感謝的作文300字

時(shí)間：2022-07-04 18:48:09 感謝我要投稿

實(shí)用的感謝的作文300字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感謝的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感謝的作文300字五篇

感謝的作文300字篇1

　　從一年級(jí)開始，我在學(xué)校的成績就名列前茅。

　　記得上學(xué)期，語文老師舉行古詩默寫大賽。

　　我接到試卷，看見是簡單的不能再簡單了的《楓橋夜泊》和《九月九日憶山東兄弟》

　　我便高興地開始寫著……突然，我覺得少了點(diǎn)兒什么，一看，哎呀!作者名字忘寫了!我想：第二首詩我都快要寫完了，第一首詩的作者忘寫了，怎么辦呀!我心急如焚，仿佛空氣都凝結(jié)了。

　　突然，我眼前一亮。趕緊借同桌一支魔筆，擦半天終于擦干凈了，我長舒了一口氣。

　　可是，好景不長，我才寫一點(diǎn)，“老師突然間說收卷!”

　　我嚇了一跳：如果就這樣收著去，那我豈不是考雞蛋了!

　　就這樣，卷子從我的手上奪了過去,我只好帶著忐忑的心情回到了家……

　　過了兩天卷子發(fā)了下來，我懷著不安的心情瞄了一眼試卷，結(jié)果上面批了一個(gè)鮮紅的50分，下課之后還被被語文老師“爆炒”了一頓。

　　從此我接受了這一次的教訓(xùn)。連續(xù)考了三個(gè)100分。

　　回家時(shí)，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，我真想對(duì)著天空大喊：老師，感謝您給我的“磨難”!、

感謝的作文300字篇2

　　老師您是無私的蠟燭，是園中的園丁，是您教育了我們，把畢生的知識(shí)傳授給了我們，難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？

　　記得去年冬天，班級(jí)里有十二個(gè)同學(xué)起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時(shí)的詢問患病同學(xué)的恢復(fù)情況，并耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會(huì)幫助大家補(bǔ)上的，不會(huì)影響期末成績的，大家安心養(yǎng)病。這一次我體會(huì)到了老師的恩情。

　　在我成績不好時(shí)，我會(huì)失落，會(huì)煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會(huì)不失時(shí)機(jī)地說：加油！你可以的，我相信你！在老師的鼓勵(lì)下，我再次找回了信心。老師！是您細(xì)心的講解，使我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂，使我信心倍增，勇往直前。

　　值此第三十個(gè)教師節(jié)之際，我最希望報(bào)答的人，便是老師！

　　老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情！如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會(huì)把您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業(yè)的教師。

感謝的作文300字篇3

　　感謝，雪花感謝冬天，才有了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"的奇景；花朵感謝春光，才有了“春事滿團(tuán)關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機(jī)，而我感謝父親。

　　在我們這些小幼苗的世界里，父親是結(jié)實(shí)的大手，避雨的大傘，不讓我們經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

　　在困難時(shí)，父親堅(jiān)強(qiáng)，作為一個(gè)頂天立地的男人，他頂著自己的.身軀，“男兒有淚不輕彈。”父親堅(jiān)強(qiáng)，給我樹立了那不倒的豐碑，給我鼓足了勇氣，讓我遇到挫折能平心靜氣，度過難關(guān)；在知道我受欺負(fù)時(shí)，父親說，可以忍，但是不可以太忍讓，忍無可忍可以小報(bào)告，在拳頭下不可謙讓，只能站立。我在父親影響下，學(xué)會(huì)了做人要真誠，對(duì)待他人要禮貌。就是父親那句看似很荒謬的話“以拳頭對(duì)拳頭，可以忍，但不可以太忍”讓我徹底酷悟，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地開朗，讓我不在孤獨(dú)的陰影里，而是一個(gè)有朋友的人。父親從不以拳斗對(duì)待我時(shí)而爆出的糟糕成績，而是平心靜氣，靜的不能在靜，讓我透不過氣，他并不是不在意，而是用沉默來教育我。

　　啊！我感謝父親，感謝父親給我?guī)硪粋€(gè)舒適的地鳳港，感謝父親愿意給我自由天空，感謝夫妻讓我走出了封閉的心靈。

感謝的作文300字篇4

　　我想感謝的人非常多，有細(xì)心關(guān)懷我們成長的父母，有辛勤打掃的環(huán)衛(wèi)工，還有每天上學(xué)保護(hù)我們安全的保安……但我最想感謝的是陪伴了我三年的班主任劉老師。

　　老師像辛勤勞動(dòng)的園丁，每天中午都提前去食堂分湯，保準(zhǔn)我們能吃上熱乎乎的湯菜；老師像勤勞能干的蜜蜂，在我們做作業(yè)、考試的時(shí)候，總默默地拿起掃把打掃教室和走廊；老師像嚴(yán)厲的家長，不允許我們吃垃圾食品，可惡的辣條被沒收了幾回；老師更像一位歌唱家，我們總會(huì)被她動(dòng)聽的聲音所吸引，上課非常認(rèn)真……

　　老師給打架的同學(xué)細(xì)心地包扎了傷口；給生病請(qǐng)假的同學(xué)耐心地補(bǔ)課；給失去信心的同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)……老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，通過一件件平凡的小事情，反映出老師對(duì)我們無私的愛！

　　感謝您，親愛的劉老師！