活動的作文

時間：2025-01-31 08:36:33 活動我要投稿

實用的活動的作文【合集】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的活動的作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的活動的作文【合集】

活動的作文篇1

　　"叮零零"，下課了，我們排著隊伍，向樓下走去，來到一片空地上，跳起長繩來。

　　兩個同學甩著一條繩子，其他同學排著長隊。前面的同學一個個順利地跳了過去，該我跳了。我緊張地跑了過去，一跳，繩子從我的腳底下穿了過去，我成功了！我興奮地跑了出去，根本沒想到繩子正朝我這兒甩過來，把我重重地絆了一下。

　　我羞愧得像個縮頭烏龜，又像逃兵一樣溜到最后，臉頰紅得像個大蘋果。

　　又輪到我了，這次我不想被絆倒。我先深深地吸了三口氣，大膽地沖了過去，繩子一次次從我腳底下穿過，我一連跳了八下！這次我真的'成功了。

　　"叮零零"，上課了，我們這才戀戀不舍地跑向教室。

活動的作文篇2

　　最難忘的一次活動————畢業感恩營

　　六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　我還記得在今年六一兒童節的第二天，學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動，在那里，我們認識了皮兒教官和村長教官。而且，最讓我難忘的.是爬畢業墻和玩盲人和啞巴的游戲。

　　吃完飯后，老師和教官組織我們去爬畢業墻，來到墻下，教官給我們說要爬3米6的畢業墻，還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業墻，又給我們講了爬墻時的要求，接著，教官讓我們開始商量“戰策”，3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”，然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最后上，然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后，計時開始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉著，第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉著。第一隊一個個女生上著，王老師在下面托著，托到最后手都動不了了。最后一個人終于上去了，皮兒教官給我們說我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀錄，我們高興的蹦了起來，皮兒教官讓我們坐在地上后，對我們說：“這次能取得這樣的成績，是因為咱們班同學團結，團結就是力量！下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面，教官讓他們背對著我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很臟，背上也有血印，我們看著哭了，哭得泣不成聲。

　　接下來我們參加了漫漫人生路這個活動，其中有一個活動是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙著當盲人，里面的兩隊當啞巴，教官給我們說游戲規則是一個啞巴拉著一個盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說話，只能做動作。開始了，每個啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著，看到障礙物都做著動作讓自己的盲人不撞著障礙物，沒有一個人犯規，到最后，這個活動圓滿結束。

　　啊！多么精彩的感恩活動，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

活動的作文篇3

　　一年一次的藝術節珊珊來遲，各種快樂的場面還時常浮現在腦海中，不過令我印象最深刻的還是那充滿歡聲與笑語的義賣，這是我們小學生活中最后一次義賣了，我當然格外珍惜。以往的義賣，我只不過隨便地捏幾個小玩意罷了，能賺幾十塊錢已經很滿足了。這次，我提早半個月就開始忙碌起來。每天放學去采集樹葉，經過烘干、壓放、最后用透明膠粘在紙上，最后根據造型，寫上不同的名人名言。這短短的幾個步驟，卻讓我忙得手酸眼花，但當我看到這些精美的書簽時，就忘記了疲勞。同時我也多了個心眼：想到書簽可能買的人不多，又讓媽媽去網上批發了一些竹蜻蜓。

　　終于等到了義賣的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待著廣播，等待著那美妙的開始。沒過多久，廣播通知可以開始擺攤了。我的心一下子飛到了半空，只差沒能喊出“太棒了”。得到了老師的許可，我和我的組員立刻行動了起來，找地方、搬桌子、擺商品，忙前忙后。總共五分鐘功夫，我們的店鋪開張嘍！

　　沒過多久，就有許多同學拿著錢包出現了，但沒有一個是朝我這邊看的。要么就是看了幾眼就走了。我心里很著急，但又不敢大聲喊，覺得這樣不太光彩，只能用目光想把同學吸引過來。可是效果不大。經過一番激烈的思想斗爭，我決定試一試。又一大波人群開始來襲，我大聲喊著：“竹蜻蜓一元一個，先買的可獲得純手工打造的書簽！”這么一喊，還真有一些小朋友擁了過來。他們對竹蜻蜓很感興趣，也不時贊嘆著我的書簽。“這個多少錢啊？”“這個怎么玩？”“有什么顏色啊？”我一邊回答，一邊做著示范。他們一看這么神奇，都爭著買。沒多久，我的錢袋就鼓了起來。

　　我決定再去樓下賣。于是，我把書簽托付給樓上的組員，自己一個人下來去賣竹蜻蜓。看到有低年級的同學，我就沖上去問要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“學校旁邊都可以送的`!”我的臉一下子紅了，“哎，算了，不賣了！”，我正想打退堂鼓，一個小男孩跑了過來，向我買了一個。他剛走，又有四五個人涌了過來，買了好多個，看著袋子里的貨少了許多，錢源源不斷流入我的錢袋。我又鼓起勁，沒一會兒，就趕在收攤前把貨品都賣完了。

　　但這次義賣也不是沒有代價的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了兩大杯水才稍微有所好轉，不過我數了數錢，總共有130多元，搖一搖，還會叮叮地響，滿足感一下子涌上心頭，勞累也就不知不覺消失了。

　　今天我不僅當了一回商人，也學會要珍惜所有的勞動成果，因為它們來之不易的。這真是一次別樣的義賣！

活動的作文篇4

　　“嘟，嘟，嘟！”大巴車終于來了！和家長告別后，我們排隊上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學之旅。

　　“到了，到了，終于到了。”同學們異口同聲地喊道。下車后，展現在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們在陽光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。

　　呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們忍不住停下來欣賞。

　　在帥氣導游的催促下，我們繼續上山。半山腰處遠遠就看到了幾個醒目的大字——關中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進演播室，出現在我們眼前的銀幕，比平時在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個小孩掉到時空洞穴里，要轉動時空轉盤才能回到現代，可要找到寶石來啟動。他們為了順利回到現代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機智、聰明，終于回到了現代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。

　　走出關中巨幕影院，我們向關中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當我靜靜欣賞著房間的一切時，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護欄，這時，洪水又如猛獸般涌來，背面的`墻也倒塌了下來，外面曬布的架子在狂風的怒號中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當時人們帶來的災難。

　　走出地震體驗區，我們經過烈日的炙烤，來到了有名二虎劇場。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進攻，保衛長安城的電影。第一次與演員們面對面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國精神驕傲自豪。

　　快樂的時光總是短暫的，這一次的研學之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關中的風土人情。

活動的作文篇5

　　我長這么大，從來沒離開過父母，這一次，我竟然在外面住了三天，你知道為什么嗎？因為我參加了一次軍訓活動，真是一次有意義難忘的活動。

　　我們一下車，就馬上穿上了迷彩服，還系著兩條腰帶，一條系在褲子上，一條系在衣服上，穿完了之后，大家都喜氣洋洋的，看起來很英俊。穿完了衣服之后，就馬上進行了軍訓，教官把我們帶到了2棟廣場來訓練，我們第一次訓練可嚴格了，首先我們訓練稍息，立正和跨立，要是有一個同學不認真，教官不是罰他，而是罰我們全班來蹲下，起立。因為怕挨打，所以同學們在飯堂里面都不敢說話。到了晚上，教官把我們帶到了多功能廳來看電影，教官說：“看電影不能說話，說了話，就不能看電影了。”所以大家都很安靜。我們看得是：《沖出亞馬遜》，看完了這部電影后，我的感受是：那兩個解放軍非常堅強，勇敢，我要向他們學習。

　　我們天天軍訓，游戲，時間過的很快讓我最難忘的.就是結營儀式，那天我流的眼淚最多了，家長和老師們都在臺上看我們表演，宋老師叫每個班都派出兩個領袖，我就是四班的其中一個領袖，如果有人做錯的話，我就要為他們罰跑步，我跑了二十四圈，原本還有十圈沒有跑的，后來老師叫我別跑了，他們看到以后，就很傷心，一直在哭，我也在哭，因為同學們老是犯錯，所以我一直在跑，同學們知道后，就再也不犯錯了。雖然我很辛苦，但是我的付出讓同學們明白了一個道理：做什么事都要認真，不要給別人添麻煩。

　　這一次實踐活動，讓我終身難忘。

活動的作文篇6

　　下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。

　　老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。

　　要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……

　　在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的.同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。

　　這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。

活動的作文篇7

　　人們都說我們是祖國的花朵，可是我們一直生存在溫室里面，顯得弱不驚風。但是我們終究要走上社會，成為世界不可磨滅的中的一員，所以參加社會實踐是我們磨練自己的最好的法子。人總是在艱苦困難之中慢慢長大，我們會經歷磨練，變得尖銳。

　　我們都有聽說過志愿者這個職務，他們都是無私奉獻的代表，我向往著成為一名志愿者，但是因為年紀不夠我一直沒有辦法成為一名注冊的志愿者，但是這個并不能阻止我們成為了志愿者。雖然現實不能給我名義，但是我卻認為只要我們去認真奉獻，就是一名合格的志愿者。所以在去年的國慶節我便報名參加了博物館的志愿活動，我首先向博物館聲請了我們想法，并且表明我參加志愿活動的初心，所以我成功的被他們錄用了。

　　國慶剛剛開始的第一天，我便開始了為期三天的志愿者活動，我是博物館的場館巡視員。十月一號的當天我起了一個大早，習俗完畢之后便乘坐出租車出發了去了博物館，我剛上了車就感受到了國慶人們的熱情，外面到處都是人山人海，我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物館，穿上博物館的志愿服裝，我是一樓的場館巡視員，我任務是不能讓小朋友們不能觸摸那些成列的化石。場館里面到處都是前來參觀的人，有小朋友，也有情侶，也有一家人前來參觀的`。這樣的事情做了三天，我每天準時的去，準時的結束。我們看著那些成列的古物，我的職責是在保護他們，讓更多的人看到他們。

　　三天的工作，盡管是很累，但是我卻有所收獲，我既保護了那些文物，也鍛煉我的意志力，這一切都是值得的。