（熱）環(huán)保作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)環(huán)保清潔機(jī)，去凈化環(huán)境。
我來(lái)到樹(shù)林里面，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有小草，沒(méi)有鮮花，只有一片片光禿禿的樹(shù)樁。昔日的陽(yáng)光沒(méi)有色彩，往日的鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有了，樹(shù)林里一片死寂。我問(wèn)樹(shù)樁：“樹(shù)樁，這里的樹(shù)木都到哪兒去了呢？”樹(shù)樁傷心地回答：“唉！人類(lèi)現(xiàn)在建了一個(gè)大工廠，砍倒了很多樹(shù)木拿去建房子了！”我說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊！”于是，我從身體里噴出起死回生藥水，全都噴到那些光禿禿的樹(shù)樁上，不一會(huì)兒，所有的樹(shù)樁都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，小草和鮮花都長(zhǎng)了出來(lái)，一只只小燕子又飛了回來(lái)，不時(shí)傳來(lái)了幾聲?shū)Q叫，仿佛在歌唱，給這片樹(shù)林增添了勃勃生機(jī)！
我又來(lái)到了小溪邊，想喝口水，卻發(fā)現(xiàn)水臭烘烘的，于是我問(wèn)溪小姐：“溪小姐，這水怎么臭哄哄的呢？誰(shuí)把你弄得這么丑呢？”“嗚嗚，都是人類(lèi)建的大工廠害的，大工廠里的廢水通過(guò)排水管全部流到我這里來(lái)了，讓我的水變得臭哄哄的，讓原來(lái)漂亮的我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了”溪小姐哭泣地說(shuō)。我說(shuō)：“哦！那我來(lái)幫你吧！”于是，我噴出清潔液，將水凈化成了清澈見(jiàn)底的天然溪水，讓溪小姐又恢復(fù)了往日美麗的模樣，溪小姐高興地說(shuō)：“謝謝你！”
因?yàn)槲依鲜谴诘厣希杏X(jué)很無(wú)聊，于是就想飛到天空中透透氣，我一飛到天空就被熏得受不了，只見(jiàn)到處都是濃濃黑煙，于是我打開(kāi)防護(hù)鏡給自己戴上，問(wèn)快變成黑色的白云：“白云姐姐，為什么天空這么多濃煙，為什么您快變成黑色的呢？”“唉！那是因?yàn)槿祟?lèi)在地上建了一個(gè)又一個(gè)大工廠，工廠里的'煙囪排放出很多煙塵，所以才把以前湛藍(lán)的天空弄成這樣，咳，咳—”白云姐姐難受地說(shuō)。我于是拿出萬(wàn)能吸塵器，一下子將空中所有的煙塵全部吸進(jìn)肚里，經(jīng)過(guò)萬(wàn)能吸塵器里的環(huán)保管凈化成清新的空氣。黑黑的天空又恢復(fù)往日湛藍(lán)的天空，白云姐姐呼吸著新鮮空氣，高興極了，在我身邊表演起優(yōu)美的舞蹈！
我飛呀飛，終于找到廢氣排放的源頭，原來(lái)是個(gè)大工廠呀！于是，我對(duì)工廠管理員說(shuō)：“不要再建工廠了，你們看小溪、樹(shù)林、天空都被你們這個(gè)大工廠弄得不成什么樣子，把它改建成綠色工廠吧！”工廠管理員聽(tīng)了立馬要求所有員工把廢氣工廠改建成綠色工廠，從此，這個(gè)地方變得更加美麗了。
“做了一天的好事，我也要休息一下了”我對(duì)自己說(shuō)。我正想找個(gè)好地方睡大覺(jué)時(shí)，“起床了，別睡了，7點(diǎn)鐘啦，要去上學(xué)了。”我立刻從夢(mèng)中驚醒，心想：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！要是我能變成環(huán)保清潔機(jī)那該多好呀，我就可以凈化地球，讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗！”
環(huán)保作文 篇2
人的意識(shí)一旦形成，再改變已經(jīng)很難。我們國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)確實(shí)再降低，火車(chē)上的垃圾列車(chē)員掃都來(lái)不及，順著火車(chē)窗口扔下的垃圾也很多。我們的公共場(chǎng)所經(jīng)常是環(huán)衛(wèi)工人隨時(shí)都在打掃衛(wèi)生和撿拾垃圾，卻還是垃圾隨處可見(jiàn)。環(huán)衛(wèi)工人打掃的再及時(shí)，也趕不上扔垃圾來(lái)得快。
記得幾年前看過(guò)一本雜志，介紹國(guó)外很多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)不在公園等公共場(chǎng)所設(shè)置垃圾箱，要求游客自己帶走自己的垃圾，這樣就減少很多環(huán)衛(wèi)工人。我當(dāng)時(shí)看了很驚訝，我們的公園到處都有垃圾箱，就這環(huán)衛(wèi)工人還得隨時(shí)到處打掃垃圾，我們的游人把垃圾扔到附近的垃圾箱的素質(zhì)都達(dá)不到，我們?cè)撌嵌嗝吹谋а剑?guó)民的素質(zhì)怎么就差這么多呢？
我們小區(qū)的院子里綠化搞的還不錯(cuò)，有大片的草坪和綠化帶。就在進(jìn)入大門(mén)以后的分叉路口，有個(gè)直角拐線路，旁邊的草坪在拐角處，順著斜線踩出了一條小路。其實(shí)走拐角也多不了幾米路，經(jīng)常會(huì)看到大人小孩順著斜道走。春季小區(qū)的物業(yè)管理人員把小道用鐵絲擋住，重新栽上了草。
雖然新栽的草不象原來(lái)種的密實(shí)，新栽的是一小撮一小撮的，不過(guò)總算綠起來(lái)了。可現(xiàn)在仍還能看到有些大人和小孩扔會(huì)踩著小草走過(guò)去，他們對(duì)小草的生命沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜，對(duì)我們的`環(huán)境漠不關(guān)心，還在用自己的腳肆意的踩踏。如此下去，新栽的小草恐怕也會(huì)被踩死的。
真希望年輕的父母能教育自己的孩子，要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們周?chē)囊徊菀荒尽３扇烁鼞?yīng)以身作則，為孩子作出良好的榜樣。環(huán)境需要治理，更需要我們每個(gè)人付出愛(ài)心來(lái)呵護(hù)，來(lái)保護(hù)我們自己的家園。只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)變的更加美好。
環(huán)保作文 篇3
一說(shuō)到環(huán)境保護(hù)，有人就會(huì)感嘆：我們小學(xué)生無(wú)能為力！其實(shí)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)榄h(huán)保就在我們足下。
是啊，人類(lèi)的生活離不開(kāi)自然環(huán)境。保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我們每個(gè)人只需舉手之勞，就可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人從自己做起，從環(huán)保“小動(dòng)作”做起，就能讓生活變得越來(lái)越“綠色”。
節(jié)約用水，水是寶貴的資源，在生活中我們不能浪費(fèi)水。應(yīng)做到刷牙、洗臉時(shí)關(guān)閉水龍頭，用淋浴代替使用浴缸，洗菜水、洗臉?biāo)脕?lái)沖洗廁所等節(jié)約用水的措施。水是生命之源，是自然環(huán)境的重要組成部分，任何生命都離不開(kāi)水。
種植花草樹(shù)木，花草樹(shù)木有保護(hù)環(huán)境的能力，它們的本領(lǐng)可大了。如我們每人每年平均排出11噸二氧化碳，可想而之，世界每年要產(chǎn)生多少二氧化碳，地球母親承擔(dān)得了著沉甸甸的重?fù)?dān)嗎？但森林可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果我們多植樹(shù)的話，就能保持大氣成分的平衡。我們要學(xué)會(huì)種植花草樹(shù)木，不要亂砍濫伐森林，不要亂采小花。
節(jié)約用電，在生活中，我們要根據(jù)天氣的變化來(lái)選擇自己所穿衣服的'厚薄，少使用空調(diào)、電風(fēng)扇、取暖爐等。這樣既可節(jié)省能源，又有益于自己的身體健康！在工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中，用電的地方很多，我們要節(jié)約用電。如若不用家里的電器，要關(guān)閉電源或撥掉電源的插頭；回收廢舊電池等等。
特別是我們?cè)颇希炊鄶?shù)位于崇山峻嶺之中或高山之巔。它們山環(huán)水映，景色秀美，風(fēng)光如畫(huà)，是云南省壯麗的自然景觀的重要組成部分。這些高原湖泊，不僅具有蓄水、灌溉、水產(chǎn)和航運(yùn)之利，而且有調(diào)節(jié)氣候，改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。我們只要不去人為的破壞它，就會(huì)受益無(wú)窮。
環(huán)保記在心中，環(huán)保始于足下！
環(huán)保作文 篇4
低碳，我的環(huán)保夢(mèng)！
隨著科技的飛速發(fā)展，“低碳”這個(gè)環(huán)保新名詞正悄悄進(jìn)入我們的生活，也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。低碳，顧名思義，就是較低地排放以二氧化碳為主的`溫室氣體，通俗地說(shuō)，就是環(huán)保。低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事，代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
想做到環(huán)保低碳并不難，可以從身邊的小事做起：擦桌子完全可以用抹布擦，不但擦得干凈，而且還環(huán)保，一舉兩得；遇到上體育課、做操等時(shí)候，我們應(yīng)關(guān)閉教室內(nèi)的電燈，節(jié)約用電；要解渴建議大家從家里攜水杯或水瓶帶涼開(kāi)水，這樣可以減少礦泉水瓶或易拉罐對(duì)校園的污染，又節(jié)約了資源；我們盡量步行上下學(xué)，少讓父母用電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、私家車(chē)接送，電動(dòng)車(chē)上的電瓶扔到水中，再清澈的水也會(huì)變得渾濁不堪，扔到泥土中，在肥沃的土地也會(huì)變得貧瘠，而摩托車(chē)、私家車(chē)排放的尾氣也會(huì)污染環(huán)境；飯前便后洗手時(shí)，不要把水量開(kāi)到最大，開(kāi)到中等量即可，這樣，洗一次的水可以洗兩次，如果次次這樣節(jié)約，就能節(jié)約更多的水，洗完手后，要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，不再讓水龍頭“滴答”……為了我們的未來(lái)，難道我們不應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活嗎？辦法有很多，人人都會(huì)做，但關(guān)鍵是要持之以恒！
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
這，就是我的夢(mèng)！更是我們的夢(mèng)想！生活的環(huán)境需要美化，更需要自然。讓我們心連心，手牽手，為了我們的夢(mèng)想而努力！
環(huán)保作文 篇5
冬天馬上就要到了，許許多多的鳥(niǎo)兒要往南飛了。過(guò)了些日子，溫暖的春天又回來(lái)了。當(dāng)鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)這里的世界變了，因?yàn)檫@里造成了大工廠、游樂(lè)場(chǎng)……游樂(lè)場(chǎng)里，游客們亂扔垃圾，工廠里的煙囪直冒煙，大樹(shù)的葉子枯萎了，變成了黃色，小花直不起背了，小河的.水變黑了……看到這糟糕的一切，小鳥(niǎo)們傷心地哭了，大樹(shù)也皺起了眉頭。小朋友們看到這一切，他們積極地行動(dòng)起來(lái)，有的在掃垃圾，有的在河邊立起了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，有的在游樂(lè)場(chǎng)里當(dāng)起了環(huán)保宣傳者，告訴游客們要保護(hù)環(huán)境……小朋友們成為了這里的環(huán)保小衛(wèi)士，做起來(lái)力所能及的環(huán)保事情。
所以，我們要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那樣，人們才有強(qiáng)壯的身體，空氣也是那么新鮮，我想，環(huán)保是多么重要啊！
環(huán)保作文 篇6
我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書(shū)籍充實(shí)著我空白的靈魂。
——題記
入春了，太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱，午后的太陽(yáng)格外的透明，蔓延到仍何它可以到達(dá)的地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力，老大徒傷悲。”寫(xiě)出了時(shí)光匆匆易逝，告訴所有人要珍惜時(shí)光，有所作為。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。”渲染了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的無(wú)奈心情。“本是同根生，相煎何太急。”我仿佛看出了事人對(duì)親情的看重。書(shū)香好象與空氣結(jié)合了，彌漫在空氣中，我在其中陶醉了，無(wú)法自拔。比起之前，我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。
這一本本書(shū)籍，讓我覺(jué)得一絲一縷的溫馨正充斥著心靈。
青春就像一場(chǎng)美麗的'煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的，美得讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)早就成為了我的小伙伴，早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火，只要用心，那么他會(huì)以無(wú)私的知識(shí)，給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，給我以清爽的涼風(fēng)。
讀不同的書(shū)，看不同的文字，感受都是不同的。就好比是寫(xiě)作，一張純白的紙，被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴(kuò)張。
書(shū)會(huì)在我失落時(shí)告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”
這一切都讓我對(duì)生活有了渴望，對(duì)以后有了憧憬。
這條人海茫茫的道路上，有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì)絕望，因?yàn)槲也⒉还聠巍Ｆ鋵?shí)，既是你的良師，又是你的益友；既不會(huì)背叛你，也不會(huì)出賣(mài)你，并且一輩子對(duì)你不離不棄的，那便是書(shū)本。我，會(huì)在書(shū)的陪伴下繼續(xù)向前行走。
原來(lái)我也擁有這么多，多的是書(shū)，是充實(shí)了靈魂的，看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的知識(shí)。
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