活動(dòng)的作文[必備5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
難忘的事每個(gè)人都會(huì)有,數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。
那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上,進(jìn)行的三十人三十一足比賽。
起始,因?yàn)槿比耍岳蠋熅妥屛翼斏狭恕D菚r(shí)我其實(shí)并不想去比賽,因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐运麄冇悬c(diǎn)排斥我,但是,也不至于拖他們后腿吧!我們開(kāi)始練習(xí)了,頂著酷熱練習(xí),但我們卻像越練越有勁似的,一次次地加速練習(xí)著,雖然嘴上喊累,但心卻是不累的.。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多,但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái),他們似乎也不排斥我了,所以也就放寬心去訓(xùn)練了。
比賽開(kāi)始了,因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩,所以插在比賽的中部分時(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯P牡乜粗荣惖倪M(jìn)行,有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話逗得我皮笑肉不笑的。
到我們上場(chǎng)了,我們都十分緊張,我們比完便是(2)班了,所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲:”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備,跑!“在同一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣,”瘋狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣,不,不是重重的,而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了,但我們卻不管它們,而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去,我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了,是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去,再來(lái)一次,第二次是十秒多一點(diǎn),我們興奮地七嘴八舌地在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?/p>
第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名,別提有多高興了!那時(shí),我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!
活動(dòng)的作文 篇2
在我的印象中,童年的所有活動(dòng),就像一條珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珍珠,都代表著一次活動(dòng)。其中,最閃亮的一顆珍珠,便是我要寫(xiě)在這張紙上的一次印象最深刻的活動(dòng)。
那是一個(gè)星期一的下午實(shí)踐課上,我們班在班里舉行了“你猜,我猜,大家猜”的活動(dòng)。這活動(dòng)可新奇了!我是主持人,心里既高興又緊張。
“叮鈴鈴??”上課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走回教室,急急忙忙地坐下位置。我們數(shù)了三聲,活動(dòng)開(kāi)始了!
我走到講臺(tái)邊潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們舉行這場(chǎng)活動(dòng),主要是想讓大家發(fā)揮自己的聰明才智,比一比誰(shuí)更會(huì)動(dòng)腦筋,讓大家來(lái)個(gè)360度的急轉(zhuǎn)彎。好,下面我來(lái)出第一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:‘什么動(dòng)物最初用四條腿走路,然后用兩條腿走路,最后卻用了三條腿走路?’你們猜猜,這是什么動(dòng)物?”這時(shí),同學(xué)們有的自言自語(yǔ),有的議論紛紛,有的索緊雙眉思索著,還有的早已高高舉著雙手了。
我輕聲地喊了一下:“黃卡,你來(lái)回答。”黃卡站了起來(lái),抬起頭說(shuō):“這是一個(gè)超級(jí)動(dòng)物。”說(shuō)完,同學(xué)們哈哈大笑。我對(duì)黃卡努了努了嘴,說(shuō):“你錯(cuò)了,超級(jí)動(dòng)物是什么樣的`?你知道嗎?不知道吧。”黃卡聽(tīng)了,垂頭喪氣,恰似一個(gè)泄了氣的氣球一樣。
于是,我又叫了幾個(gè)同學(xué)回答,都是無(wú)功而返。
忽然,我看見(jiàn)楊連華還高高地舉著手,就叫了她回答。 楊連華一副胸有成竹的樣子,站了起來(lái),說(shuō);“這是人類!
“為什么說(shuō)是人類?”我故意問(wèn)。
“嬰兒是手足并用爬行,長(zhǎng)大了是用兩條腿走路,老了要用一根拐杖幫助走路!睏钸B華回答。
“對(duì)!對(duì)!”我高興的宣布。一陣掌聲隨之“嘩啦啦”地響起來(lái)了,楊連華也為自己的表現(xiàn)心滿意足。
一道道腦筋急轉(zhuǎn)彎在歡樂(lè)的氣氛中解開(kāi)了。沒(méi)想到,半路殺出了一個(gè)“程咬金”。卓海曼很不服氣,站起來(lái)說(shuō);“剛才是你考我們,我們可不可以也考考你?”同學(xué)們聽(tīng)了,覺(jué)得這主意不錯(cuò),贊成了。沒(méi)辦法,只好迎接挑戰(zhàn)咯。
“一年只上一天班,而且永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心被炒魷魚(yú)的一個(gè)人是誰(shuí)?他上的是哪一天班?”卓海曼提問(wèn)。
我思考了一會(huì)兒,信心十足地回答;“這個(gè)人是圣誕老人,他上的班是一年一度的圣誕節(jié)。”
“嗯,你回答對(duì)了!弊亢B懿环䴕猓贿^(guò)認(rèn)賭服輸,她吐了吐舌頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我要寫(xiě)在這張紙上的活動(dòng)。
我終身難忘,它不僅僅發(fā)揮我們的聰明才智,還讓我們?cè)诨顒?dòng)中得到了快樂(lè)!
活動(dòng)的作文 篇3
下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?nèi)⑴c各樣的課外活動(dòng)。有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”來(lái)捉我們了,我們一個(gè)個(gè)掀起衣服,手抓得緊緊的,跟在“雞媽媽”后面,左躲右閃,我們一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,有時(shí)“雞媽媽”跑不過(guò)老鷹,讓一只只“小雞”東逃西散,地上倒下一大片,“小雞”們笑成一團(tuán)!袄销棥弊降搅艘粋(gè)小朋友,“老鷹”變成了那個(gè)小朋友,又一只“老鷹”來(lái)捉我們了。我們又飛快地躲起來(lái),這只“老鷹”非常狡猾,他聲東擊西,明明看著他往左邊跑,誰(shuí)知他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身朝右邊跑,“小雞”們大呼小叫,“雞媽媽”都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又一只小雞被抓啦。
“當(dāng)當(dāng)……”上課的.鈴聲響了,有趣的課外活動(dòng)結(jié)束了,我盼望下一次課外活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
下課鈴響了。老師說(shuō):“下課了!蓖瑢W(xué)們活躍了起來(lái),有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上玩起了跳繩,有的同學(xué)跳房子,高年級(jí)的大哥哥們?cè)诰毩?xí)投籃,我和同學(xué)們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲,這個(gè)游戲是智力游戲,看你的`反應(yīng)能力快不快,誰(shuí)反應(yīng)慢了誰(shuí)就輸了,其中有玩洗澡,有玩裝子彈,有很多種玩法,很有趣。
一會(huì)上課鈴響了,同學(xué)們都緊張而有秩序的走進(jìn)教室,安靜地坐到座位上。 雖然課間活動(dòng)只有短短的十分鐘,但是同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
活動(dòng)的作文 篇5
假期里,我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng),有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上,我們興致勃勃地登上了大巴車,一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室,我就看見(jiàn)桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們開(kāi)始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀,做之前必須先把面揉好”。說(shuō)完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán),學(xué)著老師的樣子開(kāi)始揉面,可是面總粘在桌子上。“什么鬼呀,不聽(tīng)我的話,我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經(jīng),原來(lái)是我在桌子上灑的面粉太少了,于是便多灑了些。不一會(huì)兒,我的面揉好了。
星星、毛毛蟲(chóng)、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過(guò)了一個(gè)小時(shí),各色的饅頭都出爐了,拿著自己做的.饅頭聞一聞,咬一口,感覺(jué)好好吃呀,原來(lái)自己做的東西是最美味的。
下午,我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來(lái)了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹(shù)枝,大家一起拔的拔、拾的拾,爭(zhēng)先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了,老師把紅薯分給我們,我迫不及待地打開(kāi)袋子,輕輕撕開(kāi)它那紅色的外皮,露出黃色的果肉,一股原野的香味撲鼻而來(lái)。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好,使我感受到勞動(dòng)的快樂(lè),讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì),也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。
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