感謝的作文300字

時間:2022-09-18 11:37:44 感謝 我要投稿

實用的感謝的作文300字集合五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感謝的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的感謝的作文300字集合五篇

感謝的作文300字 篇1

  鼓勵是沙漠中的一泓清泉;鼓勵是黑暗夜晚中的一首歌;鼓勵是嚴寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過這樣的鼓勵。那個人是誰?他就是幽默風趣的張老師。

  記得那是一個美好的春日,處處彌漫著泥土的芬芳,心里好不歡喜。可那84分的卷子宛如一個晴天霹靂,一下擊中了我。使我陷入了沉默。正是那時,張老師碰巧遇到了我,笑吟吟地對我說:“考得怎么樣?”此時,我最怕別人知道我的成績。含含糊糊地說:“84,我以后肯定考不好了。”張老師的話卻出乎我的預料,他意味深長的說:“對呀,因為你自己都沒有考好的決心,又怎么能考好呢。”說完就輕輕的走了。

  我猛然醒悟,對呀,不對自己有信心又怎么能考到好成績呢。我打起精神,孜孜不倦的學習,思考。終于,在下一次的考試中,我靜下心來寫,結果考得了優異的.成績。

  我要感激你的鼓勵,只有對自己有信心才能成功,反之若是對自己沒有信心,是很難成功的。關鍵是看心態,感謝你,張老師,我會銘記在心的。

感謝的作文300字 篇2

  我把信念、勇氣、智慧、愛心……都緊緊握在手中,而給予我這一切的人,便是她。

  現在的我都清楚著,當時她那堅定的眼神,那白嫩的小手伸了出去……

  那天,我和她去公園玩。漸漸的,月亮悄悄爬上了樹梢,太陽公公蓋上了他的黃被子,昏昏沉沉得睡了。我抬頭望了望,對她說:“天色不早了,我們回去吧!”便說說笑笑地走了出去。就在我們聊到高潮時,我把眼睛往前面的路瞄了一眼:前面的一個大人掉了一百元錢。我往前走,將它撿了起來。哇,那么多錢,夠我花的了。

  我興高采烈得向她走去。可誰知她看見這一百元錢時,面部卻發生了一些輕微的變化,當我向她說起這一百元錢的來歷時,她皺起了眉頭。“你怎么能這樣呢?失主找不到它,肯定會著急的!”說著,她一把搶過我手中的錢,轉身向那個大人走去。我緊跟在后面。她鄭重其事地把錢交給了那個大人,只聽那個大人說:“謝謝了,小妹妹。”隨后舉起了大拇指。“沒事這是我應該做的。”她甜甜地笑了笑,轉身向家走去。

  啊!那背影,在黃昏中,越來越模糊,不過,它在我心里卻是最清楚的。

  她,就是我那要好的閨蜜——祝佳怡。

感謝的作文300字 篇3

  是它,抱著嬰兒時期的我,讓我吃好,護我長大;

  是它,摟著幼兒時期的我,幫我穿衣,撫摩摔疼的腿;

  是它,拉著童年時期的我,領我去玩,拉我離開黑糊糊的煤堆。

  也是它,在半夜我睡著時,悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子;也是它,早晨很早做早飯,泡在冰涼的水里洗菜,吃力地切肉,有時還不小心切破自己;也是它,認真為我織毛衣;也是它,費勁得洗我臟兮兮的衣服;也是它把我亂成一團的房間變地整潔一新;也是它,細心地給我凍裂的嘴皮上抹藥膏。

  是它,為有活動不便的爺爺做這做那,是它,每回都細心地批改著學生們的作業。

  它,幫助了許許多多的人,把工作干的一絲不茍,把我撫養成人,自己卻傷痕累累,但也毫無怨言,仍然這么做著,繼續著它的工作,繼續著它的偉大。

  每當我看到這雙手,想到的不是它的粗糙,而是它為我,為許多人,為工作而所做到的一切。

  我敬仰這雙手,我感激這雙手。

  感謝媽媽的這雙手。

感謝的作文300字 篇4

  每一天的早晨,您都是最早起床的。您要給我裝飯盒,給我放進吃飯、坐車的錢。每當我起來時,第一眼看到的,就是您了。

  有一次,我不小心腳被石頭給絆倒了,腿上流血了,當時,周圍沒有其他人,是您,把我背到醫院里面包扎。在回家的路上,您還問我:“腿還疼不疼?要不要喝水?”之類的話。

  一天晚上,我聽哥哥說,媽媽還沒有回家。我和哥哥趕緊跑到店里看了看,媽媽還在和客人談生意!媽媽見了我,用她那一張一合的眼睛看著我和哥哥,問:“肚子餓不餓?”

  我還記得有一次,我在做作業,見到有小櫻桃吃,就連忙跑下樓,到房間里吃櫻桃去了。媽媽見了我沒做完的作業,又看了看正在吃櫻桃的我,就走到我面前教育我說:“人一定要有恒心,不能事倍功半,你現在馬上去做作業。”我聽了羞愧地低下了頭。

  媽媽就是我的老師,她讓我知道應該怎么做人。

  謝謝您,我親愛的媽媽!

感謝的作文300字 篇5

  她,中等個子,戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮。這就是我們的語文老師--孫老師。

  令我難忘的是孫老師批改作業認真的態度。我剛上三年級的時候,語文練習與測試上寫的字密密麻麻,有時還有錯別字,在家中爸爸媽媽都沒檢查出來,孫老師就能發現有一個錯別字“察”,并把錯別字圈出來,在旁邊畫了一個方框,讓我在這個方框里訂正。我不僅糾正了錯別字,還學會了做任何事情都要認真、仔細。

  有一次,語文課上孫老師喊我站起來讀詩句,便用鼓勵和期待的目光看著我,頓時給我增添了巨大的力量。我當時充滿了信心,所以那次詩句我讀的很好,孫老師還特別表揚了我,說:“詩句中的‘楓’字讀的非常好”。從那以后我學習就更有自信了。

  孫老師啊,您的身影不時地在我眼前浮現,您的聲音常在我耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。

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