快樂的六一的作文

時間:2025-01-22 14:36:04 兒童節 我要投稿

快樂的六一的作文3篇【精選】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的六一的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一的作文3篇【精選】

快樂的六一的作文 篇1

  今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的.小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

快樂的六一的作文 篇2

  六一兒童節時,我們學校里舉行游園活動,下午我穿上校服,早早地來到學校。

  校園里被裝飾得很漂亮,大門口掛著六一快樂的橫幅。下午的活動多姿多彩,我們班的是快樂套圈,我拿了節目單后,開始玩套圈,我開始想套10分,可是沒中,又試了一次也沒有中。剩下最后3個,于是我就扔了一個6分,2個2分結束了游戲,我看了一下節目單,目光落到了四(4)班上,撕名牌,我正要去,廣播響起來了:“每班請四名同學去當紀檢委員。”當時我還在教室中,老師就讓我和其它二個人一起去,金偉老師給我們加分單和文明章,加分和加分用。還告訴我們一個驚喜,紀檢委員可以優先,不用排隊。我特別高興。

  快樂的時光總是過得這么快,活動結束了,我們回到教室里,老師說:“游園活動結束了,同學們排好隊,我們去操場,看社團表演。

  我們排著整齊的路隊來到操場上看演出,看完后,最精采的.是機器人表演了,這些機器人可聽話了,指揮人身體向前,機器人就向前。這是一個快樂的六一兒童節。

快樂的六一的作文 篇3

  盼望已久的六一兒童節終于到了!今年我們學校的兒童節活動特別豐富,不僅舉行了親子表演秀,今天,學校還特意給我們在省青少年宮安排了一場體驗活動。

  早上6點半,我和爸爸媽媽就起床了,匆匆忙忙吃完早飯,我們一家三口就出發了。7點半我們就到達了青少年宮。雖然青少年宮離我們家不遠,但我還是第一次來這里呢!

  一進大門,我就看到了一個很大很大的廣場,聽說這個廣場可以容納一千人。這時候,我發現廣場的周圍有很多有趣的建筑物,它們有的是方形,有的是圓形,有的是橢圓形,還有的是S形,真奇怪!爸爸告訴我,每個建筑物的'形狀其實都和它的功能有關系。

  來到千人廣場,我發現很多小朋友都在這里玩著各自喜愛的游戲,有的跳舞、有的唱歌、有的搞義賣、有的參觀畫展、有的玩趣味運動,等等。

  不過最吸引我的是一個老伯伯在那里做糖畫。平時吃起來甜蜜蜜的糖果,在融化以后,竟然可以被這位老伯伯做出那多漂亮的圖案。只見他一會兒濃“墨”涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫出了一個栩栩如生的小兔子,真是太奇妙了!

  我問老伯伯:“您為什么畫得這么好啊?”老伯伯笑著說:“因為我每天都在畫啊!”

  聽了老伯伯的話,我明白了一個道理:任何事情只要堅持去做,就一定能做好!

  這次的六一體驗活動真是太有收獲了!我真希望明年的六一還能有這樣的活動!

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