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一次活動(dòng)的啟發(fā)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一次活動(dòng)的啟發(fā)作文（通用30篇），歡迎閱讀與收藏。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 1
“沙盤(pán)游戲，我的沙盤(pán)我做主。”聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很有趣的游戲，對(duì)，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動(dòng)。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學(xué)組成一隊(duì)。我們看著沙具，經(jīng)過(guò)討論，構(gòu)思了一個(gè)情境圖。我第一個(gè)動(dòng)手，掃出了一小角“海洋”，其他隊(duì)員在沙盤(pán)上精心地?cái)[出上各種各樣的沙具，一點(diǎn)也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流，默契地在沙盤(pán)上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個(gè)海灘風(fēng)景沙盤(pán)便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字——和平家園。這里面隱含著一個(gè)故事呢：很久以前，這里是動(dòng)物的王國(guó)。后來(lái)，一群流浪者來(lái)到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動(dòng)物認(rèn)為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。直到有一天，雙方發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)與動(dòng)物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無(wú)論是誰(shuí)，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學(xué)校里，老師給同學(xué)們傳授著知識(shí)；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)也跟著唱了起來(lái)；海里，魚(yú)兒們一邊聆聽(tīng)歌謠，一邊歡樂(lè)的嬉耍。這一切是那樣的'和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤(pán)游戲活動(dòng)，不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，而且讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動(dòng)！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 2
上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號(hào)是：放飛夢(mèng)想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上，一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué)，都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了！
到了場(chǎng)地，我們站好了隊(duì)，分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了！像被點(diǎn)了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字——狼王隊(duì)。我被晉升為了副隊(duì)長(zhǎng)。我聽(tīng)到后，開(kāi)心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的'月牙。我們先開(kāi)始熟悉對(duì)方父母，為比賽做好充足的準(zhǔn)備。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭敢詢(xún)敨@得了勝利，贏(yíng)得了十一分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來(lái)，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個(gè)敵人。最終，我們以三比二，擊敗對(duì)手。
這次活動(dòng)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅(jiān)持總會(huì)成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂(lè)曲，風(fēng)化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 3
11月28日上午，我們駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榇藴?zhǔn)備了好久，都期待著這次活動(dòng)呢！
上午8點(diǎn)鐘，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)將各式各樣的物品擺在攤位上，有各類(lèi)書(shū)籍、生活用品、玩具等等，種類(lèi)繁多、充滿(mǎn)趣味。琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了許多“顧客”的目光，大家紛紛駐足挑選、購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的商品。在出售的.過(guò)程中，時(shí)不時(shí)還會(huì)有討價(jià)還價(jià)的聲音傳出，場(chǎng)面十分熱鬧。
同學(xué)為了把顧客吸引到自己班級(jí)的攤位前，采取了各種辦法，有的制作了精美的廣告牌，有的扯高嗓門(mén)大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，物美價(jià)廉，大甩賣(mài)了啦”；有的跳起了街舞……大家真是八仙過(guò)海各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng)，一些實(shí)用又便宜的小商品終于找到了自己的新主人。
通過(guò)這次活動(dòng)，高年級(jí)的同學(xué)不但把一些不再用的書(shū)籍、物品流傳給了學(xué)弟學(xué)妹們，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保和收益的雙贏(yíng)，而且也豐富了校園生活。同時(shí)，同學(xué)們也受到了教育，不僅明白了賺錢(qián)的辛苦、節(jié)儉的重要，還鍛煉了自己的人際交往能力。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 4
暑假的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，社區(qū)組織大家搞活動(dòng)。我和小強(qiáng)還有莉莉，手拿濕毛巾，茶杯和自制的冰凍我們商量著，去慰問(wèn)誰(shuí)呢？指揮交通的警察叔叔？不，這樣不僅老套，而且會(huì)妨礙叔叔指揮交通，也很危險(xiǎn)，于是我們決定去慰問(wèn)最不起眼的清潔工阿姨。
嘿！真不湊巧，平時(shí)大街上隨處可見(jiàn)的清潔工阿姨，現(xiàn)在根本找不到。終于，我們?cè)谛^(qū)的綠化帶找到了她們。
當(dāng)我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時(shí)，阿姨竟然感動(dòng)得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)！
當(dāng)我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時(shí)，阿姨們謙虛地對(duì)我們說(shuō)：雖然工作很辛苦，但是沒(méi)有我們認(rèn)真工作的話(huà)，城市將會(huì)變得一片狼籍，慘不忍睹。尤其現(xiàn)在是世博會(huì)召開(kāi)期間，有許多外賓來(lái)，我們更要努力工作，因?yàn)榄h(huán)境的整潔是我們中國(guó)人的臉面……
聽(tīng)了阿姨的'一席話(huà)，我們也不禁陷入了沉思：是啊！作為中國(guó)人，我們都要身邊做起，從我做起。不僅是為了世博，也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強(qiáng)度。她們太辛苦了！
還來(lái)不及擦一把汗，喝一口飲料，她們又開(kāi)始工作了。望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在想：是啊，清潔工人為了國(guó)家，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。
雖然我們也已經(jīng)汗流浹背，但是還是很值得的。飲料，上街去慰問(wèn)在酷暑下辛勤工作的人們。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 5
今年兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，我所在的學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng)。
我早早的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，哇！每個(gè)班級(jí)門(mén)口，擺放著籃球、跳繩、呼啦圈……
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了校門(mén)。
人都到齊了，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我跑到跳繩比賽區(qū)排隊(duì)。“一、二、三……”終于到我了。“開(kāi)始！”跳呀跳呀，終于停了。歇了幾秒鐘，我才慢悠悠的向裁判員走去。“你是55個(gè)。”什么？我心中一驚，55個(gè)？我的心情很快跌到了谷底。
知道后果的我在差點(diǎn)眼淚掉下來(lái)。我垂頭喪氣的走向另一個(gè)區(qū)，我的好朋友看見(jiàn)了，立馬走過(guò)來(lái)，安慰道：“輸了就輸了唄，你忘了‘失敗乃成功之母’這句話(huà)了嗎？”對(duì)，做事只有經(jīng)歷失敗才能成功，不能灰心！
下定決心的我又重新回到比賽區(qū)排隊(duì)。又輪到我了，“開(kāi)始！”裁判員一聲令下后，我便開(kāi)始猛跳，而且這次比上一次跳的`更順暢了。“停！”我絲毫不敢到累，飛快地跑去詢(xún)問(wèn)。“你125個(gè)。”oumygod！這也差距太大了吧！
雖然只是一次游園會(huì)，但僅因?yàn)槲液门笥训囊痪湓?huà)，使我深受啟發(fā)。失敗乃成功之母，有時(shí)候，放下所謂的自尊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這不叫失敗，這是成功。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 6
“春游嘍！春游嘍！”我們高興地歡呼起來(lái)。８：３０到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ罨兕^村。在路上，我們更是興奮不已，在車(chē)上唱唱跳跳可開(kāi)心了！大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們下了車(chē)。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)有一個(gè)深藍(lán)色的牌子，上面寫(xiě)著“藤頭村歡迎您”這幾個(gè)大字。我真恨不得馬上跑進(jìn)門(mén)去，去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶我們走到了山腳。啊！這山可真陡呀！真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時(shí)候，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，臉像被微波爐烤過(guò)似的，全部通紅通紅的。又走了一段路，大家已經(jīng)覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋了，兩腿的“琵琶”彈得厲害。“快要到山頂啦，要到山頂啦！”有一個(gè)同學(xué)歡呼起來(lái)。聽(tīng)到了這句話(huà)，我的四肢頓時(shí)擁有了無(wú)窮的力量，于是趕緊往我的.目標(biāo)——山頂跑去……“終于到山頂啦！”我們紛紛地叫了起來(lái)。
走過(guò)大山，我們又到桃花園，只見(jiàn)那里的桃花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊。有些同學(xué)湊近桃花聞聞，有的同學(xué)干脆坐在地上畫(huà)起桃花來(lái)，還有的同學(xué)拿出照相機(jī)，把這幅美景拍了下來(lái)……這一切將永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。向山下望去，只見(jiàn)藤頭村的房子整整齊齊的錯(cuò)落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農(nóng)具，有獨(dú)輪推車(chē)、水車(chē)……
這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功，真是有意義啊！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 7
今天全體師生懷著興奮，緊張，還有一點(diǎn)小激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有跳高、400米長(zhǎng)跑、投籃、跳繩……但人氣最高，最受歡迎的是拔河，但今年不是一般的拔河，而是老師們拔河。
在拔河之前，各班學(xué)生激動(dòng)地圍了過(guò)來(lái)，每個(gè)同學(xué)都掙大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師們分成了兩組，專(zhuān)科組和主科組，每位老師都擼起袖子，緊緊握住繩子，腳下踩著“陣法”，不時(shí)低頭看看是否亂了，圍觀(guān)的學(xué)生們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而給自己的老師加油，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直太熱鬧了！
“嗶……”隨著號(hào)子聲響起，老師們個(gè)個(gè)身體往后壓，使出了渾身解數(shù)，要把繩子拉過(guò)來(lái)，兩隊(duì)各不相讓?zhuān)矫婕t耳赤，拉到面目猙獰，掉在中間的塑料瓶子在中線(xiàn)處左右搖擺，要看就要過(guò)來(lái)了，轉(zhuǎn)眼又被拉了過(guò)去。同學(xué)們加油助威的聲音，老師們“一，二，一，二……”，兩種聲音形成了一首交響曲。操場(chǎng)上熱鬧極了，最終專(zhuān)科組勝，那是一定的，所有的體育老師都在這隊(duì)，肯定穩(wěn)贏(yíng)嘛！
比賽結(jié)束了，贏(yíng)的老師想孩子一樣歡呼雀躍，輸?shù)?老師搓著手，也很開(kāi)心，重在參與唄。
放學(xué)了，我走在回家的路上，腦海里不斷閃現(xiàn)出老師們拔河的場(chǎng)景，同學(xué)們加油助威的景象。真是一個(gè)難忘，又值得回味的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 8
昨天，我讀到了一首詩(shī)，是盧綸的《塞下曲》林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。我正想象著詩(shī)里將軍射箭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，媽媽就帶我去參加了合晚小記者舉辦的我是小射手活動(dòng)，我決定一探究竟。
我很快來(lái)到了目的地，老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)射箭館，我大步走向會(huì)場(chǎng)，希望能體驗(yàn)一下射箭的方法，當(dāng)一回詩(shī)里的將軍。
今天給我們講解的老師是射箭協(xié)會(huì)的主席，他向我們介紹了射箭的姿勢(shì)，弓和箭的來(lái)源、種類(lèi)等等我們各個(gè)聽(tīng)得津津有味，聚精會(huì)神。接著我們就要開(kāi)始射箭了，我又激動(dòng)又緊張。我先觀(guān)察了一下別的同學(xué)，然后跟著做了一遍，緊張就退到一邊去了，把位置給了激動(dòng)，我太興奮了！
到我了，我斗志昂揚(yáng)地走上去，兩腳自然分開(kāi)，與肩平行，身體向前傾斜45度，左手拉弓，右手放箭，拉，放！一支箭飛了出去，大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動(dòng)，啪！箭剛好正中靶心！哇，伴隨著一聲聲鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的聲音，我慢慢地調(diào)整姿勢(shì)，拿起弓，放上箭，很快，筒里的12支箭就被我射光了，我覺(jué)得意猶未盡，好想一直這樣體驗(yàn)下去
在回家的.路上，我認(rèn)為這是一項(xiàng)有文化和意義的活動(dòng)。它的文化在于，射箭時(shí)必須要用力平和，柔中帶剛，射以養(yǎng)身，射以養(yǎng)性，射以養(yǎng)心，射以養(yǎng)德；我們也要靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)百步穿楊的精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 9
今天，我們學(xué)校舉行了“心蘭跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，讓我久久難忘。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們的班級(jí)也大變樣了。你瞧，各種各樣的氣球裝點(diǎn)著教室，引人注目的小風(fēng)車(chē)懸掛在上空，像一只只小飛碟，這美麗的場(chǎng)景宛如讓人置身于游樂(lè)場(chǎng)。課桌拼在一起，上面整整齊齊地?cái)[放著同學(xué)們各自從家里帶來(lái)的書(shū)籍，沒(méi)錯(cuò)，今天的教室就是我們的大賣(mài)場(chǎng)，讓我們大顯身手的天地。
我還沒(méi)回過(guò)神，教室里一下子就熱鬧開(kāi)了。三三兩兩的校友悠然地在“書(shū)攤”邊逛著，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，一時(shí)難以抉擇的樣子。這邊同學(xué)已開(kāi)始賣(mài)力吆喝著，使出十八般武藝，試圖把生意做下來(lái)。每一筆生意的成功，都讓我們歡欣不已。我也做了回“上帝”，悠閑的徜徉在書(shū)的海洋中，仔細(xì)挑選自己喜歡的書(shū)本。最后，我一口氣買(mǎi)了五本，抱著喜愛(ài)的書(shū)返回教室。此時(shí)，我們班的活動(dòng)也結(jié)束了，取得了大豐收。同學(xué)們把桌椅恢復(fù)原狀，安安靜靜地拿出自己購(gòu)買(mǎi)的`“戰(zhàn)利品”，細(xì)細(xì)品讀，偌大的教室只剩下翻書(shū)聲。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓知識(shí)豐盈我們的人生。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 10
今天風(fēng)和日麗，午后，我和少通社的小伙伴們相約在華萊士體驗(yàn)漢堡。
推開(kāi)餐廳的大門(mén)，明亮的點(diǎn)餐臺(tái)映入了我的眼簾，兩排整齊的餐桌排列著。我和小伙伴們坐在桌子旁邊等待著制作漢堡的開(kāi)始。
我們套好馬甲，戴好帽子與手套，排成兩列隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走到前臺(tái)參觀(guān)，餐廳工作人員向我們介紹了前臺(tái)的物品及作用。然后參觀(guān)了后廚，叔叔們根據(jù)不同的訂單在有條不紊地工作著，用心制作出不同口味的美食。
參觀(guān)完了，我們就開(kāi)始動(dòng)手嘗試了。一個(gè)大哥哥拿出了一份原料為我們演示。他一邊演示，一邊給我們講制作中種需要注意的事項(xiàng)。該我們開(kāi)始操作了，我先用面包的反面畫(huà)上一圈白花花的沙拉醬和紅通通的番茄醬，然后再小心翼翼地鋪上幾塊小生菜再放上一塊大大的肉片，接著把另外一塊薄薄的面包裹在肉上面。最后，在紙上包一下就大功告成了。看著自己的作品，露出了滿(mǎn)意的.笑容。
最后，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，我吃著自己做的漢堡，喝看自己打的奶茶，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@些是我自己做的，所以特別好吃。
多么有意義的一次活動(dòng)啊！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 11
“叫喊聲、討價(jià)聲”，響徹在我們金山小學(xué)校園里，今天我們又迎來(lái)一年一度的跳蚤市場(chǎng)。
在人聲鼎沸，熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)里，有許多討價(jià)還價(jià)聲。你聽(tīng)，店主們正在自己的店鋪前大喊著他們的口號(hào)，有的大喊：清倉(cāng)大甩賣(mài)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)；有的喊：降價(jià)了嘍，現(xiàn)在買(mǎi)是好時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來(lái)；有的喊：珍愛(ài)生命，請(qǐng)勿殺價(jià)；還有的喊：清倉(cāng)減價(jià)，請(qǐng)勿討價(jià)還價(jià)，大家不要錯(cuò)過(guò)哦。看來(lái)今年的店主們?yōu)榱四苜I(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是費(fèi)了不少的心思啊！
聽(tīng)完店主的口號(hào)，你一定想看看買(mǎi)主們討價(jià)還價(jià)的情景吧，讓我?guī)闳デ魄啤Ｄ憧矗抢镉幸粋�(gè)二年級(jí)的小買(mǎi)主正在和一位四年級(jí)店主討價(jià)還價(jià)呢！小同學(xué)問(wèn)：“一個(gè)小熊洋娃娃多少錢(qián)？”店主說(shuō)：“這個(gè)賣(mài)十元。”那個(gè)小孩想了一會(huì)兒對(duì)店主說(shuō)：“可不可以算我六元。”店主果斷地說(shuō)：“不行，最少八元。”那個(gè)小同學(xué)聽(tīng)了轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，小店主趕忙跑過(guò)去拉住她說(shuō)：我們各讓一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最終那小同學(xué)高興地從口袋里拿出了錢(qián)，遞給了店主，迫不及待地從店主手中抱過(guò)她心儀已久的洋娃娃。可見(jiàn)，這次買(mǎi)賣(mài)相當(dāng)成功。在跳蚤市場(chǎng)里，一聲聲的'叫賣(mài)聲和討價(jià)還價(jià)聲，猶如一曲曲交響樂(lè)此起彼伏著，讓人心潮澎湃。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家借助前幾次的經(jīng)驗(yàn)，在今年的跳蚤市場(chǎng)里收獲更多了，不僅腰包鼓起來(lái)了，還增長(zhǎng)了不少社會(huì)實(shí)踐能力。希望來(lái)年的跳蚤市場(chǎng)越辦越好。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 12
一次活動(dòng)的啟發(fā) 不知不覺(jué)中，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，幫我們把炎熱的夏天趕走了，為我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
放假的前一天上午，我們乘坐著校車(chē)代表學(xué)校，來(lái)到了嚴(yán)肅的壯士陵園。通過(guò)老師的講話(huà)，我知道了許多關(guān)于我家鄉(xiāng)的歷史，比如那場(chǎng)大戰(zhàn)，多少人民英雄都獻(xiàn)出了自己的生命，他們?cè)诿鎸?duì)那些沒(méi)有眼睛的子彈時(shí)，從不低頭！他們用鮮血換來(lái)了我們幸福快樂(lè)的.生活！ 我在回家的路上，看到身邊的景物，聯(lián)想到了許多年以前的事：那些人民英雄個(gè)個(gè)都拿起武器，沖向敵人……他們的這種堅(jiān)持不懈的精神，贏(yíng)得了勝利！我們一定會(huì)珍惜今天的和平環(huán)境，繼承先烈們的意志，勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息，為中華民族的偉大富強(qiáng)夢(mèng)而努力奮斗。
這次參觀(guān)烈士陵園使我受益匪淺，我要為這些有毅力能為祖國(guó)撐起一片天的烈士們敬禮！
博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)一班 賈藝涵
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 13
不知不覺(jué)中，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，幫我們把炎熱的夏天趕走了，為我們迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。
放假的前一天上午，我們乘坐著校車(chē)代表學(xué)校，來(lái)到了嚴(yán)肅的壯士陵園。通過(guò)老師的.講話(huà)，我知道了許多關(guān)于我家鄉(xiāng)的歷史，比如那場(chǎng)大戰(zhàn)，多少人民英雄都獻(xiàn)出了自己的生命，他們?cè)诿鎸?duì)那些沒(méi)有眼睛的子彈時(shí)，從不低頭！他們用鮮血換來(lái)了我們幸福快樂(lè)的生活！我在回家的路上，看到身邊的景物，聯(lián)想到了許多年以前的事：那些人民英雄個(gè)個(gè)都拿起武器，沖向敵人他們的這種堅(jiān)持不懈的精神，贏(yíng)得了勝利！我們一定會(huì)珍惜今天的和平環(huán)境，繼承先烈們的意志，勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息，為中華民族的偉大富強(qiáng)夢(mèng)而努力奮斗。
這次參觀(guān)烈士陵園使我受益匪淺，我要為這些有毅力能為祖國(guó)撐起一片天的烈士們敬禮！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 14
今年春天的一個(gè)星期五，學(xué)校六（五）中隊(duì)組織少先隊(duì)員去參觀(guān)紅宮紅場(chǎng)。我懷著無(wú)比高興的心情早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們排著長(zhǎng)龍準(zhǔn)備出發(fā)。這一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云。路上的各種各樣的花兒在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著不同顏色的光輝。
轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)目的地。同學(xué)們首先在農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃烈士塑像前獻(xiàn)上花圈，然后觀(guān)看彭湃烈士展覽廳，大家聚精會(huì)神地聽(tīng)講解員講述彭湃烈士搞農(nóng)民運(yùn)動(dòng)事跡，同學(xué)們被烈士事跡所感動(dòng)，表示決心要向先烈士學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)。
參觀(guān)烈士事跡后，大家來(lái)到美麗紅場(chǎng)。在綠草茹茵的草地上，同學(xué)們把早已準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給大家看，小東、小明、小王等五位同學(xué)表演“賊偷西瓜”，弄得大家捧腹大笑。大明、大莫、大工等同學(xué)表演小品更是匠心獨(dú)運(yùn)，使得周?chē)幢硌莸挠慰完囮囌坡暫完囮囆β暋?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，到吃午餐的.時(shí)間，大家都拿起自己帶來(lái)的午飯，津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，輔導(dǎo)員李教師發(fā)現(xiàn)王明沒(méi)有帶午飯。
“王明，你沒(méi)帶午飯嗎？”，不知道是李老師說(shuō)得太大聲，還時(shí)周?chē)察o，同學(xué)們聽(tīng)到以后都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么，王明你沒(méi)帶午飯嗎。”“是的。”王明難堪回答。
這時(shí)，同學(xué)熱情地相助，小胖李剛把飯蓋撕了下來(lái)，夾了一個(gè)雞腿給王明，小光夾來(lái)了幾根青菜放在飯盒蓋上，小胡拿了雞蛋和牛肉，小龍拿了一個(gè)荷包蛋和一塊咸魚(yú)，一會(huì)兒，飯蓋上滿(mǎn)了，有的同學(xué)還往飯蓋上夾菜，飯蓋上的飯已經(jīng)堆得像小山一樣高。
王明頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍了他的全身。這一件事發(fā)生得很突然，結(jié)束得也很迅速，但對(duì)于王明來(lái)講真是太難忘了，這不是普通的一頓飯，它凝聚了同學(xué)們的友情，凝聚了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。王明從心底里深深地體會(huì)到生活在集體里的幸福和溫暖。
太陽(yáng)余輝灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們依依不舍離開(kāi)了。一路上，同學(xué)們都覺(jué)得今天活動(dòng)太有意義，一直沉浸在每個(gè)情景片斷之中。這一次活動(dòng)，既學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)秀事跡，又讓大家明白人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助的做人道理。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 15
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒(méi)有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒(méi)有追究。經(jīng)過(guò)了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒(méi)有再受到傷害，我的'心里有一種說(shuō)不出的歡喜。
這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無(wú)私呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，感恩父母。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 16
這幾年來(lái)我的的獎(jiǎng)狀還真不少，有“日有所誦”、“詩(shī)韻飄香”、“小小讀書(shū)迷”、“優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員”、“健康知識(shí)競(jìng)賽”、“三好學(xué)生”等等，只要付出多，收獲就多，這真是一份耕耘，一份收獲。
我?guī)缀趺繉W(xué)期都是三好生，每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，都有說(shuō)不出的高興，老師、同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我，每張獎(jiǎng)狀上都有我的功勞，有我的辛勤勞動(dòng)，有我努力付出的汗水，還有我智慧的結(jié)晶，更是老師無(wú)微不至的教育。不僅我高興，家長(zhǎng)、老師們更高興，我取得的成績(jī)還要?dú)w功于培養(yǎng)我的恩師們。我所取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表未來(lái)，我不能驕傲，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，這只是進(jìn)步的開(kāi)始，更不能拿現(xiàn)在的.成績(jī)來(lái)作為自己炫耀的本錢(qián)，不能躺在成績(jī)上吃老本，要努力，努力再努力，爭(zhēng)取更上一層樓，不斷創(chuàng)新，我得到的獎(jiǎng)狀不是讓我來(lái)炫耀，而是鼓勵(lì)我在未來(lái)繼續(xù)努力。
我今后怎樣繼續(xù)努力下去呢？把過(guò)去的優(yōu)良作風(fēng)和好的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)保持，發(fā)揚(yáng)光大，老師們教我怎樣做，我就堅(jiān)決服從，老師們布置的任務(wù)，我不折不扣的及時(shí)完成，要樹(shù)立必勝的信心，不怕艱苦，不怕累，遇到難題，盡量獨(dú)立思考，千萬(wàn)不能不了了之，我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，怕苦畏難的人，寸步難行，有決心的人，能日行千里，古人說(shuō)的好：“有志者事竟成”，言必行，行必果，我說(shuō)到做到，堅(jiān)決不放空炮，言而無(wú)信，以后說(shuō)話(huà)沒(méi)人聽(tīng)。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 17
那一次被爸爸吵了之后，他對(duì)我說(shuō)的話(huà)讓我深受啟發(fā)。
我被吵的原因是因?yàn)槲也徽J(rèn)真的做題，并且字寫(xiě)的也不好，而且題錯(cuò)的也非常多，本來(lái)可以一次性做好的事，到現(xiàn)在卻需要重新再做。讓爸爸很生氣，是因?yàn)榘职忠郧岸啻翁嵝堰^(guò)我應(yīng)該怎樣做好題，比如要多審題，多思考，字要工整，做題要規(guī)范，但我卻屢次不改。
這樣的事情重復(fù)了好多次了。這樣重新做題，不僅耽誤了我的時(shí)間，而且也耽誤了爸爸的時(shí)間，因?yàn)榘职忠粩嗟闹貜?fù)給我講題，也需要時(shí)間，所以這也就是爸爸生氣的原因。
但這一次爸爸吵了我之后，我有所警醒，也知道了我以后前進(jìn)的方向。像讀書(shū)就要認(rèn)真的讀，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。好記性不如爛筆頭。讀書(shū)時(shí)拿筆畫(huà)優(yōu)美的句子、好的詞語(yǔ)和一些名言警句，這樣方便以后自己運(yùn)用，這種學(xué)以致用的方法我卻現(xiàn)在也沒(méi)好好的掌握，所以老爸很生氣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)中，我每一天學(xué)習(xí)的知識(shí)都是給我以后鋪路，是鋪的好或壞，是鋪的快或慢，是鋪的平坦還是崎嶇不平，都與我現(xiàn)在是不是努力學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系。我們讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，而且還能夠讓我們思考作者為什么這樣寫(xiě)，以及他當(dāng)時(shí)的一些感情，哪些修辭手法或一些句子值得去學(xué)習(xí)，就要多借鑒，才能夠更快的提高自己，就像上樓梯一樣，有好多方式去快速上樓梯，要學(xué)會(huì)掌握最快捷的'方法，那樣就能夠拿到第一名。
還有做題的時(shí)候要認(rèn)真地去做，學(xué)會(huì)思考運(yùn)用不同的方法，不同的解題方式來(lái)鍛煉自己，開(kāi)拓大腦，這樣不僅能夠做好題，而且還能夠擁有更多的技巧，如果有不懂的就一定要問(wèn)家長(zhǎng)或老師，要不恥下問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的技能和解題思路。
在平時(shí)我們做完題后一定要檢查，因?yàn)闄z查會(huì)使你得到高分，如果你不檢查的話(huà)，有可能你這題錯(cuò)了，你還是繼續(xù)往下算，就拿不到高分了，這也是我多次的教訓(xùn)，原來(lái)我做題的時(shí)候不認(rèn)真的去檢查，粗心馬虎，題錯(cuò)的很多，又不吸取教訓(xùn)，所以才惹老爸生氣，多次批評(píng)我。這也是我要記住的教訓(xùn)。
老爸這些年教了我許多學(xué)習(xí)方法，但因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真體會(huì)和掌握，所以進(jìn)步較慢。這些方法對(duì)我都是有益的，因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到更多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)具備不恥下問(wèn)的精神，這種精神讓我獲得的知識(shí)越來(lái)越多。以后我要按照這樣的方法去做，肯定會(huì)提高更快。
爸爸這一次跟我說(shuō)的讓我感悟很深，這一次的啟發(fā)，我覺(jué)得以后一定能讓我把事情做好，向著目標(biāo)奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 18
我學(xué)過(guò)一篇課文叫《瑞恩的井》，瑞恩的故事使我很受啟發(fā)。
《瑞恩的井》講的是一個(gè)叫瑞恩的小男孩，聽(tīng)說(shuō)非洲地區(qū)應(yīng)缺水而死的人大有人在，而捐七十元錢(qián)就能夠?yàn)樗麄兇蛞豢诰鸲骶桶炎晕覕�的70元錢(qián)捐給了他們。之后又聽(tīng)一位阿姨說(shuō)，七十元錢(qián)只能買(mǎi)一些設(shè)備，而要完全打出井水，還需要兩千多元，當(dāng)時(shí)瑞恩就自行的對(duì)阿姨說(shuō)：“讓我記起兩千元吧！”兩千多元可不是個(gè)小數(shù)目啊對(duì)瑞恩來(lái)說(shuō)，可是瑞恩的父母答應(yīng)幫他，瑞恩沒(méi)做一次家務(wù)就給他一元錢(qián)。于是瑞恩就利用一切機(jī)會(huì)做家務(wù)：父母去野餐時(shí)他在家做家務(wù)；父母去看電影是他在家做家務(wù)……最終兩千元錢(qián)攢夠了，當(dāng)?shù)厝擞眠@些錢(qián)挖出了一口井，再之后，瑞恩成立了“瑞恩的井”基金會(huì)，為非洲貧困地區(qū)挖出三十多口井。
讀了這篇課文，我明白了，夢(mèng)想的力量是巨大的。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，就有動(dòng)力，它能夠激勵(lì)著我們一向努力，去完成一項(xiàng)看上去根本不可能完成的任務(wù)，它能夠讓人去創(chuàng)造奇跡。就想瑞恩一樣，如果他沒(méi)有立下為非洲貧困人民打一口井的夢(mèng)想，他就不可能用自我的力量去攢出兩千多元錢(qián)，正是應(yīng)為有這個(gè)夢(mèng)想才激勵(lì)著他一元錢(qián)一元錢(qián)的去努力，想一想都覺(jué)得不可能，一個(gè)孩子要掙兩千多元錢(qián)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)天方夜譚的感覺(jué)吧，可是瑞恩愣是做到了，他就經(jīng)過(guò)自我的努力，為非洲貧困人民打出了一眼救命的井，并且在這個(gè)夢(mèng)想的激勵(lì)下，又成立了“瑞恩基金會(huì)”，為非洲人民打出了更多救命的井。
最瑞恩的故事還給了我另一個(gè)啟發(fā)，那就是成功不是一天就能完成的，它需要一天一天的積累，一點(diǎn)一滴的爭(zhēng)取，需要無(wú)比堅(jiān)定的毅力和耐心。“滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成”嗎，其實(shí)老祖宗早就告訴了我們這個(gè)道理，瑞恩的故事再一次印證了這個(gè)道理。做一次家務(wù)才一元錢(qián)，兩千元錢(qián)就得做兩千次家務(wù)才行，一天做一次，得做兩千天，要一天不差的做五年多；一天做兩次家務(wù)，那也得做差不多三年。試想一個(gè)孩子為了一個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持五年多或三年，這需要多大的毅力和耐心呀，即使對(duì)一個(gè)大人而言，也不是一件輕而易舉的.事情啊。我很敬佩瑞恩的毅力和耐心，試想他就不想去野餐，不想去看電影嗎？可是他就能抵抗住這些誘惑，專(zhuān)心致志的為自我的目標(biāo)而努力，而堅(jiān)持，而奮斗，最終他成功了。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)瑞恩的這些精神，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的努力奮斗，最終讓自我也成為一個(gè)像瑞恩一樣的人。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 19
今天我們班上發(fā)生了一件事。我們班一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽x書(shū)聲音太小被老師說(shuō)了，結(jié)果賭氣從外邊兒跑了出去老師越追她跑的越快。大概上了三節(jié)課后她回來(lái)了。第四節(jié)課老師跟我們說(shuō)明了后來(lái)的情況后，讓我們畫(huà)了一幅畫(huà)。
在老師說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，讓我聯(lián)想到了一件事情就相當(dāng)于一個(gè)心。在受到一些打擊時(shí)破碎的情景。這個(gè)時(shí)候我就慢慢的把腦海里的畫(huà)面畫(huà)了下來(lái)。
我完了之后我看了看我的畫(huà)，給了我一些啟發(fā)：我覺(jué)得老師說(shuō)什么都應(yīng)該認(rèn)真的去聽(tīng)。不應(yīng)該為了一件小事就大發(fā)脾氣跑出去，請(qǐng)家長(zhǎng)。如果老師批評(píng)我了，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真的跟他溝通一下，我有什么不對(duì)的地方我應(yīng)該去改正，老師有什么不對(duì)的地方我可以去提醒老師。總之不能因?yàn)槭裁炊假�氣的就跑出去。老師一追你就跑的更快。
我覺(jué)得以后一定要認(rèn)真、耐心的'聽(tīng)完老師的話(huà)，如果老師真的有不對(duì)的應(yīng)該去跟老師講，不應(yīng)該一賭氣就跑了出去，哪怕自己也有不對(duì)的地方，只要自己改正就好了。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 20
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。這句古話(huà)，深深地鼓勵(lì)著我。一年一度的跳繩比賽再度來(lái)襲，在學(xué)校引起了軒然大波，我們班為了這次的比賽，都在努力練習(xí)，還時(shí)不時(shí)去打探“敵情”，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話(huà)用在我們身上可真是絕配啊！
終于到了比賽那天，我們心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們屏息靜氣地看著別人比賽，嚴(yán)肅的神情不知不覺(jué)地在熱鬧的比賽中融化了！不知不覺(jué)過(guò)了很久，到了我們班了，我們整裝待發(fā)，心里一陣冥思苦想；我們真的可以不負(fù)眾望的勝出，不管如何，我們都要盡自己平生之力去超常發(fā)揮。第一個(gè)比賽的是我們班的.男生，別看他們平時(shí)很笨拙，這時(shí)卻像一只只靈巧的燕子在繩上中躥上躥下，絕不拖泥帶水。尤其是我們班的調(diào)皮的大王——潭佳欣，一改平時(shí)玩劣的性格，就像一只帶頭的飛燕在那跳著繩。5分鐘的時(shí)間就這么過(guò)去了，男生們希望能有一個(gè)好成績(jī)，最后成績(jī)是300多個(gè)，也算是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，到了我們女生，我們心里想：“絕不能輸給男生，圖可殺不可辱，絕不能被男生恥笑。”懷著著這樣的信念，我們跳繩猶如神助，我們就像一個(gè)個(gè)靈活的音符，在“鋼琴”上蹦來(lái)蹦去，越看越著急，生怕時(shí)間不等人，最終結(jié)果是394個(gè)。我們十分高興！
這次比賽我們知道了，做什么事都要努力才會(huì)有肉吃。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 21
一個(gè)天高云淡的午后，陽(yáng)光越過(guò)窗沿，灑在我的書(shū)桌上。我癡癡的向窗外望，望見(jiàn)那一棵棵郁郁蔥蔥的楊樹(shù)，它披著金色的陽(yáng)光搖曳著，仿佛在向我訴說(shuō)著那個(gè)難忘的故事……
記得，那也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，窗外的蟬兒不倦地叫著，讓原本緊張的我變得更加不安。因?yàn)椋嗬镎谶M(jìn)行著推選“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆焙蜻x人的活動(dòng)。我作為一名班中寶塔級(jí)的人物，當(dāng)然參加了競(jìng)選。教室中，大家在靜靜等待著統(tǒng)計(jì)結(jié)果，而我卻屏住呼吸，與最大的對(duì)手對(duì)視著，默默地祈禱。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)最終結(jié)束了，最終結(jié)果寫(xiě)在了黑板上，我迫不及待地向黑板望去。在我抬頭的一瞬間，我怔住了，心仿佛一下子跌進(jìn)了谷底，我僅以一票之差輸給了我的對(duì)手！我的腦海一片空白，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，我抓起書(shū)包，飛也似的跑回了家……
我推開(kāi)家門(mén)，一下子將書(shū)包甩在床上，坐在椅子上。淚水已經(jīng)沖出了我的眼眶，模糊了我的視線(xiàn)，如泉涌般落了下來(lái)。現(xiàn)實(shí)為什么總與我的夢(mèng)想是相反的呀！？我在心中聲嘶力竭的喊道。
“回來(lái)了！快寫(xiě)作業(yè)！”廚房中傳出了爸爸的聲音。“哦，明白了！”我忍住哭腔答道。我坐回了書(shū)桌前，心中卻還想著這件事。我心不在焉地抄起了一個(gè)本，那是日記本，我便翻開(kāi)了扉頁(yè)。在那一瞬間，我的眼淚一下子剎住了車(chē)，咬了咬自我的`嘴唇。因?yàn)槲铱吹搅遂轫?yè)上那句媽媽寫(xiě)給我的話(huà)：失敗是成功之母。我望著那一行秀麗的字，心中豁然開(kāi)朗，擦干淚水，信心十足的翻開(kāi)了作業(yè)本……
往后的日子里，我仍舊認(rèn)真的完成作業(yè)，仍舊負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。我也進(jìn)取地和同學(xué)們搞好關(guān)系，努力的補(bǔ)上那“一票之差”。每晚睡覺(jué)前我都要翻開(kāi)日記本，記錄下這一天的成功與喜悅……
在之后的一年，我以一票的優(yōu)勢(shì)成為了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。那天，我同樣是飛也似的跑回了家，因?yàn)槲乙涗浵逻@重大的事件。回到家中，我翻開(kāi)了日記本，又一次看到了扉頁(yè)上的那句話(huà)。我笑了，因?yàn)閺倪@一次失敗到成功的經(jīng)歷中我受了很大的啟發(fā)：失敗之后不必氣餒，努力前進(jìn)就有回報(bào)。那一刻，金色的陽(yáng)光灑在了我的書(shū)桌上，一棵棵楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳，在我眼中，它們是那樣迷人，那樣美……
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 22
每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可是，當(dāng)我們每犯一次錯(cuò)誤，就會(huì)學(xué)會(huì)一些知識(shí)，得到一些啟發(fā)。
記得是那一次，是一個(gè)炎熱的夏天。我正在完成媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，背上的一滴一滴如黃豆一般大的汗水滴在地板上。此時(shí)此刻，我真想把任何作業(yè)拋到腦后，到離家里不遠(yuǎn)的海邊游泳。可是媽媽叫我每天寫(xiě)6張?jiān)嚲恚?guī)定每天要學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí)，才能去玩。現(xiàn)在還剩1張?jiān)嚲恚?個(gè)小時(shí)的時(shí)間！我懷疑我已經(jīng)得了試卷恐懼癥！
忽然，我腦子里靈光一閃：不如我把試卷藏起來(lái)，等媽媽回來(lái)，我就說(shuō)最后一張?jiān)嚲聿恢滥膬喝チ耍@樣不就好了嗎？我趕緊把試卷藏起來(lái)，還沾沾自喜：我可真是聰明，太聰明了······我還沉浸在我的`遐想之中，媽媽就回來(lái)。她看我正在傻呆著，便問(wèn)：“試卷都做好了嗎？”我慌亂地說(shuō)：“是的，可是有一張?jiān)嚲聿恢赖侥娜チ恕！眿寢屄?tīng)了，便忙著尋找起來(lái)······我的心愈來(lái)愈慌亂，因?yàn)閶寢屨徊揭徊奖平业摹盎亍保∥覒阎艁y的心保佑上帝，想：上帝呀！你就讓我逃過(guò)這一劫吧！可是，事實(shí)還是事實(shí)，劫難還是不能躲過(guò)——媽媽找到了。媽媽拿著那張被我揉得破爛的試卷，沉著臉來(lái)到我的面前······
是啊！我們不應(yīng)該撒謊，我們應(yīng)該實(shí)事求是啊！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 23
在我們身邊到處都有著許多“隱形”的書(shū)，而這些書(shū)都是活的。這些書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老人，給我們講述人生哲理；這些書(shū)就像一部匯集所有名人走向成功的電影，給我們演繹人生道理；這些書(shū)就像一支蘊(yùn)含喜怒哀樂(lè)的樂(lè)曲，給我們彈奏人生道理。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)破萬(wàn)卷是一件十分辛苦的事，可是若不讀書(shū)，哪里來(lái)知識(shí)？“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
夏日炎炎，即使在宿舍里仍然不涼快。樹(shù)上的嬋總是百叫不絕，地表下仿佛隔著巖漿。
“把風(fēng)扇開(kāi)大點(diǎn)！”我怨言道。一個(gè)人之后說(shuō)：“這已是最大風(fēng)擋了。”我嘆了一口氣，心里覺(jué)得自我在受折磨。我拿起床邊剛買(mǎi)的新書(shū)，使勁扇風(fēng)，期望能解熱，但依舊如此。
舍長(zhǎng)看著我說(shuō)：“心靜自然涼呀。你這么急躁，心是靜不下的。”
“那怎樣才能最快使心靜下來(lái)？”我好奇問(wèn)他。舍長(zhǎng)指著我手上的書(shū)，似乎叫我去閱讀它。
“看書(shū)？怎樣可能！我此刻什么事都不想干。”我跟他頂嘴地說(shuō)。于是我們沉默了很久，一聲不發(fā)。我并不想打破這個(gè)局面，我側(cè)身背對(duì)著他，翻開(kāi)手中書(shū)開(kāi)始閱讀起來(lái)。書(shū)中每篇文章都寫(xiě)得十分精彩、撲朔迷離，我越看越津津有味，越看越仿佛陶醉于書(shū)中的故事情節(jié)。此時(shí)，我來(lái)到了大海，那海水是那么湛藍(lán)；我來(lái)到了北極洲，那里的雪是那么白皙，我感覺(jué)到周?chē)偸呛畾獗迫耍眢w不停地在打著寒顫，于是便立即離開(kāi)了北極洲。
突然，舍長(zhǎng)叫了我一聲，我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著他，一邊揉著疲勞的眼睛，一邊問(wèn)他：“叫我干嘛？”之后，舍長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我看到你的身體在抖，是不是出了什么事？”
“當(dāng)然沒(méi)有啦。“我回答道。突然間，我發(fā)現(xiàn)自我忘記了看書(shū)前的折磨——熱汗在我的頭發(fā)間緩緩流動(dòng)，汗流浹背使自我覺(jué)得更加難受。難道這書(shū)真能“解熱”？我漸漸覺(jué)得對(duì)不起舍長(zhǎng)。午休后，我連忙向他道歉，而他也慷慨的`理解了。此時(shí)，我覺(jué)得舍長(zhǎng)就是我人生中并讀的“隱形”書(shū)籍中的一本，在那里，我堅(jiān)信自我必須能得到受益匪淺的東西。
此后，每當(dāng)自我的心不能靜下來(lái)時(shí)或心境不愉快時(shí)，總會(huì)去閱讀書(shū)籍。因?yàn)槲┯羞@樣做，我才能“穩(wěn)住”自我。更所以，我對(duì)書(shū)的興趣逐漸大了。回想起當(dāng)初的那一本書(shū)，我真的沒(méi)有白買(mǎi)，更沒(méi)有白看。
那一次，我很受啟發(fā)，啟發(fā)于一本書(shū)，啟發(fā)于一句話(huà)。正是那句話(huà)使我明白：讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事，它只發(fā)生于你一瞬間的想法。當(dāng)你喜歡上了讀書(shū)時(shí)，你就比別人受益多了一份。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 24
我的哥是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士。他當(dāng)兵一去就是三年。
這次他回來(lái)探親，一家人高興得不知怎么好。晚上，我和他睡在一張床上。由于興奮，我們倆誰(shuí)也沒(méi)睡著。
“哥，你當(dāng)兵苦不苦?”
“苦，也不苦。”
“嗯?”
“當(dāng)我們心里裝著祖國(guó)時(shí)，就不覺(jué)得苦，當(dāng)心里裝滿(mǎn)自我時(shí)，那苦可就大了。”
“現(xiàn)在，當(dāng)兵不吃香了，每月只九塊錢(qián)的津貼費(fèi)，難怪社會(huì)上有的人瞧不起，我看，還不如趁早脫下軍裝算了。”
“什么?”他忽地坐了起來(lái)那雙大眼睛直望著我，良久才說(shuō).“我當(dāng)初也有這種想法。可是，在部隊(duì)這個(gè)革命大熔爐里。我受到了鍛煉糾正了這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。古人說(shuō)得好:‘三百六十行奮行行出狀元，不倫哪種工作都能干出成績(jī)來(lái)而且也都是祖國(guó)的需要。在某些人的眼睛里青年只有上大學(xué)，去外國(guó)留學(xué)，那才有出息，才高人一等，這是非常錯(cuò)誤的。如果沒(méi)有我們這些扛大槍的祖國(guó)的保衛(wèi)者，他們會(huì)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?不錯(cuò)，青年上大學(xué)是無(wú)可非議的，祖國(guó)需要更多的大學(xué)生，但是，同時(shí)，祖國(guó)也需要保衛(wèi)者。我們每月的'生活津貼是少了一些八、九塊錢(qián)，一眨眼就會(huì)不翼而飛。但是，我們卻把這些錢(qián)用在買(mǎi)書(shū)上，我們也在刻苦地學(xué)習(xí)，我們生活得非常有意義。我們已經(jīng)把一顆紅心交給了黨，隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切……”
這一夜，我失眠了，想了許多許多。哥哥的話(huà)老是在耳邊回響。
哥哥休完假走了，可是，那次談話(huà)卻深深地印在我腦海里，催我思考，給我前進(jìn)的力量。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 25
生活就像天氣一樣，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)電閃雷鳴。但是，或許一個(gè)動(dòng)作、微笑對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一片冬日的陽(yáng)光。——題記
那天午飯后，我拿著鞋到常來(lái)我們學(xué)校補(bǔ)鞋的老人那兒去補(bǔ)。
補(bǔ)鞋攤前已經(jīng)放了很多鞋，我便也把鞋擱在那兒，和伙伴一起玩了。我們玩的地方，就在離老人不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上。
夏日的午后天很熱，但是我玩得很痛快很盡興。不一會(huì)兒，我就感到口渴了，我就買(mǎi)了水，到鞋攤前等候。老人還在忙碌地工作著，由于活計(jì)多，老人一會(huì)兒也不敢歇息，就連花白鬢邊冒出的豆大的汗珠，他也顧不得擦上一把。
我心里一動(dòng)，便將手中的水遞向老人。這對(duì)我是從來(lái)沒(méi)有的事，因?yàn)椋瑢?duì)這個(gè)補(bǔ)鞋的老人，除非是要補(bǔ)鞋，平時(shí)我連招呼都不會(huì)和他打的。
顯然，我的舉動(dòng)也讓老人很驚訝，他問(wèn)：“我喝了你還喝什么？”我說(shuō)：“我不太渴，你喝吧。”他顯然是渴壞了，但他只是倒了一半在碗里，余下的半瓶仍然遞給了我。
他喝下了水，意猶未盡地咂咂嘴。我看見(jiàn)他臉上露出快樂(lè)的笑，笑紋在陽(yáng)光下伸展著。這種笑意在他臉上是很難得的.，我通常只見(jiàn)他皺著眉，忙碌地干著手中的活計(jì)。
隨后，老人的話(huà)多了起來(lái)，他問(wèn)我是哪村的，我的同伴笑著說(shuō)：“剛才和你說(shuō)話(huà)時(shí)，他已經(jīng)告訴你了呢。”
“噢，剛才只顧補(bǔ)鞋了，沒(méi)記住，我只想再記一下，下次我就上他那村去補(bǔ)鞋，因?yàn)槟莻�(gè)村子有他這么好的孩子。”一番話(huà)說(shuō)得我不好意思起來(lái)，好在鞋很快補(bǔ)好了，我拎著鞋走回寢室，一路上耳朵里響著老人爽朗的笑聲：“今天真痛快，碰到了這么好的孩子。”
聽(tīng)到老人這樣的話(huà)，我的心里也充滿(mǎn)了快樂(lè)。因?yàn)椋覂H僅用半瓶水，就換來(lái)了顧不得快樂(lè)的人的快樂(lè)。別人是因?yàn)槲叶鞓?lè)的啊，我的心當(dāng)然也就高興啊。
原來(lái)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，比如一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)，就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂(lè)來(lái)。快樂(lè)與愛(ài)，是我們每個(gè)人都能給予別人的，在給予的同時(shí)，我們也能獲得無(wú)限的快樂(lè)與愛(ài)——這就是那一次我受到的啟發(fā)。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 26
這次的數(shù)學(xué)考試，我對(duì)自己信心十足，滿(mǎn)心歡喜地以為100分非我莫屬，可是，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，鮮紅的96分鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分。為什么呢？我這樣問(wèn)自己，可當(dāng)我瀏覽完整張考卷之后，我感到了內(nèi)疚。
原來(lái)，就是那道不起眼的數(shù)軸題目，令我與100分擦肩而過(guò)。我緊緊地攥著這張考卷，眼睛緊緊地盯著這張考卷上的“相反數(shù)”三個(gè)字，我恨不得自己是會(huì)變魔法的哈利·波特，將這個(gè)詞從考卷上抹去，這樣，100分就會(huì)重新投入我的懷抱。可是，但我靜下心來(lái)時(shí)，我卻明白了這一切都是我咎由自取。要是我考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，或許我就能緊緊地抓住100分，不讓它逃走。雖然，這只是一次小小的測(cè)試，但我也從中明白了一些道理--什么事，不管是小到分?jǐn)?shù)的'，還是關(guān)乎到生命的大事，都是絕不可以馬虎的。 當(dāng)你工作時(shí)，一不小心，將一組重要的數(shù)據(jù)多寫(xiě)了一個(gè)字，這個(gè)公司就有可能將會(huì)因?yàn)槟愕拇笠狻⑹韬龆鴵p失幾百萬(wàn)，而你的粗心大意也會(huì)讓你面臨下崗的危機(jī)；當(dāng)你高考時(shí)，就由于一道題目的計(jì)算錯(cuò)誤或漏題，而已0.5分這樣微落的分?jǐn)?shù)而進(jìn)不了你理想中的大學(xué)的門(mén)檻，名落孫山；當(dāng)你在檢查飛機(jī)時(shí)，由于一時(shí)的馬虎或懶惰而漏檢查了一個(gè)地方，也許這個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過(guò)程中機(jī)毀人亡……這樣的例子還有很多很多，比如這一個(gè)。請(qǐng)看。 一位美國(guó)總統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)一座森林里的鹿受到狼的嚴(yán)重威脅，而鹿又是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，他為了鹿的繁衍，二話(huà)不說(shuō)，武斷地下了決定：命令獵人大肆捕狼。由于這一措施，狼的數(shù)量迅速減少，可想而知，鹿的數(shù)量相應(yīng)地增多了。鹿是以草為食，它們的數(shù)量一多，草就不多了，草的日益減少，讓它們換了一種食物--樹(shù)皮，樹(shù)皮吃完了，又開(kāi)始啃樹(shù)根……如此下去，原始森林的樹(shù)木越來(lái)越少，當(dāng)這位總統(tǒng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，一座龐大的原始森林就因?yàn)檫@位總統(tǒng)一時(shí)的武斷，而在美洲大陸上永遠(yuǎn)消失了。咳！這位總統(tǒng)雖然不是有意犯這個(gè)錯(cuò)誤的，但它的后果畢竟讓一座原始森林小時(shí)了，這是不可改變的事實(shí)。
雖然說(shuō)“人無(wú)完人”，但我們也應(yīng)盡力地去改變自身的缺點(diǎn)，至少，我們不應(yīng)該馬虎行事，要一絲不茍，讓自己的性格細(xì)膩起來(lái)，讓自己變得細(xì)心起來(lái)。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 27
風(fēng)箏飛翔，逃脫絲線(xiàn)的束縛；小樹(shù)長(zhǎng)大，掙脫大樹(shù)的懷抱。而我，也想如樹(shù)葉，隨風(fēng)飄散，擺脫失敗的慘狀。
天空灰蒙蒙的，讓人感到壓抑，一種不好的預(yù)感縈繞心頭。
果然，第一堂數(shù)學(xué)課就驗(yàn)證了。
“小紫，100分，小凡98分。”聽(tīng)著公布的成績(jī)，我的心情隨著他人成績(jī)的高低也一起一伏的。最終，分?jǐn)?shù)的念出讓我失望了，不敢再有任何奢望。我拿著那張滿(mǎn)篇紅叉，大大地批著“59分，特差”的卷子，回到了自己的座位上，好像被人從頭到腳潑了一大盆水似的，涼透了。我竭力地計(jì)算著分?jǐn)?shù)，想給自己找一個(gè)失敗的借口，最終分?jǐn)?shù)計(jì)算無(wú)誤，我的幻想如泡沫般徹底破滅了。
放學(xué)后，走在回家的小路上。我越想越覺(jué)得難過(guò)。這59分的成績(jī)?cè)趺磳?duì)得起父母的關(guān)心疼愛(ài)，老師的悉心指導(dǎo)？我漸漸地失去了知覺(jué)，眼前也朦朧起來(lái)，周?chē)?一切都以雙倍的形式存在。我感覺(jué)似乎自己要倒下去了。這時(shí)，一雙溫暖的小手?jǐn)堊×宋业难乙睬逍蚜诉^(guò)來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，“她，怎么是她？我最討厭的人——小紫！”“你怎么了？小紅，是大是不舒服呀？要不要我陪你去看醫(yī)生啊？”“用不著你管，誰(shuí)不知你是黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心，向我炫耀你得了個(gè)100分？”
……
一時(shí)靜寂，邊呼吸都被閘住了，這氣氛靜得讓人害怕。“原來(lái)，你是在生氣這個(gè)啊？哈哈哈哈……”“你笑什么？我才不在乎你那點(diǎn)臭分呢。”“好了，別生氣了，我知道是怎么回事，不就是考得少點(diǎn)兒，不敢回家嗎？你以為你是楚霸王項(xiàng)羽嗎？一點(diǎn)兒失敗，就來(lái)個(gè)無(wú)顏面對(duì)江東父老，自刎烏江嗎？你呀你，人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總要有點(diǎn)兒挫折和坎坷。俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這次失敗了，不要緊，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，下次考好點(diǎn)，這才是聰明人應(yīng)該干的，你不會(huì)承認(rèn)自己是頭又笨又蠢的豬吧！”“你才是豬那！敢罵我？看我不打死你！”我笑了，臉上還掛著淚水，我和她打鬧地走回了家。我向爸媽承認(rèn)不足，表明立場(chǎng)，下次一定要考100分。
事情過(guò)了這么久，我還依然記得她那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，給我莫大的啟發(fā)，現(xiàn)在的我已不懼挫折，即使屢戰(zhàn)屢敗，我也屢敗屢戰(zhàn)！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 28
中國(guó)象棋是根據(jù)楚漢之爭(zhēng)制作的一種棋類(lèi)游戲。我總是被32塊黑紅色的棋子所吸引，就像影射楚漢之爭(zhēng)一樣。如果我無(wú)事可做，我就纏著我叔叔去殺一場(chǎng)游戲！我記得那個(gè)暑假。那是一個(gè)炎熱的夏天。一家人吃完午飯，我就迫不及待地拿出我的新國(guó)際象棋和我叔叔比賽。擺好棋子。我是紅對(duì)黑。紅方先發(fā)制人，開(kāi)戰(zhàn)！
“火災(zāi)”，上馬，“如果你來(lái)，我就殺了你！看著敵人的棋子被我殺了，我開(kāi)始忘乎所以。我的“軍隊(duì)”突然被對(duì)手的“聰明計(jì)劃”、“連環(huán)槍”、“即時(shí)車(chē)”、“車(chē)載槍”等沖得粉碎他們一個(gè)接一個(gè)地被解雇了。我本來(lái)想和黃龍鬧事，但我不想被敵人看到，因?yàn)槲业娜觞c(diǎn)，這讓我措手不及。
當(dāng)我叔叔看到我在出汗時(shí)，他給了我一些建議：“我的叔叔；你不僅要知道進(jìn)攻，還要忘記后方。現(xiàn)在你應(yīng)該盡量利用剩余的車(chē)馬進(jìn)行攻擊，同時(shí)使用兩名士兵進(jìn)行有效防御，然后在我毫無(wú)防御準(zhǔn)備的情況下使用士兵作為掩護(hù)，志工我的巢穴。這種迂回的策略立刻使我心曠神怡。
在我叔叔的指導(dǎo)下，我韓元比賽。同時(shí)，我的叔叔也給了我最深刻的.教訓(xùn)。在他的指導(dǎo)下，他體現(xiàn)了“攻防并舉”的要點(diǎn)。下棋不僅需要興趣，還考驗(yàn)我們的耐心和足智多謀的應(yīng)對(duì)策略。我們只注重克服前進(jìn)中的困難，而忽視了挑戰(zhàn)。同時(shí)也要注意后方堡壘的不可侵犯性。只有這樣，我們才能保持自身穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也能突破敵人的防御，取勝。
學(xué)習(xí)也是如此。孔子說(shuō)："學(xué)而不思則失；思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的。”，在學(xué)習(xí)中，閱讀和思考是不可忽視的，就像棋盤(pán)上的攻防是不可或缺的。學(xué)習(xí)和思考并重是建立真正知識(shí)的最佳途徑。那一次，我受到了啟發(fā)。
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 29
桌子的一邊；對(duì)面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤(pán)棋。我與老師對(duì)弈，試圖尋求認(rèn)識(shí)的答案。
這盤(pán)棋，我很想贏(yíng)下來(lái)。第一步怎么走，我舉棋不定。老師說(shuō)：“首步下好，可定棋局。”我走哪里？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見(jiàn)一個(gè)孤影在喚我前去，他是誰(shuí)？是幸運(yùn)之神。又或是噩運(yùn)之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎能因恐懼二停滯不前？棋子“啪”的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)上馳騁廝殺，難解難分。可是，看得出來(lái)，我已處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機(jī)，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來(lái)。我該怎么辦啊？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，無(wú)疑是充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)，可是我的這條大龍要想保住，就必須走這條線(xiàn)路，我已無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我遍體鱗傷，也許我會(huì)心力交瘁，可是只有拼盡全力，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定一下，堅(jiān)定地落下棋子……
“啪!”最后一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒(méi)有逃脫被圍剿的命運(yùn)。我輸了。內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)了。深色的變化怎能逃過(guò)老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了”。老師稍作停頓，睿智的目光停留在我身上，說(shuō)道：“可是，這只是一盤(pán)棋子而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)就可以下完的.。”我看著老師：“老師是說(shuō)……”老師一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，也都會(huì)贏(yíng)，重要的是該如何看待輸贏(yíng)，更要知道如何去贏(yíng)，日后，還有許多盤(pán)棋等待你去下，要努力啊！”
老師的話(huà)，如醍醐灌頂，我的心門(mén)頓時(shí)打開(kāi)：人生如棋，黑白相間，有輸有贏(yíng)，永不言敗！我沒(méi)想到，困擾我許久的問(wèn)題，在一盤(pán)棋里得到了解決。那一次，我很受啟發(fā)！
一次活動(dòng)的啟發(fā)作文 30
那是一年一度的學(xué)校“競(jìng)賽節(jié)”，學(xué)校組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于“四川汶川地震”有感的文章，并要求各級(jí)政府挑選一名優(yōu)秀的同學(xué)到學(xué)校禮堂進(jìn)行演講。
令我沒(méi)有想到的是，教師竟然上了我的作文，把朗誦的重任也交給了我。
頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚。“什么？”讓我演講？這怎樣行？要應(yīng)對(duì)全校師生上臺(tái)發(fā)言，我能做到嗎？
好友碩碩看出了我的心思，連忙湊過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別擔(dān)心，你的'作文頂呱呱，大膽一點(diǎn)，演講絕對(duì)不成問(wèn)題。”“我行嗎？”我不免還是有些擔(dān)心，這時(shí)，教師也笑著走了過(guò)來(lái)：“好孩子，我也相信你必須能夠的，要有自信啊！”
聽(tīng)了教師的話(huà)，我的心漸漸平靜下來(lái)，“那就試試吧”，我想。“反正我一向背文章很快，錄制場(chǎng)地又在禮堂，僅有幾個(gè)人呀！”
隨著準(zhǔn)備越來(lái)越充分，比賽的日期很快到了，我在走廊里一遍一遍念著稿子，可當(dāng)我聽(tīng)到別的班的同學(xué)在錄制室里傳出的那洪亮、流利的聲音時(shí)，我似乎又有些憂(yōu)慮了……
這時(shí)，前3個(gè)班的同學(xué)都錄制成功了，微笑著走了出來(lái)，可看到我后卻大笑了起來(lái)，“哈哈，五班怎樣讓她來(lái)演講？她這么膽小，肯定不行。”說(shuō)罷，輕蔑地離開(kāi)了。
環(huán)顧四周，只剩下了我一人，在墻角的一棵“含羞草”也突然合上了小葉子，難道連它也看不起我？
這時(shí)，班主任教師又出現(xiàn)了，“孩子，今日的演講明天要播放，換人來(lái)不急，雖然其他同學(xué)都演講的很好，但我相信你會(huì)更好，不是說(shuō)過(guò)要有自信嗎？加油吧。”
的確，換人來(lái)不急了，教師既然選中了我，這就是我的職責(zé)，我怎能辜負(fù)教師的期望，更不能給五班丟臉。想著，我自信地走進(jìn)了教室，一字一句地清晰地講了起來(lái)，那時(shí)候，我好像渾身都是勁，越講越平靜，心中充滿(mǎn)了自信。
演講成功了，我為班集爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我戰(zhàn)勝了自我。一種巨大的成就感在我心中升騰。
此刻，每當(dāng)我遇到困難，害怕失敗想要退縮時(shí)，只要想想五年級(jí)的那次演講比賽，一種力量便生成并激勵(lì)著我。正是那次的演講讓我我明白了：擔(dān)心失敗，不去正確應(yīng)對(duì)，而是推脫拒絕，只能讓你遠(yuǎn)離成功，僅有樹(shù)立自信，勇敢應(yīng)對(duì)，勇往直前，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。
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