二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-01 07:52:11 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文(必備6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文(必備6篇)

二年級(jí)作文 篇1

  春一直暖花一直開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多憂傷。

  告辭了幼時(shí)的純樸,任生活將我雕琢到全面。凝望著生疏的自己,我只有苦笑。青春多絕望。友誼不再純樸,情感不在誠(chéng)心,連好友也不知道哪個(gè)時(shí)候背叛。

  青春多離愁。昔日的童真僅是定格在腦海中的記憶。注視著時(shí)間就像受驚的鳥遠(yuǎn)逝,注視著曾經(jīng)無數(shù)美好的記憶,被現(xiàn)實(shí)冷酷的并吞。

  徒留一片殘影,心尖的離愁彌漫開來。每一段年華雕琢的憂傷,絕望、離愁促狹了青春的顏色。當(dāng)薄弱的夜晚網(wǎng)住斜陽我陷入深思。

  我想做只雄鷹,展翅高飛。我能用奮力改變青春改變生命!我得讓青春綻放美好的.紅。讓我們一起珍視時(shí)間!奮力、拼搏,用濃烈的紅為美好的青春輸送無窮的能量。珍視青春,不能叫世相干擾你,不能讓世相的枷鎖將你絆住。

  珍視青春,前方功成的門為你打開!

二年級(jí)作文 篇2

  “江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期,我背過了《江南》這首詩,我知道這是寫荷花的,可我還從來沒有見過一群小魚兒圍著荷花游來游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好啊!

  一個(gè)星期六的下午,爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉,還有兒童游樂區(qū)。我們先來到噴泉邊,那噴泉和著音樂的節(jié)拍,忽上忽下,真有趣!然后,我們又沿著小路來到游樂場(chǎng),我坐在秋千上,蕩來蕩去,真好玩。

  河邊是一個(gè)小廣場(chǎng),很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看,好大一片的荷花啊,圓圓的`荷葉鋪在水上,還有幾個(gè)蓮蓬。“荷花怎么沒開啊?”我問爸爸。爸爸說:昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮艷的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。

  小魚,荷葉,蓮蓬。這不就是古詩《江南》里面的場(chǎng)景嗎?“我知道《江南》詩里的意思了!”我沖著爸爸喊道。

  是啊,生活處處皆詩意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”

二年級(jí)作文 篇3

  隨著科技的發(fā)展和人們生活的需要,我特此發(fā)明了一種神奇的電子課桌。

  電子課桌的大小、形狀和我們用的課桌一樣,但功能可多著呢!在它的右上方和左上方各有3個(gè)按鈕,分別為紅、黃、綠、藍(lán)、紫、粉6種顏色。早上,同學(xué)們來上學(xué)了,書包往哪兒放呢?別急,只要你按一下紅色按鈕,便立即會(huì)從桌旁彈出一個(gè)大抽屜,然后就可以把書包放進(jìn)抽屜里了。可經(jīng)過長(zhǎng)期的書寫,鋼筆會(huì)沒水,鉛筆也會(huì)斷鉛。這回你只要按一下黃色按鈕就行了。桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔,上面寫著“鋼”字。當(dāng)你把鋼筆插進(jìn)去時(shí),它就會(huì)迅速幫你把水抽好。綠色按鈕當(dāng)然是削鉛筆的了,而且它削出的鉛筆屑兒也不用倒,它會(huì)隨著一條細(xì)管排走。大家都說粉筆灰對(duì)身體有害,那電腦是否可以代替粉筆呢?當(dāng)然可以了。每到上課時(shí),你就按下藍(lán)鈕兒,桌面便會(huì)被電腦屏幕所取代。老師通過講臺(tái)上的大屏幕與我們交流、溝通,并會(huì)把每堂課的重點(diǎn)與難點(diǎn)發(fā)到我們的電腦上。隨后,你雙擊一下“打印”命令,一張工整的課堂筆記便會(huì)從打印機(jī)里出來了。那你可能會(huì)問了:假如我打字速度太慢怎么辦?沒關(guān)系,只要單擊一下屏幕便可以進(jìn)行“心理打字”,電腦會(huì)把你所想的.變成文字的方法輸送到老師的電腦里。如果有哪位同學(xué)溜號(hào)了,電腦也會(huì)傳給老師信息。怎么樣,不錯(cuò)吧!再來說說紫色和粉色按鈕吧。每當(dāng)天熱時(shí),你就把紫色按鈕打開,頓時(shí)會(huì)吹來一陣涼風(fēng),還不會(huì)影響到其他人。粉色按鈕與紫色按鈕正好相反,是用來制熱的。這樣你就再也不用擔(dān)心衣服穿多或穿少了。

  朋友們,讓我們一起努力,讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!

二年級(jí)作文 篇4

  明天就是元旦節(jié)了,今天中午吃過飯來到學(xué)校。我們班搞了一個(gè)小的慶祝會(huì),你看老師、同學(xué)齊動(dòng)手一起裝點(diǎn)我們的教室。五顏六色的氣球吹起來,多彩的拉花掛起來,漂亮的圖畫貼起來, 同學(xué)們有的拉桌子;有的忙著掃衛(wèi)生;有的張羅著布置場(chǎng)地……雖然室外冰天凍地,但教室里我們玩的.熱火朝天。我們笑呀、蹦呀、唱呀,喜悅揚(yáng)抑在臉上歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室。我們師生共同手拉手迎接二零一二年的到來。

二年級(jí)作文 篇5

  早就聽說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  下午第二節(jié)課胡老師笑容可掬的向大家宣布下個(gè)星期四、星期五要開運(yùn)動(dòng)會(huì),大家聽了瘋狂地踏著地板,發(fā)狂似的.敲打著桌面,激動(dòng)得就像心從嗓子眼里跳出來了,真是興奮極了。老師要大家背著書包,下樓去選跑步運(yùn)動(dòng)員。

  老師要想跑100米的人站在跑道上。老師喊:“開始。”我就像一支離弦的箭一樣飛奔而出。我使出必勝絕技,在嘴里小聲念:“加油,加油……”快到終點(diǎn)時(shí), 我大喊:“啊----”爆發(fā)出了所有的力量,速度變得極快,停都停不下來,到了終點(diǎn)。同學(xué)們喊:“張之越第一名,張之越第一名……”我成為了100米跑步 運(yùn)動(dòng)員,心像幾只兔子一樣上躥下跳,都要讓我跳起來了。

  我小聲自言自語:“一等獎(jiǎng)你得等著我,我將讓你插翅難逃。我會(huì)加油的!我一定要為班級(jí)獲得榮譽(yù)!”

二年級(jí)作文 篇6

  星期日,我和全家人一起去大梅沙玩。

  到了那里,我看到了浩瀚的大海,海風(fēng)迎面而來,即使是炎熱的夏天,也覺得很涼爽!腳踏著沙子,整只腳都覺得,象踩在熱蒸爐里!

  我和小謝一起去游泳,小謝不敢下去游泳,抓著他爸爸的.腿,緊緊地抱著,似乎對(duì)著大海的水產(chǎn)生了恐懼感。于是,他爸爸就拉著他下水,經(jīng)過幾次下水,小謝居然上癮了,就多次下水玩。后來,我們一起下去一起打球,丟球,可盡興呢!

  望著海的邊際,夕陽的余輝照在海面上,橘紅色的余輝印在海面,使海面增添了不少色彩!

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