺紋上，我仿佛看見(jiàn)，那青絲有一根為我變白了，那皺紋有一絲為我增添了，我有些感動(dòng)了。望著辦公室前走廊外，那金橙色的天空，那美麗的火燒云，那匆匆掠過(guò)即將歸巢的鳥(niǎo)兒，伴隨著您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就像一幅溫馨的畫(huà)卷。
比賽的結(jié)果出來(lái)了，我如愿獲得了全縣的第一名，這個(gè)全縣第一來(lái)之不易，不僅有我的堅(jiān)持和付出，更有老師您的鼓勵(lì)和幫助。我喜悅的同時(shí)，心里也充滿(mǎn)了深深的感動(dòng)。
老師，感謝您!因?yàn)橛心莾骸感＃錆M(mǎn)了溫暖的回憶，因?yàn)橛心莾旱母袆?dòng)才令我久久不能忘記……
動(dòng)作作文600字 篇10
在一個(gè)雨天，昏暗的天空，傾盆大雨，人們都穿著雨衣，撐著傘在街道上像幽靈般游蕩。
我透過(guò)窗戶(hù)，看到對(duì)面便利店的玻璃窗外坐著一位衣衫襤褸的中年男子，他沒(méi)有帶傘，看上去遭遇了些不幸。
屋檐下，那條回廊，只有男子身后的便利店是開(kāi)張的，其他地方都是昏暗的，暗得令人害怕。男子在那躲雨，便利店隱隱約約的燈光映照著他的身影，加上四周的昏暗，顯得空氣更加凝重，更加凄涼。
一個(gè)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨勢(shì)沒(méi)有變小，天空反而更加昏暗了。路上的行人也變少了許多，那些極少量的行人也都匆匆忙忙地往家里趕。那名男子還靜靜地呆在屋檐下，他凝望著灰色的天空，在想著些什么。
又過(guò)了許久，一位女孩從便利店旁邊的公寓里走出來(lái)，拿著一把黑色的雨傘，跑到便利店里。走進(jìn)去時(shí)還看了看那名男子。不久后，女孩走了出來(lái)，手上多了些東西——面包，水。
她在門(mén)口站了一會(huì)兒，貌似在尋思著什么。突然女孩一個(gè)轉(zhuǎn)身把手中的食物和雨傘塞到了男子手中。男子一臉驚訝，看著女孩。
女孩坐在他旁邊，跟男子聊起了天，雖然聽(tīng)不清內(nèi)容，但從男子失望的表情和女孩驚訝的神情中可以猜到，應(yīng)該是女孩在詢(xún)問(wèn)男子的經(jīng)歷。
不久后女孩離開(kāi)了，揮手告別男子。男子看著女孩遠(yuǎn)去，想起她的傘給了他，連忙追上去，卻發(fā)現(xiàn)女孩已經(jīng)從雨中消失。男子回到原處坐下，狼吞虎咽的吃起面包，應(yīng)該餓了好久。與女孩的聊天貌似讓他充滿(mǎn)信心，于是他撐著傘離開(kāi)了便利店。
男子離開(kāi)后，便利店的燈火滅了，店員從店里走出來(lái)，鎖好店門(mén)也離開(kāi)了。那時(shí)候我知道了為什么那條街上只有那家便利店是開(kāi)的。
這件事讓我很感動(dòng)，畢竟很少有人會(huì)為一個(gè)陌生人淋一場(chǎng)雨，為一個(gè)陌生人浪費(fèi)自己的時(shí)間。我相信他們的行為會(huì)換來(lái)更多人的笑容，我還感受到了幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)。
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