二年級(jí)作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
作為一個(gè)中國(guó)人，傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)然深受人們的喜愛。在眾多的節(jié)日中，然后我最喜愛的就就是春節(jié)了。在春節(jié)里，不僅可以拿到許多的紅包，還會(huì)發(fā)生許多趣事。
貼春聯(lián)就是中華民族特有的傳統(tǒng)習(xí)俗。記得七歲的那一年，大年三十到了，到處傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲，挨家挨戶也都開始貼春聯(lián)了。我從來沒有貼過春聯(lián)，便有些坐不住了，對(duì)正在包餃子的爸爸說：“爸爸，別人都開始貼春聯(lián)了，咱們也開始吧!”爸爸說：“現(xiàn)在不行，我還得包餃子吃呢，待會(huì)的吧。”我靈機(jī)一動(dòng)說：“爸，貼春聯(lián)我也會(huì)，不如讓我來吧!”爸爸諷刺道：“就你還會(huì)貼春聯(lián)?萬一貼錯(cuò)了就揭壞了，沒有太多春聯(lián)，你還就是算了吧。”奶奶聽到后，對(duì)爸爸說：“讓她貼吧，也沒什么太難的，只要不貼歪了就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便高興的去拿春聯(lián)了。
拿了春聯(lián)，把所有的都攤在桌上，在背面刷上已經(jīng)燒好的漿糊。已經(jīng)跟爸爸學(xué)了兩年了，還能模仿的出來。刷好后，我原以為只要把兩句話貼在門邊，把橫批貼在上邊就行了，所有沒考慮很多，就開始行動(dòng)了。
我先貼的就是大門，然后貼了東邊屋和廚房的，最后又在院子里貼了一些吉利帖兒，有“萬事如意”，“出門見喜”等。動(dòng)作很麻利，沒多久我就全搞定了。之后我沖著爸爸頗為驕傲的喊道：“爸，搞定啦，你快出來看看我貼的怎么樣?”爸爸一邊起身往外走，一邊夸我說：“這么快貼好了，你真厲害!”可他一看到我貼的春聯(lián)，不禁哈哈大笑起來。等他看了一遍后，才搖著頭說：“悅悅啊，你怎么貼的.啊?全給貼錯(cuò)了!”我一臉不解的說道：“貼錯(cuò)了?不可能吧?”
這時(shí)，爸爸說：“你應(yīng)該根據(jù)它的意思貼在它該貼的地方。必然雞窩鴨窩上應(yīng)該貼‘雞鴨成群’你看你，卻貼上了‘出門見喜’。這雞出了門會(huì)見到什么喜啊?更可氣的就是，門口應(yīng)該貼‘開門大吉’，你卻貼上了‘雞鴨成群’，你這不就是把一家全都當(dāng)成雞鴨了嗎?”
聽了爸爸的講解，我忍不住笑了出來，大家也都開懷大笑。
春節(jié)帶來了快樂，我愛春節(jié)!
二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽頭發(fā)本來很短，因?yàn)槲蚁Ｍ^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她就把頭發(fā)扎起來了，爸爸說：丑死了。
媽媽的臉蛋黑黑的，雖然不光滑，但我覺得挺好的。我小時(shí)候覺得媽媽很好看，但現(xiàn)在覺得媽媽不怎么好看，因?yàn)殡娨暽系哪Ｌ靥貏e美，她們像孔雀，媽媽就像烏鴉，但我喜歡烏鴉，因?yàn)闉貘f是我的.媽媽。
媽媽的性格挺開朗的，有幾次她讓我叫她“王姐”，說這樣顯得年輕，但我叫了后，她又不讓我喊了，我心里還奇怪：為什么不讓我喊了呢？媽媽說：只能在家里喊。
媽媽很愛我，有一次我回老家，坐車都暈車了，媽媽就給我讀故事聽，其實(shí)她也頭暈。
媽媽和我一樣，愛玩電腦游戲，她以前愛玩“連連看”，現(xiàn)在愛玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，她已經(jīng)入迷了，我還沒有入迷。她總玩那里面的砸罐子游戲，我讓她把家里的花瓶也砸了算了。
媽媽從來沒打過我，只罵過我三四次，我只記得有一次，在小飯桌作業(yè)沒完成，她說要揍我，但還是沒有揍，只是罵了我。
媽媽希望我能調(diào)皮，所以，到了假期，她會(huì)帶我出去和小朋友玩。媽媽說我越來越進(jìn)步了。
二年級(jí)作文 篇3
我羞怯而不敢當(dāng)著您的面說感激，所以，我用文字的方法來表示對(duì)您的感激之情。
還記得嗎?有一次，我因?yàn)樯匣鸲鴮?dǎo)致鼻子流血，是您，把我快步拉到水房，幫我清理干凈，然后用紙巾把我的鼻子塞住止血的。我偷偷地望了您一眼，您一臉焦急的望著我，已經(jīng)滿頭大汗了，那時(shí)，我知道您真的很為我擔(dān)心，我真的很想對(duì)您說說：“老師，，謝謝您。”
還有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，所以媽媽把我?guī)У侥媲埃蛩銍?yán)厲地批評(píng)我。是誰阻攔住媽媽，并告訴媽媽，好孩子是夸出來的，并對(duì)我說：“下次好好考可以嗎??是您，老師。當(dāng)時(shí)的.我真的被您所感動(dòng)，讓我意識(shí)到自己更加不可以原諒，因?yàn)槲业鸟R虎習(xí)慣，您替我操了多少心。當(dāng)時(shí)真的覺得你還不如痛罵我一頓呢，我還能好受點(diǎn)，真是因?yàn)槟膶捄甏罅浚腋幼载?zé)了。那時(shí)，我真想對(duì)您說：“老師，謝謝您.
還有一次，我和同學(xué)之間嬉鬧，不小心刮壞了耳朵，你擔(dān)心地看著我，檢查我的傷口并給我的媽媽打電話，從你的眼神中我知道你真的很心疼。
我知道自己有很多的缺點(diǎn)，經(jīng)常惹您生氣。但是，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您。我長(zhǎng)大以后也不會(huì)忘記您，謝謝您，我的老師。
二年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。這秋天不像春天那樣爭(zhēng)奇斗艷，也不像夏天那樣火熱奔放，更不像冬天那樣銀裝素囊，可是，在我心中它是最美的。
秋天雖然沒有春天那樣五彩繽紛，但有一種顏色更讓人喜歡，那就是楓葉的紅色。你瞧，火紅的楓樹搖擺著它那火紅的“大手掌“，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)紅彤彤的火焰。
秋天到處都是一片豐收的景象。秋姑娘來到了果園里。剛進(jìn)果園，石榴就熱情地向它打招呼，它露出了一口紅寶石般的牙齒，樂呵呵的笑了；葡萄為了讓自己更美麗，便辛辛苦苦地給自己織了一件紫衣裳，打扮得像晶瑩的瑪瑙；蘋果也有點(diǎn)妒忌了，它們亮出紅彤彤的臉蛋，活像一盞盞玲瓏可愛的小燈籠；鴨梨也不甘落后，便把它那金黃的衣裳穿到了身上，還一個(gè)勁的炫耀，嘴里喊著："喂，你們看我長(zhǎng)的多漂亮！”
秋姑娘又來到了菜地里，西紅柿最愛臭美了，給自己涂了滿滿一臉的紅胭脂；南瓜也不甘示弱，給自己穿上了一身黃燦燦的新衣裳；高粱也揚(yáng)起了它那黑紅黑紅的`臉龐，唱著快樂的歌；玉米小妹身上囊這一層層綠中帶黃的紗衣，看到這一切也高興的笑了，不小心露出了滿口金黃的牙齒。
秋天的確是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)，碩果累累的季節(jié)。啊！秋天真美，我好喜歡秋天呀！
二年級(jí)作文 篇5
我希望未來的交通工具，既能環(huán)保節(jié)能又可以方便快捷。我向大家介紹一種我現(xiàn)在的創(chuàng)想，以后要發(fā)明的交通工具——飛火客機(jī)。
飛火客機(jī)的速度為每分鐘30萬公里。它由一個(gè)動(dòng)力機(jī)頭和數(shù)個(gè)負(fù)責(zé)載客的機(jī)廂組成。它在各機(jī)場(chǎng)設(shè)機(jī)站。每次到站時(shí)，司機(jī)就會(huì)放下需要降落的'機(jī)廂，之后，機(jī)廂的太陽能托力就會(huì)下降，直到它安全落地為止。相反，如果要跟上客機(jī)，只要使托力上升就行。它十分環(huán)保，動(dòng)力源是宇宙中最多的氫，燃燒后只會(huì)變成水。還有，它很安全，要是有危險(xiǎn)，它會(huì)放下所有機(jī)廂，直到安全后再接上，并且它可是達(dá)到一級(jí)抗險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)的喲！
現(xiàn)在，你想不想嘗試去坐一坐呢？
二年級(jí)作文 篇6
一天，小亮去郊外游玩，他帶著一個(gè)皮球和背包。小亮到一棵小樹下，把背包掛在小樹上，就去玩了。可是小樹太小了，所以背包把它的腰都?jí)簭澚恕Ｂ愤^的小紅看見了，非常心疼，就做了一塊小木牌 立在小樹旁邊，然后把背包掛在小木牌上，就走了。小亮回來了，發(fā)現(xiàn)小樹旁有一塊牌子，上面寫著：”愛護(hù)小樹“小亮慚愧地低下了頭，因?yàn)樗麤]有愛護(hù)小樹。
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