【必備】兒童節的作文400字10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節的作文400字 篇1
與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過了六十個春秋，節日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節到來之前，班主任告訴我們，“六一”節學校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長”的戰斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊“王干事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個標準的軍禮，隨后王干事講的戰斗故事把我們帶進了戰爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰斗進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線，黃團長爬上城墻，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，隊發起了攻擊，一舉奪取了這場戰斗的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王干事的故事，我們被黃團長及他的戰友的英雄事跡深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟梁之材！
兒童節的作文400字 篇2
對我來說，六一兒童節將會是特別的一天，因為我的生日也是這一天。
吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著小嘴，埋怨地說：“媽媽，我的禮物呢？”媽媽一聽，不慌不忙地說：“這就給你拿，瞧你急的那樣！”媽媽拿來禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽：“快告訴我是什么禮物？”媽媽撫摸著我的頭神秘地說：“自己猜！”媽媽這么一說，我更覺得好奇了。我摸著后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買了巧克力！想到這，我連忙說：“是巧克力！”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢？哦，一定是書！平時我最愛看書了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：“書！”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖著媽媽的手臂說：“不猜了！不猜了！你快給我看吧！”看著我著急的樣子，媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋！這個禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說：“孩子，我和你爸都覺得你太胖了，這對你今后的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會達標哦！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來媽媽是為了實現我的理想。看著媽媽親切的臉龐，我撲進媽媽的懷抱……
在這個特殊的兒童節里，媽媽給了我一份意外的禮物，真心感謝媽媽的別有用心。
兒童節的作文400字 篇3
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業；現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業了。畢業后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許多的事情。真的，老師，謝謝你們。
兒童節的作文400字 篇4
今年是我學校度過的第5個六一兒童節，我已往的'節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！
兒童節的作文400字 篇5
六一兒童節是我們每個兒童自己的節日。是每個兒童天天盼望的節日。今天六一終于來到了，今年的六一我們學校主要是文藝演出。
看！舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿了五顏六色的氣球、鮮花，舞臺上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺真漂亮啊！因為這一天是我們最快樂的節日，所以我們各班都準備了許多個節目，我們班就有三個節目呢！幼兒園的小朋友們也不甘落后，也準備了獨唱、舞蹈、朗誦等節目。隨著歡快的音樂，伴著同學們的歡聲笑語六一文藝演出開始了。
看著同學們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》，費盡了心思，絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學改正一個動作，竟然與最要好的伙伴吵了起來，半天也沒有跟她說一句話。還有一次我做的一個動作不到位，同學們就來耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演，各班的同學們都認認真真的排練節目，大家都付出了許多汗水。想著，想著，臺上精彩的節目又開始了。
看！三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過了今年的六一，我們就要告別快樂的兒童年代，走進少年時代。今天是我們在雙峰小學過的最后一個六一兒童節，想到我即將要告別童年，進入少年時代，真的有很多的不舍，有很多的懷念。
童年無限美好！難忘的六一將永遠是我的懷念。
兒童節的作文400字 篇6
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心”！
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
兒童節的作文400字 篇7
今年的六一節可真是不一樣！
往年的六一節，我都是在教室里和老師同學們一起觀看學校的直播表演。今年，我加入了學校的七彩合唱團，要上臺參加表演呢！心里真是既緊張又興奮啊！
為了有出色的表現，我們一遍又一遍地練習著歌曲。六一很快就到了。在合唱團輔導老師熊老師的帶領下，我們換上了統一的靚麗的演出服，個個精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝，老師說上臺要化點妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯歡的節目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的器樂表演、有趣的講故事，還有難度系數十顆星的沙畫表演呢！雖然臺上的節目很精彩，但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑：我會不會唱不好？要是唱砸了，班里的同學會不會笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊伍，上臺，站好。跟著熊老師的指揮，一會兒唱高音，一會兒轉低音；一會兒轉頭，一會兒又換動作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽著掌聲，我開心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團感到驕傲！
今年真是一個難忘而又不一樣的兒童節！我永遠也不會忘記這個難忘的日子！
兒童節的作文400字 篇8
“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。
第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
兒童節的作文400字 篇9
你猜我最喜歡什么節日，哈哈，被你猜中了，六一兒童節。今年這個愉快的節日在久久的期盼中微笑著來了，我們學校在這一天舉行了運動會。
早上，我來到校園環顧四周，看見到處都是愉快的氣氛。看，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點；聽，看臺上，加油、加油吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運動員喝彩……
和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學校還和新華書店協商，到學校賣書。這個行動受到了同學們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。六一人們總會想到吃這個字。你看，同學們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環境衛生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。
常言道玩是孩子的天性。更何況是兒童節。你看，有的同學在玩搖控汽車，有的同學在吹泡泡，還有的同學在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補牢為時不晚吧。今年開幕式上，最耀眼的星星，當然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應了那名古話臺上十分鐘，臺下十年功。聽到觀眾的掌聲，平時的勞累早被忘的一干二凈了。
歷經兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個愉快的兒童節。
兒童節的作文400字 篇10
六一兒童節到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去，咱們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態”，班級里一片歡笑聲。
第三個節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學生發下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣啊！
然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節的看法，最后，咱們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
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