桂花的作文

桂花的作文8篇(優(yōu))

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹(shù)，每逢金秋十月便會(huì)飄香四起，金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　記得那時(shí)每到桂花開(kāi)放的那幾天，我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹(shù)下玩耍，最常玩的就是幾個(gè)人在樹(shù)下拉直一塊布，之后一個(gè)人爬到樹(shù)上搖動(dòng)樹(shù)枝。接下來(lái)就是漫天的'花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食，更是別有一番風(fēng)味呀！

　　這株桂花樹(shù)大得幾個(gè)大人把手拉起來(lái)也抱不完呢！我和我最好的伙伴每晚吃飯過(guò)后都會(huì)在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到那里騎自行車，我總喜歡從桂花樹(shù)的花臺(tái)上騎著車沖下去，做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)顯示自我的勇敢，父母開(kāi)始很擔(dān)心，但時(shí)間一長(zhǎng)，他們就習(xí)以為常了。

　　每到被父母打罵或感到不快時(shí)，我都會(huì)來(lái)到那里。悲痛時(shí)我會(huì)抱著樹(shù)哭，不歡樂(lè)時(shí)我會(huì)不停的在桂花樹(shù)上爬上爬下，直到不再悲痛為止。

　　這棵桂花樹(shù)，是我童年的“平安港”，也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿了我對(duì)童年的完美回憶。

　　可是在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，搬家了，我離開(kāi)了這棵桂花樹(shù)。當(dāng)我再度悲痛時(shí)，我就在花園里走來(lái)走去，媽媽明白我在找什么，于是。就給我買了一株蘭花草，可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)在我心中的位置。

桂花的作文 篇2

　　桂花---是我們蘇州市的市花，它非常美麗，味道很香呢！我很喜歡桂花。

　　桂花的形狀像一把大傘。你快看這里，綠色傘的“桿子”粗粗的，它的顏色是棕色的，看起來(lái)粗壯。桂花的葉子摸上去有點(diǎn)扎手，原來(lái)桂花樹(shù)葉的邊緣上長(zhǎng)滿了“小齒”。

　　快點(diǎn)看那兒！綠色的`大傘里有些黃點(diǎn)點(diǎn)，那是什么呢？哦，那就是桂花的花蕊呀。桂花的樣子可真美，每朵花都有四朵花瓣、一個(gè)橙紅色花蕊組成�？雌饋�(lái)像顆閃耀的星星掛在樹(shù)上，美麗極了。桂花的顏色是黃黃的，橙紅色花蕊看上去格外引人注目。

　　桂花的香味可是所有花卉中排名數(shù)一數(shù)二的，香味襲人、摘下一朵，放在鼻前聞一聞，沁入心脾的香味撲鼻而來(lái)，仿佛像天上下起了“香雨”一般令人陶醉。

　　桂花不僅僅只有這些優(yōu)點(diǎn)，它還可以制作桂花糕，可以泡桂花茶，還有釀桂花酒呢。

　　桂花還有其它種類，比如：丹桂、金桂、銀桂、四季桂……

　　我愛(ài)著樸素外表的桂花，我愛(ài)充滿靈性的蘇州這座城。歡迎你們來(lái)做客哦。

桂花的作文 篇3

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù).這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

　　今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的'花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.

　　聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.

桂花的作文 篇4

　　今天我觀察了金桂和銀桂，發(fā)現(xiàn)它們的不同點(diǎn)太多了！講也講不完，下面我先舉幾個(gè)例子，再講講我的發(fā)現(xiàn)吧！ 金桂有著濃郁的清香，風(fēng)一吹，就如一個(gè)個(gè)小姑娘，跑去了遠(yuǎn)方。香味也飄了一路，真可謂香飄十里啊！它的顏色是鮮艷的橙黃色，非常顯眼。

　　而銀桂呢，有著暗淡的香味，只有貼著它才能聞到。顏色呢，也只是淡淡的淡黃色，遠(yuǎn)看像一閃一閃的小星星在眨眼睛，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星在樹(shù)上跳舞，把灰蒙蒙的大樹(shù)打扮得絢麗多彩，桃花可比它遜色多了。

　　我最喜歡的是銀桂，我發(fā)現(xiàn)銀桂的花蕊上有一些偏白的小點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的`，好似長(zhǎng)江那波光粼粼的水面泛起層層波紋，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星在對(duì)你友好地眨眼睛，花蕊里有幾根淡淡的根向外生長(zhǎng)，媽媽說(shuō)那叫花柱，就像銀桂的小眼睛睜得像燈泡一樣大，探出頭去觀賞這美麗的繽紛世界，又像一根根小柱子，想要快快支撐小平臺(tái)，多讓小蜜蜂，小蝴蝶采些蜜。

　　我喜歡銀桂，我愛(ài)它婀娜多姿，我愛(ài)它暗淡的清香，我更愛(ài)它一眼望去的美感。

桂花的作文 篇5

　　在外公家的院子里，種著許多美麗的桂花。

　　金燦燦的美麗的桂花已經(jīng)在枝頭怒放，真是爭(zhēng)奇斗艷。一陣爽颯風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，一棵婆娑的桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的稠帶。我定睛一看，噢，原來(lái)是桂花。

　　再怎么香氣濃郁的花，或清，或濃不能兩兼。然而，桂花卻擁有清濃兩兼的香味。它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸�？偰馨讶藥У矫烂畹�.世界。

　　美麗的桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡。但是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)有聲。它向我訴說(shuō)它的舞姿繽紛，向我訴說(shuō)它的香氣怡人……

桂花的作文 篇6

　　我們學(xué)校有幾棵桂花樹(shù)。

　　早晨，我一進(jìn)校門，就聞到了一股沁人沛腑的香味，��！桂花！我立刻跑到桂花樹(shù)旁，只見(jiàn)一朵朵黃色的小桂花擁擠在樹(shù)枝上，好像在歡迎我的到來(lái)。橢圓形的.綠葉在花兒的陪伴下，顯得更綠、更茂盛 。我忍不住用手去踫了一下，一朵花兒馬上落入我手中。我把桂花像寶貝似的捧在手心里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)花蕊周圍有四片小小的花瓣，像四個(gè)小衛(wèi)士在保護(hù)著更弱小的花蕊，以免花蕊受到傷 害�？粗�美麗的桂花，聞著陣陣花香，我覺(jué)得桂花不但外表美，心靈更美！它使我們的校園香氣怡人。

　　我愛(ài)桂花！

桂花的作文 篇7

　　金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié)，我便會(huì)想入非非。這個(gè)季節(jié)使我難忘，使我感動(dòng)，使我回味，使我覺(jué)得愛(ài)如桂花。

　　小時(shí)侯，我們居住在農(nóng)村，我的媽媽一直把我拉到獨(dú)立小院給我進(jìn)行啟蒙教育。小院出奇地有生機(jī)，一棵桂花樹(shù)站立在小院的一角，那只可愛(ài)的小貓經(jīng)常在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可我的媽媽為了讓桂花長(zhǎng)得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住我的媽媽的話，就能摘下一枝玩。

　　那天，我早早地起床，催我的媽媽快起來(lái)，給我講故事，讓我回答問(wèn)題，給我摘桂花。我的媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院，給我倒好水，讓我坐好，而我卻已是急不可耐，想讓我的媽媽馬上坐下給我講。我的媽媽今天教我寫名字：“口天吳，口像嘴巴天像人�！蔽覍W(xué)著我的媽媽的樣子，握著筆，寫了一個(gè)“口”字，又勉強(qiáng)寫了一個(gè)“天”字，雖然看上去一點(diǎn)也不像，但是對(duì)的�！瓣伞笨删碗y倒我了，我的“曰”是寫對(duì)了，但是，“成”我不管我的媽媽怎么教我，我都不會(huì)寫�？晌覟榱斯鸹ㄊ窃趺匆膊粫�(huì)放棄的`。我的媽媽見(jiàn)我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺(jué)得我的媽媽是最好的。經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì)了“晟”和“華”，這時(shí)我已迫不及待地想快點(diǎn)拿到桂花了，可我的媽媽卻慢吞吞地走到樹(shù)前，給我摘了一枝很大的桂花。

　　我拿著它，心中似乎被這股充滿了母愛(ài)的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛(ài)如桂花，純潔而又飄香。

桂花的作文 篇8

　　微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云霧，溫柔地照著地面。

　　我們邁著輕快的腳步。走向鸛山公園。我聞到了一縷淡淡的桂花香，仿佛是一位魔術(shù)師用魔杖把我們吸引過(guò)去。

　　走近一看，桂花在樹(shù)枝中竄出來(lái)，可樹(shù)葉總是要擋住桂花的去路，好像一只只“攔路虎。小巧的桂花像一顆顆黃色的小米粒，放在手心里癢癢的。樹(shù)葉有點(diǎn)深綠色，正面有著淡黃色的葉脈，密密麻麻的，反面的中心有一根細(xì)長(zhǎng)的`葉莖。葉子放在地上，就像一只兩邊翹起的小船，在秋天的微風(fēng)中蕩漾著。

　　在桂花樹(shù)下，我們一起玩耍，奔跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)桂花樹(shù)下的氣息都沸騰了，如果用手輕輕一拍，桂花就會(huì)落一地，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨一般。

　　微風(fēng)依然在吹拂著，像我們喜愛(ài)又依戀的目光。

　　老師點(diǎn)評(píng)：觀察很認(rèn)真，描寫細(xì)膩，“桂花樹(shù)下的氣息沸騰”這句，以孩子的歡樂(lè)，更襯出了桂花的韻味。