讀書(shū)的好處作文

時(shí)間:2023-09-08 13:38:44 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的好處作文14篇(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的好處作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的好處作文14篇(優(yōu)選)

讀書(shū)的好處作文1

  讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

  記得有一次,我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并跟她說(shuō)好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書(shū),所以那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。父親以為我睡著了,幫我關(guān)上門(mén),自己去看電視了。

  父親一起,我連忙爬起來(lái),拿出書(shū)鉆到被窩里,打開(kāi)手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書(shū)的世界里,我來(lái)到孔子的學(xué)堂里,聽(tīng)他講道理,來(lái)到……過(guò)了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被父親知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到父親睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開(kāi)燈,像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣,陶醉在書(shū)的海洋里。

  書(shū)就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識(shí)的草原上飛奔;書(shū),就像一條鯨魚(yú),帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),我了解到人類的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識(shí)。我和書(shū)一起快樂(lè)地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識(shí)。

  書(shū),是我的'貼身伴侶;是我的快樂(lè)糖果;書(shū)是我踏實(shí)的朋友,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處,使我快樂(lè)。

讀書(shū)的好處作文2

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書(shū)籍是人體中不可缺少的血液,它就是我們的精神支柱;書(shū)籍是我們美好的回憶,讓我們欣賞其中的魅力。

  記得我第一次開(kāi)始讀書(shū)時(shí),心里就莫名奇妙的出現(xiàn)一些奇怪的想法,比如這個(gè)字怎么這么奇怪,書(shū)中的人物像爸爸還是像媽媽,正在讀初中的哥哥給我講了一個(gè)小笑話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小愛(ài)哦!不懂就信以為真了,我拿出一本連環(huán)畫(huà),看了看一點(diǎn)都不明白,我雷鳴閃電,把書(shū)一撕不一會(huì)就哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái),告訴我這樣做是錯(cuò)誤的,書(shū)中有你許多意想不到的地方,記住書(shū)中自有黃金屋。我以為真的`有黃金,畢竟我是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小孩。媽媽給我買(mǎi)一些適合我的書(shū)一天,兩天,三天,一個(gè)月,哈哈我終于明白了,原來(lái)書(shū)中并不是有黃金屋,而是你所學(xué)的人生重要性和你將來(lái)的美好明天呀!難道這不比黃金屋重要?

  我們一起尋寶,在書(shū)的海洋里探索,好了,趕快走吧,我等不及了!

讀書(shū)的好處作文3

  讀書(shū)的好處太多了。自古就有讀書(shū)這個(gè)詞了。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們是多么的重要!讀書(shū)的好處有:可以讓人講道理,讓人知道是與非,讓自己懂得更多的知識(shí)等等。

  今天,我去買(mǎi)東西,看見(jiàn)許多人擠在買(mǎi)冰激凌那里,因?yàn)槟抢锏谋ち璨灰X(qián)。有許許多多的人說(shuō)臟話,我真是看不過(guò)去了,許多人搶著。毫不理智,又些沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的家長(zhǎng),直接上去就搶。有時(shí)候吵架的時(shí)候,都是為了自己的利益。這些,都是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人。一看就知道。讀過(guò)書(shū)的人不會(huì)為了自己的利益而吵架,更不會(huì)說(shuō)臟話。只會(huì)講文明語(yǔ)。

  有一個(gè)人,他選擇自己是想有金錢(qián)還是要書(shū),他果斷的選擇了要書(shū),因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能保證自己精神上的需求。而金錢(qián)只是身外之物。另一個(gè)人,卻選擇了金錢(qián),他知道如果沒(méi)有金錢(qián),是什么事情都干不成的`。可他不知道。快樂(lè),自由,是比金錢(qián)重要的多。這一看就知道哪個(gè)是懂得是與非的人吧!

  今年來(lái),我才知道書(shū)的重要性,我才看書(shū)的。有用的書(shū),可以讓你的成績(jī)大大提高,可以交給你怎么速算,怎么寫(xiě)好作文,怎么看透一個(gè)人等等。所以,讀有用可以讓自己的前途光明。

  大家們,請(qǐng)重視讀書(shū)的重要性吧!讀書(shū)的好處這么多,為什么非得等長(zhǎng)大了,明白了,才讀書(shū)呢?那樣就晚了。有許許多多的事情,都是從書(shū)中明白的,都是從書(shū)中懂得的,都是從書(shū)中明白的。如果你的一生沒(méi)有書(shū)的陪伴,那你將永遠(yuǎn)不知道這隱藏在深谷中的一些事情,也將永遠(yuǎn)不知道讀書(shū)的感覺(jué)。請(qǐng)大家從小在書(shū)的海洋中遨游。

讀書(shū)的好處作文4

  從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)是一位無(wú)聲的老師,她教會(huì)我很多做人的道理,開(kāi)闊了我的視野,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),帶我不斷攀登科學(xué)的高峰。

  煩惱時(shí),我捧著她,書(shū)里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,像一位慈祥的長(zhǎng)者在安慰我,使我感到在這世界上并不孤獨(dú),也讓自己找到了一個(gè)很好的釋放自我的空間,煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外。高興時(shí),我捧著她,她把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、名滿天下的桂林山水。讓我陶醉其中,喜悅之情溢于言表,將心中的美好情感融合在書(shū)中。

  書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,她能帶我暢游科學(xué)世界,領(lǐng)略世界美好風(fēng)光,了解大自然的奧秘,更能讓我懂得許多人生的哲理。書(shū),用她豐富的`知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

  讀書(shū),不但使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我充實(shí)了生活,使我的生活更加多姿多彩;讀書(shū),給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書(shū)真好!

讀書(shū)的好處作文5

  讀書(shū)使我寫(xiě)作能力提高。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,要么寫(xiě)的不具體,草草了事;要么寫(xiě)得像流水賬,沒(méi)有重點(diǎn),且東寫(xiě)一點(diǎn),西寫(xiě)一點(diǎn);再要么語(yǔ)句生硬、詞匯貧乏生六號(hào)……每次寫(xiě)在本子上之前都要打個(gè)草稿,讓爸爸幫忙修改后才敢寫(xiě)在本子上。后來(lái),我買(mǎi)了幾本作文書(shū)來(lái)讀,并積累好詞好句。漸漸地,我寫(xiě)的文章不像以前那樣了,也沒(méi)有再讓爸爸進(jìn)行修改了,而寫(xiě)還有幾篇文章被老師在班上朗讀過(guò),心里被提多美了!

  讀書(shū)使我明白了要怎樣去做人。有一句名言說(shuō)得好:“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話。”讀書(shū)就像照鏡子,它不僅能整理我的容貌,更能修正我們的心靈。在書(shū)的面前,我們無(wú)法掩飾自己的'缺點(diǎn),我們也會(huì)發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。在書(shū)的面前,我們會(huì)讀到自己的影子。在書(shū)中你會(huì)清楚地看到自己以前從未意識(shí)到的缺點(diǎn)。這時(shí),書(shū)便充當(dāng)了一面鏡子,把你自己和別人都完完全全地影射出來(lái),讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足,便于改正。

  讀書(shū)使我知識(shí)面更廣劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū),讓我知道了不少,例如:一年之所以有春夏秋冬,是因?yàn)榈厍蛟趧?dòng),導(dǎo)致太陽(yáng)照射的強(qiáng)弱會(huì)有變化;人是怎么來(lái)的,地球、太陽(yáng)是如何形成的,等。

  書(shū),幫助我們?cè)趧e人的思想上建立思想,幫我們把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái),裝在自己的頭腦中。我們本來(lái)天生只一個(gè)頭腦,是讀書(shū)讓我們又多了一個(gè)頭腦。

讀書(shū)的好處作文6

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,那里全都是書(shū),每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書(shū),我只要書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí),解決問(wèn)題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔,長(zhǎng)毛兔要脫毛了,姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對(duì)我說(shuō):“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了,它在干什么呀?”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō):“它是在脫毛呢,然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了,笑了,對(duì)我說(shuō):“你是怎么知道的呀?”我得意地說(shuō):“是從書(shū)上看到的。”看來(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。

  書(shū)里的'內(nèi)容豐富多彩,讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)把人異化成鬼的本質(zhì),讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會(huì)到回族人民熱情,善良,勤勞的品質(zhì),讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。讀一本好書(shū),是很有價(jià)值的

  書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。

讀書(shū)的好處作文7

  你可想跨出家鄉(xiāng),去看一看外面的風(fēng)景?或者你想周游世界,飽覽一番美景奇觀?有人說(shuō),他沒(méi)有時(shí)間、金錢(qián)與精力,但我想告訴他,即使,你無(wú)緣與這些美景一見(jiàn),你也可以讓書(shū)帶你去旅行呀!

  你可以借閱書(shū)籍,瞧瞧武夷美景,她那蒼翠欲滴的綠林、層巒疊翠的群峰、清澈幽靜的溪流、不時(shí)滑過(guò)的竹筏小舟,都能令你嘆為觀止,陶醉其間;

  你也可以乘著“書(shū)舟”,來(lái)到風(fēng)雅西湖,看看這“淡妝濃抹總相宜”的'人間仙境,蕩漾碧波之上,身臨其境,撫摸著婀娜多姿的嫩綠柳條,盡情吮吸著古老而又新鮮的雨露與空氣。

  你還可以一覽呼倫貝爾大草原的和諧之美,躺在遼闊無(wú)垠的草氈上,枕著這繪有如絲的嫩草、蜿蜒的河流、成群的牛羊的“絢麗畫(huà)卷”,面對(duì)天高云淡的幽靜藍(lán)天,思緒隨著悠揚(yáng)的馬頭琴纏綿遠(yuǎn)方,不知不覺(jué),便感到心曠神怡……

  你還想去哪兒?如詩(shī)如畫(huà)的三清山、攝人心魄的黃果樹(shù)瀑布、還是純潔無(wú)瑕的絨布冰川?你有一個(gè)最好的選擇,不需要等待,讓書(shū)帶你去旅行吧!你可能羨慕某些人,能夠欣賞實(shí)景,但他可能只看到了外表,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)體會(huì)不到你閱讀書(shū)籍所品味到的,這壯麗山河蘊(yùn)涵的真正內(nèi)在與魅力。

讀書(shū)的好處作文8

  今天,是世界讀書(shū)日,你讀書(shū)了嗎?

  父子二人飲茶,兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆易x書(shū)?”父答:我這么跟你說(shuō)吧!

  你讀了書(shū),喝這茶時(shí)就會(huì)說(shuō):此茶湯色澄紅透亮,氣味幽香如蘭,口感飽滿純正,圓潤(rùn)如詩(shī),回味甘醇,齒頰留芳,真乃茶中極品!而如果你沒(méi)有讀書(shū),就只會(huì)說(shuō):‘哎呦!茶不賴啊!’

  不僅如此。

  開(kāi)心快樂(lè),你可以說(shuō):春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。而不是只會(huì)說(shuō):哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

  悲傷難過(guò),你可以說(shuō):?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流。而不是只會(huì)說(shuō):心好痛。

  愛(ài)慕一個(gè)人,你可以說(shuō):山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。而不是只會(huì)說(shuō):我喜歡你,天荒地老,海枯石爛。

  思念一個(gè)人,你可以說(shuō):衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。而不是只會(huì)說(shuō):我想死你啦!

  看見(jiàn)大漠戈壁,你可以說(shuō):大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說(shuō):唉呀媽呀,這兒全都是沙子!

  看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉,你可以說(shuō):落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。而不是只會(huì)說(shuō):這夕陽(yáng)!還有鳥(niǎo)!真好看!

  當(dāng)然,讀書(shū)的目的,并不僅僅是為了這些。倘若認(rèn)為讀書(shū)的.作用只是如此,就大大低估了讀書(shū)的意義。培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。”

  眼睛到不了的地方,文字可以。說(shuō)到底,讀書(shū),是為了遇見(jiàn)更好的自己,這就是讀書(shū)的好處

讀書(shū)的好處作文9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我也是這么認(rèn)為的,只要書(shū)讀得多了,我們的腦子就會(huì)越來(lái)越聰明,這同樣也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。我也相信書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),大家就來(lái)看看我與書(shū)的.故事吧!

  小的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,但我呢,就是與書(shū)有緣。我不認(rèn)識(shí)字,但我卻認(rèn)識(shí)圖畫(huà),因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà),什么龜兔賽跑、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流,沒(méi)有絲毫困難。在吃飯的時(shí)候,我邊吃邊看,都快被嗆死了,可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候,都兩三點(diǎn)了,我還在看書(shū),第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。圖畫(huà)書(shū)有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我憂:我笑,笑故事中人物的滑稽樣子;我哭,哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起;我憂,憂大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了,但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書(shū)讓我知道了多年來(lái)博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛,重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書(shū)不僅是我的好朋友,他還是我的好老師:“老師”教導(dǎo)我取的好成績(jī)要謙虛,不能驕傲;遇到困難,不要退縮……

  書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,只要我們善于鉆研,就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書(shū)也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。

讀書(shū)的好處作文10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我也是這么認(rèn)為的,只要書(shū)讀得多了,我們的腦子就會(huì)越來(lái)越聰明,這同樣也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。我也相信書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),大家就來(lái)看看我與書(shū)的吧!

  小的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,但我呢,就是與書(shū)有緣。我不認(rèn)識(shí)字,但我卻認(rèn)識(shí)圖畫(huà),因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà),什么龜兔賽跑、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流,沒(méi)有絲毫。在的時(shí)候,我邊吃邊看,都快被嗆死了,可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候,都兩三點(diǎn)了,我還在看書(shū),第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——熊貓。圖畫(huà)書(shū)有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我憂:我笑,笑中人物的滑稽樣子;我哭,哭牛郎與織女不能的在一起;我憂,憂大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了,但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書(shū)讓我知道了多年來(lái)博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛,重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書(shū)不僅是我的好,他還是我的好:“”教導(dǎo)我取的'好成績(jī)要謙虛,不能;遇到,不要退縮……

  書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,只要我們善于鉆研,就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書(shū)也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。

讀書(shū)的好處作文11

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見(jiàn),書(shū)在人類世界里還是廣受好評(píng)的。

  書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣,但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上,書(shū)充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí),書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí),書(shū)是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí),書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。

  “知之者不知好之者”,我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著,四書(shū)五經(jīng),它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章,它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景,無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番,飛過(guò)一座座山崗,掠過(guò)湖面泛起想象的水波,伴朱自清踏春,與老舍賞玩濟(jì)南的冬天,陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。

  無(wú)所事事的時(shí)候,去瞧瞧那一張張插圖吧,它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè),擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí),去向它傾訴吧,讓那一句句優(yōu)美的.語(yǔ)句掠過(guò)你的心田,那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候,看看書(shū),待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做,會(huì)做得更好,飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū),讓她安慰你那幼小的心靈,帶你安靜下來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。

  無(wú)論你是否嫌棄它,讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華,教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊,不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里,搖晃著,靜靜感受書(shū)香撲鼻,詩(shī)意滿懷。

  還是讀書(shū)好!

讀書(shū)的好處作文12

  爸爸常說(shuō)多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說(shuō)閱讀好處多多,也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

  有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的':

  樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選取:

  a與生俱來(lái)的,b生活在清香中,c它吃了一種香的樹(shù)葉,時(shí)光長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò),哦,想起來(lái)了,就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的,說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉,這種樹(shù)葉里有一種成分,吃多了時(shí)光長(zhǎng)了就香了。我選了c。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是c。還有好多題,我都見(jiàn)過(guò),才把它們做對(duì)的。

  還有一次,上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到,但是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽(tīng),讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。浪漫簽名

  我最后明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫(xiě)出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。

讀書(shū)的好處作文13

  讀書(shū)就是一件開(kāi)心的事!

  我從小就愛(ài)讀課外書(shū),尤其是神話故事書(shū),書(shū)中的情意讓作者表達(dá)的惟妙惟肖!真吸引讀者的興趣!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”這句名言恐怕沒(méi)有人不知道吧!

  毛主席曾說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡!書(shū)不可一日不讀!那么書(shū)對(duì)我們未必沒(méi)有好處!

  許多人愛(ài)讀書(shū),不是因?yàn)橥獗恚且驗(yàn)樽髡邔?xiě)的故事?lián)碛凶屓讼矏?ài)的'事!

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中日積月累中會(huì)有許多偉人寫(xiě)的名言警句!那么多的人都愛(ài)讀書(shū),我們不讀那不就落后于21世紀(jì)嗎?

  我記得我8歲的時(shí)候,看過(guò)一本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容特別好看,那本書(shū)我在書(shū)店買(mǎi)的,那本書(shū)的封面特別吸引我的眼珠!所以,你的封面及內(nèi)容一定要富有感情!要寫(xiě)的真情實(shí)感!

  我媽媽昨天給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫“馬小跳之暑假奇遇”,這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的,寫(xiě)的馬小跳與小非洲拯救了許多動(dòng)物!他的奶奶家有許多動(dòng)物都很像人,有會(huì)說(shuō)人話的鸚鵡“撩哥”,有跑的很快的豬“黑旋風(fēng)”,有愛(ài)管閑事的大黃狗,還有老母鵝,馬小跳的奶奶家的動(dòng)物都是千奇百怪的!

  中國(guó)還有許多名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等!

  有這么多人讀書(shū)!我們?yōu)楹尾辉谧x書(shū)的天空下生活呢?

  我想問(wèn)一下,我寫(xiě)了三篇!為什么全不通過(guò)!

讀書(shū)的好處作文14

  生活中有許多人喜歡讀書(shū),也讀過(guò)不少書(shū),書(shū)中的語(yǔ)言太美妙了,就連名人名言中,也有不少關(guān)于讀書(shū)有益的名言佳句。如,劉豫說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”……那么,讀書(shū)到底有什么好處,讓我們大家都那么愿意去讀書(shū)呢?

  好處一,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富我們的語(yǔ)言。林肯從小就家境貧寒,壓根就沒(méi)上過(guò)學(xué),但他好讀書(shū),日積月累,積攢了大量的知識(shí),最終成為了美國(guó)一代總統(tǒng),深受人民愛(ài)戴。我國(guó)的談遷跟林肯一樣,沒(méi)上過(guò)學(xué),但他博覽群書(shū),經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,最終寫(xiě)成了明史巨著《肴丁貳T偃紓愛(ài)迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒(méi)上過(guò)學(xué),但他們也善讀書(shū),最終都在各自的事業(yè)上有所成就。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的'好處之大啊。

  好處二,讀書(shū)可以給寫(xiě)作帶來(lái)靈感。有一次,我有一篇作文寫(xiě)不出來(lái)了,便索性不寫(xiě)了,直接放下筆出去了,可沒(méi)過(guò)多久,我就回來(lái)寫(xiě)完了這篇作文。你一定會(huì)問(wèn):“你不是剛剛還寫(xiě)不出來(lái)嗎?怎么這么快就完成了?”其實(shí)啊,我剛剛出去的時(shí)候順便拿了一本書(shū)看,我立刻從書(shū)中找到了靈感,因而便就完成了這篇作文。

  以上幾點(diǎn)就是讀書(shū)的好處,我建議你也多讀幾本好書(shū),說(shuō)不定能對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活有所幫助呢。

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