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課外活動(dòng)的作文（精選46篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的課外活動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外活動(dòng)的作文 1
上個(gè)周末，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。
早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后，我們集體坐上了學(xué)校的大巴車，前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了本次活動(dòng)的目的地。下了車，全體同學(xué)站好隊(duì)，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動(dòng)的開始。
之后，我們便排著隊(duì)，在科技館工作人員的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)去參觀游覽。進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機(jī)器，有的機(jī)器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的機(jī)器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件，人站上去以后機(jī)器也會(huì)有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е闷嫘�，站在了一個(gè)圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來，就像是一個(gè)刺猬頭一樣，同學(xué)們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑�？萍拣^的'工作人員介紹說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)殪o電的原因，這個(gè)鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會(huì)產(chǎn)生這種效果。
經(jīng)過一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，這樣不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識(shí)面，真是一舉兩得好事情啊。
課外活動(dòng)的作文 2
現(xiàn)在的中學(xué)生，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，很少有時(shí)間走進(jìn)社會(huì)，接觸自然，感悟生活。這就導(dǎo)致了不少學(xué)生的寫作缺乏豐富多彩的生活素材，習(xí)作的取材僅僅局限于單一的校園生活層面，很難捕捉到鮮活的社會(huì)生活細(xì)節(jié)，也難以迸發(fā)出啟迪人生的智慧火花。其實(shí)，目前很多中學(xué)都正在開展多種多樣的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)。如果我們?cè)诿鞔_活動(dòng)的宗旨時(shí)，除了考慮到開展這些活動(dòng)能調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活、培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力外，還能為學(xué)生提供豐富的寫作素材，充實(shí)學(xué)生習(xí)作的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生觀察社會(huì)、思考人生的能力，那將會(huì)使課外綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展更具有現(xiàn)實(shí)意義。
古代有個(gè)方仲永，從小就很聰明，四五歲時(shí)就能寫詩。照理說，對(duì)待這樣的天才神童，家長應(yīng)該不遺余力地培養(yǎng)，但他的爸爸并沒有這樣，而是整天背著他參加各種娛樂活動(dòng)，讓他寫詩助興而從中牟利。時(shí)間一長，由于方仲永不再學(xué)習(xí)，生活的范圍也很有限，知識(shí)得不到更新，才能得不到長進(jìn)，導(dǎo)致詩源枯竭，就像巧媳婦難為無米之炊一樣，他再也寫不出好的詩句來了。直到現(xiàn)在，每當(dāng)人們談到方仲永，都為他扼腕痛惜。大文豪高爾基則不然，他在童年時(shí)，由于生活所迫，只能跟著外祖母四處流浪，苦難的流浪生活在使他備受煎熬的同時(shí)，也為他敞開了投身社會(huì)、感悟生活的智慧之門。春天里，他可以邊模仿著各種鳥的叫聲，邊沿著伏爾加河快樂地奔跑。顛沛流離的生活，使他了解到了社會(huì)最底層人民的生活，體味到了人世間的辛酸與冷暖，為他后來的文學(xué)創(chuàng)作提供了取之不盡、用之不竭的生活素材，也奠定了他要用手中的筆為窮苦人民吶喊鳴不平的寫作理想�？梢哉f，如果沒有長期的生活體驗(yàn)，高爾基不可能寫出那么多現(xiàn)實(shí)主義的偉大作品。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里，惟妙惟肖地描摹出的封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期的各種社會(huì)現(xiàn)象，實(shí)際上是他在自己遭遇了人生劇變以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)百態(tài)洞察入微之后的真實(shí)的藝術(shù)再現(xiàn)。所以，寫作必須以社會(huì)生活為藍(lán)本，閉門造車式地描寫出的無源之水、無本之木，再漂亮、再精彩也只能是癡人說夢(mèng)而已。豐富多彩、紛紜復(fù)雜的社會(huì)大環(huán)境、大背景，才是我們寫作的材料寶庫，我們的習(xí)作要具有生活的廣度和深度，要富有生命活力，就必須走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，最為忠實(shí)地捕捉生活的.精彩細(xì)節(jié)。
還記得，去年的三月，一個(gè)草長鶯飛、“花落水流紅”的詩意時(shí)節(jié)，我們帶著校文學(xué)社的十幾名學(xué)生到興化的水上森林公園采風(fēng)。一到那里，孩子們就被水鄉(xiāng)所獨(dú)有的生態(tài)美景吸引了：魚翔淺底，鳥鳴柳枝，綠草如茵，水杉參天就連濕潤的空氣中，也氤氳著幽幽的花草的清香，引得蜜蜂和蝴蝶，“嗡嗡”振翅，上下翻飛同學(xué)們乘竹排漂流，與靈動(dòng)的春水親密接觸；走羊腸小道，跟蒼松翠竹捉開了迷藏；觀百鳥飛舞，欣賞它們飄逸的風(fēng)姿。在靜聽碧水潺湲，青鳥啁啾，仰觀蒼穹萬里，云卷云舒之際，盡情享受這大自然的神奇饋贈(zèng)，放飛自己的思緒。神游一番之后，他們都情不自禁地掏出紙筆，描繪起眼前的美景，抒寫起內(nèi)心的激情。
采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛交上了所寫的散文或隨筆。這些習(xí)作內(nèi)容豐富翔實(shí)，情感自然真摯，語言清新活潑，充分展現(xiàn)了孩子們的才華。有幾篇還作為優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)行了全年級(jí)的交流欣賞。這次活動(dòng)對(duì)寫作所起到的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)期，在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)，帶隊(duì)的幾個(gè)老師都談到，正是走出校門，走進(jìn)社會(huì)，讓學(xué)生與社會(huì)交流，與大自然對(duì)話，才激發(fā)了他們的寫作情趣，也為他們提供了豐富的寫作素材。如果還是將他們關(guān)在教室里，讓他們“潛心寫作”，是很難寫出這樣富有生活氣息的、文質(zhì)兼美的好作文的。
也還記得那一次，我班的班長小王同學(xué)，參加了區(qū)教育局組織的向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她們乘著大巴車，去張甸某小學(xué)，給貧困孩子送去了他們最需要的書包、學(xué)桌、衣服、鉛筆等。到了那里，由于受到了熱烈的歡迎，小王情緒很激動(dòng)，而當(dāng)看到了貧困學(xué)生艱難的學(xué)習(xí)、生活條件時(shí)，她又很難過。在當(dāng)天晚上的日記中，她寫道，不是親眼所見，怎能想象到小弟弟小妹妹們的條件竟有如此之差！自己要珍惜好的學(xué)習(xí)條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。同時(shí)，還要再次發(fā)動(dòng)同學(xué)們，向貧困線上的弟弟妹妹們獻(xiàn)愛心�？粗娜沼�，我深受啟發(fā)：正因?yàn)樾⊥鯀⒓恿诉@次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，她的日記在敘述了整個(gè)活動(dòng)經(jīng)過的同時(shí)，才可能很自然地通過議論和抒情，發(fā)表自己對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和打算，也才使得她的日記有了一定的思想深度。如果不是耳聞目睹、親身體驗(yàn)，她是難以寫出如此“骨肉豐滿”的好日記的。我想，開展各種活動(dòng)真好：既給了學(xué)生了解外面世界，接觸社會(huì)和思考人生的機(jī)會(huì)，豐富了他們的閱歷，又豐富了他們的習(xí)作內(nèi)容，提升了他們習(xí)作的思想高度。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！本C上所述，我們不難看出，要為學(xué)生提供豐富、鮮活的寫作素材，必須有廣闊深厚的社會(huì)生活作為背景，因此，我們應(yīng)該借助于形式多樣、內(nèi)容豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，引導(dǎo)孩子走向社會(huì)，投入生活的懷抱，去感知社會(huì)，感悟人生。當(dāng)然，在開展活動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該要求學(xué)生帶上一雙慧眼去仔細(xì)觀察，帶上一副聰耳去認(rèn)真傾聽，帶上善思的大腦去積極思考。這樣，才能將生活中的鮮活材料，內(nèi)化為豐富的寫作營養(yǎng)，滋養(yǎng)我們的學(xué)生。
豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，是滋潤學(xué)生寫作的源頭活水之一。
課外活動(dòng)的作文 3
叮鈴鈴，下課了，小朋友們像一群小鳥從教室飛出來，進(jìn)行課外活動(dòng)，今天的天氣可真好�。�
小朋友們玩得很開心了，他們?cè)诓賵?chǎng)上有的`踢足球，有的踢毽子，還有的跳繩，他們玩得不亦樂乎，操場(chǎng)上十分熱鬧！
有三個(gè)小朋友在一棵大樹下跳舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高興的為他們鼓掌，連說：“真好看，真好看！”
有幾個(gè)小男孩，在綠油油的草地上練武術(shù)，他們練得可認(rèn)真了，就像李小龍一樣好看，一招一式，拳上掛著風(fēng)，馬步扎得很穩(wěn)。
還有一位老爺爺，別看他年紀(jì)大了，可他抖起空竹一點(diǎn)都不比年輕人遜色，只見空竹上下翻飛，像一只小燕子在飛舞。小朋友在旁邊直鼓掌，連聲說：“我們也要學(xué)。”他們學(xué)的可認(rèn)真了。
丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。
課外活動(dòng)的作文 4
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們都高興地走進(jìn)了教室,來到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。
看！操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在打籃球、有的在跳皮筋、有的'在賽跑、還有的在比賽跑步。我在玩沙包。我們笑著、跳著、快活地就像一只只頑皮的小猴子。我正在得意之際，猛然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)從四面八方扔著沙包向我跑來，“快逃！”這時(shí)我自言自語的對(duì)自己說著，拔腿就跑，只見一個(gè)個(gè)大大的沙包飛舞過來，好像在說“看你往哪兒逃！”這時(shí)我興奮得伸出一只手去抓，可惜沒有抓到，我不灰心，緊追不舍，左攔右截，可是我就是捉不到它們，累得我一個(gè)勁的直喘氣。就在我稍做休息的時(shí)候，一個(gè)沙包飛奔而來，“啪！”我“光榮犧牲”了。
我好喜歡課外活動(dòng)，它讓我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以鍛煉身體，使我得到很好的休息。
課外活動(dòng)的作文 5
學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。
在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的`天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮�，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已�?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開心極了！
課外活動(dòng)的作文 6
今天的大課間，我們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個(gè)。但我跳了一會(huì)兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩�？烧伊舜髸�(huì)兒都沒見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個(gè)人的身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的'手套像動(dòng)畫里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠(yuǎn)都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個(gè)，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒有長一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時(shí)候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場(chǎng)，這就是有趣的活動(dòng)課。
課外活動(dòng)的作文 7
盼星星，盼月亮，終于把那天給盼來了。你猜猜，是什么日子?告訴你吧，是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早，我唱著歡快的小曲來到學(xué)校，坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架�？善咸言谀睦锬�?一個(gè)也沒看見啊，有的只是一個(gè)個(gè)白色的，鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問，我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊，一串串紫色的葡萄跳了出來，仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看著就想上去咬一口。說干就干，我們立刻動(dòng)起手來，剪葡萄、吃葡萄、裝籃子，忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰，可我們還是說著，笑著，累并快樂著，一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的，美滋滋的。
歡樂的時(shí)光總是太短暫，不知不覺愉快的采摘結(jié)束了，我們依依不舍地踏上了回家的行程。
晚上，我想起這次有意義的.活動(dòng)，仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種，施肥的辛勞，正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！睕]有勞動(dòng)的艱辛，又何來收獲的喜悅啊!
課外活動(dòng)的作文 8
我們的課外活動(dòng)豐富多彩。有些學(xué)生玩游戲，有些學(xué)生做體育活動(dòng)，有些學(xué)生參加科技小組活動(dòng)。大家都玩得開心
出租車
很開心。
體育活動(dòng)的內(nèi)容真的是五花八門。有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳牛皮筋，有的同學(xué)在踢毽子……看！玩兔子的學(xué)生多開心啊！圈外的'同學(xué)，早已成為勇敢的“小獵人”。大圈里的同學(xué)也成了活靈活現(xiàn)的“兔子”�！皽�(zhǔn)備好，開始！”比賽正式開始，圈里的同學(xué)頓時(shí)一片混亂，紛紛逃命。而圈里的“小獵人”則猛攻中間的“野兔”�！按�，打！”小獵人們歡呼起來。原來子彈打中了兩只兔子。另一只“野兔”看見了，笑了起來“咯咯，咯咯，咯咯”，真的當(dāng)他在偷笑
侯爵
一顆“子彈”擊中了他。
科技組的學(xué)生也玩得很開心。快看！學(xué)生和車模粉絲高興的跑跳，多開心啊！玩帆船的學(xué)生控制著自己心愛的船，與其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。玩水火箭的同學(xué)也玩的很開心�？炜矗∪绻麄冋J(rèn)真的話，一定能打敗對(duì)方！"
課間活動(dòng)真的很豐富多彩，既能增加學(xué)生的知識(shí)，又能讓學(xué)生鍛煉身體。孩子們，你們喜歡課間活動(dòng)嗎？
課外活動(dòng)的作文 9
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮�。我們口中�?“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過來，大概是聽到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦南�，過來湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報(bào)仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯(cuò)了，錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摗Ｒ幌抡n，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭(zhēng)吵過后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
課外活動(dòng)的作文 10
“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。
操場(chǎng)中央，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的.啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室里，學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….
這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
課外活動(dòng)的作文 11
要問我的課外活動(dòng)，我一定會(huì)驕傲地說：“那就是我學(xué)的古箏了”。
這是一架長一米，寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦，弦下有21個(gè)弦碼，在古箏的右邊有調(diào)音裝置。知道我為什么學(xué)古箏嗎？因?yàn)楣殴~彈出來的聲音是多么的幽雅、動(dòng)聽，所以我決定學(xué)古箏。
“學(xué)古箏用手彈會(huì)彈破手指頭嗎？”媽媽告訴我：“彈古箏手指端是要綁指甲的'�！弊詮哪且院�，我就開始學(xué)了，每當(dāng)看到電視上別人彈古箏時(shí)，我就會(huì)說：“我的古箏要彈到這樣就好了。”這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我都在不斷地學(xué)習(xí)。今年我就要考八級(jí)了，不容易吧！
我的同學(xué)說：“這不簡(jiǎn)單嗎？”我說：“說起來容易，做起來難。”學(xué)古箏的要求很嚴(yán)格：一、每天在家練一個(gè)小時(shí)；二、上課不準(zhǔn)講話；三、一節(jié)課必須彈會(huì)本節(jié)課所學(xué)的全部?jī)?nèi)容等。
在家練琴時(shí)間久了，我也有犯懶的時(shí)候，有時(shí)彈不到二十分鐘，我就問：“幾點(diǎn)了，不彈行不行了？”媽媽說：“彈琴要用‘心’去彈，這樣時(shí)間很快就會(huì)過去的�！卑凑諎寢屨f的，心里不再老想著彈了多長時(shí)間，果然，一個(gè)小時(shí)一晃就過去了。
我最喜歡的課外活動(dòng)就是——學(xué)古箏，我有時(shí)在想：“古箏為什么會(huì)有這么大的力量使我能夠?yàn)樗�、為它付出？�?/p>
課外活動(dòng)的作文 12
今天是9月29日。我們要錯(cuò)過你們兩天一夜的教育基地綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。
我非常興奮地上了公共汽車。有些學(xué)生在睡覺，有些在玩手機(jī)，有些人津津有味地吃著零食。就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了。到了那里，遇到一位漂亮的女教官，就是我們帶領(lǐng)的教官。到了宿舍，拿到了三張床，找到了自己的宿舍，鋪好了三張床。過了一段時(shí)間，我就想不起來了。我說；“難道這幾張被子我也不能拿走嗎？經(jīng)過激烈的`斗爭(zhēng)，我終于打敗了他們。
然后我們?nèi)ヅ艘惶酌圆史�，男生帥氣威武，女生英氣�?/p>
我覺得最有意思的是《禮射》。我們走進(jìn)活動(dòng)室，穿上漢服，撿起地上的竹簡(jiǎn)，跟著老師念�？赐曛�，我們開始學(xué)習(xí)儀式射擊。老師說先敬禮，再起立，最后拉弓射箭。哇！我開槍了！我太激動(dòng)了！
晚飯后，每個(gè)人都聚集在一個(gè)大廳里舉行聚會(huì)。學(xué)生們自愿上臺(tái)表演，歡呼鼓掌。聚會(huì)結(jié)束后，我們回到宿舍，整晚像小偷一樣默默吃著零食。
第二天，老師帶我們參觀了棗樹廠和棗樹博物館。時(shí)間不知不覺就過去了，見面的時(shí)間也結(jié)束了。登上公交車開始返程。
通過這種綜合實(shí)踐，我們鍛煉了我們的獨(dú)立性和集體意識(shí)。“我好想你”。再見！
課外活動(dòng)的作文 13
你有喜歡的課外活動(dòng)嗎？它是否隱藏著能讓人愉悅的魔力？它是否擁有讓人沉迷的魅力？它是否給你的生活帶來更多的不同？
那是一個(gè)炎熱的'下午，操場(chǎng)上沸騰著同學(xué)們的吵鬧聲，足球比賽的吶喊聲，啦啦隊(duì)的助威聲。我和好朋友邢思曉帶著跳棋找到了一個(gè)安靜的地方?jīng)Q戰(zhàn)一番。
我先來了個(gè)下馬威，一步落下去，覺得對(duì)方肯定會(huì)吃虧。沒想到的是，她竟然跟我的布局一模一樣。不過呀，我急中生智，跳過了她的防線，達(dá)到了她的陣地。邢思曉不服氣，趕忙派了一個(gè)小兵，進(jìn)入我方陣地。我緊急調(diào)兵遣將擋住了她的去路。她一看局勢(shì)完全扭轉(zhuǎn)，于是讓后面的小兵向前沖去。眼看著陣地就要被攻陷了，我也讓所有的小兵向前挪動(dòng)。
一場(chǎng)激烈的比賽到了中場(chǎng)，我的隊(duì)伍還有五六步就要全面占領(lǐng)對(duì)方底盤了�？墒牵@是，我的腦袋仿佛一下子空空如也，套路一下子全消失了。邢思曉看我一副無計(jì)可施的樣子，笑了笑，像是又想出了什么進(jìn)攻方法。一瞬間，我總算元神歸位了，想出幾條路線，一舉奪得勝利。
“哈哈，我贏啦！”我歡呼雀躍。邢思曉哭喪著臉，看起來有幾分難過。我趕緊安慰她。
結(jié)果不重要，過程才是快樂的呀！
課外活動(dòng)的作文 14
“叮鈴鈴……”，下課鈴按時(shí)一響，大家就一窩蜂爭(zhēng)先恐后地跑出教室。剛才，寂靜不久的校園，一下子沸騰起來了。
在劃分好的白線前，幾個(gè)人在跳遠(yuǎn)。首個(gè)同學(xué)隨著輕盈的身體一躍，差點(diǎn)就躍出了對(duì)面的白線，驚得旁邊的同學(xué)目瞪口呆，大吃一驚。
在跑道上，幾個(gè)校園里跑步不錯(cuò)的同學(xué)，正你追我趕，激烈搏奪。只見一位同學(xué)拼盡全力地跑，把幾個(gè)黑影拋在后面�？伤f萬沒有想到的是，一個(gè)瘦瘦小小的黑影一下子掠過了他，使他完全沒有能快速反應(yīng)。“
“嘩——”沖過了終點(diǎn)，臉上露出勝利的喜悅。剛才還在想這場(chǎng)比賽贏的同學(xué)，就像泄氣了的皮球一樣，垂頭喪氣地低著頭，失落極了。
不僅如此，中央里還有人在拔河。他們每隊(duì)臉上都露出嚴(yán)肅的情形，眼睛互相瞪著，空中好像彌漫了火藥味，叫人可怕。兩隊(duì)爭(zhēng)先恐后地使勁拉，似乎中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾都是他們的。陽光照不到心中的熱情，而歡呼聲更是蓋不過拼博的`心血，兩隊(duì)都拼盡全力，往死里拉。勝利將會(huì)屬于誰呢？
活動(dòng)千萬數(shù)，最重要的是友誼、團(tuán)結(jié)，記一次銘記心田！生活中的豐富多彩值得我們?nèi)ンw驗(yàn)。
課外活動(dòng)的作文 15
終于！終于！我們要去課外活動(dòng)了！雖然需要寫課外活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告，但是出去的玩的心把作業(yè)掩蓋住了。
同學(xué)們有拿著畫夾，有的拿著照相機(jī)，也有的拿著筆記本一路上我們像剛出殼的小鳥，嘰嘰喳喳個(gè)不停，在路上的時(shí)候，老師告訴我們說話要小點(diǎn)聲，老師尤其批評(píng)了那幾個(gè)搗蛋的男孩子。這時(shí)，我們的聲音雖然沒有停，但是小了很多。
到了公園，我們每個(gè)人，都激動(dòng)的不行，老師告訴我們活動(dòng)的區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)可以自由活動(dòng)，把今天所見所聞?dòng)涗浽谀X子里，本子上，作為作業(yè)的一部分。
有一群人在拿著照相機(jī)拍花朵，拍小草，拍樹木，也有一群人拿起鉛筆，坐在凳子上，畫個(gè)不停，還有一群人，拿著筆記本，不停地在寫東西就在這個(gè)時(shí)候，有一群老年人走到公園，他們好像是在排練什么節(jié)目，有拿著二胡，有拿著小號(hào)，走到了我們活動(dòng)的區(qū)域。我們的`目光便被吸引過去，本來在那里做著自己事情的人，都停下了手中的事情，向老年人們望去。不一會(huì)兒，老年人們就吹奏開美妙的音樂，有一個(gè)指揮站在最前面。
活動(dòng)結(jié)束了，但是每個(gè)人都不舍得離去。
課外活動(dòng)的作文 16
今天下午，老師笑吟吟地走進(jìn)教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝�，但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前，神秘的問道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會(huì)兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的'思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的時(shí)間里，他能想出這么深?yuàn)W的名字。
接著，老師又請(qǐng)了一位女同學(xué)說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因?yàn)殛柟饨o人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光�！蓖瑢W(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢(mèng)！”大家和老師都被逗笑了。
時(shí)間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課！我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課！
課外活動(dòng)的作文 17
我從小到大，參加過不少學(xué)校組織的活動(dòng)。但是，最令我印象深刻的果然還是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一段時(shí)間，老師在課堂上說了這個(gè)令人激動(dòng)的消息同學(xué)們開心極了。但是，開心歸開心，有膽量報(bào)名的人很少。在老師的鼓勵(lì)下，才陸陸續(xù)續(xù)有人踴躍報(bào)名，隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想?yún)⒓拥腵人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天終于到了。學(xué)校張開了條幅，操場(chǎng)上綁了許多小彩繩和小旗，各班教室里掛滿了氣球，給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多氛圍。
各班進(jìn)入操場(chǎng)，原本就不大的操場(chǎng)立刻擠滿了人。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，每個(gè)班都在加油贏得項(xiàng)目第一，幾個(gè)項(xiàng)目下來，我們基本贏了個(gè)遍。最后一個(gè)項(xiàng)目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個(gè)跑步很快的人，讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了！拿到棒的那一刻特別緊張，但是我很快就平復(fù)了下來。最后一棒跑的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，有個(gè)同學(xué)請(qǐng)假，最后一棒沒人跑還好我們最后的那個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑了兩次。然后，我們贏了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們拿到了金牌，我領(lǐng)悟到了：只有自己的時(shí)候，要加油做到最好，再有團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，要團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得勝利！
課外活動(dòng)的作文 18
“叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響，同學(xué)們走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng)：只見他一會(huì)彎腰，一會(huì)壓腿，輪到發(fā)他時(shí)，他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動(dòng)室里，校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪：一方同學(xué)在發(fā)球，一會(huì)正手，一會(huì)反手，還發(fā)了長球，讓對(duì)方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個(gè)球過去，竟出界了。另一方贏了。
音樂室內(nèi)，“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真，節(jié)目一定精彩。
操場(chǎng)正中，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行：首先一班對(duì)三班，裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢(shì)下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機(jī)會(huì)，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的.比賽方案。
這次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀。
課外活動(dòng)的作文 19
每一次課外活動(dòng)都是在下午第三節(jié)課，每一次課外活動(dòng)都有新的花樣。這一次呢，原來是要進(jìn)行個(gè)人編花跳和大跳繩。
主任發(fā)好“小作家”的獎(jiǎng)勵(lì)和講話，我們各班就到各班的活動(dòng)區(qū)域去活動(dòng)了。我當(dāng)然是要跳大跳繩了，可是沒想到的是，我很早就被篩選出來了。算了，老師讓我練習(xí)花樣跳，本來我來的聽好，可是到比賽的時(shí)候，跳繩的主人把跳繩要回去了，因?yàn)檫@條跳繩是我找他借的，現(xiàn)在跳繩也跳不成了。
這時(shí)，老師讓我們集合了，說讓各組排練課本劇，說排練什么都可以，這才讓我心里好受一點(diǎn)。經(jīng)過我們的精心挑選，選了個(gè)大家不僅愿意看還挺簡(jiǎn)單的，是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的`想法，我當(dāng)然適當(dāng)諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語言表達(dá)更好的張思佳扮演了諸葛亮，至于我嘛，就當(dāng)了周瑜周公瑾。王佳穆當(dāng)魯肅，劉宇帆和薛銘標(biāo)當(dāng)士兵，胡皖儷當(dāng)主持人，我們來練了一會(huì)兒，就集合了。
這一次課外活動(dòng)，說實(shí)話，就排練是我的心情還高興點(diǎn)，不過，這次課外活動(dòng)真的很精彩。
課外活動(dòng)的作文 20
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，操場(chǎng)上一下子變得熱火朝天，有的玩“123木頭人”，有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“打野兔”，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，熱鬧極了。從高處往下看，操場(chǎng)上的人群仿佛一只只小螞蟻。
你看，那邊的“乒乓球比賽”開始啦！小強(qiáng)和小明進(jìn)行了激烈的`角逐，小強(qiáng)用力地?fù)]動(dòng)拍著乒乓球拍，把球傳了過去，小明也不甘示弱，一個(gè)反手，球被彈了回來，比賽越來越激烈，打了好久才分出勝負(fù)。
瞧！那邊又玩起了“鬼抓人”，裁判一聲令下，一群人連忙逃脫，三個(gè)“鬼”在飛快地抓人，經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，人已經(jīng)所剩無幾了。一個(gè)“鬼”趁人不注意，一下子撲上去，最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著，心里也有一絲絲的緊張和刺激。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們像一只只小鳥回家了，操場(chǎng)上霎時(shí)變得鴉雀無聲，這一次的課間活動(dòng)讓我終身難忘。托爾斯泰曾經(jīng)說道“生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)”，我長大了一定會(huì)多運(yùn)動(dòng)。
課外活動(dòng)的作文 21
今天是星期三，我們要去少年宮活動(dòng)。我們帶著高興的心情，坐著客車來到了城東青少年活動(dòng)中心。
走進(jìn)了科技樓，找到了教室，樊老師對(duì)我們說：“今天有三個(gè)活動(dòng)，好好地表現(xiàn)一下自己�！狈蠋焺傉f完，沙雕老師就來了，他對(duì)我們說：“不朋友們，等下到了沙雕場(chǎng)，要聽老師的指揮�！眮淼搅松车駡�(chǎng)，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。
我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說：“要像石頭那樣硬才可以�！蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦耍妥屧S昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開始雕刻了，雕刻什么呢？我們想了一會(huì)兒，異口同聲地說：“我們雕城堡吧！”意見一致，于是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會(huì)兒，一座城堡就出現(xiàn)在我們面前。老師過來看了一下，還表揚(yáng)我們刻得好呢。
做完了沙雕，我們又去釣了魚，做了手工。
有趣的課外活動(dòng)可以讓我們學(xué)到理多的.知識(shí)，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
課外活動(dòng)的作文 22
我最喜歡玩陀螺。下課后，我飛快地跑到操場(chǎng)，和心愛的陀螺玩，和同學(xué)們比賽。
開始游戲！我跟同學(xué)說：“一，二，三，發(fā)�！蔽野l(fā)出的陀螺就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子，呼呼作響，用極大的力量撞擊著別人的陀螺。一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺邊上撞了。我覺得：我的陀螺那么厲害，你的陀螺和我的陀螺碰撞，真是小巫見大巫。我的陀螺砰的一聲撞在我身上，讓同學(xué)的陀螺搖搖晃晃，但很快我的陀螺就支撐不住了。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)想和我比賽陀螺。誰要是怕他，我就跟他拼個(gè)你死我活。但是這個(gè)同學(xué)剛贏了兩次陀螺碰撞，他的`陀螺也沒剩多少力氣了�？吹竭@種情況，我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)他說：“等一下，讓我們一起，先打敗正對(duì)著我的陀螺，然后我們?cè)倥鲎��！边@位同學(xué)一聽說這是他又一次獲勝的好機(jī)會(huì)，我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，一舉干掉了和我相撞的陀螺。
這是我快樂的課間活動(dòng)。但是課間時(shí)間太短，玩不了陀螺。我覺得：把課變成課就好了。我也知道打陀螺可以消除疲勞。
課外活動(dòng)的作文 23
叮鈴鈴…下課了，大家像一群歡快的小鳥飛出教室，展開了各種的活動(dòng)，有的在追逐嬉戲，有的在跳繩，還有的在做游戲，非常熱鬧，大家玩得熱火朝天。
最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的`游戲。看，一位女同學(xué)當(dāng)"雞媽媽"，后面跟著一群"雞寶寶"，我也是其中的一只，這只"老鷹"太厲害了，沒幾個(gè)回合，其中的一只"雞寶寶"就被抓了，"雞媽媽"無奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場(chǎng)，我們很緊張，"雞媽媽"張開翅膀護(hù)著"小雞"，那個(gè)"老鷹"很是著急，左撲一下，右撲一下，愣是沒捉到一只，我們都哈哈大笑起來。
叮鈴鈴…上課了，就這樣，熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來，這次玩得很開心，不但鍛煉了我的身體，還增加了我們同學(xué)之間的友情。
課外活動(dòng)的作文 24
周五，我盼望已久的小記者外出燒烤活動(dòng)終于到了，我們小記者個(gè)個(gè)都迫不及待地想馬上要吃燒烤了！我們帶著早就準(zhǔn)備好的調(diào)料，零食，水果，還有燒烤用的食物，歡快地乘車前往燒烤地點(diǎn)——美麗的東臺(tái)山。
一到那兒，我們就找了個(gè)空位坐了下來，老師幫我們生好火，炭火上架個(gè)鐵絲網(wǎng)，我們就開始燒烤。大家都興奮地忙碌起來，瞧，我拿了幾串魚丸子，刷了一層油，加調(diào)料，不停地翻邊，忙得不亦樂乎。不大一會(huì)我大叫：“伙伴們，快來吃魚丸啦！”大家一窩蜂跑過來搶著吃�！把�！怎么里面是冷的？是不是沒熟？”原來是火候不夠，等火旺了，老板拿來一個(gè)“紅太狼”的'“平底鍋”。這一次，果然烤熟了，我們吃得津津有味。才吃幾根，我就覺得口里火辣辣的，這時(shí)好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子，“太好了！”我趕緊開始剝皮，由于我用力太大，香蕉像長了腿一樣“跳”進(jìn)了鍋里�！肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如我們來吃一次烤香蕉，怎么樣？”哈哈，烤香蕉比我們想象中的還要好吃。
享受完“美味”，我們就戀戀不舍地離開了�；赝缴嫌粲羰[蔥的樹木，它們好像在對(duì)我們說：“歡迎你們下次再來！”
課外活動(dòng)的作文 25
這周開學(xué)那天，下午第三節(jié)課是一節(jié)令我緊張的課外活動(dòng)，因?yàn)檫@周就要舉行令人緊張的`隊(duì)列體操比賽，所以我們都要好好的練好隊(duì)列和體操。
第二節(jié)課下課后，我們班快速的收拾好東西，到樓道外站好隊(duì)，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上練隊(duì)列和體操。
上課了，劉老師先讓我們把隊(duì)列體操比賽的入場(chǎng)順序和退場(chǎng)順序過一遍，然后，在做操，練跑步。
“稍息，立正！向前看齊，向前看！跑步，走！”曲姿諭喊道，我們都立刻嚴(yán)肅起來，認(rèn)認(rèn)真真的開始跑步“進(jìn)場(chǎng)”。
曲姿諭開始喊口號(hào)：“一二一！一二一！一二三四！我們大聲喊道：“一二三四！齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績(jī)！一二三四！“一二一！一二一！”……
練完隊(duì)列，開始做操了，我們先做《弟子規(guī)》操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八”……做完《弟子規(guī)》操后，該做《小皮球》，在做《小皮球》之前，劉老師又給我們重復(fù)了一遍做操時(shí)候的注意事項(xiàng)：要把手插在腰上，不能把手塞進(jìn)兜里。下一個(gè)操是《韻律操》，這個(gè)操需要注意節(jié)奏的變化。
練完跑步后，就下課了。
課外活動(dòng)的作文 26
星期五下午，活動(dòng)課開始了。本來我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn)，可李老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。
李老師說： “ 男生女生兩隊(duì)，來個(gè)比賽，跳著過去，看哪隊(duì)先到對(duì)面。 ” 我們各個(gè)都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結(jié)果，男生隊(duì)跳著跳著就亂了套，我還被后面的周曉宇等人壓成了一張 “ 肉餅 ” �？赡猩�(duì)還是贏了，畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎！男生們不時(shí)露出勝利的微笑，不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個(gè)指著我們男生的臉，說： “ 隊(duì)都散了，贏了也不光彩！ ”
李老師又宣布： “ 現(xiàn)在比賽跑步，看誰跑得快！預(yù)備 —— 開始！ ” 我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來。可有的同學(xué)見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道： “ 誰賴皮就不是男子漢！ ” 可他們哪聽我的話，只當(dāng)沒聽見似的'。
等到大家都到了終點(diǎn)，李老師發(fā)話了： “ 都回班吧，再這樣下去可不得了了。 ”
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
課外活動(dòng)的作文 27
校方組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí)，孩子們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。
在課外活動(dòng)時(shí)，坤老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜歡“魚仔逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條魚仔，“魚仔”見勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“魚仔”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲魚仔。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“魚仔”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜歡玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮胫胫偷轿伊恕Ｎ业?心砰！砰！砰跳著，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開心極了！
課外活動(dòng)的作文 28
1月30日，我第一次登上了牛同社的記者證，參加了新年祝�；顒�(dòng)，給我們小區(qū)的保安和鄰居送去祝福。前一天晚上，我很緊張。我怕自己說錯(cuò)話，擔(dān)心鄰居不接受我的采訪。媽媽說我昨晚睡覺的時(shí)候說話了！
我開始發(fā)了。我先給物業(yè)前臺(tái)阿姨送個(gè)祝福。我在門口猶豫了很久，然后就進(jìn)去了，趕緊退了出去。經(jīng)過長時(shí)間的心理掙扎，我終于鼓起勇氣進(jìn)去說：“你好！我是牛同社的小記者，我給你祝福�！闭f的時(shí)候我把祝福遞了過去，阿姨開心的把我手里的祝福撿起來說“謝謝！”現(xiàn)在我輕松多了，然后完成下一個(gè)任務(wù)，——面試。
" 30年你在哪里過新年？"阿姨說：“我就住在這里，我值班，為業(yè)主服務(wù)！”我又問：“有多難！你的家鄉(xiāng)在杭州嗎？”阿姨很認(rèn)真的回答：“是的.！”我謝過阿姨，繼續(xù)面試。然后給樓下的奶奶和樓上的阿姨送去祝福，面試順利多了。
送祝福的活動(dòng)是訓(xùn)練自己，給別人送禮物。小區(qū)物業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我很感動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真的好！
課外活動(dòng)的作文 29
“太好了，下課了！”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場(chǎng)上跑去。校園里頓時(shí)沸騰起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當(dāng)“老鷹”，她穿著黑色的衣服，我們就給她取了一個(gè)外號(hào)“黑大捕”�！拔沂悄鸽u媽媽。”這是誰在唱歌？原來是鄭澤宇在唱。你別看他個(gè)高，這回，當(dāng)起“母雞媽媽”來了。我們呢？當(dāng)然是當(dāng)一群黃色的小雞�！袄销棥憋w來了，“雞”媽媽一眼就看見了，急得心都要跳出來了，他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后，生怕老鷹吃他的“寶貝”。“老鷹”早就餓得咕咕叫，一看見嫩嫩肥肥的“小雞”，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。她先假裝從天上掉到地上，好像死了的樣子。“小雞”看見了，哈哈大笑，有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁，用腳踢她，這時(shí)，“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛�！澳鸽u”看到了，差點(diǎn)“昏”了過去。
玩膩了老鷹捉小雞的游戲，該玩一玩切西瓜的`游戲。夏麗來切�！扒校�，切西瓜，西瓜哪里來？農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來！”兒歌唱完，剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上，他們就飛快地跑了一圈，李佳琦第一個(gè)跑到，所以他勝利了！”
課外活動(dòng)真是豐富多彩，有的跳繩，有的丟沙包，還有的在跳牛皮筋呢！
課外活動(dòng)的作文 30
下課了，寧靜的校園一下子熱鬧起來，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在踢足球，還有的.在下棋，就像熱火朝天的集市一樣。
瞧！足球比賽開始了，我看見隊(duì)長迅速地跑了起來，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進(jìn)了！隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都非常興奮。下一輪，隊(duì)長的球突然被搶了，他對(duì)我喊道：“守好門，不要讓他們進(jìn)球�！蔽叶⒅闱�，對(duì)方要射門了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)球被我的手擋住了，我興奮不已，十分激動(dòng)，開心地把球丟給隊(duì)長。隊(duì)長快速地跑起來，簡(jiǎn)直比兔子還快，他用力一踢，球又進(jìn)了，在同學(xué)們的歡呼聲中，比賽結(jié)束了。
之后，我和我的好朋友去玩找人游戲，當(dāng)有人來抓我時(shí)，我就飛快地跑，心里既緊張又激動(dòng)，嘴里還說著：“你來抓我啊，抓我呀！”
上課了，原本熱鬧的操場(chǎng)變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì)了守門，而且還鍛煉了身體，所以我要多參加課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)的作文 31
今天，我們開車去了玉龍雪山度假村，這是一個(gè)寧靜美麗的地方，有我最喜歡的溫泉。
走進(jìn)溫泉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來一股清香。找香味，看到原來來源是玫瑰浴。我迫不及待地想跳進(jìn)去。水很暖，像媽媽的懷抱，很舒服。我去了米酒浴，牛奶浴，綠茶浴。再次感受所有的溫泉。突然，天空下起了大雨。雨和溫泉又冷又熱地打在我身上，感覺像冰和火一樣，刺激著我的`身體，所以很容易生病，于是我們回家了。
這個(gè)溫泉是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。
爬山
今天，我媽媽和哥哥來到了美麗的霧都山。
我抬頭看著山腳下。啊，峰頂那么高，我能爬上去嗎？再看石階，就像小人國的房子一樣，好陡。當(dāng)你站起來的時(shí)候，你會(huì)覺得你要撕裂你的胯部。我一步一步掙扎著爬上石階，爬上石階，以為自己已經(jīng)到了山頂，但抬頭一看，原來還有很長的路要走。我克服了一級(jí)又一級(jí)的困難，終于走完了這條路，到達(dá)了霧蒙蒙的山頂。我多幸福�。∥曳浅Ｗ院篮蜆s幸能爬上來。我和媽媽哥哥拍了一張照片，這張照片藏在我們心里，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻。
戰(zhàn)勝困難的最好方法是把困難轉(zhuǎn)化為勇氣。
課外活動(dòng)的作文 32
雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊(duì)：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊(duì)；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊(duì)。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對(duì)方的人。來到操場(chǎng)，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實(shí)，一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備，我們就開始了激烈的`‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來。也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的，我們女生隊(duì)快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級(jí)大雪球狠狠地向男生隊(duì)扔去，一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊(duì)大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學(xué)校。
課外活動(dòng)的作文 33
今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動(dòng)，我們來到操場(chǎng)，練了隊(duì)列就開始自由活動(dòng)了。
我來到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個(gè)圈坐下，劉葉當(dāng)裁判，第一局我是預(yù)言家，我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼，明明進(jìn)展的好好的'，可是，到了法師請(qǐng)睜眼的時(shí)候，居然沒有人回過身子來，我們就問：“誰是法師呀？”過了一會(huì)兒，才知道，法師原來是史怡珂，哎，我們只好重來一局。
第二局，我竟然是個(gè)平民！我很生氣，就給劉葉說起來了，為什么我沒有特殊能力？為什么？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒接著；她踢給我，我沒有接著。我們就一直踢著，可是過了一會(huì)兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來踢毽子，我們組團(tuán)踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然后我們就進(jìn)行了一場(chǎng)“格斗”，最終我們誰也沒有贏，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。
課外活動(dòng)的作文 34
在這個(gè)星期的星期四，蔡老師利用晚自習(xí)剩下的十幾分鐘的時(shí)間，讓我們好好玩了一把！
我們排隊(duì)來到了操場(chǎng)上，開始熱身，首先，我們玩“老鷹捉小雞”，老師用報(bào)學(xué)號(hào)的方法選出了兩只“老鷹”，兩只“母雞”，然后讓我們自由選擇“雞媽媽”，隨著老師的一聲令下，游戲開始了，這兩只“雞”隊(duì)伍可真長��！就跟兩條龍似的穿梭在草坪上，隨著“龍頭”的轉(zhuǎn)動(dòng)左搖右擺，左躲右閃，“爭(zhēng)奪”著“龍珠”，更像是小精靈，快樂的'小精靈！跌宕起伏的歡笑，尖叫，灌入每個(gè)人的耳朵，震動(dòng)著每個(gè)人的耳膜，每個(gè)人的心里都甜滋滋的``````
接著，我們又玩起了貼大餅。這時(shí)，從上鳥瞰操場(chǎng)，上面又添了一雙一大一小的眼圈，隱約能看見兩個(gè)歡快活潑的影子，他們圍著黑黑的大眼框轉(zhuǎn)圈圈，圍著眼圈蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、你追我跑，還時(shí)不時(shí)響起一聲尖叫，開心的不得了！
直到下課鈴聲打響,大家還猶意未盡，依依不舍的凝望著操場(chǎng)，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，操場(chǎng)上似乎還保留著我們的身影，似乎還有那悅耳的聲音回響在耳畔。�。∧钦媸莻�(gè)愉快的傍晚！
課外活動(dòng)的作文 35
我最喜歡的課外活動(dòng)是撿白色垃圾。這不，又新年了，學(xué)校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動(dòng)了。
這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊(duì)，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒抓到，而我們?nèi)齻�(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽液桶职�、媽媽商量好�?jì)劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的.“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍(lán)，讓我們的空氣更加清新！
課外活動(dòng)的作文 36
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種�？鞓废蚯皼_，兩人三組跑，有豬一樣的豬。抽獎(jiǎng)后我跑了第二，兩個(gè)人，三個(gè)隊(duì)。很高興這是爸爸，媽媽和我一起的運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸和我在家努力練習(xí)
中午三點(diǎn)天氣晴朗，我們二年級(jí)的學(xué)生抱著愉快的心境和家長來到操場(chǎng)。我們隊(duì)共有十個(gè)同學(xué)參加了比賽，家長和我們并排站著。李老師談到比賽過程時(shí)說：“各位，這10個(gè)家庭使用一個(gè)布，每個(gè)家庭可以給不同的家庭布，直到終點(diǎn)�！薄Ａ硗�，不能使用白線。除白線外，違反規(guī)則不得參加。李老師說要開始比賽，操場(chǎng)上突然響起加油的聲音。第一組是徐子憲一家。他的媽媽給他們綁上布準(zhǔn)備比賽，比賽開始后我們班的.選手都像火箭一樣跑了出去。，我是最后一個(gè)。輪到我了我爸爸沒有時(shí)間我和姑父一組母親給我們系了布。姑父邊走邊喊：一、二、一；我和姑父盡力跑了出去。我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹业挠凸ぷ�，姑父和我加快了速度，到達(dá)了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地獲得了我們班的第一名，同學(xué)和家長們高興得跳了起來。
今天的活動(dòng)真有趣友誼第一，比賽第二，以后有這樣的活動(dòng)一定要參加。
課外活動(dòng)的作文 37
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的'同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今日下課后，孫教師宣布：“我們來一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自我的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么歡樂呀！不明白下次比賽是不是不是我們贏呀？
課外活動(dòng)的作文 38
在暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的`“螢火蟲之夜”活動(dòng)，地點(diǎn)在照母山森林公園。
活動(dòng)開始之前，我們?cè)诠珗@的一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲知識(shí)搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對(duì)一次，就可以優(yōu)先得到獎(jiǎng)品，如：手電筒、螢火棒等。接著，我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊(duì)伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。
一開始，我們這一組因?yàn)榕d奮過度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說的路程都跑完了，才停下來。當(dāng)媽媽從后邊趕來，說：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收獲了！”“啊？！”我們吃驚的說。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲！后來，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細(xì)觀察和研究了一會(huì)兒后，決定還是把它們放回樹叢里。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯�，也是有生命有家和親人，所以我要保護(hù)它呀！
通過這次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能太急，要學(xué)會(huì)放慢速度，仔細(xì)觀察和思考，才會(huì)有收獲！
課外活動(dòng)的作文 39
我總是不會(huì)忘記那一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。
那還是上個(gè)學(xué)期的事情，我們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都特別開心。我參加的活動(dòng)是跳繩比賽，所以，我每天都在家里練習(xí)，一天比一天跳得多、跳得快，我也一天比一天有自信。
一天又一天，我最盼望的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了。下午，媽媽把我送到操場(chǎng)上去比賽，我站在旁邊，看著同學(xué)們甩著繩子，我也大聲地給他們加油。終于輪到我了，我走到比賽場(chǎng)地那里，拿起跳繩、雙腳并攏，隨時(shí)準(zhǔn)備開始。直到工作人員說：預(yù)備開始后，就只聽到甩繩子的聲音。我可管不了那么多，眼睛看著前面，繩子都看不清了，手用力地甩著繩子。耳邊是同學(xué)們大聲對(duì)我說：汪碩，加油！汪碩，加油！當(dāng)然了！我不能回應(yīng)，只是拼命地跳、甩，我快不行了，手很疼，腳也沒力氣了，我的速度慢了下來。
比賽結(jié)束了，可是我沒想到的是，我三等獎(jiǎng)都沒得到，但我并不灰心。以后我多加努力就好了，但永遠(yuǎn)都忘不掉這一點(diǎn)：鍛煉第一，比賽第二！做什么事，只要自己付出了勞動(dòng)，至于結(jié)果是我們無法強(qiáng)求的.，但我無怨無悔！
課外活動(dòng)的作文 40
上課之余，我喜歡課外活動(dòng)，那樣我可以盡情的玩耍，拋卻學(xué)習(xí)的壓力，揮灑汗水，還能鍛煉身體，所以我最期待課外活動(dòng)啦。就算條件不好也要快樂的活動(dòng)。
雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊(duì)：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊(duì);我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊(duì)。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對(duì)方的人。來到操場(chǎng)，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實(shí)，一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備，我們就開始了激烈的`‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的，我們女生隊(duì)快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級(jí)大雪球狠狠地向男生隊(duì)扔去，一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊(duì)大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學(xué)校。
課外活動(dòng)的作文 41
我的課外活動(dòng)豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學(xué)回家后，我 很快寫完了作業(yè)，就和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊(duì)里有五名隊(duì)員，對(duì)方有六名隊(duì)員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進(jìn)了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時(shí)我覺得自己就象姚明一樣。最后，我們隊(duì)打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動(dòng)。
每當(dāng)，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動(dòng)的到來！
我們排著整齊的隊(duì)伍來到大操場(chǎng)上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級(jí)里的同學(xué)被分成了四組，每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰，排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的'跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像四條會(huì)跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當(dāng)音樂結(jié)束的時(shí)候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時(shí)間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動(dòng)的到來！
課外活動(dòng)的作文 42
今天下午，我們上了一節(jié)課外活動(dòng)課。
到了操場(chǎng)，練了差不多20分鐘的隊(duì)列，我們就開始了自由活動(dòng)。這次，我?guī)Я穗ψ�。我們開始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4�！蓖蝗婚g，我的`力量太大，一踢，哎呀，沒接到。“哇，宋思雨踢了4個(gè)，看看閆秋彤能提多少個(gè)�！蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了，一定要贏！
我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3�！盰ES閆秋彤踢了3個(gè)，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個(gè)�！眲⒓研闹惶吡�2個(gè)，再看看史怡珂只踢了1個(gè)。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！
后來，我再踢的時(shí)候，來了一個(gè)后踢，呀，踢了5個(gè)，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個(gè)，劉佳心和史怡珂也只踢了2個(gè)。
我們一直比賽，比到了課外活動(dòng)結(jié)束。課外后動(dòng)真開心，我以后還要上課外活動(dòng)課！
課外活動(dòng)的作文 43
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課了，大家像出了籠的小鳥飛出教室，本來寧靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。大家展開了各種各樣的活動(dòng)，有的踢足球，有的跳皮筋…操場(chǎng)上熱鬧非凡。
最引人注目的是"老鷹捉小雞"的游戲。"雞媽媽"已經(jīng)提前擋在"雞寶寶"的前面，時(shí)刻準(zhǔn)備著不讓"老鷹"捉到"雞寶寶"。游戲開始了，"老鷹"左捉捉不到，右捉捉不到，捉了大半天終于繞到"雞媽媽"的身后，"雞寶寶"們四處亂跑，這時(shí)"老鷹"瞄準(zhǔn)一個(gè)最小的`"雞寶寶"趁它不注意就抓到它了，于是，那個(gè)"雞寶寶"就變成了"老鷹"，第二輪"老鷹捉小雞"的游戲又開始了！…
短暫的課間讓我沉浸在歡樂的海洋里。
課外活動(dòng)的作文 44
下課了，寧靜的校園一下子就熱鬧起來了，同學(xué)們像一群小鳥一樣飛出教室，開始了各種各樣的活動(dòng)，有的跳繩，有的踢足球，還有的玩"貓抓老鼠"，看，同學(xué)們玩得熱火朝天。
瞧，"老鷹抓小雞"的游戲開始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個(gè)子的.高低排好了隊(duì)，我也是可愛的"雞寶寶"中的一員，"雞媽媽"帶著一群"小雞"出場(chǎng)了，一只兇惡的"老鷹"也準(zhǔn)備好了。游戲開始了，兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子，左抓抓，右追追，而"雞媽媽"左躲躲，右閃閃，"老鷹"一個(gè)"雞寶寶"也沒抓到，到了最后"老鷹"只好放大招，猛地一下子撲向一只身材矮小的"雞寶寶"，就連圍觀的吃瓜群眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。
這次活動(dòng)不光帶給我了快樂，還加深了我們同學(xué)之間的友誼，所以我很高興參加這個(gè)游戲。
課外活動(dòng)的作文 45
很多人做過蛋糕，但是你知道關(guān)于蛋糕的英語單詞嗎？蛋糕叫蛋糕，黃油叫黃油，牛奶叫牛奶.這是我們這個(gè)星期天的特別活動(dòng)之一：學(xué)習(xí)英語和做蛋糕。
在活動(dòng)開始時(shí)，幾位英語外教來教我們一些關(guān)于蛋糕的英語單詞。我認(rèn)真聽著，很緊張，因?yàn)榕卤焕蠋熃腥ゴ痤}。雖然我知道答案，但我不明白他們?cè)趩栁沂裁础Ｎ夜緡伭撕芏辔衣牪欢挠⒄Z。而且大家都盯著我看，我好尷尬。但是熟悉了之后，我就明白了。
終于要做蛋糕了！聽完老師的英語講解，我興奮地穿上圍裙，開始做蛋糕。我會(huì)在盤子里放些奶油來做蛋糕。然后，我把水果按順序放在蛋糕上，然后在上面再放一層蛋糕。你完了！我驕傲地笑了。但好景不長，蛋糕滑了下來。我趕緊蓋上，淘氣的蛋糕根本不聽我的。最后外教也來幫忙了。當(dāng)然也是用英語說的。我不得不使出殺招：在水果上抹一層厚厚的奶油，就好多了。我看著手里的蛋糕，驕傲得吃不下！
在做蛋糕的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了與蛋糕相關(guān)的`英語單詞，這真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
課外活動(dòng)的作文 46
今天是星期四，托管還沒開始的時(shí)候，輪到我們班去參加課外活動(dòng)。陳思宇說：“你可不可以把跳繩借給我一下？”我說：“好的�！标愃加罹腿ヌK了。這個(gè)課外活動(dòng)我沒有跳繩。我聽到林昕怡說：“出大好事了，出大好事了，我居然撿到了兩個(gè)貝殼！”我就跑過去湊熱鬧。我一看，只是兩個(gè)貝殼的碎片而已，我還以為是活的貝殼呢。
又過了一會(huì)兒，我在塑膠跑到上看到一個(gè)小東西，它閃閃發(fā)光，我把它撿起來一看，��！原來是個(gè)陀螺。我?guī)缀醺嬖V了班里所有的同學(xué)我撿到了一個(gè)陀螺。
我第一個(gè)告訴的是蔡景旭，他正拿著一根繩子甩來甩去，繞著大圈圈。我跑到他跟前說：“我的運(yùn)氣真好呀，我撿到了一個(gè)陀螺！”蔡景旭說：“哇！好厲害呀。”
我第二個(gè)告訴的`是胡家樂和應(yīng)越，胡家樂手里也拿著兩個(gè)貝殼，我大聲喊：“你們撿到了貝殼，我撿到了陀螺！”胡家樂說：“哇噻！”應(yīng)越也說：“哇噻！”然后我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人，他們都像前面的同學(xué)一樣說了很多贊美的話。
只有王姿涵不一樣，王姿涵說：“不能帶的�！蔽艺f：“我是撿來的，不是帶來的�！�
我把陀螺帶回家，跟我原來有的陀螺比了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)得比它們都要快。
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