難忘的六一作文

時間:2025-01-28 09:57:03 兒童節 我要投稿

難忘的六一作文(精)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的六一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的六一作文(精)

難忘的六一作文 篇1

  老師告訴我們,“六一”節讓我們用自己心愛的玩具去學校參加義賣,義賣的錢捐贈給千島湖的小朋友。回到家,我連忙找出心愛的毛絨玩具小熊、小兔,還有超人NONO等。

  第二天,同學們興奮地拿出自己的玩具炫耀一番,前面的楊娉婷喜歡我的小兔,我則看上她的竹蜻蜓,于是我們商量一下,決定先下手為強,交換了東西。我拿了竹蜻蜓玩起來,放手心里一搓,竹蜻蜓飛起來了,誰知,悲劇總在最喜悅的.時候產生,竹蜻蜓朝我眼睛飛來,來不及躲,“唰”地戳了我的眼睛,只覺得鉆心地痛,淚水嘩嘩地下來。好不容易挨到放學回家,媽媽一看苗頭不對,忙帶我上浙一醫院,醫生診斷是角膜擦傷,讓媽媽一陣心痛。

  第二天是“六一”節,別人興高采烈地去學校,而我卻在家躺著,滴著眼藥水。閉上眼,我仿佛看見同學們正挑選心愛的玩具,我好難過,“六一”節過成這樣,還是第一次。

  以后看來得小心點,不要再讓身上的東西再受委屈了。

難忘的六一作文 篇2

  “六一”兒童節那天,我剛走上樓梯,就聽見震耳欲聾的聲音。走進教室,一看,原來同學們都在搶糖果。我放下書包,加入到搶糖果的隊伍當中。慢慢地,我的糖果越來越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我頓時感覺自己從乞丐變成了富翁。

  于是,我心想:“既然我已經是富翁了,不如來扔糖果,讓別人撿吧。”說干就干,我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺。可是,事情并沒有我想的那么簡單,我還沒在講臺上站穩,同學們就一窩蜂地朝我跑來,伸手就搶。我還沒有緩過神來,糖果已經被一搶而空。這些可惡的同學,把我的糖果搶光后,就啍著歌兒,拿著“戰利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來一次,這次我吸取了上次的教訓,還沒等同學們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果,同學們有的在地上擠成一窩蜂,有的站在桌子上接,教室里充滿了歡聲笑語。

  過了一會兒,語文老師來了,后面跟著幾個“搬運工”,他們搬來了很多牛奶、漢堡,同學們激動得直歡呼。老師拿起手機,我們一看,就知道要拍照了。你看這些孩子,以前在老師面前,規規矩矩,現在,各個都搶著上鏡。有的擠到前面去,有的站在椅子上,還有的爬到桌子上去了……同學們的表情各種各樣,有的微笑,有的做各種鬼臉,還有的……下課了,語文老師走了,我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。

  “丁零零”上課了,數學老師來了,我們頓時安靜下來,因為大家都知道數學老師生氣起來可兇了。可誰知,數學老師好像變了個人似的,他讓我們想干什么就干什么。于是,我們又開始玩了,有的人真是膽大妄為,竟敢爬到數學老師身上,有的人把糖果塞進數學老師的`嘴里,讓人更意外的是,老師不僅沒有生氣,而且像個孩子和我們玩在一起。

  第三節課開始了,音樂老師來了,問我們要聽歌還是玩游戲,我們都說聽歌,音樂老師笑著問道:“聽什么歌?”我們異口同聲地說:“《綠色》。”這時,音箱響起了熟悉的旋律,我們跟著旋律,輕輕地唱著。就這樣,我們在歌聲中度過了快樂的一節課。

  今年的“六一”兒童節,是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節。每次想起“六一”,同學們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。

難忘的六一作文 篇3

  我們小朋友的“六一”兒童節可有趣了,每到此時,我們都會舉行各種豐富多采的節目來慶祝我們小朋友自己的節日。比如:講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞,等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節讓我感到十分難忘!

  記得那一天,大家在教室里興高采烈地表演節目,同學們有的唱歌,有的跳舞,有的在一旁做忠實的觀眾,大家玩得不亦樂乎。 突然,班主任羅老師給我們來了個小插曲:讓同學們一個接一個的登臺表演節目。 “啊!獨自表演節目?我還從沒在大庭廣眾之下表演過節目呢!”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞,“誒!還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝,到你了!”突然,一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思,哦,原來已經輪到我了,我的頭皮頓時一陣發麻,“沒辦法,‘死就死了,’上吧!”于是我戰戰兢兢的向“舞臺”走去,此時我仿佛就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終于,漫長的煎熬過去了,表演結束了,我想同學們聽到我發黃的歌聲后,一定會傳來一片嘲笑聲的,可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學們對我的`勇氣給予了莫大的鼓勵。此時,我激動得熱淚盈眶。

  從那以后,每當我遇到困難時,同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

難忘的六一作文 篇4

  在兒童節前,學校開展了一次六一活動,我們都很開心。

  六一的活動在學校的內操場拉開了序幕。我們來到內操場,排好了隊伍。第一個比賽是雙人過河,四班老師把籃球扔在地上,就是開始比賽。

  比賽開始,第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過去,幸好有手長的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞,舒霞特別的快,我們都贊嘆不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。

  經過了幾分鐘,他們學著前面的幾個人,走了過去。到了木夢妮和渝歡,出乎意料的'是渝歡到終點的時候,差點摔了一跤。到了最后一組,我們特努力的喊加油,我們沒得第一名,而得了個倒數第二名。

  第二個比賽是齊心抱球,許多同學把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過的同學,都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂跑太快,不小心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘,我們班不知道得了個第幾名,但是我們非常開心。

  這次六一活動我們過得可真難忘,但是以后沒有了,我們要好好珍惜。

難忘的六一作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節,這是我過得最難忘的“六一”兒童節。

  記得那一天,我和同學們早早來到學校,一起慶祝屬于我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

  我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學上來,沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂,十個同學就圍著椅子轉圈。當音樂停的時候,同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學,他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。

  輪到我玩的時候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因為我很想像他們那樣,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的`肩,笑著對我說:“加油!要相信自己。”于是,我靜下心來,專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來,我們都開心地轉來轉去。突然,音樂停了。我的反應最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

  雖然已經過去一年了,現在我已經不在原來的學校讀書。可是我還留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節。

難忘的六一作文 篇6

  今年的六一,是不同于往常的,他是我們人生當中最后一個六一。

  今天下午,我們五年級的同學們來到了汶源講堂觀看學校里編排的節目,其中最令我難忘的.當屬音樂老師們和一位同學的樂器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個好像被大家所忽視,那就是小品《雙簧》風趣幽默,好笑到了極點,我和楊一帆在臺下哈哈大笑,我現在還記憶猶新。

  回到了班里,我們的同學也表演了自己的精彩節目:我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》,還包含著兩個組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》;楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現得淋漓盡致;燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場……最可圈可點的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現了好人有好報,倡導同學們做好事……

  我會在記憶中珍藏著個不同尋常的六一,最后的六一。

難忘的六一作文 篇7

  今天早晨,我被一陣聲音從夢里把我叫醒,原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6點半。我不情愿的叫到:“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷,頓時我心花怒放,今天是六一兒童節,我要早去學校參加活動,家長也可以參加。

  爸爸開車送我們去學校,一路上我高興的合不攏嘴。一進教室就感到了一種節日氣氛。老師先開了一小時的家長會,接下來開始了第一個游戲環節—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹,我在一旁看著,可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了,不一會兒就吹好了,這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的'時刻到了那就是頒獎,只聽老師說到:“祝賀金洋媽媽獲得一等獎,請上來領獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。

  啊!今天可真開心呀!

難忘的六一作文 篇8

  同學們,你們知道6月1號是什么節日嗎?對啦,6月1號是孩子們的世界——六一國際兒童節。

  今天,我早早的起了床,帶好奶奶給我燒的飯菜,興高采烈的出門了。到了教室里,已經有大部分同學在了,大家都把自己帶的美味佳肴拿出來放在桌子上。你們看,有紅燒雞翅、有色拉、有辣蝦、有番茄和櫻桃……看得我真是眼花繚亂啊。

  到了9點整,我們開始正式吃了,正當我們吃得津津有味時,張潤澤的媽媽和奶奶來了。張潤澤的媽媽雙手都提著蒸籠,一個大的,一個小的。正當我們都疑惑時,她將大的蒸籠的蓋子和小的蒸籠蓋子掀開,只見一股蒸汽迎面撲來——噢,原來是小籠包子和餃子!我們大家都以為小籠包子是買的,但張潤澤的媽媽卻告訴我們,這是她自己做的。原來,張潤澤的媽媽和奶奶一大早起來就開始做,做完了,再送到學校里來。我趕忙拿著筷子,迫不及待地夾起一個小籠包,剛準備吃,但發現沒有醋——沒有醋的小籠包不好吃啊!張潤澤的.媽媽似乎看透了我的想法,變魔術似的從身后“變”出一帶醋,又“變”出10個小碗,把醋平均地倒在10個小碗里面。張潤澤的媽媽真細心啊!我們吃著小籠包子,有說有笑地,時間很快就過了。

  到了10點45分,我們把桌子收拾干凈,朱老師便帶著我們去操場拍照了。朱老師先給我們拍了一張集體照,然后讓我們和自己最要好的朋友拍照留戀。只見同學們擺出各種各樣千奇百怪的Poss,讓朱老師給他們拍照,朱老師哭笑不得。

  這次的“六一”節真有意思,我希望下次再過這樣的“六一”節。

難忘的六一作文 篇9

  “哦!”“耶!”“六一晚餐”在我們的歡呼中來臨了。

  我們發起了煤爐,拿出鍋碗瓢盆,準備大顯身手,在一陣悅耳的`“交響樂”之后,飯菜都出爐了,教室里飄出陣陣香味,不禁讓人垂涎三尺。我們忙拿出大蛋糕,插上數字蠟燭,又在蛋糕外邊圍了一圈香燭,關掉電燈,點亮蠟燭。只見燭光閃閃,照在大家的臉上,大家都洋溢著幸福的笑。我們一起唱起了(生日歌):“祝你們生日快樂……”在一片歡呼聲中,我們和老師一起吹滅了蠟燭,說出了心中對老師最真誠的感謝和祝福。老師手握著刀,切開蛋糕,分給了在座每一位同學。大家一起吃著蛋糕,一起喝著可樂,一起舉懷祝愿!有說有笑,笑聲如銀鈴般,飄出窗,飄在校園。

  “只吃不玩多沒趣呀!”我思忖著。這時,不知是誰說了一句“這奶油可真像護膚品呢!”護膚品?啊,有了!趁著大家不注意,我用筷子挑起一點奶油,抹在了方楊楊臉上,又抹在了毛國麗臉上。哈,哈,她倆成了“大花貓”。這下大家都耐不住了,互相攻擊起來,笑聲,叫聲,傳遍了整個校園。趁著雜亂,我又悄悄繞到老師身后,以迅雷不及掩耳之速將大塊奶油抹在了老師臉上。老師一轉身,發現了我,追了上來,我急忙叫著逃跑,又差點撞上了“奶油人”。仔細一看,原來是湯劍峰,只見他的臉上,頭發上全是奶油。呀,不好!老師追上來了!快跑!唉,還是被老師抹到了,臉上,頭發上,一大片呢!

  哈……哈……哈……

  大家都沉浸在一片歡樂的氣氛中。

  啊,“六一”節!在小學階段中最后一個“六一”節,那一幕幕歡快的情景,我將銘記心中,難以忘懷!

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