【精品】微感動(dòng)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的微感動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
微感動(dòng)作文 篇1
每一場(chǎng)雨中，都有許多動(dòng)人的故事。
這天，我去上學(xué)出門(mén)時(shí)，東山邊太陽(yáng)笑瞇瞇的臉讓人感動(dòng)，天空飄著幾朵紅云。
到第三節(jié)課時(shí)，天空的紅云變成了烏云，不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。我看了看我的書(shū)包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開(kāi)始擔(dān)心等下放學(xué)沒(méi)辦法回家。放學(xué)了，我從教室里走出來(lái)，雨還沒(méi)有停的意思，帶雨具的同學(xué)極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來(lái)，好讓我們回家。正在我等得焦急的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了個(gè)熟悉的聲音：“景成，回家吧。”我回個(gè)頭一看，是我的媽媽。
媽媽來(lái)接我回家了，我高興地跳起來(lái)。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細(xì)細(xì)的雨珠，她是從下班后向人借了一把傘，繞了一個(gè)大彎來(lái)接我回家的。走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護(hù)著我的頭，我不時(shí)昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅(jiān)韌的神采，她不時(shí)地瞟一眼我，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛(ài)的滿足……回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，不過(guò)，躲在母愛(ài)的傘下，感覺(jué)真幸福啊!”媽媽對(duì)我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。
微感動(dòng)作文 篇2
星期六，大清早爸媽就把我從溫暖的被窩中拉了出來(lái)，“快起床，我們半年沒(méi)回家看奶奶了。我們?nèi)ベI(mǎi)菜，然后回家看奶奶。”我一聽(tīng)到是回老家，就立即想到了奶奶不止不休的嘮叨，于是便瀉了氣，但又不好拒絕，于是艱難地從被窩爬了出來(lái)。
路上來(lái)往的車(chē)輛車(chē)水馬龍，將人擠得透不氣來(lái)。汽車(chē)緩緩行駛著，不知過(guò)了多久，來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁，著急地等待。近了，近了，是奶奶。爸爸立馬開(kāi)到她身邊。“豪豪回來(lái)了，走走，趕緊回家，奶奶給你買(mǎi)了雞腿。"“唉呀，你站這兒干嘛，不冷嗎？”我著急地說(shuō)。″不冷，不冷。豪豪曰來(lái)了我高興。”
最愛(ài)你的人，就是愿意花時(shí)間對(duì)你嘮叨的人。
微感動(dòng)作文 篇3
漫漫歲月長(zhǎng)河中，一件微不足道的小事，只會(huì)化作一個(gè)不起眼的貝殼埋在其中。像一壇酒，時(shí)間漫漫，便會(huì)越來(lái)越香，品起，更是妙不可言。
我們?nèi)齻�(gè)一起長(zhǎng)大，可能由于都很幼稚，所以，我們很快的玩在了一起。過(guò)了幾年，身后又跟了兩條小尾巴，明明走路都還不太會(huì)，卻一定要粘著我們。
三個(gè)小朋友帶著兩個(gè)小小朋友，怎么看都好笑。這個(gè)兒童團(tuán)由于我歲數(shù)最大，大人們便把“團(tuán)長(zhǎng)”這個(gè)頭銜交給我。那時(shí)我還沾沾自喜好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。
時(shí)間在兒童團(tuán)小朋友的打鬧嬉戲中悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間我就四年級(jí)了，那時(shí)候的我，作業(yè)開(kāi)始增加，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的樂(lè)趣。雖然如此，我依舊使用著團(tuán)長(zhǎng)的權(quán)利。不變的，無(wú)論如何都開(kāi)心快樂(lè)的我們。變的，大概是只有我一個(gè)人有作業(yè)。開(kāi)了個(gè)玩笑，其實(shí)是我們?cè)谕娴臅r(shí)候悄悄改變的相處方式。
以前的大家，無(wú)論是什么樣的幼稚游戲都玩的不亦樂(lè)乎。但是那時(shí)，慢慢的就變成了四個(gè)人在玩，就我一個(gè)寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。似乎我們大家都沒(méi)感覺(jué)到什么，但似乎又把她們都孤立了，只沉浸在自己的世界。而她們也很默契的不來(lái)吵我。
但到六年級(jí)，我又覺(jué)得她們的游戲太幼稚，便越來(lái)越不想搭理她們。直到有一天，我和妹妹單獨(dú)在家。
“姐姐，這道題怎么做？”“姐姐，你陪我玩會(huì)吧！”“姐姐，你會(huì)做什么菜？”“姐姐……”我被煩的要崩潰。然后我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直認(rèn)為的所謂的幼稚游戲，只是為了不讓兩個(gè)小朋友打擾到我的一種方式；我才發(fā)現(xiàn)，為什么我在，和她們相處的過(guò)程中能很快進(jìn)入到自己的世界，都是因?yàn)樗麄兺娴挠螒颍际菍儆跊](méi)聲的那一種；我才發(fā)現(xiàn)他們一直都默默的，盡量不打擾我。
到了現(xiàn)在，我們似乎又回到了以前的模式。雖然依舊是我一個(gè)人單獨(dú)在旁邊，但我會(huì)時(shí)不時(shí)插上一句嘴，互懟一下，然后欣賞她們被懟的說(shuō)不出話的樣子。
這是我們的友誼；也是獨(dú)屬于我一個(gè)人的微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇4
“加油！加油！”一年一度的“中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”正在如火如荼地進(jìn)行著，同學(xué)們都在奮力地為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油，在一片加油聲中，只有我面對(duì)著操場(chǎng)默不作聲……
可以說(shuō)，這整整一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我的情緒都比較低落，換種思維，其實(shí)我一直在構(gòu)思著回家要如何跟老媽交代……
中午的時(shí)候，期中考試的各科成績(jī)大部分都已知道了，雖總成績(jī)還不知道，但我知道，我的成績(jī)下降的實(shí)在離譜啊！面對(duì)這種突發(fā)情況，我總要想個(gè)方法應(yīng)對(duì)啊，同桌跟我說(shuō)不告訴老媽考試了，可她前一周就知道我們要考試了呀！完了完了，親愛(ài)的同學(xué)們，難道你們?cè)僖惨?jiàn)不到我了嗎，默默為我祈禱吧，同學(xué)們……
到放學(xué)的時(shí)候，我組織了一天的語(yǔ)言，也沒(méi)找到合適的詞句來(lái)掩飾我的罪孽，最終我決定，跟老媽說(shuō)成績(jī)沒(méi)公布。
回到家后，老媽正在洗豆子準(zhǔn)備打我喜歡喝的豆?jié){，我努力克制自己，盡量不把內(nèi)心的那份恐懼表現(xiàn)出來(lái)，老媽也并未發(fā)現(xiàn)異常，只是跟以前的考試一樣，頭也不抬地問(wèn)我：“期中考試了嗎？”“嗯，”我鼓起十足的勇氣回答，“只是考試，成績(jī)還，還不知道。”“那你自己覺(jué)得考得怎么樣？”老媽又問(wèn)。我雖害怕，但也有些不耐煩，隨隨便便敷衍了一句：“還行。”
我原以為老媽又要嘮嘮叨叨跟我講那些大道理：做事就要做到最好，什么叫還行，不嚴(yán)謹(jǐn)，怎么有出息啊之類的話，我都不知道聽(tīng)了多少年了。
沒(méi)想到老媽卻放下手中的東西，摸摸我的頭，跟我說(shuō)：“之前總要求你成績(jī)要弄到最好，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，給你太多壓力并不是那么有效，日后你的學(xué)習(xí)只要盡力就行了。”我不禁一陣臉紅，盡力？我承認(rèn)我并未盡力，媽媽能夠理解我在學(xué)習(xí)上的不易，可我卻從未體諒過(guò)她的苦心，在學(xué)校也并非那種刻苦認(rèn)真的學(xué)生。
我本應(yīng)該抱住媽媽，跟她說(shuō)之后一定會(huì)努力，只是礙于臉面，我并沒(méi)有那樣做。
媽媽說(shuō)完就拿起東西繼續(xù)去打豆?jié){了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一刻，我看到了歲月的痕跡，看到了一根根閃亮的銀發(fā)，我在原地呆呆地站了好幾分鐘，我不知道該如何面對(duì)媽媽的辛勞，如何解釋自己的成績(jī)，那一刻，我的心里波濤起伏，我從未那樣愧疚過(guò)。
媽媽，我很抱歉，這些年來(lái)一直辜負(fù)您的期望，您也從未因我的成績(jī)而欣慰過(guò)。
媽媽，我承認(rèn)，事到如今，我仍不敢保證日后多么刻苦多么勤奮，但我一定會(huì)有所改變，再不會(huì)整天不務(wù)正業(yè)了。
僅以此文，獻(xiàn)給我一顆愧疚的心和無(wú)私的母親。
微感動(dòng)作文 篇5
冬日的陽(yáng)光總像十五六歲的姑娘姍姍來(lái)遲，嬌羞的樣子，躲在縹緲的云朵后，似在捉迷藏。天氣逐漸嚴(yán)寒，世間的萬(wàn)物都漸漸沉睡，人們也漸漸縮起了衣袖，路上的行人都“全副武裝”，怕一絲寒風(fēng)鉆進(jìn)身體。背著書(shū)包，我又開(kāi)始了新一天的課程，丟失手套的我，緊緊攥起手，任憑寒風(fēng)肆虐，在風(fēng)中踽踽獨(dú)行。手背漸漸變得通紅“這天怎么這么冷！”心中不禁埋怨道，我在風(fēng)中飛速穿越著，很快遍到了奶奶家。“藝藝回來(lái)了啊！冷不冷啊？怎么騎車(chē)不戴手套的啊？”“奶奶，我手套丟了。”“啊？怎么搞丟的，奶奶馬給你織一雙新的！”“奶奶，不用的這天……”“好了好了，你就乖乖等著拿新手套吧！”在一個(gè)大院子里，有一個(gè)老人彎著腰，低著頭，一針一線的縫織著一副紅色的手套……手套并不如街上賣(mài)的精致，紅粗色的毛線，沒(méi)有任何花紋圖案修飾，只是戴在手上，似乎有種別樣的溫暖……
微感動(dòng)作文 篇6
《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)：“才華馥比仙，氣質(zhì)美如蘭。”讀書(shū)之后便有一種內(nèi)外一致的氣韻美和動(dòng)靜結(jié)合的靈動(dòng)美。讀書(shū)同樣會(huì)改變我們的人生觀，價(jià)值觀，戀愛(ài)觀……不僅使我們的心靈得到凈化，更會(huì)使我們舉止優(yōu)雅。
書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
讀書(shū)被譽(yù)為“生命的美容”，擁有了書(shū)卷氣，便消除了我們身上的傲氣，嬌氣，霸氣，粗俗氣，痞子氣，小市民氣；同時(shí)也擁有了靜氣，靈氣，自在氣，高貴氣，泱泱大氣。讀書(shū)可將優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，缺點(diǎn)變優(yōu)，美麗更丑，丑陋更丑。
書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
讀書(shū)也真是個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的好東西。在炎熱的夏日送來(lái)清涼；在寒冷的冬天送來(lái)溫暖；在困難的'時(shí)候送上鼓勵(lì)；在驕傲的時(shí)候送上警示。讀書(shū)可以解暑，溫暖，同時(shí)也可以給我們警示，時(shí)時(shí)注意我們的行為。
讀書(shū)更是可以長(zhǎng)精氣神，或許是那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷；或許是那“百年需笑三萬(wàn)六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉”的樂(lè)觀豁達(dá)的情懷，凡有所讀，皆成性格。
書(shū)給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
你讀天，無(wú)際的長(zhǎng)空予你靈性；你讀地，寬厚的大地贈(zèng)你理性。“唯書(shū)有色，艷于西子；唯書(shū)有華，秀于百卉。”我們的一切都是讀書(shū)的贈(zèng)與。
微感動(dòng)作文 篇7
自從上了九年級(jí)，學(xué)業(yè)加重，不得不向?qū)W校申請(qǐng)上晚自習(xí)，可老師說(shuō)的一句話讓我跌入了低谷：“必須家長(zhǎng)來(lái)接送，為了保證學(xué)生安全。”
我一點(diǎn)也不喜歡我的媽媽，她不懂時(shí)尚，不愛(ài)穿漂亮衣服，不懂搭配，她總愛(ài)穿紅色褲子，上身卻穿藍(lán)色的緊身衣。以前我也喜歡穿紅色褲子，可看到她穿上后，我就知道我穿紅色衣服有多難看，從此再也不穿，可她總是笑呵呵的說(shuō)：“你怎么不穿你的紅色衣服？多好看，我們母女倆多配。”我瞥了她一眼，心想：“誰(shuí)要和你配！”她臉上皺紋很多，而且黑，我不知道她以前在太陽(yáng)底下曬過(guò)多少時(shí)間。她的手我一點(diǎn)也不喜歡，粗糙的很。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都不喜歡，更不喜歡讓媽媽來(lái)開(kāi)。我嫌她丟臉。看到同學(xué)的家長(zhǎng)，既年輕，又漂亮，我就后悔我為什么沒(méi)有這樣漂亮的家長(zhǎng)。特別是每次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽都會(huì)向老師問(wèn)這問(wèn)那，然后回家說(shuō)我一頓，我心里本來(lái)就生氣不滿，一聽(tīng)完她說(shuō)的，心里更氣了，然后跟她大吵一架。
中午回家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“我晚自習(xí)去接你。”我低著頭，聲音很小，淡淡地說(shuō)“不用了。”可她卻每次都準(zhǔn)時(shí)到校門(mén)口來(lái)接我。
那一天，下的雨很大，天很冷，好朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“你現(xiàn)在想想，你穿著短袖，下面穿短褲在南極和企鵝游泳，怎樣？”我牙齒打顫，哆嗦著：“我現(xiàn)在很冷，已經(jīng)想象到了，你呢？”好朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚自習(xí)下課的鈴聲一落，我們便奔出教室，一出門(mén)，雨水打在臉上，我馬上打了一個(gè)哆嗦，好冷呀，我不由得縮了縮脖子，裹緊了衣服走向校門(mén)。等我走出校門(mén)，隱約中，依舊是那個(gè)熟悉的身影，穿著藍(lán)色上衣，紅色褲子，顯得很胖很笨拙，立在人群中，雖不起眼，但我一眼能認(rèn)出來(lái)。她帶上了我最不喜歡的帽子，手里拿著我一件小時(shí)候的雨衣，等我出來(lái)了：“你的雨衣我怎么著都找不到，你放哪里了，冷吧，讓你多穿點(diǎn)，你不聽(tīng)話，你戴不戴帽子？戴上帽子，不往眼里進(jìn)雨水。”說(shuō)著，她摘下帽子，我真不想戴那難看的帽子，又那么夸張嗎？可最終帽子還是戴到了我的頭上。
媽媽走在了前面，望著她的背影，心里一股暖流進(jìn)入了心田，媽媽很黑，不知道他在太陽(yáng)下曬了多久，可她今天卻把自己當(dāng)做太陽(yáng)，把所有陽(yáng)光給了我。
微感動(dòng)作文 篇8
“海納百川，有容乃大。”生活中，忍讓無(wú)處不在。
古有“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨”的感人典故，六尺巷的存在至今教育著人們要學(xué)會(huì)忍讓，大度待人。現(xiàn)實(shí)生活中更需要忍讓，狹窄的走廊里與他人相遇，互相忍讓，才能順利通過(guò)；人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上被人踩了，互相忍讓，才不至于發(fā)生爭(zhēng)吵；街坊鄰居遇到矛盾了，互相忍讓，才能和睦相處。忍讓，教會(huì)我太多，竟有一絲細(xì)微的感動(dòng)，夾雜其中……
記得還在上小學(xué)時(shí)，有一次，我騎著剛買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)在小巷中穿梭，這時(shí)突然從巷子里走出來(lái)一個(gè)女孩，我來(lái)不及剎車(chē)，直接撞了上去，那女孩躲閃不及，被我撞倒在地，我也重重地摔在了地上。我本以為女孩會(huì)大罵我一頓，可沒(méi)想到她從地上爬起來(lái)后，先是試著走了兩步，覺(jué)得沒(méi)有大礙，便過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。她不但沒(méi)有怪罪于我，還十分不好意思地說(shuō)：“小弟弟，真對(duì)不起，怪姐姐不小心，你沒(méi)事吧？”我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)，心想，要是我，肯定會(huì)發(fā)脾氣的。而此時(shí)這位姐姐的舉動(dòng)，讓我的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的變化，那頭本來(lái)脾氣暴躁的雄獅一下子變成了性格溫順的小貓。
有了這次經(jīng)歷后，我對(duì)忍讓有了更深刻的認(rèn)識(shí)。就在不久前的一天，我吃力地抱著一大摞作業(yè)往老師辦公室送，這時(shí)突然沖出一名同學(xué)，把毫無(wú)防備的我重重地撞倒在地上，懷里的作業(yè)散落一地。當(dāng)時(shí)我有一種全身的血液瞬間涌到頭頂?shù)母杏X(jué)，正當(dāng)我要大發(fā)雷霆時(shí)，幾年前的一幕出現(xiàn)在我眼前，我收住了怒容，從作業(yè)堆中爬了起來(lái)，微笑著說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系，以后走路小心點(diǎn)”，便開(kāi)始整理散落的作業(yè)。對(duì)方見(jiàn)此，先是一愣，忽然間好像明白了什么，趕緊幫我整理作業(yè)并連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”就這樣，原本可能會(huì)發(fā)生的一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的忍讓下化干戈為玉帛，心中不由得蕩起了一絲漣漪，就像黑巧克力一樣，苦澀中夾雜著些甘甜。
回想起生活中一次次的忍讓，每一次都有一種微感動(dòng)夾雜其中，回味無(wú)窮，伴我一生。
微感動(dòng)作文 篇9
“好的，我就快過(guò)來(lái)了。”爸爸在電話里回復(fù)到。坐在副駕駛的我很容易聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的話語(yǔ)，爸爸今天抽出時(shí)間來(lái)接我，沒(méi)想到他還有其他事情。
隨著在不經(jīng)意中車(chē)速的增快，我們很快到了家。
父親把我送到家中，我以為他會(huì)就此離開(kāi)，去尋找他的朋友，卻沒(méi)想到父親一同走進(jìn)了家門(mén)，接著徑直走進(jìn)廚房，穿起圍裙開(kāi)始做些什么。
不一會(huì)兒爸爸的電話聲從廚房中傳出，我只聽(tīng)見(jiàn)他一句“我很快就來(lái)了。”便掛了電話，原來(lái)又有人在催父親了。
很快，父親邊從廚房里出來(lái)了，濃濃的香氣溢滿了整個(gè)屋子。父親把碗放在桌子上，居然是我喜歡的腰花湯！父親一邊囑咐我多喝一些，一邊又急匆匆的沖向門(mén)口。換鞋，關(guān)門(mén)、鎖門(mén)一氣呵成。他拿出手機(jī)撥打了一個(gè)號(hào)碼：“我快來(lái)了，你們等我一下，”然后放下手機(jī)。
他將門(mén)帶上，準(zhǔn)備向外走，想了一會(huì)兒，卻又重新打開(kāi)門(mén)，囑咐一句：“吃完了就上樓寫(xiě)作業(yè)，不要拖太久了。”才得到了我的回應(yīng)后這才安心離開(kāi)。
我忽然十分感動(dòng)，或許愛(ài)就藏在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。
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