六一作文3篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
我們小孩子有一個專屬于我們的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)，我最愛它了！
六一前一天，我們學(xué)校通常會舉辦一個活動，邀請父母來學(xué)校與我們做親子游戲。在那天父母們都會來看我們表演，陪著我們玩，還會帶上給我們的節(jié)日禮物。而且那是一年里唯一一天可以在學(xué)校里光明正大的玩玩具的日子，甚至可以玩遙控飛機！那一天，我們都非常的開心！
六一放假，我一般會叫上幾個同學(xué)，一起拿著自己收到的.禮物玩具到院子里玩。比如有一個兒童節(jié)我收到的禮物是個滑板，我就叫了幾個好朋友，讓他們也帶上自己的滑板，我們在樓下的水泥廣場一起玩滑板大賽。那一天，媽媽史無前例的說今天電腦讓你玩兩個小時（平時我只有周末才有半小時電視電腦的機會哦），我高興死了！在一年中，我只有四次得到禮物的機會，兒童節(jié)就是其中的一個，我能不喜歡它嗎？
如果碰上六一在周末，我們還會與妹妹、妹妹的好朋友靚靚、我的好朋友肖曈、媽媽好朋友的女兒文文和西瓜幾家一起去郊外玩，爬爬山、露露營、一起野餐。這天是我們小朋友的節(jié)日，在這天我們在野外盡情的瘋玩，我們可以把所有煩惱都忘掉！我喜歡六一兒童節(jié)！
有一次兒童節(jié)，放學(xué)后我和同學(xué)玩抓人游戲，爸爸媽媽們給我們每人一把水槍當(dāng)禮物，我們玩來玩去就變成打水戰(zhàn)了，我們打得可激烈了！最后地上都水流成河了，我們個個都成了落湯雞，有的干脆把衣服脫了玩。那天我們回家居然沒有被爸媽罵，幸好有兒童節(jié)保護我們！兒童節(jié)是我們的護身符，我愛六一兒童節(jié)！
如果你問我最喜歡什么節(jié)日，我要大聲的告訴你：我最喜歡過六一兒童節(jié)！
六一作文 篇2
說到六一節(jié)，大家肯定不會陌生，因為這是我們的節(jié)日啊！我們學(xué)校這次的主題是“厲害了，我的國—白云娃帶你游中華！”
8：00–9：00，我們分別進行了兩個儀式，分別是表彰儀式和各班頒獎。結(jié)束后，便開始了我的游戲之旅。首先我去了四（2）班，之見這里人山人海，隊伍長達四（1）班的'后門口，差點就分不清是哪個班的隊伍了。“這個地方原來是頂碗的！”我看見一個個同學(xué)輕松而過，心里覺得還是蠻簡單的嘛。到我了，我隨手拿起一個碗，放在合適的位置，小心翼翼地走了起來，生怕碗會掉，心里還是有些擔(dān)心受怕。我穩(wěn)住身子，碗也穩(wěn)住了，慢慢走了十幾秒，我就成功了，這個章真是得來全不費工夫！這個游戲也使我充滿了信心！
然后我又去了一（1）班，別看他們年段最低，可游戲設(shè)施真是好玩至極。比如說套圈游戲！我的運氣挺不錯的，第一個，我充滿信心對準(zhǔn)目標(biāo)，將它拋了出去，“呼”，一下就套中了！第二個圈由于我驕傲過頭，到了手的鴨子卻飛了。最后一個圈真是讓我驚訝，為什么這樣說呢，因為我隨手一拋就中了！拿著滿手的“戰(zhàn)利品”我又開始尋找新的場館。
接著我還去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………
真期待下一個六一節(jié)的活動啊！
六一作文 篇3
在期待與汗水中，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這個節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂；在這個節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個節(jié)日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起，恰似一幅流動的`畫卷。
進了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻。我看到同學(xué)們有說有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來表演節(jié)目，個個有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動作，最重要的是節(jié)目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們在場的所有人。
兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個多么快樂的日子啊！盡管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
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