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“六一”文藝匯演觀后感（通用15篇）
當(dāng)看完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編收集整理的“六一”文藝匯演觀后感，歡迎閱讀與收藏。
“六一”文藝匯演觀后感 1
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走砹耍初夏的陽光迎來了又一個(gè)全世界孩子們的節(jié)曰――六一國(guó)際兒童節(jié)。
５月31日，我們學(xué)校組織全校師生前往中南大學(xué)鐵道學(xué)院大禮堂觀看六一文藝匯演，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎砹頌ㄏ鹿壑諉塹囊徽笳筧攘業(yè)惱粕。同學(xué)們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。
看看臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑顏滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會(huì)的“三毛”，他的童年很凄苦，生活也很貧困，盡管是這樣，但他并沒有被但是得艱辛所困惑，依然以孩子的一顆童心，以他的誠(chéng)實(shí)，勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的`黑暗社會(huì)，“三毛”一個(gè)無依無靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不用說什么享樂了。雖說我沒有經(jīng)歷過那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現(xiàn)在的一切，是多么愚昧呀！“三毛”生活的社會(huì)和我們所處的社會(huì)，“三毛”的貧苦生活和我們的幸福生活，不正是一個(gè)個(gè)鮮明的正反對(duì)比，不正是反映出社會(huì)在發(fā)展，生活在變化嗎？
社會(huì)的發(fā)展，生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識(shí)之中。我暗下決心，銘記周爺爺?shù)囊痪湓挘簽橹腥A之崛起而讀書。
“六一”文藝匯演觀后感 2
今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了盛大的慶“六一”文藝匯演，在這里，同學(xué)們表演的各個(gè)神采飛揚(yáng)，就連一年級(jí)的小朋友們也各顯神通，聽吧，朗誦的詩(shī)歌多美妙，高年級(jí)的就更不用說了，跳舞的呀，唱歌的呀，等等……其中，我最喜歡的就是校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈“梨園俏妞妞”了。
節(jié)目在熱烈的掌聲中開始了，活潑俏皮的音樂聲中，伴隨著一群“紅衣妞妞”上場(chǎng)了，她們多么活潑可愛呀，一會(huì)兒變成四豎列，一會(huì)兒圍成一個(gè)小包圍圈，一會(huì)兒又變成一個(gè)人轉(zhuǎn)圈，幾個(gè)人停住……
看，我們仿佛來到了一個(gè)大草原，多快樂呀！讓我們 乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向未來吧，瞧，我們那興奮勁，就別提了，也情不自禁地 哼起了歌兒。其他的.節(jié)目也很精彩，我們班的現(xiàn)代舞，還有三年級(jí)一個(gè)同學(xué)的獨(dú)舞，四年級(jí)三班唱的《校園多美好》，感覺我們像一只只活潑可愛的小鳥，真好呀！
這次學(xué)校的文藝匯演真不錯(cuò)，期待著明年的，肯定更精彩嘍！
“六一”文藝匯演觀后感 3
初夏的細(xì)雨帶來涼爽的溫潤(rùn)，精彩的節(jié)目激起陣陣掌聲。就在今晚，我與小北花樣兒童們一起共慶六一。
陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭后，在歡快的迎賓曲聲中，精彩的三大板塊：《金色童年》、《幸福成長(zhǎng)》、《中華風(fēng)采》依次呈現(xiàn)。
首先是行進(jìn)管樂演奏，當(dāng)語言化成無聲，唯有《Dore mi》、《Nobody》的旋律在敲打心靈；低年級(jí)表演的舞蹈《Sam sara》《大王叫我來巡山》輕松活潑、跳出了童趣、也跳出了美好的明天。
小北合唱團(tuán)奉獻(xiàn)了三個(gè)精彩曲目--《庫(kù)斯科郵車》、《四季的問候》、《父親》，尤其是超過三千人的感恩大合唱《父親》，童稚的聲音配以感人的“父愛如山”的沙畫藝術(shù)和生活景照，激起了全場(chǎng)的第一個(gè)高潮：孩子們熱情地?fù)u動(dòng)熒光棒、父親們眼睛濕潤(rùn)、母親們大聲的附和……
幸福成長(zhǎng)板塊的節(jié)目更是體現(xiàn)了北師大株洲附小“智情意美”理念指引下素質(zhì)教育豐碩的果實(shí)：有外教領(lǐng)銜的純正英語情景劇《丑小鴨》、電子琴和豎笛合奏《天空之城》、魅力啦啦操和扇子舞、活潑靈動(dòng)的《快樂學(xué)堂》、精致優(yōu)美的高大上《芭蕾之夢(mèng)》；此刻小北的花樣兒童們都興高采烈，非常投入，那一張張笑臉，一陣陣歡呼，都充滿著幸福和快樂。
緊接著展示的少兒武術(shù)《中華雄風(fēng)》更是把全場(chǎng)氣氛推向高潮，配以雄壯的音樂聲，小北五年級(jí)500多學(xué)子集體抱拳表演團(tuán)體武術(shù)，臺(tái)上的'小北武術(shù)隊(duì)20多名隊(duì)員更是拿出了絕活，棍、刀、拳舞得虎虎生威，豪氣沖天。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們都激動(dòng)得站了起來，不時(shí)地高聲喝彩。國(guó)藝箏韻《高山流水》靈動(dòng)飄逸，將泱泱中華五千年的文明展示得分外瑰麗神奇。
最后歌舞《跪羊圖》更把北師大的感恩教育理念貫穿始終。萬分感謝老師們的用心良苦，讓小北這些生活在溫室中的花樣兒童去體會(huì)感恩、懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！這本身就是愛的升華，是北師大教育的成功！感謝全體老師們的精心準(zhǔn)備，真心地對(duì)老師說一聲“您辛苦了！”祝愿小北越辦越好！
“六一”文藝匯演觀后感 4
“敬禮！歡迎來到北師大附小！WELCOME TO OUR SCHOOL!”聽著孩子們一聲聲稚嫩清脆的問候，各方趕來的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)個(gè)迫不及待地步入校門。剛進(jìn)校門就被校園節(jié)日的氛圍所感染，到處充滿了歡樂的氣息，到處是孩子們天真的臉龐和爽朗的笑聲，一下子讓我從一天忙碌工作后的疲憊中解脫出來，仿佛自己也回到了童年，步伐也變得輕快了不少。
這是一場(chǎng)別開生面、精彩紛呈的演出，炫目的燈光映射在家長(zhǎng)和孩子們喜悅的臉龐，一張張笑臉充滿了幸福和快樂。一群利落大方、口齒伶俐的小主持人們拉開了整場(chǎng)演出的序幕。他們那股認(rèn)真的勁頭和夸張的表現(xiàn)力，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得有條不紊。整臺(tái)節(jié)目可謂是精心策劃、精彩紛呈，說讓人目不暇接一點(diǎn)也不為過。有振奮人心的管樂演奏，有優(yōu)美的`集體舞蹈，有動(dòng)感十足的啦啦操，有清新悠揚(yáng)的小合唱，有生動(dòng)逼真的動(dòng)畫英語情景劇，還有震撼人心的集體武術(shù)操。最讓我感動(dòng)的還是合唱團(tuán)演繹的那曲《父親》，牽動(dòng)人心的旋律、兩位小主唱的動(dòng)情演唱，加上背景播放的那一幕幕父親與孩子們的日常剪影，一切都顯得那么恰到好處。當(dāng)兩位小主唱牽出自己的父親亮相時(shí)，可以說把整臺(tái)晚會(huì)推向了一個(gè)小高潮。所有人都沉浸在那一份濃濃的父愛感受中。整臺(tái)節(jié)目高潮跌起，讓臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)們感受了一場(chǎng)視聽的盛宴，現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡樂的海洋。精彩的節(jié)目在夜空綻放的絢爛煙花中畫上了圓滿的句號(hào)，演員和觀眾們都意猶未盡，仍然沉浸在節(jié)目給我們帶來的美好享受中。
一場(chǎng)精彩的演出活動(dòng)除了小演員們，最辛苦的就是老師，從節(jié)目的構(gòu)思到排練，從彩排到舞臺(tái)設(shè)計(jì)，從服裝設(shè)計(jì)到演出化妝，無不是老師在不停地忙碌。我們清楚臺(tái)上二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，每個(gè)小朋友都表現(xiàn)得很有活力很自信，可想而知老師們付出了多少辛勤和汗水。作為家長(zhǎng)能夠看見自己的孩子在老師的辛勤培育下，有長(zhǎng)足的進(jìn)步，全面地發(fā)展，激動(dòng)與感激之情難以言表。
在這樣一個(gè)特殊的日子里，相信每個(gè)小朋友都是快樂的，他們感受生命陽光，享受幸福成長(zhǎng)。他們的理想在這里孕育，美好從這里開始，希望從這里放飛。
“六一”文藝匯演觀后感 5
今天是六一兒童節(jié)，托小朋友的福，我也過了個(gè)快樂的節(jié)日。
孩子們載歌載舞，把自己的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。讓我大飽眼福，更讓我在感動(dòng)中度過了美妙的兩個(gè)多小時(shí)。
我很感動(dòng)，學(xué)生可以用激情的舞姿把劉胡蘭詮釋得如此深刻和精彩，學(xué)生的表現(xiàn)力這么強(qiáng)，無論是相聲表演，還是課本劇，讓人凝神摒氣意猶未盡，一年級(jí)的小朋友可以記住這么長(zhǎng)的臺(tái)詞聲情并茂地表達(dá)出來......
我很感動(dòng)，班主任們?cè)诤苡邢薜臅r(shí)間、空間出乎意料地排出了這么精彩的節(jié)目。看他們關(guān)鍵時(shí)刻卻是有模有樣的，他們是努力的，更是出色的。從孩子們齊刷刷的頭飾、小紅臉、手花、還有白色的襪子和黑色的'皮鞋，無不看出老師們的良苦用心。特別是男老師，毫不遜色地帶出一支舞蹈隊(duì)，一點(diǎn)沒有敷衍。我坐在評(píng)委席上只有佩服的份！
我更感動(dòng)的，我們學(xué)校的學(xué)生真的一點(diǎn)不比城區(qū)學(xué)校的孩子差，一點(diǎn)不會(huì)怯場(chǎng)，只是很多學(xué)生缺少專業(yè)的培養(yǎng)。而我的同事們也很厲害，男老師有的是別出心裁，女老師有的是身懷絕技，我呢，只有欣賞和學(xué)習(xí)的份呀。
祝孩子們節(jié)日快樂，希望他們健康，開心。
“六一”文藝匯演觀后感 6
一年一度的孩子們的盛大節(jié)日“六一”兒童節(jié)來了！幼兒園就要舉辦全園的六一節(jié)目表演了！孩子們和老師們每天都在緊張地排練節(jié)目，家長(zhǎng)們也在心里期待著......
六月一日那天早上，氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺得熱，天空還淅淅瀝瀝地下著毛毛雨。八點(diǎn)半，離演出開始還差半小時(shí)，軍分區(qū)的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了，小朋友們?cè)缟掀唿c(diǎn)趕到幼兒園化妝，然后又趕到演出地點(diǎn)待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠。真是讓人憐愛。
九點(diǎn)，大幕拉開，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接著臺(tái)上上來了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊（小班），《喜洋洋》音樂聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛讓臺(tái)下的.家長(zhǎng)們一片驚呼，我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景，不禁臉上泛起了會(huì)心的微笑。后面的節(jié)目精彩而緊湊，童話劇、大合唱、時(shí)裝表演，還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語節(jié)目展示。每個(gè)班級(jí)各展風(fēng)采，贏得了臺(tái)下一陣陣的掌聲。
這次節(jié)目的安排我覺得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現(xiàn)了幼兒園老師的良苦用心：軍分區(qū)舞臺(tái)音響效果，場(chǎng)景布置都比較標(biāo)準(zhǔn)，大大提升了演出的效果，觀眾席固定而舒適，有效地維持了場(chǎng)內(nèi)秩序；節(jié)目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，小班前場(chǎng)演，大班后場(chǎng)演，一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí)，不論是家長(zhǎng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng)，中途退場(chǎng)的現(xiàn)象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是，老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過六一，而自己的孩子且無暇顧及。
老師們，辛苦了！
“六一”文藝匯演觀后感 7
兒童節(jié)又到了，這個(gè)節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個(gè)時(shí)候，兒童節(jié)沒有像今天這樣隆重，這樣被家長(zhǎng)重視，似乎印象中沒有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門就好像告別了童年，就感覺自己是個(gè)青年人了。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是對(duì)兒童時(shí)光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個(gè)明星被兒時(shí)的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺(tái)里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個(gè)節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂，有種不想長(zhǎng)大的感觸。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過六一節(jié)，我們可以到現(xiàn)場(chǎng)去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進(jìn)影院門就立刻感受到那里的歡樂、生機(jī)和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩(shī)朗誦等等，讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師們真誠(chéng)的說一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)心教育!是你們打開了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛知識(shí)的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹木百年樹人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)的人。
六一的.陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
“六一”文藝匯演觀后感 8
你知道嗎？這次六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次文藝匯演。我當(dāng)了工作人員，而且我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在這件事中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。
星期三下午三點(diǎn)，我早早地來到了候場(chǎng)室，因?yàn)槲业墓ぷ魇谴邎?chǎng)。學(xué)校集結(jié)號(hào)響起了，許多節(jié)目的表演者在候場(chǎng)室里等候著。第一個(gè)節(jié)目開始了，之后的幾個(gè)節(jié)目被我叫到下一個(gè)候場(chǎng)室候場(chǎng)了。
過了一會(huì)兒，第三個(gè)節(jié)目也快表演完了，可以叫其他節(jié)目的人出來了。我找到了第五個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)老師，我對(duì)他說：“老師，請(qǐng)你們上去另外一個(gè)候場(chǎng)區(qū)候場(chǎng)。”那位老師聽了后，說：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四個(gè)節(jié)目快表演完了。我著急地跑到了老師身邊，說：“快點(diǎn)上去了，老師，要到你們。”哪位老師不耐煩地說：“這才第幾個(gè)節(jié)目啊！老是在這吵！”怎么辦？等一下他們沒有上去，那可就尷尬了，老師又會(huì)來罵我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，一位老師對(duì)那位老師說：“第四個(gè)節(jié)目都快完了，你們還不去準(zhǔn)備。”那位老師聽了后，皺了皺眉頭，走向我這邊。老師，你干嘛啊？我不禁這樣想，誰知道那位老師走了過來，對(duì)我說：“不好意思。我以為還沒到我們表演。”我聽了后，心里非常高興。那位老師帶著她的學(xué)生出去了，我心中的.大石頭總算落下了。后來的節(jié)目表演者，他們很配合我，很快，所有節(jié)目都出去表演了。看到他們?cè)诒硌荩傆X得自己有一絲自豪，當(dāng)然，也少不了堅(jiān)持這個(gè)品質(zhì)。
堅(jiān)持，這個(gè)品質(zhì)太重要了，它是我們一生相伴的好朋友，把“他”帶上路，是一件很好的事情。難道這不對(duì)嗎？如果當(dāng)初我不堅(jiān)持，有可能這次匯演會(huì)發(fā)生一次很大的誤會(huì)。
“六一”文藝匯演觀后感 9
今天，我們?nèi)熒奂谝黄穑瑲g度六一兒童節(jié)。大家表演了精彩的文藝節(jié)目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場(chǎng)的是我們八個(gè)演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個(gè)女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優(yōu)美的旋律有節(jié)奏地從左右兩邊跳出來，時(shí)而身子前傾，仿佛拉著馬韁繩，時(shí)而揮動(dòng)馬鞭策馬前行。正當(dāng)我第二次揚(yáng)鞭時(shí)，不小心把鞭子纏在了舞臺(tái)的彩帶上。我馬上停下來想解開它，可怎么解還是解不開，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮(zhèn)定，其實(shí)心里可著急了：這下節(jié)目要演砸了。就在這時(shí)，胡老師匆忙從臺(tái)下跑過來，一把扯斷彩帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節(jié)拍跳了起來。接下來出場(chǎng)的四個(gè)藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節(jié)奏地甩動(dòng)著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個(gè)出場(chǎng)的是四個(gè)身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達(dá)到了高潮。等旋律一停，觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我也長(zhǎng)出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節(jié)大致是小老鼠要偷酒，被貓發(fā)現(xiàn)了，開始貓勢(shì)單力孤，斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們?nèi)肯麥纭o論是演貓的，還是演小老鼠的`，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑。當(dāng)演出結(jié)束，大家報(bào)以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……
“六一”文藝匯演觀后感 10
臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“6.1”南塘文化節(jié)，一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。
天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫面，在如此的背景下，一年級(jí)的弟弟妹妹們開始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂出發(fā)》，讓整個(gè)舞臺(tái)的氣氛變得活躍，也拉開了演出的序幕。
這次匯演，有京劇將魅力登場(chǎng)，有獨(dú)唱會(huì)帥氣閃亮，還有獨(dú)舞會(huì)驚艷全場(chǎng)。
在四個(gè)獨(dú)舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。
表演者金彤穿著一件韓服，落落大方地走向舞臺(tái)，她嘴角上揚(yáng)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛注視著臺(tái)下的觀眾，她還捧著一個(gè)繡著花的`陶罐上臺(tái)，這是要干嘛？
跳躍，轉(zhuǎn)圈，幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后，她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉(zhuǎn)圈！
她一開始是用手指輕輕地扶著罐子，后來就把手臂向身體兩邊攤開，輕松自如地繼續(xù)轉(zhuǎn)著——觀眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……
“有請(qǐng)陳思汝、劉鵬程帶來拉丁舞，《足尖下的童年》！”
表演開始了，兩位舞者一上場(chǎng)，同學(xué)們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過后來，我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了，這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事，讓我們引起共鳴。
夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。
“六一”文藝匯演觀后感 11
這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因?yàn)檫@天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。
早上同學(xué)們都到齊了，我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說：“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場(chǎng)大臺(tái)前面，我們將要舉行六一兒童節(jié)文藝會(huì)演！”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。
全校學(xué)生各就各位，演出正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)小朋友們帶來的舞蹈表演，別看他們年紀(jì)小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會(huì)說話一般，真讓我們既佩服又喜歡。
最讓我印象深刻的節(jié)目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺(tái)之際大家又興奮又緊張，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。可是我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲液苡凶孕拧Ｎ覀兌祭收b得十分認(rèn)真。
接下來的節(jié)目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，演奏吉他的'，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
幾個(gè)節(jié)目表演完了，接下來，又輪到我們班的梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！
文藝匯演雖然結(jié)束了，但是還有下一次啊！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！
“六一”文藝匯演觀后感 12
美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽光裝扮了繽紛的校園，每一位同學(xué)的`臉上都洋溢著快樂的笑容。我們來到學(xué)校的操場(chǎng)上，觀看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語中拉開了帷幕，首先登場(chǎng)獻(xiàn)藝的是校腰鼓隊(duì)，她們表演的是《腰鼓樂》，他們用腰鼓敲出的樂曲十分激烈，贏得了大家雷鳴般的掌聲。
看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，只見兩位身著傣族孔雀裙的女孩走上臺(tái)來，隨著音樂跳起舞來。看著看著，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結(jié)束了，我才回過神來，還想再看一遍呢！
“下面有請(qǐng)四（2）班的徐雨珂同學(xué)帶來的葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》。”主持人剛說完話，只見徐雨珂就邁著輕快的步子走上臺(tái)來，向同學(xué)們鞠了一躬，便開始吹了。那曲子時(shí)而激烈，時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美妙的音樂世界。
雖然歡樂的時(shí)光總是短暫的，但是我懂得了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句話。所有的節(jié)目精彩紛呈，歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，舞蹈輕盈優(yōu)美，獻(xiàn)詞朗朗上口。這么多節(jié)目，無論長(zhǎng)短，都盛著我們兒童節(jié)的快樂，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……
“六一”文藝匯演觀后感 13
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三下午。
星期三中午，我們?cè)诮淌依锍酝曛酗垺Ｒ驗(yàn)槲沂切Ｎ璧戈?duì)的，所以我先到＇飛天舞蹈學(xué)校化妝，化好妝時(shí)間也差不多要到了，于是大家手牽手蹦蹦跳跳地來到劇院。
到了劇院，一看，啊！那真是人山人海，彩帶·橫幅·閃爍的燈光，把舞臺(tái)裝扮得格外迷人，歡聲笑語·洋洋喜氣，使整個(gè)劇院充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。我好不容易才擠到前面，找了個(gè)座位坐下來。
在同學(xué)們倒計(jì)時(shí)的喊聲中，我們的演出開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。節(jié)目真是精彩紛呈，看，一年級(jí)的，活潑可愛，二年級(jí)的《阿里山的姑娘》優(yōu)美動(dòng)聽，三年級(jí)的《嚼著書本的芳香》把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園，四年級(jí)的《小二》讓我感動(dòng)得想流淚，五年級(jí)的《酒韻詩(shī)情》使人熱血沸騰，老師們的民樂演奏更加技高一籌，那樂聲至今縈繞耳際。我最喜歡的是六年級(jí)的相聲《祝你健康》，它讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)校周圍小攤上的'油炸食品是不能吃的。
終于輪到我們上臺(tái)了，我既高興又著急，高興的是終于能上臺(tái)了，著急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)次，但在等待的時(shí)候，我的心還是怦怦直跳。音樂響起，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞，心也逐漸平靜。節(jié)目很快結(jié)束了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！
這是一個(gè)美好的下午，這是一個(gè)屬于我們的下午。
“六一”文藝匯演觀后感 14
六一兒童節(jié)快到了，昨天下午學(xué)校在鹿城文化中心開展了“慶六一”文藝匯演的活動(dòng)。
一進(jìn)鹿城文化中心，就看到有一閃一閃的小星星，還有“童年閃爍”的四個(gè)大字。表演開始了，我們班的同學(xué)開始上臺(tái)演了，表演的是“激情夕陽”。我們給他這個(gè)名字取了個(gè)綽號(hào)“老太婆舞”，因?yàn)樗麄兿认窭咸乓粯幼呗罚簧吓_(tái)惹得大家哈哈大笑！中間有一段李想、黃莎涵她們一起出來領(lǐng)舞，而其他同學(xué)在旁邊做游戲，接著李想在中間金雞獨(dú)立了好長(zhǎng)時(shí)間，然后和其他同學(xué)排好隊(duì)伍繼續(xù)跳，舞蹈表現(xiàn)了老年人快樂的晚年生活。
我喜歡五（1）班的節(jié)目“快樂的童年”歌曲聯(lián)唱，有唱一休哥的、叮當(dāng)貓的……他們仿佛帶著我進(jìn)入了這些動(dòng)畫片。
最可愛的要數(shù)一年級(jí)小朋友了，他們表演的是模特走秀。一（2）班的表演是“飛越時(shí)光”，剛開始他們先穿著古老的衣服擺動(dòng)作，一位女生穿著旗袍在舞蹈上優(yōu)雅的走來；后面就是比較現(xiàn)代的小朋友背著書包上學(xué)校；然后就是已經(jīng)長(zhǎng)大了，一個(gè)男的.給女的照相，一個(gè)節(jié)目貫穿了我國(guó)一個(gè)世紀(jì)的服裝變化。
兩個(gè)小時(shí)很地過去了，同學(xué)們的節(jié)目真精彩，讓我們度過了一個(gè)快樂的下午！
“六一”文藝匯演觀后感 15
一年一度的六一兒童節(jié)快到啦！大清早，我們高高興興地背著書包向?qū)W校走去。到了學(xué)校的操場(chǎng)，鮮紅的地毯鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開始了，第一個(gè)節(jié)目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著排成一橫排，一個(gè)男孩子踩著他們的背，輕輕松松地走過去，動(dòng)作非常輕巧，優(yōu)美。
過了十幾個(gè)節(jié)目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂器的有20多人。上臺(tái)時(shí)我們排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺(tái)。我們大家齊心合力，吹奏著兩首美麗動(dòng)聽的曲子，臺(tái)下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，其中一個(gè)四年級(jí)的'小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時(shí)間一分一秒的過去了，六一文藝匯演結(jié)束了，全校同學(xué)都非常開心。
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