感恩_600字_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩_600字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩_600字_小學(xué)作文1
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓(xùn)，但她對(duì)我還是那么友好，有好東西都會(huì)和我一起分享。
還記著一年級(jí)時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦。”結(jié)果我們真的相處的很好。
在我生病的時(shí)候，她會(huì)陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì)連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對(duì)我那么友好，感恩她也能把我當(dāng)好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì)給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我?guī)е液兔妹萌ジ鱾�(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì)打我，給我說(shuō)一些知識(shí)性的話(huà)，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對(duì)他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì)和藹的告訴我，有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我，甚至有時(shí)會(huì)上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
感恩_600字_小學(xué)作文2
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤(rùn)你幼小的心田；它如微風(fēng)，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，徹夜未眠。那時(shí)候，我很高興，高興有這么一個(gè)好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂(lè)；和我們一起討論問(wèn)題，談得津津有味，爭(zhēng)得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目，同甘共苦，為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn)，我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了，我覺(jué)得在學(xué)校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課，我沒(méi)心思玩，因?yàn)?0分鐘過(guò)后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng)，等著我去訂正。在家里，愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己，一點(diǎn)兒也不受拘束，像個(gè)頑皮的小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn)，多次找我談心，可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥(niǎo)，在祖國(guó)的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開(kāi)出芬芳的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)！
感恩，會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔，會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗，會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善，讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著愛(ài)！
感恩_600字_小學(xué)作文3
“成熟的果實(shí)低垂著頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無(wú)法生存。”看了這段話(huà)后，我思緒萬(wàn)千，為什么成熟果實(shí)會(huì)從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的。”其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對(duì)手的挑戰(zhàn)、激勵(lì)；自然的恩惠、賜予……
在生活中，有的人對(duì)父母、老師心存感恩，有的人對(duì)父母老師卻恩將仇報(bào)。
在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因?yàn)槭懿涣死蠋煹膰Z叨與指責(zé)，在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子啊！老師對(duì)少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無(wú)睹，更是恩將仇報(bào)。少年是多么可恨呀！
但生活中也有知恩圖報(bào)的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習(xí)，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報(bào)，一個(gè)知恩投報(bào)，你愿意做哪種人呢？
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！
感恩_600字_小學(xué)作文4
世界之大，我何其幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。
題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈，沙漠里的綠洲，一直鼓勵(lì)著我，幫助我，我感謝你，祝我遠(yuǎn)航。
細(xì)心如穿針引線(xiàn)
“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，到了該結(jié)果的時(shí)候，怎能松懈？”你又一次鄭重其事地強(qiáng)調(diào)到。我熱血沸騰，拿起筆記就讀，看著筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃，突然露出驚訝的表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下。“這字母n和r怎么這么像？我大吃一驚，心想：這你都看？細(xì)節(jié)決定成敗，我希望你銘記于心。”我感恩你，感恩的細(xì)心、認(rèn)真，祝我遠(yuǎn)航！
嚴(yán)厲如大炮轟鳴
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣如此嚴(yán)厲之人。開(kāi)學(xué)第5天，就把班級(jí)第一訓(xùn)斥一番，嚇得我魂飛魄散。我不是一個(gè)細(xì)心的人，有些粗枝大葉，但那次天陰著，風(fēng)冷冷的，我到了學(xué)校，心里莫名的不安。“現(xiàn)在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，每個(gè)組長(zhǎng)的拿來(lái)給我。”說(shuō)罷，組長(zhǎng)們像離玄的劍一樣沖出去，除了――我。“我看你是想挨打了吧，預(yù)習(xí)作業(yè)不標(biāo)序號(hào)？”你說(shuō)完便拿戒尺往我身上擼，那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈，我強(qiáng)忍著淚水，以后我再也不粗枝大葉了！
和諧如清風(fēng)拂柳
“笑一笑、十年少，同學(xué)們，你們不必叫我老師，可以叫我班媽?zhuān)G麗媽媽”你和諧地說(shuō)。你溫柔的時(shí)候令人心馳神往，你的顰顰一笑，勾住了我的心魂。你很關(guān)心我，好像清風(fēng)拂柳，把我的安全當(dāng)?shù)谝晃唬煽?jī)放第二位，你循循善誘，我按照你的方法慢慢改進(jìn)，變得更加積極樂(lè)觀！
宇宙感恩星系，方能顯其廣闊。我感覺(jué)有你，助我從一棵低矮的灌木成長(zhǎng)參天大樹(shù)，感恩有你，祝我遠(yuǎn)航！
感恩_600字_小學(xué)作文5
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(zhǎng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都?jí)汛罅耍~為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間，催使自己也在成長(zhǎng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血。現(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(zhǎng)的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線(xiàn)時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
感恩_600字_小學(xué)作文6
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，珊珊落地，在空中譜寫(xiě)著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最應(yīng)該感謝的就是父母，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谌松@條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國(guó)家邊境的軍人叔叔，因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們?cè)鰪?qiáng)了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì)，那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。老師是一個(gè)最勤勞的人，用知識(shí)教育我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就會(huì)使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍(lán)天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)請(qǐng)唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的`眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧。
愿感恩的心處處播種。
感恩_600字_小學(xué)作文7
很多人都不懂感恩是什么，有人說(shuō)感恩是一種美德，那是一種生活態(tài)度，有人還說(shuō)感恩是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨，有人還說(shuō)感恩是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，我卻認(rèn)為感恩是一種人本能的表現(xiàn)。
朋友，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)孩子呱呱墜地的那一天，父母臉上的表情嗎？父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起，父母對(duì)我們的愛(ài)那是無(wú)微不至的。但是有些父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這就等于害了孩子，孩子就會(huì)以為父母做的是應(yīng)該的，在美國(guó)，無(wú)論父母多有錢(qián)只要孩子長(zhǎng)大了，父母就不會(huì)隨便給孩子買(mǎi)東西，做兒女的如果想買(mǎi)某樣自己心儀的東西，就必須自己打工掙錢(qián)去買(mǎi)。
感恩從古時(shí)候就開(kāi)始流傳了，就比如說(shuō)黃香溫席這個(gè)故事是感恩父親的，咱們現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這黃香小時(shí)候，母親就不在了，一直跟著父親生活因?yàn)辄S香本來(lái)就是一個(gè)孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時(shí)候，他就一直在母親的病床周?chē)惆橹赣H，母親去世后他對(duì)父親更加關(guān)心，照顧盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別冷，那時(shí)農(nóng)戶(hù)里沒(méi)有任何群暖設(shè)備讓人難以入睡，一天黃香晚上讀書(shū)時(shí)感覺(jué)到特別冷捧著手里的書(shū)，手一下就冰了他想這么冷的天氣，父親肯定睡不著覺(jué)黃香為了讓父親能睡一個(gè)安穩(wěn)，他就讀完書(shū)進(jìn)到父親的房間里，把衣服脫光鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，把父親的被窩捂熱。溫暖了父親的被窩，黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的心，就這樣黃香溫席的故事被人們傳開(kāi)了這就是黃香溫席的故事。
你看古時(shí)候的孩子都懂得孝敬父母何必是我們現(xiàn)在的孩子們也應(yīng)該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩中國(guó)還有一句古話(huà)叫百善孝為先感恩父母的名人，還有許多，比如有德萊塞，孟子，等人。關(guān)于感恩父母的名言，還有很多就比如說(shuō)父母之水不能溺，火不能滅。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。朋友們，讓我們孝敬父母爭(zhēng)取做一個(gè)像孟子一樣的人。
感恩_600字_小學(xué)作文8
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心······”
這是我們第十課學(xué)的，霍金正是懷著一顆感恩的心，使人們被他偉大的人格魅力折服。如果世界上的每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，是不是會(huì)使世界變得更加美好？
今天是感恩節(jié)，這一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，這一天，離家再遠(yuǎn)的孩子都要趕回到家與自己的父母團(tuán)聚。感恩這個(gè)詞并不陌生，但是我們真的感恩過(guò)嗎？不說(shuō)多大的，就說(shuō)父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，我們往往認(rèn)為父母給我們的愛(ài)，是理所當(dāng)然的，便很容易忘記或者忽略，父母對(duì)我們的愛(ài)往往都是細(xì)小瑣碎的，本就不善于發(fā)現(xiàn)，一旦忘記就像一粒沙子被埋在了沙漠中。我們有時(shí)甚至不能去理解父母對(duì)我們的愛(ài)。
今天我和母親又鬧僵了，原因是我不喜歡吃她燒的菜，但我忽然后悔了，因?yàn)槭澜缟弦仓挥懈改笗?huì)任勞任怨的給我煮菜。母親總是忍不住對(duì)我嘮叨：“不要看課外書(shū)了，趕緊寫(xiě)作業(yè)去；太晚了，快睡吧，明天早晨等會(huì)起不來(lái)又要遲到。”仔細(xì)回想起來(lái)，母親嘮叨過(guò)的一切，都牽動(dòng)著一顆愛(ài)女之心，嘮叨竟是母愛(ài)的表達(dá)。有的時(shí)候總要求父母來(lái)理解我們，卻發(fā)現(xiàn)自己還不理解父母；有的時(shí)候總覺(jué)得父母對(duì)我們不好，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父母的愛(ài)并沒(méi)有多少，有的時(shí)候認(rèn)為父母對(duì)自己總惡聲惡氣的，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父母的態(tài)度也不夠好。默默回想，我走到廚房和母親說(shuō)了句問(wèn)候的話(huà)，這場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了，母親也和我和好了，使這個(gè)被凍僵的冬日的晚上融化了。感恩節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)心去換取別人的愛(ài)心。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤”。
感恩是一份美好的情感，健康的心態(tài)，就像一片心靈水晶，有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，會(huì)使那片心靈水晶閃爍著純凈的光芒，擁有一顆感恩之心，才會(huì)使人對(duì)世間的看法有所不同，讓人少一些怨天尤人，懂的索取也需要付出。
感恩_600字_小學(xué)作文9
感恩是什么？感恩就是自己的爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，自己要謝謝爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，讓自己的爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，讓自己的爸爸媽媽感受到兒女的愛(ài)。就像太陽(yáng)溫暖著小草，雨絲滋潤(rùn)著小草，不管隔著多遠(yuǎn)的距離，小草也要報(bào)答太陽(yáng)和雨絲對(duì)自己的照顧、關(guān)心和陪伴，哪怕只做一件小事情，而小草做的事情當(dāng)然是永遠(yuǎn)陪伴著太陽(yáng)和雨絲，讓太陽(yáng)和雨絲充滿(mǎn)快樂(lè)，不讓他們充滿(mǎn)寂寞和悲傷。
爸爸媽媽的愛(ài)讓我感受很深，讓我想起了一件幸福的事情：在我六歲的時(shí)候一天傍晚9時(shí)左右，有一位小男孩從美夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)錯(cuò)那就是我，但不幸的事情發(fā)生了。
小男孩發(fā)燒了，他的哭聲吵醒了他的媽媽?zhuān)簿褪俏业膵寢專(zhuān)瑡寢寙?wèn)我，說(shuō)：“兒子你怎么了？”我難受地說(shuō)：“我頭疼！”媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好燙，會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了？我給你拿體溫計(jì)來(lái)量下體溫。”媽媽拿溫來(lái)了溫度計(jì)，搖了又搖放進(jìn)了我的嘴巴里，平時(shí)我非常怕癢，我會(huì)笑。但是現(xiàn)在我不想笑，我想痛哭一場(chǎng)。過(guò)了五分鐘，我的頭越來(lái)越疼了。媽媽取下溫度計(jì)，拿了溫度計(jì)看了看說(shuō)：“兒子你都燒39度啦！”媽媽迅速抱起我重重的身體，急忙跑向醫(yī)院，那時(shí)候醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我跑特別累，一路上汗水滴在在我的臉上，我感到無(wú)比的心酸，媽媽來(lái)到醫(yī)院的大門(mén)前，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的喊著：“開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)快開(kāi)門(mén)”醫(yī)生很不耐煩的打開(kāi)了醫(yī)院的大門(mén)，媽媽著急的給醫(yī)生說(shuō)了，簡(jiǎn)單的過(guò)程，醫(yī)生熟練地給我打了一個(gè)退燒針，第二天早上，我看見(jiàn)媽媽趴在床沿上酣睡，我流出了眼淚，我使勁忍著，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
媽媽?zhuān)乙屇氵^(guò)上幸福的生活，我要讓你得到我的愛(ài)，我要好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)心、照顧和陪伴。
感恩_600字_小學(xué)作文10
感恩是不分種類(lèi)的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì)盡最大的努力回報(bào)你。“感恩”像一顆諦結(jié)友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。
我常常會(huì)記起爺爺給我講的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險(xiǎn)，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它。回家后，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養(yǎng)傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結(jié)果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著，可還是很擔(dān)心。晚上紫瑞帶著一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現(xiàn)有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著便獰笑著向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現(xiàn)了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對(duì)著大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標(biāo)轉(zhuǎn)移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。
可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
感恩_600字_小學(xué)作文11
上個(gè)星期五，我們雅河中心小學(xué)舉辦了一次非常有意義的感恩報(bào)告會(huì)，有八百多名學(xué)生和五百多名家長(zhǎng)前來(lái)參會(huì)。
在大會(huì)上，王老師主要給我們講要怎樣感恩父母、感恩老師、與人為善、自立自強(qiáng)。所有老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都被王老師的話(huà)深深感動(dòng)，王老師讓我們看看親人的手，是不是長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，是不是甚至有的手都不能正常彎曲了！王老師緊接著又讓我們仔細(xì)看看親人的臉龐，是不是早已爬滿(mǎn)了皺紋……這一切的滄桑都是為了我們每個(gè)月的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)！看到這些我情不自禁的擁抱著媽媽?zhuān)移怀陕暤卣f(shuō)：“媽媽你辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我和媽媽都流下了淚水。剎那間，全場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)都在緊緊相擁，熱淚滾滾。
在隨后的演講中王老師提到：“現(xiàn)在有的同學(xué)對(duì)老師不理解，經(jīng)常埋怨老師作業(yè)留得太多，有時(shí)甚至還在背后說(shuō)老師的壞話(huà)。可是你們要知道，老師都是為你們好，老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮你們，老師也有自己的父母，也有自已孩子，但是她卻把大部分的時(shí)間和精力都用在你們身上，你們要理解老師的辛苦！現(xiàn)在請(qǐng)你們表達(dá)出心中對(duì)老師的愛(ài)吧！”頓時(shí)，大家異口同聲地喊道：“老師，我們愛(ài)您！”同學(xué)們一窩蜂地跑了上去，和老師緊緊擁抱，并大聲喊出：‘老師您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！’這樣的感人話(huà)語(yǔ)。我們的心情久久不能平靜。
父母給我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母為了我們付出了那么多的心血和汗水，可是我們卻總是不理解父母的用心良苦，總是不斷的埋怨父母，甚至對(duì)父母做的事挑三練四，稍有不滿(mǎn)就與父母爭(zhēng)吵，以為父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的。可是事實(shí)上，父母為我們付出了那么多心血和汗水，我們一定要用一顆感恩的心去面對(duì)父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母！除此之外我們還要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，用感恩之情面對(duì)朋友和親人……
我相信，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)用心去感恩，世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，世界也將會(huì)變得更加美麗！
感恩_600字_小學(xué)作文12
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家?guī)桶职只驄寢屜匆淮文_。
回到家的那天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍阆茨_吧！”媽媽聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒(méi)事吧！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳。”“那好吧，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地去做準(zhǔn)備工作。
水準(zhǔn)備好了。我搬來(lái)小凳子，扶著媽媽坐了下來(lái)。接著，我?guī)蛬寢屆撓铝诵鸵m子。媽媽的腳伸進(jìn)了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳。“怎么啦？媽媽?zhuān) 蔽疫厗?wèn)邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來(lái)，我忘了放冷水了。“對(duì)不起，媽媽。燙著你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水。“沒(méi)事，媽媽皮厚的，燙不了的。”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來(lái)，媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開(kāi)了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見(jiàn)。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多。看著看著，我再也忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，痛哭起來(lái)。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“心雨，別哭了，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽再苦
再累也心甘情愿。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用毛巾幫媽媽把腳 干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識(shí)……讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待所有的人，相信你的未來(lái)一定很精彩。”老師的這句話(huà)，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
感恩_600字_小學(xué)作文13
大自然哺育花兒，花兒以她馥郁的花香回報(bào)自然，烏云造就了雨珠，雨珠化身濃郁的蒸汽，形成烏云的一部分。、
世上萬(wàn)物，都要學(xué)會(huì)感恩，而我們要報(bào)答感恩的是——“母親”!
母親，生活中的一個(gè)平凡的人物。可她卻把全身心奉獻(xiàn)給我們。她那么偉大，可又那么渺小。沒(méi)人能體會(huì)她的酸楚，無(wú)奈。我的母親是一個(gè)大大咧咧的普通農(nóng)村婦女，她很粗暴，可又很可愛(ài)。每次看著母親那憨厚的笑臉，我總能想到春天。每次受到挫折、困難，總是她來(lái)幫我解決。看著她那漸漸老去的臉和長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，我熱淚涌上了眼眶。母親時(shí)刻關(guān)注著我的一切。
那一次，天不知怎么的，被蓋上一層“黑幕”烏云壓得很低，仿佛都能到雷聲。看來(lái)要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望著墨黑的天空，我既彷徨又無(wú)助。可就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——那是我的母親。母親一步一步地向我走來(lái)，她臉下布滿(mǎn)了雨珠，卻仍舊神采煥發(fā)，她給我?guī)?lái)了希望。她拍著我的肩胛，用溫和的語(yǔ)言與我交流。然后我們便消失“雨簾”之中。
母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊，它藏得很好，或許在那不經(jīng)意的一瞬間帶來(lái)溫暖。
我們要報(bào)答母親。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”母親為我們付出這么多。我們應(yīng)當(dāng)孝敬她。哪怕是一唏微不足道的問(wèn)候，也能讓她覺(jué)得“千里送鵝毛，禮輕情意重。”世上歌頌?zāi)赣H的優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)有很多，可我只想對(duì)母親說(shuō)：“我愛(ài)你!”
學(xué)會(huì)感恩，是做人的原則。母愛(ài)沒(méi)父愛(ài)的深沉，可有它獨(dú)到的細(xì)心、關(guān)切……希望全天下的孩子們都能好好孝敬自己的母親!
感恩_600字_小學(xué)作文14
愛(ài)是重復(fù)一萬(wàn)次，你依然甘之如飴。
——題記
書(shū)桌前，一杯縈繞著奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上還殘留著誰(shuí)的余溫？那雙手，那雙粗糙的手，心底早已有了答案吧。我那干澀的眼睛直勾勾地盯著那杯香甜的牛奶，那陣陣奶香暈開(kāi)，被那純白無(wú)暇的奶面托了起來(lái)，猶如在奶中浮出的白水仙子，一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒，一點(diǎn)點(diǎn)的融進(jìn)，這一切都映在我的眼底，透過(guò)那杯奶余輕氣迷蒙了的眼睛，直鉆心房，清掃那余塵。只留余熱，舌尖輕觸，忽的，滑進(jìn)肚子，周身洋溢著奶溫，縈繞著奶香，為我解去疲勞與干澀。
而回報(bào)那還愛(ài)的牛奶的是什么？我一無(wú)所有，只有那奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)的夜晚的結(jié)果，用來(lái)回報(bào)那濃濃的母愛(ài)。
小學(xué)已去，六年，六年！多少個(gè)早晨，多少個(gè)日子？而至如今，多少天？?jī)汕Ф鄠�(gè)日子呀！是誰(shuí)，不論嚴(yán)寒酷暑；是誰(shuí)，無(wú)論饑餓溫飽。度年如日的天天送我上學(xué)，接我回家？不論，天寒地凍；不論，風(fēng)雪交加。只為我的一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回望，一個(gè)懷抱，心甘情愿！
每次，那不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的目光使我嘴角上揚(yáng)。你注視著我緩緩走出你的視線(xiàn)，才肯發(fā)動(dòng)車(chē)子。每天早上，我吃飽喝足，你卻忍饑挨餓送我去學(xué)校。放學(xué)，你總是站在我熟悉的角落仔細(xì)地搜尋你熟悉的身影，無(wú)論等多久，你心甘。
父愛(ài)如山，深沉而含蓄，偉大而平凡。母愛(ài)是一股清泉注入心田，沁人心脾；父愛(ài)卻如一杯苦咖啡，香濃而苦澀，留在嘴里的余香，回味無(wú)窮……樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。付出，沒(méi)有回報(bào)？不，人要感恩。父母賜我們生命，生我，養(yǎng)我，怎能不報(bào)？
一杯茶，一句話(huà)，一盆水，對(duì)他們而言，足矣。
感恩_600字_小學(xué)作文15
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜....”
輕輕地哼著這首歌，想著媽媽那溫暖的懷抱，想著爸爸那堅(jiān)實(shí)的臂膀，想著老師那期盼的眼神，想著同學(xué)那真摯的友誼。往事如藤蔓般，密密麻麻地纏住了我的心，即使是心靈最深處，也被陽(yáng)光照得一覽無(wú)余，原來(lái)感動(dòng)竟是如此簡(jiǎn)單。
感謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄惆盐規(guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我不再漂泊；感謝你，親愛(ài)的爸爸，是你用結(jié)實(shí)的胸膛做我的避風(fēng)港，讓我不再寒冷。小時(shí)侯，總覺(jué)得放學(xué)回家的道路是那么漫長(zhǎng)，但是只要朝家的方向看看，就可以看到窗口那溫暖的燈光，我知道你們正在家中等著我。
還記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，你們送我去學(xué)書(shū)法。那時(shí)侯，每次都是由爸爸陪我擠公車(chē)上課，而且要轉(zhuǎn)三次車(chē)坐兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)培訓(xùn)學(xué)校。我在上課時(shí)爸爸就一直站在外面等我下課，一等就是兩個(gè)小時(shí)。不論狂風(fēng)暴雨，還是鵝毛大雪，爸爸總是這樣等著，高大的背影深深地烙入我幼小的心靈。我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，你們的工作忙了起來(lái)，每天很晚才回來(lái)。可是每當(dāng)你們踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，總是最先來(lái)到我的房間里。我不會(huì)忘記爸爸為我掖被子時(shí)粗糙的大手，也不會(huì)忘記媽媽留在我額頭上的吻。
五年級(jí)時(shí)，由于工作需要你們?nèi)チ松虾＃粝铝硕煤托∫陶疹櫸遥鋵?shí)她們把我照顧得很好，你們可以放心。但是每天早晚媽媽都會(huì)給我打電話(huà)噓寒問(wèn)暖，爸爸也總會(huì)給我發(fā)一封電子郵件鼓勵(lì)我。在團(tuán)圓的日子里，我看著你們雙鬢新添的白發(fā)，我知道我已長(zhǎng)大，在你們的付出中長(zhǎng)大，在你們的牽掛中長(zhǎng)大……
書(shū)上說(shuō)父母是守護(hù)孩子的天使，我感謝上蒼，賜予我如此溫馨的守護(hù)天使。我如此幸福，又怎么能辜負(fù)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩？親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)乙蔀槟銈冃闹杏肋h(yuǎn)的驕傲！
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