2022感動(dòng)中國(guó)人物觀后感范文(通用20篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當(dāng)注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的2022感動(dòng)中國(guó)人物觀后感范文(通用20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 1
3月3日晚,“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”《感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典》如期而至。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國(guó)航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦、江夢(mèng)南等獲得“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”榮譽(yù)。
3月3日,感動(dòng)中國(guó)2021年度人物張順東、李國(guó)秀夫婦和女兒在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
3月3日,感動(dòng)中國(guó)2021年度人物朱彥夫的女兒在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)展示父親書寫的“光榮屬于二連”“感動(dòng)中國(guó)”。
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。從2003年到2022年,《感動(dòng)中國(guó)》已走過(guò)20載。20年來(lái),一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字,一段段感人至深的故事,既呈現(xiàn)出普通百姓工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又實(shí)錄了社會(huì)變遷、時(shí)代前進(jìn)的鏗鏘足音,其中歷久彌新的.中國(guó)精神力量,穿透時(shí)光的隧道,照亮過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。走過(guò)20年,《感動(dòng)中國(guó)》為何依然打動(dòng)人心?頒獎(jiǎng)詞靠什么征服一批批觀眾?記者采訪了《感動(dòng)中國(guó)》總撰稿劉凱等主創(chuàng)人員。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 2
2021年是中國(guó)航天的豐收年,本年度《感動(dòng)中國(guó)》的特別致敬環(huán)節(jié)聚焦了一個(gè)特殊的群體——中國(guó)航天人。
從1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”到今天,中國(guó)人探索太空的腳步從近地走向深空、從無(wú)人走向有人、從月球走向火星。“敢上蒼穹攬?jiān)拢晃菲D險(xiǎn)啟航,豪情問(wèn)天,壯志報(bào)國(guó)。”從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。
頒獎(jiǎng)詞直抵人心,感動(dòng)背后是對(duì)真善美和美好生活的共同追求。
“像《感動(dòng)中國(guó)》這樣走過(guò)20年的節(jié)目,是不多見(jiàn)的。龍鱗裝是一種源于唐代的書籍裝幀形式,非常適合呈現(xiàn)時(shí)間軸序列,每一頁(yè)翻開(kāi)就是一座豐碑。”回憶起制作開(kāi)篇畫面的過(guò)程,龍鱗裝非遺傳承人張曉棟感慨道,在接到節(jié)目組的邀請(qǐng)后,他花了兩個(gè)多月的時(shí)間,悉心完成這幅長(zhǎng)卷。
作為節(jié)目的'忠實(shí)觀眾,張曉棟告訴記者:“節(jié)目中榜樣人物的事跡不斷啟示我,一生擇一事,一事終一生。過(guò)去近15年我只做了8部書,可能我這輩子也只能干非遺傳承這一件事,既然做,就要做好。”
與張曉棟一樣,《感動(dòng)中國(guó)》總撰稿劉凱也陪伴節(jié)目走過(guò)多年,在專注于撰寫頒獎(jiǎng)詞的過(guò)程中,他收獲了更多的感動(dòng)與溫暖。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 3
一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)落下了帷幕。認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程,幾度眼眶濕潤(rùn)。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動(dòng),令我們震撼,一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。
獲得殊榮的,大多數(shù)都是普通人,沒(méi)有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活。他們?cè)诓恢挥X(jué)中,做出了不平凡的舉動(dòng),只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心,緣于愛(ài)。這種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年,不是一時(shí)一事,而是幾十年如一日,是全部的心血,全部的愛(ài)。愛(ài)需要傳承。感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情,一次剎那間心靈的溫暖,它需要落實(shí)到具體行動(dòng)。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):看一眼鳥兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓,能激活潛藏在內(nèi)心的某種渴望。感動(dòng),是我們內(nèi)心被打開(kāi)時(shí)的`那一道優(yōu)美的弧線。
看到那些人面對(duì)信仰和追求的義無(wú)反顧和淳樸,或許對(duì)今天習(xí)慣于功利也擅長(zhǎng)于鉆營(yíng)的我們大多數(shù)來(lái)說(shuō),他們很傻。的確,他們傻的讓我們?yōu)樗麄儍r(jià)值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當(dāng)下),因?yàn)樵谧分饌(gè)人名利與權(quán)勢(shì)時(shí),他們卻在為改善這個(gè)世界而努力,不單為了自己,為霞尚滿天。是啊,他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學(xué)習(xí),放棄了安逸的生活;他們寧愿住在丑陋的房屋,也不愿住豪華的房子……他們是為了什么?他們是為了讓涓涓見(jiàn)滄海。
我看完后,心里有說(shuō)不出的感動(dòng),以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人,如果沒(méi)有這些舍己為人的人,如果沒(méi)有這些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī),沒(méi)有了希望。這些偉大的人,我敬佩你們!
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 4
今晚,我觀看了感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì),不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想,在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。特別是作為一名醫(yī)務(wù)工作者,對(duì)于梁益建的獲獎(jiǎng)感觸頗深。
梁益建,醫(yī)學(xué)博士,成都市三醫(yī)院骨科主任。多年前學(xué)成回國(guó),參與“駝背”手術(shù)3000多例,親自主刀挽救上千個(gè)極重度脊柱畸形患者的生命,成為國(guó)內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。
盡可能的為患者著想,是梁益建的工作守則。到醫(yī)院求治的病人,很多經(jīng)濟(jì)條件都不好。為了讓患者盡快得到治療,他處處為病人節(jié)省費(fèi)用外,還常常為經(jīng)濟(jì)困難的患者捐錢,四處化緣。碰到有錢的'朋友,他會(huì)直接開(kāi)口尋求幫助,甚至嘗試過(guò)在茶館募捐。
2009年,梁醫(yī)生在涼山州木里縣遇到一個(gè)年輕患者劉正富,當(dāng)時(shí)即給他許諾,“你等著,我?guī)湍阏业藉X就回來(lái)接你。”1年后,梁益建驅(qū)車7小時(shí),去木里縣接劉正富,并為他實(shí)施了手術(shù)。
為了給這些貧困患者贏得更穩(wěn)定的求助渠道,梁益建博士團(tuán)隊(duì)從2014年開(kāi)始與公益基金合作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前獲得幫助的患者接近200位,金額近500萬(wàn)元。
從醫(yī)三十年來(lái),他用孜孜不倦的“工匠精神”實(shí)現(xiàn)在極重度脊柱矯形領(lǐng)域禁區(qū)的不斷突破,用自己醫(yī)者仁心的大愛(ài)情懷和刀尖上行走的。精妙技藝書寫了醫(yī)務(wù)工作者忠于信仰、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生軌跡,為無(wú)數(shù)“低頭”病患開(kāi)啟了他們的“抬頭人生”。
看了他的獲獎(jiǎng)我也想到了我自己的臨床工作,平時(shí)老是覺(jué)得又苦又累,但是同梁老師比起來(lái),還是閑適許多,我應(yīng)該向梁老師學(xué)習(xí),孜孜不倦,不畏艱辛,為了病人的健康貢獻(xiàn)竭盡全力。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 5
昨天我們看了2015年度的《感動(dòng)中國(guó)》。
我覺(jué)得我最應(yīng)該感動(dòng)的是吳錦泉老爺爺,他已經(jīng)87歲了。他不但是我心中崇拜的人,還是我心中大英雄。他索然很窮,但是他還為別人著想,他是以磨刀維持自己的生活,他一天最多掙10元錢。吳錦泉老爺爺很節(jié)約,吃的菜是自己種的。他的老伴很早就去世了。吳錦泉老爺爺聽(tīng)說(shuō)云南地震了,吳錦泉老爺爺就伸手捐了1000元。對(duì)已有些大人來(lái)說(shuō)1000元不算什么,可是對(duì)這位磨刀老人來(lái)說(shuō)1000元,可不是一個(gè)小數(shù)。吳錦泉老爺爺又向孤兒院捐出了1850元,有些人聽(tīng)說(shuō)了吳錦泉老爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)1000元、又向孤兒院捐了1850元,有些人看不起他,以為他是一個(gè)多大的任務(wù)呢!那些看不起他的人,就為他是干什么的,一聽(tīng),是一位磨刀老人,他們都驚訝了,有些人不關(guān)自己家的刀鋒不鋒利,都讓吳錦泉老爺爺磨一磨,有一些人磨刀的時(shí)候就多給吳錦泉老爺爺,自從吳錦泉老爺爺?shù)墓鈽s世紀(jì)傳了出去,吳錦泉老爺爺一天就不僅僅掙10元了。
我有的時(shí)候也會(huì)捐一些錢,但我捐的很少很少,但我的'媽媽捐的比較多,我們經(jīng)常去五一公園玩,那里有很多窮人,媽媽看到一個(gè)就給一個(gè),我就問(wèn)媽媽:“為什么給他們錢?問(wèn)什么不讓我花?”媽媽說(shuō):“這些窮人沒(méi)有了家,我們家又不是沒(méi)有錢,不就是給他們一兩塊。為什么不讓你買吃的,因?yàn)槎际抢称罚不如讓給那些窮人。”從那以后,我看到了他們我就給他們。
我以后要向吳錦泉老爺爺一樣,不管自己以有沒(méi)有錢,只要自己有了錢,自己會(huì)捐出自己的錢,我很佩服吳錦泉老爺爺,向孤兒院或?yàn)?zāi)區(qū)捐錢。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 6
《感動(dòng)中國(guó)》十大人物事跡頒獎(jiǎng)典禮于2017年2月8日晚8:00在中央一套播出,十大人物事跡涉及科技、教育、醫(yī)學(xué)、法律等領(lǐng)域,他們都是在自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī),對(duì)我觸動(dòng)最深的是他們?cè)趰徫簧蠋资甑膱?jiān)守,對(duì)初踏入工作是的那份初心的堅(jiān)持、他們是中國(guó)14億人民學(xué)習(xí)的榜樣,是中國(guó)正能量的傳遞者。
奮不顧身三進(jìn)火海的英雄王鋒、36年堅(jiān)守山區(qū)教育的支月英老師、為艾滋病攜帶者的孩子創(chuàng)辦的.紅絲帶學(xué)校的郭小平校長(zhǎng)、為脊椎患者打開(kāi)折疊人生的梁益建醫(yī)生。他們都是活在我們身邊真實(shí)的榜樣,他們的事跡使我?guī)锥妊劭魸駶?rùn),帶給我們的感動(dòng)無(wú)以言表。
當(dāng)主持人講到最美鄉(xiāng)村教師支月英老師時(shí),帶給我的思索更多,這是我第一次深深的感受到對(duì)老師這個(gè)稱謂的敬重,曾經(jīng)的自己也是一名教師,回首這十年的教書生涯,感覺(jué)有愧于人類靈魂的工程師,不能說(shuō)自己沒(méi)有恪盡職守,于支月英老師相比,我不是一個(gè)稱職的人民教師,在那樣艱苦的工作和生活環(huán)境中。一干就是36年,扎根在大山中,為中國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春,我為山區(qū)的孩子們能碰到這樣一位良師而感到慶幸,春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干這種精神在支月英老師的執(zhí)教生涯中表現(xiàn)的淋漓盡致。她把所以的愛(ài)給了大山里的孩子們,當(dāng)孩子們說(shuō)有老師的愛(ài)就是幸福!支月英老師落下了幸福的眼淚。談到自己的女兒時(shí),心中卻是滿滿的虧欠,女兒的一句話媽媽,您是一位好老師,卻不是我的好媽媽。讓臺(tái)下的觀眾潸然淚下,讓我們向這位燃燒了自己,奉獻(xiàn)給他人的人民教師致敬!
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 7
“正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。”
這是為一個(gè)12歲女孩吟誦的頒獎(jiǎng)詞。2013年2月19日,在中央一套人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,無(wú)數(shù)人都為她潸然淚下。
女孩的名字叫何玥,是廣西陽(yáng)朔縣長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。去年四月查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,十一月份何玥在家人的歌聲中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
何玥從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),力求上進(jìn)。課堂上,何玥總是很專注地聽(tīng)課,勤于思考,積極回答老師提出的問(wèn)題,她的回答常常很有新意,總讓老師感到很是欣喜。由于她成績(jī)出色,何玥家的.墻壁上貼滿了金光閃閃的獎(jiǎng)狀。
何玥還是一個(gè)有愛(ài)心的人。2008年的汶川大地震時(shí),何玥不僅把自己的零花錢全部捐了出去,還說(shuō)服爸爸媽媽捐出了一個(gè)月的工資。當(dāng)何玥生病后,學(xué)校的老師和同學(xué)送來(lái)2000多元捐款時(shí),她卻對(duì)爸爸說(shuō):“你把它捐出去,捐給最需要的人。”
何玥還沒(méi)有長(zhǎng)大,但心卻是那么的大。她的勇敢,她的堅(jiān)強(qiáng)超出了她的年齡,超出了我們的想象。當(dāng)何玥得知自己僅剩下三個(gè)月的時(shí)間時(shí),她決定無(wú)償捐獻(xiàn)自己的器官,捐給那些正在和病魔作斗爭(zhēng)的人。她相信,只要有器官捐獻(xiàn),就有生的希望。
2012年11月17日凌晨,何玥終于和我們說(shuō)再見(jiàn)了,她的“最美遺愿”也得到家人的支持,把她的一肝兩腎都無(wú)償?shù)鼐杞o了需要的人,使他們的生命得到了延續(xù)。
何玥走了,這個(gè)有著天使般心靈的女孩雖然離開(kāi)了我們,但她用短暫而絢爛的生命譜寫一曲動(dòng)人之歌,她的無(wú)私奉獻(xiàn)和大愛(ài)精神感動(dòng)著千萬(wàn)人的心,她像最美的天使,永遠(yuǎn)飛翔在我們的心中。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 8
一抹真情,帶來(lái)感動(dòng);一份思念,傳遞關(guān)懷;一份溫暖,捧出赤誠(chéng);一份堅(jiān)強(qiáng),凝聚力量。
平凡中的偉大,草根中的感動(dòng)。2011年的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮,就像一抹陽(yáng)光透過(guò)生活射入生命,在每次呼吸間烙上它最深的痕跡。在心頭躍動(dòng)的,是靈魂的音樂(lè),是生命的音符。
劉偉,一個(gè)失去了雙臂但卻充滿了夢(mèng)想的人。上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅(jiān)忍成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人,終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而,與命運(yùn)的抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想,卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴,并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
“我只有兩條路,要么去死,要么精彩的活著!”劉偉用他的.奮斗演繹精彩,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。平凡中,他用精神鑄就不朽,用感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律,劉偉,是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。
然而如今,這份堅(jiān)強(qiáng),這份感動(dòng)卻在某些人的血脈中漸漸淡化。有人為情所困,只求一死來(lái)獲得解脫,有人為生計(jì)所擾,為幾萬(wàn)元錢就輕易放棄生命;有人為病所纏,經(jīng)受不住生活的打擊,命運(yùn)的無(wú)情而憤然離世……經(jīng)歷不起風(fēng)雨,永遠(yuǎn)也開(kāi)不出美麗的花,一番磨難后,才會(huì)綻放最絢爛的彩虹。
劉偉這個(gè)用精彩成就人生,用堅(jiān)強(qiáng)鑄就不朽的年輕人,正是這些軟弱的,徘徊在生死間的可憐蟲們的榜樣。
愿人人都堅(jiān)守純真,人人都保有堅(jiān)強(qiáng),不管身處何處,堅(jiān)強(qiáng)總能帶來(lái)希望,堅(jiān)強(qiáng)總能傳遞力量。是感動(dòng),消融了心墻,是真情,凝筑了精鋼,愿感動(dòng)長(zhǎng)在,愿真情永駐。愿每一個(gè)有夢(mèng)的人,都能從這份感動(dòng)里汲取一份力量與希望。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 9
在安徽巢湖,150年未遇歷史高水位的危急已經(jīng)遠(yuǎn)去,20余萬(wàn)名緊急轉(zhuǎn)移的群眾陸續(xù)返回家園。然而曾連續(xù)奮戰(zhàn)96小時(shí)、救出2600多人的安徽廬江消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸,卻犧牲在7月22日決堤的洪水之中,年僅36歲。
“他有雙特別有力的手和沉穩(wěn)洪亮的聲音。”陳陸救出的當(dāng)?shù)卮迕瘛⒃袐D解啟霞淚流滿面。
“陳陸朝我們吼過(guò)兩句話:出發(fā)去救人時(shí)候喊‘我打頭’,他的領(lǐng)航艇遭遇漩渦時(shí)喊‘快掉頭’。”合肥市藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蘇琴說(shuō),是陳陸的大吼,救了其他十幾名救援人員的命。
這不是陳陸第一次為救援生命挺身而出。雪災(zāi)中,他帶隊(duì)奮戰(zhàn)救援48小時(shí),腳趾嚴(yán)重凍傷,險(xiǎn)些截肢;火災(zāi)中,他長(zhǎng)時(shí)間暴露在沼氣里戰(zhàn)斗,膠靴被燒穿,雙腿被高溫燙傷;汶川地震,他咬牙拖著傷腿,背著30多公斤的'破拆器材,連續(xù)10天在震區(qū)救援……
選擇消防、扎根消防基層15年,陳陸在救援一線1次病危、2次暈厥、8次負(fù)傷。但對(duì)陳陸來(lái)說(shuō),“火焰藍(lán)”就是他心目中英雄的制服顏色,“救民于水火,助民于危難”就是他選擇成為的英雄模樣。陳陸一片灼灼初心一直燃燒到了最后,只為每個(gè)生命無(wú)恙。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 10
道德模范是積極進(jìn)取、崇德向善的高尚情操的精神代碼。一個(gè)人追求道德的生活,人生就會(huì)更有意義;一個(gè)社會(huì)尊崇道德的風(fēng)尚,社會(huì)就會(huì)更有力量。道德模范身上彰顯出來(lái)的`個(gè)人崇德修身與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在契合性,明確了崇德修身的重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)指向性。“支教奶奶”周秀芳,除了自己傾盡所有幫助孩子之外,還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)期資助了16名貧困生,同時(shí)積極為更多的孩子尋找愛(ài)心人士,進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶;“平日里一個(gè)月連兩三百塊錢都不舍的花”的94歲高齡老人王振美,卻對(duì)家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親慷慨了幾十年……他們?nèi)缤槐K盞明燈,照耀著人們的心靈,也有力證明,道德正能量始終具有凝聚人心的力量。許許多多道德模范,構(gòu)成了多姿多彩的“平民英雄譜”。他們用人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴積極進(jìn)取心,踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用真情照亮社會(huì),用平凡詮釋偉大,源源不斷地為我們注入正能量。
“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”,在全社會(huì)頌揚(yáng)道德模范,就是要正確解讀道德模范品德高尚、善行義舉、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神代碼深刻,把道德模范的愛(ài)心善舉轉(zhuǎn)化為潛移默化的力量,推動(dòng)全社會(huì)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 11
今天,我在電腦前靜靜地看完了《2012感動(dòng)中國(guó)》。里面有許多令上千萬(wàn)人感動(dòng)的人物,觀看時(shí),我的情緒也在不停的變化,時(shí)不時(shí)的落淚。《感動(dòng)中國(guó)》一共介紹了十位令人感動(dòng)的人,其中有堅(jiān)守藏區(qū)十二年支教的胡忠、謝曉君夫婦;設(shè)身處地為病人著想的吳孟超;托舉生命的最美媽媽吳菊萍……其中,最讓我感動(dòng)的是一位無(wú)比鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉十歲時(shí)就失去了雙臂,但這并沒(méi)有將他打垮——他在殘奧會(huì)上獲得了兩枚金牌。充滿希望的他似乎就快離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。可是,厄運(yùn)并沒(méi)有就此結(jié)束——一場(chǎng)重病讓他不能在劇烈運(yùn)動(dòng)。希望又一次破滅,劉偉似乎快絕望了。但令任何人都沒(méi)有想到的是,劉偉又重新站起來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,20歲就能達(dá)到專業(yè)七級(jí)的.水平!劉偉的事跡震驚了世界,他向世人證明:中國(guó)人永遠(yuǎn)志不殘!
看到他能夠重新站起來(lái),我很高興,同時(shí)又想到了自己。我雖然不殘疾,但我也不能做到這樣。想起我因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小的食物就放棄,想起我因?yàn)橐痪湓捑褪陀X(jué)得這真不應(yīng)該。既然我的身體無(wú)殘缺,又有什么理由就可以這么輕易放棄呢?
當(dāng)我感慨萬(wàn)千時(shí),耳邊響起了劉偉的頒獎(jiǎng)詞:“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。”
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 12
今天下午我們看了每年一次的《感動(dòng)中國(guó)》,一共有10位,這10位之中,總會(huì)有我最崇拜的一個(gè),那就是王鋒。
王鋒是一個(gè)勇敢,善良的人。
有一天晚上,因?yàn)殡妱?dòng)車斷路,著起了大火,大火很快撲滿整個(gè)地方,那時(shí)是在一樓發(fā)生的火災(zāi),當(dāng)時(shí)在一樓正熟睡的一家四口很快就被吵醒了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)著火了,王鋒趕緊起來(lái)先抱著女兒出來(lái),把女兒安定好后,就迅速的沖了進(jìn)去救出了妻子和兒子。他們都跑到外面的時(shí)候,王鋒發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)還有二十多個(gè)人在房子里睡覺(jué),他就立馬沖了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)的妻子并不感到吃驚,因?yàn)樗劳蹁h性格,王鋒一生幫助別人,就是他的高興。
熊熊燃燒的火焰已經(jīng)到了二樓,王鋒使勁敲門,一口氣救下了整座房子的人,人們都安然無(wú)恙的跑了出來(lái)。可王鋒出來(lái)時(shí),全身已經(jīng)烤焦,一身黑,頭發(fā)已經(jīng)燒沒(méi)了,衣服也少破了,這時(shí),救護(hù)車匆忙的趕到,到了醫(yī)院后,一檢查,發(fā)現(xiàn)他百分之九十八的皮膚都已經(jīng)燒傷了,而且非常嚴(yán)重,他的舅舅把照片發(fā)在了網(wǎng)上,不過(guò)幾天,就有很多人捐款,總共捐了二百多萬(wàn),王鋒也做過(guò)上4次的手術(shù),花了很多錢做手術(shù)。最后可以確定病百分之百的.好了,皮膚和肉正在恢復(fù)。
可是,厄運(yùn)來(lái)了,王鋒在病床上無(wú)力的揮了揮手,可誰(shuí)知道這是最后一次了。第二天王鋒的病情突然大度轉(zhuǎn)化,過(guò)幾天后,便離開(kāi)了人間。有很多人為他傷心流淚,捐款的人為他沒(méi)有留在世上也傷心。
根據(jù)我的實(shí)際生活吧,那我也是基本做到了,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他的好。第一我沒(méi)他做的那么用心,心里卻是要救別人,并沒(méi)有想要什么回報(bào),我?guī)腿说臅r(shí)候,有時(shí)候會(huì)想別人的一點(diǎn)回報(bào),而王鋒卻一點(diǎn)也沒(méi)有,他在大火之中只想著救人。從中我也感受到了做人要有愛(ài)心,別人遇難可以捐款幫助。
這次的《感動(dòng)中國(guó)》讓我懂得了不少的的道理,我以后也要當(dāng)一個(gè)下個(gè)王鋒一樣的英雄,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 13
感動(dòng),來(lái)自赤誠(chéng)初心,來(lái)自默默無(wú)聞,來(lái)自平凡的每一份溫暖。2021年度《感動(dòng)中國(guó)》里,一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字記錄了中國(guó)人溫暖的傳遞,也記錄了我們攜手走過(guò)的不容易、不平凡、不簡(jiǎn)單的2021年。認(rèn)真拜讀,你是否也紅了眼眶?
像靜水深流般為祖國(guó)航空事業(yè)誦君子清芬的顧誦芬,讓我們?yōu)橹t了眼眶;電影《長(zhǎng)津湖》“破圈”后,當(dāng)我看到幸存志愿軍烈士朱彥夫殘缺的手臂時(shí),聽(tīng)到他用殘臂和貧窮宣戰(zhàn)的故事后,淚水溢滿眼眶。令我聞之感動(dòng)的還有歸根清華與國(guó)家一起向未來(lái)的百歲物理學(xué)家楊振寧,身殘志堅(jiān)卻不向命運(yùn)屈服的脫貧攻堅(jiān)奮斗者張順東、李國(guó)秀夫婦,首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽賽場(chǎng)、沖出亞洲速度的蘇炳添,為中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)奠基的彭士祿,“航天追夢(mèng)”取得輝煌成就的中國(guó)航天人。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀……”在《隱形的翅膀》的歌聲中,江夢(mèng)南舉起了感動(dòng)中國(guó)的獎(jiǎng)杯。生活從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順,常伴有困頓艱難之際,甜蜜與苦澀摻雜,希望與迷茫交織。在江夢(mèng)南半歲時(shí)雙耳因病失聰后,為了能夠跟其他正常的孩子一樣坐在教室里讀書,自己識(shí)讀唇語(yǔ)的速度趕上老師的講話速度,一個(gè)字的讀音需要她反復(fù)練習(xí)上萬(wàn)遍。但是她以優(yōu)異的成績(jī)考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),于2018年成為清華大學(xué)的`博士。
我們應(yīng)像江夢(mèng)南一樣學(xué)會(huì)克服生活及學(xué)習(xí)中的困難。我們都知道,寒冷的冬天終會(huì)被溫暖的春天替換,苦悶的日子終究會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光滿園的一天。其實(shí),生活和學(xué)習(xí)有許多姿態(tài),但最美的不是依附、放棄,而是自己去攀援高度。不畏將來(lái),不懼改變,不怕化蛹成蝶的陣痛。堅(jiān)強(qiáng),不是掛在嘴上的空話,是要用一顆勇敢的心去接納生活的不完美;面對(duì),不是躲在自己的世界里做一只縮在殼里的烏龜,是要勇敢地抬起頭去迎接生命的不如意。
星光點(diǎn)點(diǎn),記載了多少芳華,年輪細(xì)細(xì),記載了多少往事。我欲入記憶的星海中,細(xì)心擦亮了每一顆飽含記憶的星星,而有一顆星星,永遠(yuǎn)都是亮色的。這就是江夢(mèng)南帶給我的啟示,更是感動(dòng)中國(guó)帶來(lái)的溫暖……
每一個(gè)寒冷的冬季,總會(huì)對(duì)溫暖有著最深切的期盼。立春伊始,被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》如期播出。十位年度人物,或傾一己之力,或踐一生之諾,用卓越的成就和感人的事跡,驅(qū)散著這個(gè)漫長(zhǎng)冬季的寒意,傳遞著超越時(shí)間和地域的力量。
從這個(gè)意義上,“感動(dòng)中國(guó)”實(shí)際上提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)個(gè)體力量的契機(jī),而當(dāng)每個(gè)中國(guó)人的力量匯聚起來(lái),便是堅(jiān)如磐石的中國(guó)力量。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 14
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上,我們必須學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命,撫育我們成長(zhǎng)。我們大都來(lái)自農(nóng)村,父母因?yàn)橐B(yǎng)我們上學(xué),要維持家庭生計(jì),大都長(zhǎng)年在外。因此,在許多的同學(xué)中都有很多抱怨,抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工,抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人,如果是他們就可以在家里陪著自己了。可是,我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想,不可能每個(gè)人的父母都是大老板,也不可能都是大官。他們只是普通人,他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工,只是為了讓我們能生活得更好,能夠有好的出息,能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們嗎?不,我們應(yīng)該,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始,老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候,老師教我們讀書識(shí)字和做人的道理;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的時(shí)候,他們給我們指明前進(jìn)的道路;當(dāng)我們?cè)谏钌鲜б獾臅r(shí)候,他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們,在生活上關(guān)心我們,在精神上支持我們。
記得有一次和她語(yǔ)音,第一次聽(tīng)到她的聲音總覺(jué)得好好聽(tīng)。我很緊張,我感說(shuō)錯(cuò)一句話。但她總是一下子斷,一下子接的。不過(guò)我們還是聊了幾句。
我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都保持好聯(lián)系,我們很談得來(lái)。我非常喜歡和姐姐聊天,因?yàn)榻憬阏f(shuō)的話都那么親切。我更喜歡姐姐的作文,寫得很好,很好。我好想拜她為師,但我又不敢。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的作文比以前增長(zhǎng)了許多,同學(xué)們都說(shuō)我是抄的。還有我本來(lái)就小膽,我當(dāng)然不敢。
我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我都是圍繞著一個(gè)話題,很難聊。可后來(lái)就不一樣了,我們聊完一個(gè)話題聊另一個(gè),聊完一個(gè)話題聊另一個(gè),很談得來(lái)。也忘了是誰(shuí)先轉(zhuǎn)移話題的,反正我好開(kāi)心。
我認(rèn)識(shí)這個(gè)姐姐是我的`榮幸,她的每一句話,每一件事情都很好。就酸有錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系,人不可能是沒(méi)有錯(cuò)的啊。有一次網(wǎng)上聊天,讓我感覺(jué)好驚險(xiǎn)。姐姐說(shuō)不理我了,我忘了是什么原因,畢竟是過(guò)去情。我總是抓住機(jī)會(huì),要姐姐回到我身邊。到了最后,沒(méi)想到姐姐都是騙我的,但她不是想你們想的那樣的,她是好的。我現(xiàn)在開(kāi)始忘了這事,因?yàn)檫@并不重要。
姐姐的全部作文我?guī)缀醵伎戳耍芎谩km然她沒(méi)看了我寫的作文多少,但她能看已經(jīng)很好了。
我還有好多好多話要說(shuō),可現(xiàn)在一下子忘了。我這個(gè)人啊,真是有“健忘癥”!
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 15
最近,觀看了《感動(dòng)中國(guó)2019年度人物頒獎(jiǎng)盛典》,一個(gè)個(gè)感人的事跡,讓人潸然淚下,其中鄉(xiāng)村教師張玉滾的事跡就非常讓人感動(dòng)。
為了“改變山里娃的命運(yùn),托起大山的希望”,張玉滾老師憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著,扎根伏牛山深處黑虎廟村小學(xué)17年,把自己最美的青春年華綻放在深山的教育事業(yè)上,一個(gè)人撐起了一所學(xué)校,先后教過(guò)500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學(xué)生,17年來(lái),張老師猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花。
山外的'世界很大,山外的精彩很多,但山區(qū)教師張玉滾難以挪開(kāi)他的腳步——他割舍不了這青青的山、綠綠的水,最難割舍孩子們純真的眼睛;他身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,似縷縷陽(yáng)光,一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃燒如山花爛漫;扎根深山十六載,張玉滾正是憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著,猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花!張玉滾的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)了一名人民教師對(duì)學(xué)生的深厚感情和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。我們要像張玉滾那樣,牢固樹(shù)立不忘初心、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。內(nèi)化于心、外化于行,做到任何時(shí)候都要堅(jiān)定理想信念,無(wú)私奉獻(xiàn)。
張玉滾敬業(yè)奉獻(xiàn)、堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)、甘于犧牲,體現(xiàn)了時(shí)代呼喚的寶貴的園丁精神。張玉滾為了山區(qū)教育事業(yè),甘守清貧、默默耕耘,在大山深處為孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望,用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,忠誠(chéng)踐行了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不愧為新時(shí)代人民教師的杰出代表和光輝典范。廣大干部群眾表示,要深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí) 代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,以張玉滾為榜樣,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神,做張玉滾這樣的“雷鋒精神”傳承者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值,更扎實(shí)地履行社會(huì)責(zé)任,更忠實(shí)地服務(wù)人民群眾。
鄉(xiāng)村教師,又苦又累待遇又差,只有經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧,有一顆甘為孺子牛之心的人,方得始終,向張玉滾老師致敬。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 16
“我沒(méi)想到能跟著名天文學(xué)家、大學(xué)教授等知識(shí)分子一同獲獎(jiǎng)。”4日晚上9點(diǎn),王廣杰在家里觀看央視感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典。當(dāng)王廣杰看到自己與歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、戴建業(yè)等退休教師共同榮獲感動(dòng)中國(guó)2022年度人物集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”時(shí),他感慨地說(shuō)“我沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)大,做得還不夠。”
在網(wǎng)友們看來(lái),王廣杰這話說(shuō)得謙虛了。“王老師的直播間,現(xiàn)在不只是屬于他了,更是電工電子電路等電學(xué)知識(shí),交流分享的平臺(tái)。”網(wǎng)友留聲機(jī)說(shuō),王廣杰的直播間里集聚了來(lái)自廣東、江蘇、四川等五湖四海的朋友,有的是求知若渴的青年、有的是電學(xué)領(lǐng)域的教授以及電路操作的一線老師傅。
“有問(wèn)題的網(wǎng)友可以上麥,訴說(shuō)困惑。熱心的老專家們會(huì)示意我,這是他的專長(zhǎng),我就會(huì)把他請(qǐng)上麥進(jìn)行講解。現(xiàn)在除了講解《電工電子電路基礎(chǔ)》這本教材之外,我更像是一個(gè)主持人了。”王廣杰笑著說(shuō),直播時(shí)間定在每周一至周五晚7點(diǎn)半到8點(diǎn)半,開(kāi)播時(shí)能達(dá)到千人同時(shí)在線。“面向青年電工,直播間是學(xué)習(xí)傳授知識(shí)的'平臺(tái);面向老電工、老教授,則變成了大家相互切磋、一起研討的渠道。”
“春蠶不老,夕陽(yáng)正紅,沒(méi)有墻壁的教室,不設(shè)門檻的大學(xué),白發(fā)人創(chuàng)造的流量,匯聚成真正的能量……”王廣杰口中反復(fù)念著沉甸甸的頒獎(jiǎng)詞,沉吟片刻后說(shuō),“雖然我的貢獻(xiàn)不如著名學(xué)者專家們,但我也不自卑。一個(gè)人的能力有大有小,但只要一直拼搏、終身奮斗,就足以無(wú)愧人生。這份榮譽(yù)既是對(duì)我的肯定、認(rèn)可,更是勉勵(lì)。激勵(lì)著我向他們學(xué)習(xí),努力發(fā)光發(fā)熱,做出更多貢獻(xiàn)。”同時(shí),他也勉勵(lì)青年們,應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒,努力奮斗,開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 17
看完感動(dòng)事跡,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),感動(dòng)在霎那間匯聚在一起,形成一股無(wú)形的力量,強(qiáng)烈的地震撼著我的心靈,沖擊著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)中國(guó)十大人物的每一份頒獎(jiǎng)詞都是那樣的振奮人心,每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事,它們深深的震撼我的心靈,刺激著我的神經(jīng)。在觀看的過(guò)程中,有多次流淚,他們當(dāng)中的有些事跡是我們大多數(shù)人可能無(wú)法想象的,但是他們做到了,不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯瑥?qiáng)的能力,而是他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心!他們中間大部分人都是那樣的普通,但他們用平凡的雙手,高尚的心靈,成就了偉大事跡,深深地感動(dòng)著我們。
我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的`是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。生活中,許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng),只不過(guò)是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。用心去看世界,浮沉過(guò)后,去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)!
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時(shí),走路的腳也更結(jié)實(shí)一分,就像是一次年度的充電,一個(gè)缺電的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動(dòng)的一種力量……
其實(shí)在我們生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那時(shí)的我們雖不能成為感動(dòng)中國(guó)的人,但一定是個(gè)讓中國(guó)人感動(dòng)的人。
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 18
張定宇是一位非常勇敢的醫(yī)院院長(zhǎng),即使身患絕癥也舍己為人,即使家人得了疾病也不得不繼續(xù)艱難的工作。得接受自己得了絕癥的同時(shí)還得照顧其他病人也是件非常難的事情。
有這種決心和精神的'人為數(shù)不多,要是每位醫(yī)生都像他的話,那些每天都在病房里絕望的人一定會(huì)很感動(dòng),更好。的確,要是我是一家醫(yī)院院長(zhǎng)并且遇到這種事,絕對(duì)不可能還是那么堅(jiān)強(qiáng)。或許在現(xiàn)實(shí)生活中并不需要這樣的精神,但這樣的人民英雄還是值得敬佩的。一群有困難的人被一個(gè)更有困難的人幫助,那個(gè)人,不值得敬佩嗎?要是那個(gè)人并不會(huì)幫助其他人,其他人也不會(huì)想幫他的話,沒(méi)有人是會(huì)得到好處的。所以,從我們旁邊的小事起,互相幫助吧!
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 19
有一種回憶叫做感動(dòng),有一種真情叫做溫暖,有一種尊嚴(yán)叫做承諾。這,這就是洗禮人類心靈的盛典,這就是真情的溫暖。
《感動(dòng)中國(guó)》中,涌現(xiàn)出了很多偉人,但最令我感動(dòng)的還是信義兄弟孫水林、孫東林。
孫水林在臘月26,拿著20幾萬(wàn)元錢,去給一些農(nóng)民工發(fā)工資,可天有不測(cè)風(fēng)云,就在去的路上,突然發(fā)生了車禍,孫水林的妻兒當(dāng)場(chǎng)死亡,自己也在搶救過(guò)程中去世了。弟弟孫東林聽(tīng)到這個(gè)不行的消息后,并不是悲傷,而是記急著完成哥哥的遺愿,把這些錢送到每個(gè)農(nóng)名工手里。因賬單在車禍途中已喪失,所以孫東林告訴農(nóng)民工們,希望他們能憑良心拿錢。當(dāng)孫東林手上的20幾萬(wàn)元錢發(fā)完后,還有些農(nóng)名工沒(méi)法到錢,這是孫東林就從報(bào)紙等渠道了解失學(xué)學(xué)生的信息,而且持之以恒的捐款,或30,或20。當(dāng)公司破產(chǎn)后,他失去了工作,他靠撿廢品為生,但他依舊繼續(xù)捐款。厄運(yùn)又一次降臨,一場(chǎng)大火令他失去了住所,他只好回到老家,可他一如往常的捐款,他連吃菜都是靠撿的,但他卻依舊訂購(gòu)報(bào)紙,為的只是更多的了解孩子們的`情況。還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞,風(fēng)燭殘年,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛(ài)。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問(wèn)卷,所有人都應(yīng)該思考答案。
是他讓我感受到了人間的真情,是他讓我明白學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的寶貴。用他那一疊疊匯款鋪就了上百學(xué)子的求學(xué)之路,這對(duì)于之前人們懷疑慈善機(jī)構(gòu)的討論不是最好的回應(yīng)嗎?這就是人間的真情與真愛(ài)的具體表現(xiàn),一位九旬老人用他的行為告訴我們什么是真正的慈善。看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中,許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們,也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng),只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中,我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。用心去看世界,去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧!
感動(dòng)中國(guó)人物觀后感 20
“嘟——”伴隨著汽車的長(zhǎng)鳴,一位年輕的女教師來(lái)不及多想,只是迅速地、下意識(shí)地伸手將她身邊的四個(gè)學(xué)生推開(kāi),而她自己卻倒在了血泊之中。
這位女教師叫張麗莉,正如她的名字一樣,這位老師就像一朵散發(fā)著清香的茉莉!她平凡,如所有的老師一樣教書育人;她偉大,危急關(guān)頭舍身救人!
事情是這樣的:那天,張麗莉老師正與她的學(xué)生有說(shuō)有笑地過(guò)著馬路。忽然,一輛失控的汽車直沖著她們奔來(lái)。眼看著前面的四個(gè)孩子就要被撞到了,張麗莉老師下意識(shí)地一個(gè)飛躍,將那四個(gè)孩子分別推向了兩邊??剎那間,汽車疾馳而過(guò),旁邊被嚇呆了的.老師和同學(xué)紛紛圍攏過(guò)來(lái),他們發(fā)現(xiàn),那四個(gè)被張老師推開(kāi)的學(xué)生安然無(wú)恙,而張老師卻倒在了血泊之中!——好偉大的張老師!
受傷的張老師被送到了醫(yī)院,雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救,張老師還是失去了她那雙修長(zhǎng)的雙腿。她這一生只能和輪椅為伴了!但是病床上的張老師還是微笑著安慰著來(lái)看她的學(xué)生——好堅(jiān)強(qiáng)的張老師!
張麗莉老師、譚千秋老師、張米亞老師?他們都有一個(gè)共同的稱號(hào):老師!他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——用自己的行動(dòng)詮釋著偉大的師德靈魂,他們心中充滿了對(duì)學(xué)生的愛(ài)!
張麗莉老師,您的行為讓我感動(dòng),您的精神令我震撼!您是我的榜樣,永遠(yuǎn)的榜樣!
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