心靈上的百合花開小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-06 15:58:04 我要投稿
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心靈上的百合花開小學(xué)五年級(jí)作文

  不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默開花,以花來證明自己的存在”。

心靈上的百合花開小學(xué)五年級(jí)作文

  ——題記

  一聽到、一看到“默默無聞”,我們腦際中第一閃過的就是教師了。自古以來,人們對(duì)于教師從來都是贊揚(yáng)、歌頌。“零落成泥碾作塵,只有香如故”、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……這不正是教師這一生的真實(shí)寫照嗎?湍急的河流多像一條坎坷的學(xué)習(xí)之路,嶙峋的礁巖就是前進(jìn)路上的障礙。老師邁著堅(jiān)定的步伐拼命地拉纖,把我們送往一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的彼岸……他們頂著一切向錢看的變幻風(fēng)云,躬下身子,艱難而又艱辛地拉著我們走過懵懂的六七歲,走過多夢(mèng)的十五六歲,走進(jìn)十八歲的花季,走向人生最輝煌的殿堂……他們?cè)妇瞎M瘁死而后已。他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗鎳膹?qiáng)盛,世界對(duì)未知的了解……在生命的長(zhǎng)河里,我們不能沒有像纖夫一樣的老師:沒有纖夫,船將永遠(yuǎn)到不了岸;沒有老師,人類也許仍停滯在那個(gè)混沌的年代。

  一個(gè)又一個(gè)幼稚的夢(mèng),到了成熟的彼岸;一棵又一棵柔弱的苗,長(zhǎng)成參天的大樹。甘做生命長(zhǎng)河中的纖夫的老師啊,我們身上凝聚了您多少的`血與汗水!

  老師您多像百合,全心全意默默付出,用人類的進(jìn)步證明自己的存在。百合的花不正象征著人類進(jìn)步嗎?

  昨天、今天、明天。一條生生不息的歷史長(zhǎng)河,您,是微小的,但也是重要的。正如第一株百合花,正因?yàn)橛辛怂拇嬖冢庞薪裉鞚M山爛漫的花林。

  謝謝您,老師!愿有的人投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,愿有的人,心靈上的百合花開!

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