二年級(jí)作文精選(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是黑龍江省肇東市。它座落在肥沃的黑土地上。家鄉(xiāng)的四季就像四幅風(fēng)景畫(huà)一樣美麗,令人難忘。但最令我難忘的還是家鄉(xiāng)的冬天。冬天的時(shí)候,我的家鄉(xiāng)銀裝素裹就像一座白色的城堡,人們?cè)诎籽┦澜缋锟鞓?lè)地生活著。
冬天的雪花在窗外飛舞,就像一群白蝴蝶一樣飄飄灑灑的飄落下來(lái),風(fēng)爺爺拿著它那神奇的畫(huà)筆,在窗戶(hù)上畫(huà)各種各樣的冰花,有的像天上的云朵,有的`像好吃的棉花糖,還有的像挺拔的松樹(shù)........
雪停了,人民穿上暖和的棉衣、棉鞋,帶上帽子和手套,走出家門(mén)進(jìn)入了銀白色的世界。小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤、打雪仗玩得開(kāi)心極了!
我喜歡家鄉(xiāng),喜歡家鄉(xiāng)的冬天,更喜歡冬天給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
二年級(jí)作文 篇2
今天,我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼,媽媽說(shuō)要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是,媽媽就拿來(lái)一副牌,把1--9的牌理了出來(lái),分成二份,我們就開(kāi)始“算二十四”了。
我們每人出了二張牌,分別是7、5、8、8,剛開(kāi)始我還沒(méi)回過(guò)頭,就被媽媽乘機(jī)給算了出來(lái),7-5=2,2*8=16,16+8=24。媽媽勝了。我很不服,下一次肯定我要先算出來(lái)。第二回,我們還是每人出二張牌,分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來(lái),6/6=1,5-1=4,4*6=24。哈哈這次我勝了,媽媽驚訝地說(shuō):“喲,不得了了,這么快。 钡谌匚覀兂隽2、6、1、5我看了很久沒(méi)看出來(lái)。媽媽卻馬上算出來(lái)了,5-2=3,3+1=4,4*6=24。媽媽又勝了。接下來(lái),一直是我勝,媽媽勝,我勝......到了最后三回,媽媽的.精彩表現(xiàn)把我震驚了,3、2、9、9,媽媽在我還沒(méi)回神就算了出來(lái)9+9=18,2*3=6,18+6=24。3、9、4、1,3*9=27,4-1=3,27-3=24。2、9、7、1,這是最后一回了,我很想反敗為勝,結(jié)果還是被媽媽搶先答出了,2*9=18,7-1=6,18+6=24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢(shì)勝出。
通過(guò)這次的游戲,我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí),來(lái)加快我的計(jì)算速度,還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。
二年級(jí)作文 篇3
從前,在一個(gè)森林里生活著五只貓:貓爸爸、貓媽媽、小貓、貓奶奶、貓爺爺和小貓的朋友們,它們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
一天中午,小貓?zhí)稍谝豢脴?shù)底下休息,忽然,聽(tīng)到了,鳥(niǎo)兒的叫聲,小貓還以為樹(shù)是活的,剛才是樹(shù)發(fā)出地聲音呢,于是它想:當(dāng)一棵樹(shù)也挺好的呀!
然后,小貓就在山坡上翻跟頭。
小貓最好的'朋友——小鹿正好經(jīng)過(guò)那!澳阍诟陕?”小鹿不解地問(wèn)道!拔以诋(dāng)樹(shù)呢,小鹿!”小貓解釋道。小鹿對(duì)小貓說(shuō)真正的樹(shù)上有鳥(niǎo),而你這棵樹(shù)上沒(méi)有。
小貓唉聲嘆氣道:“那我怎么辦!”
小鹿說(shuō):“不用著急,我已經(jīng)想到辦法了!
于是,小鹿就去找了百靈鳥(niǎo)阿姨,叫它幫忙。
它們來(lái)到了山坡上,百靈鳥(niǎo)阿姨站在小貓的肩上,它們倆都高興得笑了。
二年級(jí)作文 篇4
海水輕輕地拍打著沙灘,像是在淺淺地低吟。陽(yáng)光照在海灘上,讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護(hù)著大海晶瑩剔透的夢(mèng),柔和的海風(fēng)拂過(guò),給人一種迫不及待撲向大海的欲望。
挽著袖管,撩起褲腿兒,向大海高呼:“大海,我們來(lái)啦!”近了,近了,大海離我們?cè)絹?lái)越近了,仿佛已經(jīng)得到大海的擁抱,仿佛已經(jīng)得到大海的親吻,我的心在怦怦直跳!
到了,到了!湛藍(lán)的海水撫摸著我的腳板,清涼、刺激,我不禁“哦哦”地叫起來(lái),激動(dòng)之情難以言表。遠(yuǎn)處,漂來(lái)陣陣?yán)藥В絹?lái)越近,越來(lái)越寬,越來(lái)越有力量。浪帶一層一層又一層,層層疊疊地涌來(lái),浪帶上還托著一朵朵碩大無(wú)比的`白蓮花。這白蓮花就是浪花呀,大片大片地交織在一起,瞬間就變成雪白的綢緞。綢緞裹著細(xì)沙纏上我的雙腿,又幻成無(wú)數(shù)小手將我一點(diǎn)一點(diǎn)推上岸。蹲下身一看,星星點(diǎn)點(diǎn)的白貝殼嵌在沙中,多美呀!
看著著浩瀚無(wú)邊的大海,突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗,心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了!
二年級(jí)作文 篇5
暑假里,我去了老家武陟。到了那里,我閑得沒(méi)事,就和和爺爺一起去摘玉米。
第二天早上,我頭戴帽子,高興地向菜地走去。到了那里,我看見(jiàn)早熟的.玉米,像一個(gè)個(gè)圓圓的小棒錘。于是我就迫不及待地開(kāi)始摘玉米。我左手拿袋子,右手摘玉米。
沒(méi)過(guò)多久,袋子就裝滿(mǎn)了,我就把玉米倒在車(chē)上。這時(shí)我頭上冒出來(lái)的汗珠就順著我的臉就不停的往下流,我用手一擦,就又開(kāi)始干起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,這片地就被我們收完了。累得我氣喘吁吁。心想;農(nóng)民伯伯種糧食多么辛苦,我們要珍惜糧食。
通過(guò)這件事,讓我知道,我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),利用太陽(yáng)能發(fā)明一個(gè)收割玉米機(jī)器人。
二年級(jí)作文 篇6
秋天的景色真美呀!
田野了的玉米成熟了,農(nóng)民伯伯們開(kāi)始在田地里辛勤的勞動(dòng),把金黃的玉米從田地里運(yùn)回家里?茨秦S收的玉米像一顆顆牙。
奶奶家的房子后面有一棵柿子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了柿子,壓彎了樹(shù)枝的柿子,個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài),直流口水。摘下一個(gè)拿在手里軟軟的,吃在嘴里甜甜的.,真是吃了還想吃。
奶奶家的院子里有一棵棗樹(shù)熟了,顏色也從綠色變成了紅色,像喝過(guò)酒一樣臉蛋紅紅的。小伙伴們來(lái)打棗,大家拿著竹竿“吧嗒吧嗒……”樹(shù)上的棗打落在地上?诖镅b的滿(mǎn)滿(mǎn)的。吃起來(lái)又甜又脆。在看地上只剩下一片棗葉了。
這次回到老家,看到了秋天的景色就是個(gè)美啊!
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