實用的分享春節的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的分享春節的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
分享春節的作文 篇1
味道是用嘴嘗出來的,有酸、有苦、有辣、有咸;但是故鄉的味道是嘗不出的,唯獨用心去體會、去品嘗。
故鄉是一個韻味深長的詞。每當想起秋天都使人不禁想起到《秋思》,更想起了故鄉。而每當想起故鄉,又不禁想到了《鄉愁》。
故鄉,一個神圣,無憂無慮的地方。
故鄉是“甜”的,它滋潤并溫暖人們的心。當你回到故鄉,看見一群天真可愛的`孩子們在向你洋溢著一張甜蜜的微笑,當友好的村里人向你帶來一句甜美的問候時,你的心里還不快樂還不溫暖嗎?此時的你可能會發現,故鄉是如此溫暖,如此甜美。
故鄉是“酸”的。它如同一碗“忘情水”,只要一飲而盡,人間的一切煩惱便如風沙隨風飄走了。當你回到故鄉,看見小橋流水,看見落英繽紛的田間小路,聞到香飄十里的油菜花香,聽見親人朋友的安慰知心話語,你還會痛苦嗎?你還會煩惱嗎?也許你會將所有的傷痛、所有的酸楚,都化作一杯老酒,慢慢品下,一醉解千愁。
美麗的故鄉呀!你還好嗎?在外漂泊的游子啊,有誰不想回到故鄉,來喝一杯故鄉的茶水,來吃一碗故鄉的飯菜呢?“獨在異鄉為異客,每縫佳節倍思親”,當你想念故鄉時,你會記得給家里寄信,但是你還記得家人的樣貌嗎?你還會記得家中的一草一木嗎?
故鄉是游子的歸宿,生在此地,死也要守護這里。故鄉給了我們許多許多快樂,給了我們最真誠的情感,她所希望的,只是我們能永遠銘記這個地方,多回來看望看望她,我想她的心愿也滿足了。
故鄉的味道是無形的,也是無窮的,抓不住,摸不著,但是我們可以用心將這無盡的味道永恒地包裹起來,細細品味,慢慢品嘗……
分享春節的作文 篇2
新春佳節是我國的傳統節日,我喜歡新春佳節快點到來,因為新春佳節是我們兒童的最愛。在新春佳節里,我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品,糖果,還能拿到長輩們給我們的紅包,而最讓我們開心的是還可以找個地方放鞭炮,放煙花。
在新春佳節的那幾天里,我可以遠離老師布置的作業,可以每天早上懶洋洋地躺在暖和的被窩里睡懶覺。那種感覺別提有多舒服了!到了除夕夜,我們一家人圍在一起,開開心心地吃年夜飯。桌子上擺滿了各式各樣的美味佳肴,魚,代表年年有余;年糕,代表步步高升……
一家人吃著,喝著,鬧著,笑聲在整間屋子里回蕩著。到了晚上8點,我們坐在沙發上觀看中央電視臺的《新春佳節聯歡晚會》,晚會上的節目可真精彩啊!有讓人捧腹大笑的`小品,相聲;有小虎隊勁歌勁舞的懷舊歌曲;有各民族演員表演的優美的舞蹈;還有劉謙那令人驚奇的魔術表演……看得我忍不住地哈哈大笑,拍手叫好。
新春佳節,是新一年的開始,給我們帶來吉祥與幸福。我希望在這新的一年里,我的學習能學得更好,老師們都能健康平安,每天都教給我們的知識,也希望在我身邊的每一個人都能快樂,開心!
分享春節的作文 篇3
今年狗年春節的新鮮事就是全國都普降大雪。這是我出生以來見到的最大的一場雪,我和弟弟打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。但漸漸的就高興不起來了,新聞不斷地報道說不斷降落的大雪已成雪災:重災區的'房屋壓塌了, 電線壓斷了, 水管凍裂了,很多地方停水停電,災區的人民無家可歸,饑寒交迫。鐵路公路被積雪封凍,春運的腳步也被迫停止,車站里,廣場上到處是滯留的人群,挨餓受凍,有家不能回。我的老家安徽也是重災區,那幾天我和弟弟都在企盼,大雪快快停止,好讓我們回家狗年春節,也許我們的誠心感動了上帝,二月六日天終于放晴,我們順利地趕回了老家。
大雪無情人有情,全國各地都掀起了振災捐助活動。我們家狗年春節開始的第一件事就是,媽媽宣布:每個人拿出一百元錢,捐給災區,盡我們的一點微薄之力,為災區人民送去一點溫暖,一份愛心。通過工商銀行網站上的全國紅十字會,我們匯出了四百元錢,雖然數目不大,但這是我們全家的一份心意,希望災區人民早日重建家園。捐完后我們很開心,因為我們做了一件好事。
分享春節的作文 篇4
說起春節期間的趣事可多了,其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。
除夕的那個晚上,我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下,拿出早已準備完畢的煙花爆竹,開始放美麗的煙花。表弟點燃引線后,像小兔子似的逃開!耙、二、三!”我們一起大聲叫著,隨即,煙花在天空中劃出一道美麗的弧線,綻放出迷人的光芒,給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線!鞍!多么絢麗的煙花吶!”我們齊聲贊嘆著,欣賞著這美麗的煙花!
寒假里的.趣事不止放煙花那么一件事,我們發新年禮物也發的別具一格呢。媽媽和姐功夫不負有心人,我最后在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心,都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了!姐先把禮物都藏起來,讓我們一個角落一個角落地去尋找。我和表弟挨個房間地找過去,找得滿頭大汗的,但卻樂在其中。
分享春節的作文 篇5
日也盼,夜也盼,天天扳著指頭算,終于盼來了過年的大日子。
除夕的晚上,人們都在忙碌著,有的貼春聯,有的燒香、燒紙、放鞭炮,有的準備年夜飯。家家戶戶門前都張燈結彩,燈火通明,抬頭望望天空,只見五顏六色的煙花不停地在半空中綻放,把星空裝扮得更加燦爛。我獨自漫步在村子里各戶人家的門前,品嘗著除夕之夜的歡樂。
到了大年初一,村子里更是熱鬧非凡,每個人都穿上了漂亮的新衣服,臉上洋溢著喜悅的笑容,人們挨家挨戶的拜年,把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧,不一會兒,口袋就圓鼓鼓的,里面裝滿了糖果和餅干等好吃的東西,大家一個個歡天喜地的。
平時,人們總是忙里忙外,不讓一日虛度,似乎總有做不完的事。現在過年了,人們總算可以歇口氣了,就是有再多的事情,也要放一放,就是有再多的'煩惱,也不去想了。因此,村子里沒有一個人去地里勞作,大人、小孩都在盡情地玩樂,看電視,打牌,上網,玩游戲,放火炮,。原本吵吵鬧鬧的家庭,現在因為年的到來,也變得安靜平和了。
然而,過年并不總是給人們帶來喜慶和吉祥,每年春節,總有因燃放煙花炮竹而引發的火災和人身傷害等意外事故,給人們的生命、財產造成重大損失。為了避免“樂極生悲”,各大城市里都先后“禁鞭”了,這的確是一件利國利民的好舉措。
在此新春佳節之際,我衷心祝愿每個人都過上一個平平安安、快快樂樂的吉祥年!
分享春節的作文 篇6
我們的國家,有著濃厚的歷史文化底蘊。就連一些傳統節日也折射出中國文化的獨特魅力。在這些節日中,我最喜歡的.節日莫過于春節。
今年的春節比往年更熱鬧,更有年味。大約傍晚時,我們一家人在思南陪外公、外婆吃過團圓飯之后,就乘車趕往老家。沿途看見城內掛滿了一盞盞火紅的燈籠,仿佛置身于燈的世界,使年味更濃了。此時,我的心早已飛到老家。到了老家,看到久違的伙伴欣喜若狂。家家戶戶早已貼上了對聯。
夜幕降臨,讓人夢寐以求的時刻終于來臨了。只見爸爸拿著煙花筒放在院子,點燃引線“轟”地一聲,新的一年來了。天空中呈現出五顏六色的煙花,把整個夜空裝點得更加漂亮?戳俗屓颂兆聿灰选
大人高興的時刻已過,現在該是我們表演的時候了!“沖、沖”一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳中。哇!煙花筒把煙花送到了空中,沖天炮也不甘示弱,急速地飛上云宵,討人們歡心!
歡樂的時間總是那么短暫,直到現在,那一聲聲炮竹聲都似乎在我耳邊回響。
分享春節的作文 篇7
再過幾天就是新春佳節了,家家都在準備著年貨,打掃著衛生,迎接著這個節日的到來。
走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說肯定是新年的衣服。商場里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒女牽著長輩有說有笑買衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。
來到農村,殺豬宰羊……以各自的風俗慶新春佳節,在有的地方還開始了集市,他喊一聲買飲料,他喊一聲買衣服,這邊喊減價了,那邊喊買二送一了,各個東西應有盡有,真是琳瑯滿目,熱鬧極啦。
到了新春佳節的大年三十晚上,新春佳節晚會就開始了,演小品、說相聲、唱歌什么節目都有,一個節目演完臺下掌聲一片,直到三更半夜人們都困了,節目才完。節目完了,可人們還興致勃勃,因為還沒發壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點了,小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天,人們又得起個大早,帶著買好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的.也至少要走一天多。
新春佳節真好,可以讓人們忙碌的生活得到放松,也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
我愛新春佳節!
分享春節的作文 篇8
春節期間的,一個喜氣洋洋的節日,合家歡樂、趣事無窮,不信,你瞧瞧......
17號晚,除夕之夜,我們為了好好熱鬧一下,就去買了一些火炮,來慶祝一下狗年的最后一個晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區廣場的平臺上放。我們先把“七彩繽花”點燃,然后往后退,只見“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花,弟弟想過去看看,結果褲子被冒出來的火花燒了一個大洞。我們又之后放“空降傘兵”,姑父把它方向立反了,就沒放成,樂得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾,我放得既興奮又有點畏懼,我很快就放完了。輪到弟弟放了,他拿著火炮亂舞,想射我們,結果他的火炮被自己不留意弄彎了,這樣好危險呀,弟弟就是有點不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續放,火花四射,我們連連后退?晌液竺婢褪且粋1米多高的懸崖,下面又是水泥地,我就頭朝地掉了下去,落地后成了一個“大”字,疼得我大叫,媽媽只好背我回家了,真遺憾沒能把火炮放完呢。
回到家,我們繼續看春節期間的`晚會的節目。12點,新年的鐘聲敲響了,四周鞭炮聲隆隆地響起,五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開始踩氣球了,弟弟見一個大氣球怎樣也踩不爆,就一屁股坐下去了,可氣球又飄到其它地方了,弟弟坐了個空,屁股被摔疼了。我趁機也去坐那個氣球,氣球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少了,我們踩的速度也越來越快了,只剩最后一個氣球了,它但是我的“命根”,絕不能落到別人手里,我把弟弟一推,把氣球搶到了手中,弟弟又來搶,結果不留意被壓爆了,真是有驚無險。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷,拜年了拜年了,我祝大家豬年大吉。
分享春節的作文 篇9
春節期間的剛到,我就約了幾個死黨到公園來一場一絕高下的甩炮大戰。我隨手拿了幾張整十的鈔票,哼著小曲來到了小賣部,買了五花八門的。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開得勝;路邊的一棵棵奇形怪狀的樹似乎在向我招手、問好。
等我來到公園時,我的死黨們早就恭候多時了,在他們身上我見到的各種“新型武器”,第三場驚天動地的“世界大戰”開始了。不知是誰向我放了一枚沖天炮,說時遲,那時快,沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來,我往左邊一閃,看見了肇事著正在咬牙切齒呢!我放了一枚“熊貓彈”,只聽“彭”的一聲,我的'“熊貓彈‘炸的不偏不倚,正好炸破了他的褲腳,他不得不腳底抹油——溜了。到了下午,我的供應不上了,不得不被迫退出;氐郊,爸爸看到我這副模樣,哭笑不得的說道:“你呀,就像從田里爬出來的泥鰍,還是去洗一洗吧!”說完笑著離開了。
這就是我的春節期間的趣事,你們有和我一樣的經歷嗎?
分享春節的作文 篇10
新年到!真熱鬧,又掛燈籠又放炮!大年初一早,我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。
一來外婆家,媽媽就要我向外公外婆問好,要我說一大堆的吉利話,然后才可以拿紅包。我郁悶啊,這紅包拿的是真心的不容易!爸爸告訴我,傳說在遠古時代有一種怪獸,頭頂長獨角,口似血盆,人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上,它便竄出山林,掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外,然后把大門關上,躲在家里,直到初一早晨,“年”飽餐后揚長而去,人們才開門相見,作揖道喜,互相祝賀。
所以,這種習俗就一直流傳到現在,一刀大年初一,人們就互相說吉利話,預祝來年大吉大利,事事順心!原來如此,拜年是這樣來的'!
寫作文的技巧
萬事開頭難,作文也是如此。起好頭,能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”,是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”,引發別人無窮遐思的開頭,往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭,往往能激發讀者的興趣,并為文章增添色彩。作文開頭的方法很多,在此談談常見的5個方法。
一、開門見山法。
也叫一步切題法,起筆點題,或直截了當地切入話題,或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。這種方法,樸實自然,簡潔明了,直截了當,引起下文。一般來說,這種開頭方法,隨信手拈來,但畢竟出彩兒不多,如果是記敘文或者抒情散文,建議選用其他方法。
不過,就考場作文而言,假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟,不建議在開頭上采用過多的技巧,最好就用開門見山的方法。
《心靈的鏡子》的開篇:“一個人看世界猶如照鏡子,鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的靈魂!
《青春無價》的開頭:青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節,它的價值不能用金錢去衡量。
《第一次當家》中開頭:很巧,爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作為大哥,自然挑起了當家的擔子。
二、設置懸念法。
指在寫作中提出疑問,引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發讀者思索,激發閱讀興趣,達到引人入勝的效果。
如《一次精彩的課外活動》:“上個周六,我們7中的8年級二班發生了“軒然大波”:一個女生哇哇地在課堂上哭,而我們的.班主任朱老師卻微笑著站在講臺上,最后,全班同學都哄堂大笑起來。至今,同學們還在津津有味地談論那天的事情……”到底發生了什么事情呢,為什么學生哭,老師笑,而最后同學們都哄堂大笑呢?讀者感到好奇——咦,怎么會那樣呢?就很想閱讀下去。
三、情景渲染法。
也就是描寫一個情景,讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法,是記敘文的常見開頭方法,建議同學們采用。在故事中間或者結尾,要適時加上“于是出現了本文開頭的那一幕”,以便于呼應開頭。這種開頭方法,其實跟上面的設置懸念有一定的聯系。只是,情景描寫懸念的濃度不大,偏向于情景的渲染,而設置懸念,偏向于一個出人意外的結果,使人好奇。
如胡小鵠《我對網絡的悔和愛》:
“啪——”,一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上,護著那半邊紅臉,低頭哭泣,內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥,憤怒漲紅了他的臉。
那個男孩就是我。此事要從頭道來——
《防洪》的開頭:突然,“轟隆”一聲,一個罕雷直轟天頂。頃刻,黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽光,天空像是被炸開了無數個洞,大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快,整個宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形,形象逼真,為下文記敘防洪的動人場面作了鋪墊。
四、修辭排比法。
在開頭的時候,用上幾個修辭排比句,把文章主題的內涵,用排比句的形式寫出來。這種修辭方法,可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點就是:連續把有幾個象征意義的句子排比起來,最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的比喻句不要太長。
如胡小鵠:《他讓我明白了作為父親的堅強》:一顆流星,只有熬過了焚身的痛苦,方能劃破黑暗;一粒種子,只有承受了泥土的壓力,方能指向光明;一只蟲子,只有沖破了黑暗的包圍,方能羽化成蝶。一位父親,只有真正做到了堅強,方能令人感動和敬仰。我的父親,就是這樣的一位強者。
五、景物開篇法。
指開頭用自然環境描寫,渲染一種特定的氛圍,烘托人物的心理,為全文定下感情基調的方法。這種方法適應于在某種環境下發生的某類事情,在開頭的時候,不能牽強附會地硬搬環境和景物。具體到寫作的時候,要靈活運用。
如《秋雨,淅淅瀝瀝地下著》:“淅淅瀝瀝的秋雨一個勁地下著,嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著!蔽恼乱婚_始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。
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