【精選】讀書作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書，是人類進步的階梯；書，是人生的心靈雞湯；書，能為我們解悶。因此讀書是一種享受，能使人走向成功之路，讀書是一件很愜意的事情。
小時候，當我翻開書時，媽媽就會一個字一個字地為我讀書。那一個個美妙的童話故事，把我吸引到那一個個美妙的童話境界中。那時候，我展開了想象的翅膀，飛到那童話的故事中；那時候，書豐富了我的想象，開闊了我的視野，從那時候開始，我已經(jīng)愛上了讀書，從那時候開始，我覺得讀書很快樂。
長大后，我不再像小時那樣要媽媽為我讀書了。讀一年級后，我開始看漫畫，如《老夫子》、《多拉A夢》、《數(shù)碼寶貝》、《烏龍院》、《龍珠》等。當時，我覺得書中的人物非常搞笑，滑稽和可愛。那時候，我最喜歡的就是《老夫子》這本漫畫了。漫畫主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通過他們滑稽的動作，演出了一幕幕搞笑的笑劇。
現(xiàn)在，我開始看名著，在知識的海洋中我快樂地翱翔。在這時，我已經(jīng)離不開讀書，我對書越來越來感興趣。我愛看：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書是人類的朋友，書也是一筆財富，它成就了許多文學家。貧者因書而富，富者因書而貴。讓我們在書的海洋里面，快樂地讀書吧！
讀書作文 篇2
世上有很多樂趣，但我覺得很多樂趣，都沒有讀書給人帶來的樂趣好。
當然，讀書也使人增加知識，我在什么樣的書中得到樂趣呢？主要是漫畫書、故事書和童話書（其實就是故事童話）。
我在9歲的時候，就開始讀故事童話書，書中的故事不但精彩，而且給我們很多做人的道理。比如《狐假虎威》《狼來了》《小兔子把門開開》等等。
《狐假虎威》講得是這樣的故事：從前，有一只狐貍，在小動物面前說：“我不怕老虎，你們都要叫我森林之王。”小動物都不滿意地說：“我們不信，有本事你要說到做到。”狐貍很生氣地走了。但怎么樣使它們相信呢？后來，狐貍想到了一個好辦法，去找老虎并對它說：“老虎兒呀，現(xiàn)在我已經(jīng)是森林之王了，它們都怕我，你不如做我小弟弟。”老虎聽后，氣沖沖地說：“我才不信呢，有本事就跟我比一比。”狐貍暗笑著說：“不用比了，我?guī)闳タ纯此鼈兣虏慌挛揖托辛恕！崩匣⒉环䴕獾卣f：“看就看，誰怕誰！”
它倆來到了小動物的身邊，狐貍讓老虎躲在了草叢的后面，自己卻走了出去。小動物們，發(fā)現(xiàn)了老虎就在狐貍的身邊，就紛紛地跑了。
這個故事告訴我們，一個人不能夠杖著別人欺負其他人，這樣的人不會有好下場的。
《狼來了》講的是這樣的一個故事。有一個放羊的孩子，有一天去山上放羊，他覺得沒趣，就對山下的村民大喊“狼來了——狼來了——”，村民們聽到喊叫，紛紛拿著棍棒、鐵锨，放下手中的活兒來救他，結果根本沒有狼，村民們一看沒有狼，放羊的孩子看到他們來救他，還哈哈大笑起來，村民們看見他小，就放過了他；第二天，放羊的孩子還是覺得無聊，就又對村民們大喊“狼來了——狼來了——”村民們又跑上山來，一看又沒有狼，而見到放羊的孩子再次地發(fā)笑，就氣呼呼地下山了；第三天，狼真的來了，放羊的孩子對著村民再次大喊“狼來了——狼來了——”，但村民們再也不相信他了，放羊的孩子對著一片綠色的草哭了，羊被狼吃光了。
這個童話故事講了做人不能撒謊，做人要誠實。人要撒謊，就再也得不到別人的信任了，也就會失去尊嚴。
《小兔子把門開開》講得是這樣一個故事：從前有七只小兔子和一只母兔住在一個房子里，一次母兔說：“我去賣菜，你們要小心大灰狼，不要開門。”“媽媽，我們知道了。”媽媽走后，有一只大灰狼看見了就跑過來，對屋里的七只小兔說：“孩子們開門，媽媽回來了。”小兔子們一聽聲音很粗，就說“你不是我們的媽媽，我們媽媽的聲音沒有這么粗”，大灰狼氣沖沖地走了。回去后，大灰狼吃了一個讓聲音變細的糖果，又回到了小兔子的屋外說：“孩子們，媽媽回來了，把門開開。”小一點的兔子，一聽就急得要去開門，一只大一點的兔子，看見大灰狼的手太黑了，就說：“你不是我們的媽媽，你是大灰狼。”其他小兔子也說。大灰狼氣得又走了。它不甘心，又找了一副白手套套在了爪子上，又去找小兔子。大灰狼說：“孩子們，媽媽回來了，把門開開。”大灰狼故意把手放在窗戶邊讓小兔子們看，讓它們認為真的是媽媽回來了。小兔子們看見了白白的手，聽到細細的聲音，就把門打開了。大灰狼進屋后，立即把小兔子們給吃了，只有一只最小的兔子躲了起來。兔媽媽回來了，一看門開著，進去后看到家里亂糟糟的，就喊：“孩子們！孩子們！”剩下的小兔子一看是媽媽來了，就哭著說：“媽媽，哥哥姐姐都被狼吃了。”兔媽媽和小兔子在路上見到大灰狼，大灰狼還在睡覺，它的肚子還在動，兔媽媽知道它的孩子還活著，就回家拿了針線和剪子，她用剪子把大灰狼的肚子剪開了，救出了小兔子。兔媽媽讓孩子們，把石頭搬來，再放在大灰狼的肚子里，兔媽媽又用線給縫上，它們就走了。大灰狼醒了，覺得口渴，就到井邊去喝水，一下子摔倒井里去了。小兔子們發(fā)現(xiàn)了，在井邊開心地轉圈，它們幸福地生活下去了。
讀了這個故事，我明白了一個道理，不管在家還是在外面，都不要輕易地相信陌生人，不要輕易為他們開門。
這些故事，都讓我增添了許多知識，懂得了很多道理，所以，我們今后要多讀書，讀好書，讀書能獲取真知。
讀書作文 篇3
宋江是《水滸傳》中最核心而又最引起褒貶不一爭論的人物。人們帶著主觀情感對宋江或褒或貶，或愛或恨，有人說他是打著仁義旗號的機會主義者，有人說他是動機不純的義軍首領，有人說他是出賣梁山投靠朝廷的投降派，也有人說他是具有革命者氣質的農(nóng)民領袖。雖然眾說紛紜，但有一點是不可否認的，他是中國古典文學人物畫廊里一個成功的藝術形象。
我覺得我們評價小說里邊的人物，主要的一點要從作品的實際出發(fā)，不能以個人的好惡來代替作品的描寫。這就是我們常說的.，評價小說里邊的人物，要從理性出發(fā)，而不要從自己主觀的感情來加以褒貶。《水滸傳》以忠義為主題，作者本想把宋江塑造成一個忠義的英雄，但自古忠義不能兩全，“忠”和“義”的矛盾讓宋江分裂了。首先，從宋家莊園上看宋江。住宅是一個人的外化。宋家莊園分為上下兩部分，意味著宋江的外在表現(xiàn)和內(nèi)心的潛意識。宋家莊園外表是方正的良田，代表他外表的安分守己；但宋家莊園底下卻建了地窖，代表了宋江的江湖強人夢。宋江的身份是押司，押司為吏。宋朝時，官為官，吏為吏，一旦投身到吏的行列，便意味著終身沉與下僚，不能進入到官僚的行列，也就是說，永遠不能擠身于上流社會。作為一個小押司，盡管宋江表面安分守己，但內(nèi)心卻不滿于此，他讓父親告他“忤逆”、在莊園下挖了地窖、結交眾江湖好漢等行為，說明他對自己不安分的意識已有知覺。
宋江于家大孝，為人仗義疏財，人皆稱他為孝義黑三郎。“孝”是垂直關系，是下對上的尊重，從家和國的角度上看，“孝”在家為孝，孝敬長輩；在過為“忠”，忠于國君。“義”是橫向關系，“義”擴大了則為“俠”。宋江處在“孝”與“義”之間，導致了他性格的矛盾。宋江在上梁山前，對晁蓋，是夠義氣的了。晁蓋等人劫取生辰綱，事情敗露以后，宋江首先知道了，他選擇通風報信，把晁蓋給放走了。晁蓋等人落草后，讓劉唐給宋江送了一封信和一百兩黃金。后來那封信落在閻婆惜手中，為了梁山的朋友，松江把自己的外室給殺死了。作為一個押司，宋江這樣做是知法犯法。宋江殺惜后，便開始了他的江湖之旅。但此時，他仍然徘徊在孝與義之間，且孝大于義，他仍然希望能得到朝廷的赦免，能繼續(xù)效忠朝廷。在清風寨上，劉高對其的殘害，導致了他從孝沖向義。但在上梁山途中，石勇帶來的父親亡故的家書，使宋江又回到孝之中去。在發(fā)配江州途中，眾江湖好漢聞宋江之名而拜，宋江便對自己的江湖魅力非常自信，遂有了江州提“反詩”的膽量，從而引出了“耗國因家木，刀兵水點工，縱橫三十六，播亂在山東”的童謠，預示宋江將會坐上梁山的第一把交椅。宋江上梁山后，便成了一個小一號的曹操式的奸雄。宋江自江州上梁山后的第一件事便是排座位，此事本應由坐第一把交椅的晁蓋提出，但宋江一上山之后便提出此建議，暗示他有心奪權，而且排出的權力核心是晁蓋、宋江、吳用、公孫勝，左邊尊位為王倫時代的舊頭領，只有9人，右邊下座卻有跟宋江一起上山的新頭領27人，宋江這是在間接夸耀自己將領多。金圣嘆在讀到此處時，在旁邊批到“賊！賊！”。之后宋江率領的第一次戰(zhàn)役是攻打祝家莊，起因非常小，因為時遷偷了一只雞，宋江卻捉住此機會逞自己的軍事才能，而且宋江每次出兵都將晁蓋排除戰(zhàn)外，戰(zhàn)勝后處置將兵的事，本應由坐第一把交椅的晁蓋處置，宋江卻攬來自己做，且每次都表現(xiàn)得非常仁厚，從而收買人心，架空了晁蓋的權力。此時，宋江的孝大于義，這里的義體現(xiàn)為忠君。因為宋江起義的口號是“替天行道”，他想宣揚人民群眾對社會公道、正義和它賴以維持的正常秩序的渴慕，他等待著朝廷的招安，希望能效忠朝廷，為達此目的，他不擇手段，凡是英雄，他都希望能拉攏入伙，為絕別人后路，有時甚至殺了別人全家，狠毒之極。而且，“招安”只是宋江一人的想法，梁山眾英雄中大多數(shù)人都不想招安，宋江卻自私地要別人聽從他的想法，他卻沒想過接受別人的意見，最終把梁山眾英雄推向了死亡，宋江成了謀殺梁山好漢的劊子手。此時的宋江似乎有點“愚忠”的味道，表現(xiàn)出了一種“奴性”的嘴臉。
讀書作文 篇4
翻開一卷散發(fā)著古樸古香的書籍，我醉在其中。書籍，讓我沉穩(wěn)。
——題記
莎士比亞曾說過：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品。”這句話，激發(fā)起了我對讀書的熱情。
書籍的寶庫是無窮：從書中，我領悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時有，把酒問青天”的豪邁情；體會到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書籍的寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會了賣火柴小女孩的凄涼。
這些都是書籍對我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤。
從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鐘情。，讀書我獨愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時間也忘了自己，身邊的時光如同白駿過隙，一下午的時光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時候早已接近傍晚，但我絲毫不未動依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責怪道：“你真是一個不折不扣的書蟲啊！”但此時的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細細掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風雨，更教會了我知識！
我熱愛讀書！
讀書作文 篇5
讀書是很重要的，但是古時候通常只有男生可以接受教育，女生只能待在家里洗衣燒飯，而且也只有男生才可以當官。隨著時代巨輪的轉動，現(xiàn)在的時代進步了，男生和女生都可以接受教育，享受讀書的樂趣。我喜歡讀書，覺得讀書是一件非常快樂的事，不但可以增加知識，還能和別人分享知識，更能運用知識讓自己的生活變得更美好，讀書真是一件一舉多得的好事啊！
書籍里面有包羅萬象的知識，讀也讀不完，學也學不完。媽媽常常跟我說：“書的 種類有很多，有文學類、自然科學類、美術類……等，我們看書不能“偏食”，每一種書都要看，這樣學問才會淵博。”幸好每一種書籍我都非常喜歡看。不然，一定會讀得十分痛苦，就像叫我吃苦瓜一樣，想到就想反胃。
俗話說：“開卷有益。”很多人都認為只要看書，都是對自己有幫助 的。但是這是一種錯誤的觀念，因為現(xiàn)在時代不同了，以前的書幾乎每本都是好書，但是現(xiàn)在的書，有的看了不但對自己沒有幫助，還會害了自己，像言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說：“盡信書不如無書。”讀一本壞書，還不如不要讀書的好。
多看書固然可 以得到很多好處，不過，我們一定要慎選書籍，才是上上之策。不然，一不小心，就有可能會被“書”給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞，可以請師長和家長來 協(xié)助，他們?yōu)槲覀兲暨x的書，一定是優(yōu)良的書籍。所謂“積學以儲寶”，希望大家能多看好書，好讓自己成為一個滿腹經(jīng)綸的人，并且是因為喜愛而自動自發(fā)看，絕 對不是為某人或是某事而看。看好書可以讓我忘掉不愉快的事，也能讓我精神百倍，更能帶給我無窮盡的樂趣，我喜愛讀書，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
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