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家風800字大綱作文（精選37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的家風800字大綱作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風大綱作文 1
要放寒假了，我們的暑假作業布置了下來，老師讓我們寫寫"家風"。老師問我們："家風是什么？"咦？家風是什么？難道是家鄉風情，風景或者水土人情？我胡亂猜測著。老師告訴我們："家風就是規矩，寫寫你們家里的規矩。"哦！~原來是這樣，我恍然大悟。爺爺奶奶對我要求嚴格，我家自然是會有很多規矩。
只要我犯了錯誤，有些地方做得不好，或者壞了規矩。爺爺奶奶一般會用一些名言來告誡我。
我有些壞毛病、壞習慣，都是和其他人學來的。爺爺很不滿意，說："近朱者赤，近墨者黑"。就是讓我要多和好的人，有教養的人接觸。學習他的長處，彌補自己的短處。好人會影響你往好的方向去。壞人會影響你往壞的方向去。所以，和好的人接觸會讓我一生受益。
"尊敬長輩"這也是必須的。因為爺爺奶奶年紀大了，需要安靜，所以在我家，不可以大吵大鬧。和怹們起了爭執時，我會特別急，不耐煩。就和爺爺奶奶大聲嚷嚷著說話，為自己辯解。就算是長輩理解錯了，也應該用心平氣和的`態度說清楚。
吃飯也要有吃飯的規矩。長輩還沒上桌呢！晚輩不可以先吃。如果咳嗽、打噴嚏，不可以對著桌上打，這是不文明、不禮貌的。應該用手捂住嘴頭沖外解決。還有就是"食不言，寢不語"。吃飯時不要說話、聊天，桌上唾沫星子滿天飛，多不好呀！當家人聚在一起時，喝酒、水一般都會碰杯。碰杯時，晚輩的杯口應該低于長輩。當你想吃遠處的菜，卻夠不到，不能站起來。可以讓長輩幫你加一下。吃菜時，不可以挑來挑去，滿盤子扒拉，只能撿自己這一小塊的吃。這些是我們家餐桌上的規矩。
我們家的規矩有好多，三天三夜說不完。對于一些小事也會有許許多多的小規矩。一個人的教養就是從這些方面體現出來的。
家風是什么？現在我明白了。家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則。我們應該"先學做人，后學做事"。
家風大綱作文 2
快要過年了，媽媽忙著整理、打掃、采買年貨。
午后，媽媽拿著手機在網上找了幾雙鞋子，拿給外公看：“爸，你喜歡哪雙鞋子？我給你買！”外公聽了，連忙擺了擺手，指著腳上的鞋子說：“不要買！不要買！你看，我腳上的鞋子還新著呢，還可以穿很久。”媽媽搖頭笑著說：“快過年了，要穿新鞋子吧。”外公把頭搖成了撥浪鼓：不要買！不要買！鞋子能穿就行，要節儉一點兒。”
外公瞇著眼，思緒飄向了遠方：“我小時候過年的時候才有新衣服，而且，新衣服要做大一點，前兩年寬松點，過兩年穿著正好，再過兩年，衣服變得有些短小了，就會把衣服加長一節，再縫補一下，又可以穿好幾年了。有些話叫‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年。’還有一句話叫‘新老大，舊老二，破破爛爛是老三。”一件衣服能穿這么多年，能給這么多人穿，真是太神奇了。
在外公的影響下，節儉的品質傳承下來，讓我們學會了勤儉節約，不鋪張浪費。現在的生活條件好了，不可以總是買新的，應該修補一下，這樣還可以用很長時間。
晚上作業時，我的自動鉛筆的蓋子莫名其妙地消失了，我想：這可怎么辦？沒有蓋子，里面的筆芯就會掉出來。我只能央求媽媽再給我買一支。一旁看書的.爸爸聽到了，對我說：“玥玥，你把筆拿過來，我幫你制作一個蓋子吧！”爸爸就地取材，找來塑膠長繩，剪下一段，左磨右磨，不一會兒，就做好了一個小蓋子。我套上一看，正合適。
這幾年，餐廳、學校正在進行光盤行動，這也是一種節儉的表現。現在，我也是我們家的“節儉小能手”。我從不買花俏的文具，簡單、實用就行，需要多少買多少。我有一支水筆，筆芯用完了，換上筆芯又是一支新筆。
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，現在也是我們家的家風，在生活中，我們應該節儉，做到“克儉于家”。
家風大綱作文 3
說到家風家規，我不禁看到這樣一幅畫面：我婆婆身上紋著“忠義報國”，文天祥“自古未死，存之心”，“忠義”應該是岳、文家的家風；林則徐認為“賢惠會損害他的野心；愚蠢和富有，它會增加。”“節儉”應該是林家的家風；曾國藩把“勤”作為人生的第一要務，“勤”應該是曾國藩家庭的家風.事實上，普通人也有自己的家庭風格和規則，比如我的家庭。
我記得在我五歲的時候，有一天一個新詞，——家庭風格，突然出現在我的耳朵里，所以我去找我的父親。我跑到我父親的臥室，一路跑向他，抓住他的胳膊問：“爸爸，什么是家庭風格？”“姑娘，這個問題問得好！家庭風格是家庭的道德，教育年輕一代的一些規則也可以稱為家庭規則。”爸爸說。我點點頭，問道：“我們的'家庭規則是什么？”我看見父親搖搖頭，說了很多話，但我一個字也沒聽懂。我父親似乎看出了我的想法，說道：“我們家的家規已經傳了很多年了，而且都是用古代漢語寫的。你肯定不明白。讓我，這位‘大師’，為你翻譯吧！”我翻著他的眼睛，不屑地說“洗耳恭聽”。我看到父親笑著說：“我們家的規矩是‘愛國守法，誠實守信，尊老愛幼，勤奮進取，陽光健康，勤儉節約’。我說完了，你應該記得。”從那以后，我一直牢記我的家庭規則。
后來，我去了小學，但我沒有參加一年級很長時間。在單元測試中，我的數學成績不好。放學后，我緊張地回到家。當我聽到這個結果時，我以為我父親會嚴厲地責備我，但我聽到的只是他誠摯的話語：“你通常沒有其他人努力學習，但你總是想出去玩。你怎樣才能取得好成績？”你忘記了我們家庭規則中的“渴望學習和進步”嗎？想想平時你這樣做是否是錯誤的。“聽完之后，我豁然開朗，所以我知道我應該在未來的學習中更加努力，停止玩樂，牢牢掌握我的知識。每當我不努力學習或感到疲倦不想學習時，“渴望學習和進步”這個詞就會在我腦海中久久回蕩，這讓我振作起來，繼續奮斗。正是這種信念讓我更加努力，贏得了冠軍。
家風大綱作文 4
“家風是什么？什么是家風？”小時候的我對這個問題百思不得其解。
“你覺得是什么呢？”爸爸笑著說。
“嗯，勤勞？簡樸？”我不確定的說。
“你要自己尋找。”爸爸笑著拍拍我的頭。
我找啊找，走到了爺爺家，你猜，我看見了什么？
奶奶坐在藤椅上，夕陽的`余暉灑在她那已經衰老的容顏，爺爺在廚房里炒著可口的飯菜，時不時傳過來“滋滋”的聲音，香氣越飄越遠，把媽媽吸了過來。
“爸，您去歇著吧，讓我來。”媽媽人未到聲先到。
“行，別忘放調料了。”爺爺囑咐道。
“好。”“乖，去給爺爺奶奶倒杯水。”
我知道，后面那句話是媽媽對我說的。
我沒有回應，只是默默的端過來三杯水，爺爺奶奶和媽媽都笑了。
什么是家風？我走啊走，走到了大伯伯家，哥哥和姐姐在整理院子里的一些雜物，伯伯和伯母在打掃房間里的灰塵，我看見姐姐嫌棄的看著哥哥的滿頭汗水但又遞給哥哥一張紙巾的樣子，再扭頭，我看見哥哥笑了。
我走啊走，走到了二伯家，二伯和二伯母在屋里看電視，大哥和二哥站在院子里一句一句的聊著。看見我來了，笑著拿出糖果給我吃。嘴里一股奶糖味，我笑著說：“這糖真好吃。”大哥和二哥也笑了。
什么是家風？我走著走著，走到了家里。
妹妹正蹲在地上給爸爸洗腳，爸爸一臉微笑的看著妹妹，弟弟在一旁看著，時不時過去搗亂讓后迅速跑開。
“爸爸，我好像找到家風了。”我對爸爸說。
“你找到什么了？”爸爸問道。
我把發生的事情講給爸爸聽，我說：“爸爸，家風也就是如此吧！孝順，體貼，關懷，熱情……”
爸爸笑著點點頭，說：“家風還有好多，自己去找找吧，弘揚咱家的優秀家風！”
“好！”我滿心壯志的答道。
其實，家風也就是如此吧！
家風大綱作文 5
有一位著名的作家曾說過：“環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間，所以在我的成長過程中，一言一行無一不是家風烙下的印跡，像春雨一般，“潤物細無聲”。我家的家風是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。
爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會大發雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對他的行為十分欽佩。
家庭是圃，孩子是苗，家風有如潤物細無聲的小雨點。苗只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風的.理解，再貼切不過。提起家風一詞，我的腦海中不禁涌現出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學前，奶奶總愛叮囑我幾句：“菲菲，到學校千萬別和同學發生沖突，如果有人欺負你，就回來給我說，我去學校找你們老師！”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發生矛盾的現象。
還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家。回家后，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道。可小妹妹還小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意，開心地笑。
家風對我們的成長有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風真如一陣春風，吹入家家戶戶中。
家風大綱作文 6
一個家庭，有良好的家風，才能夠和諧的融洽發展；有良好的家教，才會讓子孫后代守德尊規，持續繁榮。我的家庭在家風和家教方面就非常重視這，尤其是我的父親，對我們的要求，尤其用心嚴格。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規三字經之類的，他常說：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，并努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的.時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
睦鄰，鄰居與我們抬頭不見低頭見，如果能做到相互關心，相互諒解，那就給自己和他人都創造了良好的生活環境。記得小時候找父親，那時他們單位住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評，因會影響鄰居。幾年來，我們互相尊重、互相關心，只要有機會在一塊都有講不完的話，說不完的家事，十分開心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節有不同的菜，總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時我從兩家之間約一米高的隔墻上爬過去，把需要的菜采過來，綠色環保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。
點點滴滴的回憶，讓我對父親與家庭充滿了深深的敬意和感恩，我愛我家。然而，沒有國哪有家，“家是最小國，國是千萬家”。家庭是構成社會的細胞，千萬個家庭有好的家風，國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風、端正家風、涵養家風，共同創建社會文明新風。
家風大綱作文 7
在我家，最重要的是“百事孝為先”。在家里，當祖父母說話時，我們應該仔細聽。即使他們說錯了什么，我們也不能當面責備他們，但我們應該改變他們接受的方式，悄悄地告訴他們。我們必須仔細聽長輩們說的話。我們必須立即行動，不能拖延。
正如字典中所解釋的，家訓“指的是教導子女和孫輩如何生活在這個世界上，以及如何管理他們的事業”，從中我們可以看出家訓在人們的成長中起著重要的作用。爺爺經常告訴我，做一個：人最基本的素質是誠實。不管你做什么，在做之前你必須考慮后果。即使你犯了一個錯誤，你也要敢于承擔，不要退縮。
總的來說，我的家庭座右銘是：尊重老師、老人、同學和任何殘疾人；勤勞節儉，懂得如何持家；遠親不如鄰居，善待鄰居；不要做好的小事，不要做壞的小事。這些家訓自古以來就存在于每個人的腦海中，但很少得到實施。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽用它們作為家訓，讓下一代記住中國五千年歷史和文化的輝煌。
我的家庭規則是主動向長輩問好，互相尊重，在路上上交貴重物品；自己做自己的事，只有當你完成作業，你才能開心，每天鍛煉。我的祖父母制定了一些家庭規則，我的父母也制定了一些。這些日益完善的家庭規則讓我了解了中國文化的進步。我家的家風是：以德成家，以德治國。良好的家庭風格是社會的一種道德力量，需要代代相傳。正如古人所說，有家規的`家庭屬于書香門第。
我們的國家由千千成千上萬幸福的家庭組成。每個家庭都有自己的家庭規則和家庭風格來管理。只有當我們每個人都自覺遵守自己的家庭風格和家庭規則，我們的社會才能更加穩定、和諧、繁榮和強大。
家庭培訓是激勵和爭取進步的音符；家風是首無詞中一首悠揚的歌，它是我們不斷前進的航標，也給了我們不斷前進的力量。
家風大綱作文 8
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的.背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
家風大綱作文 9
你們知道家風是什么嗎？簡單來說:家風體現的是一個家庭的面貌，是一個家庭中的良好習慣或品質。家風潛移默化地影響著我們每一個人的生活和行為。發揮了重要的作用，所以家風是一個家庭必不可少的。
我覺得每一個家庭，都應該會有良好的風貌。比如我的家，我家就有非常獨特的家風體現。
記得那是一個炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個勁的喊著:“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，一切都突現的那樣無精打采。我懷著激動的心情，帶著事先準備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學習剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進入到爺爺平日里那神奇的工作室，輕聲喊到:“爺爺，我來向你學習剪紙啦。”正在看書的.爺爺，放下手中的書，說:“哦，你來了。”說著我來到爺爺身邊。“喏，這里要剪一個三角形，這里是不斷的，這里應該這樣剪……，”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導。“咔嚓，咔嚓。”伴隨著剪刀剪動紙張的聲音，我終于完成了一個剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯啊！”我聽了爺爺的夸獎，更加的興奮不已，心里樂開了花。
家風就是在身邊的每一件事中體現和發揚，小小的一個對話，小小的一件事情，小小的一個微笑……，都是家風的繼承。
家風可以是無私奉獻，可以是助人為樂，可以是孝敬長輩，可以是遵紀守法，也可以是行為舉止。總之，家風是有各種形式的，不一樣的家風是不同的時間段執行的。
記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說道:“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯在地上，撿起來。”我很不情愿地走過去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應該去浪費和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動成果啊！
別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風的一種體現和傳承。
這就是我的家風，還有很多很多，微小、細致、獨特的家風。
家風大綱作文 10
幾年前，一個凄凄的陰雨天，我的心是那樣沉重，那些雨滴好像都打在了我的心頭。剛才奶奶對我說家里的門被人釘住了，好像是不太和諧的一樓鄰居所為。在一樓公共樓道門旁邊看到兩位民警正在徘徊，我不知道他們要干什么，我拿著鑰匙要上樓，民警叔叔就過來問我上樓去幾零幾，我仿佛一下子就明白了過來。果然，當我說出我們家門牌號的時候，民警叔叔就跟著我上樓，一定是爸爸媽媽發現門打不開就報了警。我急忙跑到樓上一看，啊!門把手上系了兩根很粗的鐵絲，釘在旁邊的白墻上，一般的`剪刀沒法剪開來的，民警叔叔用老虎鉗，費了好大的勁，才弄開鐵絲把釘子拔掉了。
自打那次事情之后，我就開始極其討厭一樓那個鄰居何叔叔，瞧他那彪形大漢的塊頭，不僅讓我想起電視劇中的壞蛋，看他的面孔，總覺得是兇神惡煞似的，像極了小說中的壞人。可是突然有一次，爸爸媽媽和我從杭州回來的時候恰巧遇到了那個何叔叔，我滿心討厭，爸媽卻很友好地跟他打招呼，他也很和善地回應了爸媽。這簡單的兩聲“好”卻給了我極大的震驚，前次事件的陰影還在，為什么還要互相問好呢？
媽媽像是看透了我的心，一回到家中，媽媽就對我說：“你是不是覺得何叔叔鎖過我們家的門，就不該對他友好？”我點點頭，媽媽接著說：“只有我們對別人友好，誠心待人，別人才會理解，大家才會友好相處。就像上次一樓的何叔叔要裝修，需要在我們家放空調的地方澆一塊水泥板，堵住往下漏滴的水。當時爸爸認為他要堵水才澆水泥板，已經給他方便，誰知話不投機，他就來堵我們的門，最后還叫來民警調解。不管怎樣，我們都要誠信待人。只有我們對別人好，人家才會對我們友好。即使別人不理解，我們也要和他們友好。誠心待人、和諧相處，這就是我們的家風，我們以此建立和諧的鄰里關系。”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，心中積累的很多謎團都一一解開了。誠心待人、和諧相處、互相友好、樂于助人，是我們家的家風之一。
家風大綱作文 11
三月的春風吹過山崗，迎面桃花露出芬芳的笑臉；四月的春風拂過堤壩，綠綠的小草越長越高；我的家風默默傳遞，引我積極向上，教我正義和善良。
我一直在思考我的家風是什么？我的爸爸媽媽沒有給我講過人生的大道理，也沒有很威嚴地提過“家風”這兩個字，可是后來我懂了，我的家風，原來隱藏在一件件小事的背后。
我想起那一天，一個普通的周末。爸爸依舊六點半起來鍛煉身體，回來接著在陽臺上打電話談論工作，媽媽把年幼的妹妹安頓好，一邊用手機發著文件，一邊拿出臟衣籃的衣物清洗。我看著他們忙碌的身影在這個家里跑來跑去。過一會媽媽又放起了音樂，我情不自禁也跳起了舞蹈。我明白了，我的家風是積極向上的。爸爸媽媽用他們對工作飽滿的熱情傳遞給我積極向上的力量，用他們對生活的熱愛傳遞給我樂觀開朗的生活態度。
我想起那一個夏天，媽媽給一個團隊訂了幾十個面包，后來團隊出行計劃取消了。我以為媽媽會把這些面包全部拿回家，但是媽媽把這些面包拿出來分給了一些可憐的人，我看到那些人非常感激地接過面包，我聽見有的人說要把面包帶回去給他喜歡的人吃。我想起有一個冬天的晚上，爸爸拎回來很多菜，可是媽媽打開菜的`時候說這些菜好多都是壞的，我不明白爸爸為什么要買那么多不好的菜回來，后來我才明白，原來爸爸買的都是那些老爺爺老奶奶的菜，爸爸是為了讓這些老人早點回家故意買回來的。所以我明白了，我的家風是善良的。爸爸媽媽用他們愛的行動給我埋下了一顆愛的種子，所以我的家風就是長在我骨子里的善良。
我說我的夢想是當一名律師，而媽媽告訴我，我應該做一個正義的人，我要不卑不亢，我不能欺負弱者。面對邪惡，我不能懼怕和退縮。我懂了，在實現自己的夢想之前，我應該有一身正氣，我應該有長在骨子里的善良和揚在臉上的自信，我應該好好踐行父母傳遞給我的家風和正能量。
好的家風，如沐春風；我的家風，永遠是我心底的一道亮光，指引我一步步成長！
家風大綱作文 12
我的家是一個幸福的四口之家，我家有一個帥氣的爸爸，漂亮的媽媽，調皮的哥哥和可愛的我。爸爸媽媽經常教育我要做個孝順，善良，樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時，學校也沒有我們現在學校的嶄新漂亮，生活條件也很艱苦，我經常聽爺爺奶奶，外公外婆說在我爸爸媽媽讀書時，經常有親戚朋友給我爸爸媽媽許很多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好回報幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。
雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但我們一家人每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆，媽媽常說：“每個人都會有變老的一天，子女應該經常回去看望父母，老人會很開心的。”我有孝順的'爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。
每天爸爸媽媽下班回來都會很累，我會給爸爸媽媽倒好開水，吃好晚飯，我會收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。睡覺之前我還會給他們洗洗腳，每到每年的父親節和母親節我都會用自身的零花錢給爸媽準備一份禮物，或者親手做一個禮物。
善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶外公外婆要尊敬，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的小女孩，但善良還體現在大方不計較，讓我以后也多多原諒哥哥和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。
父母的樂于助人也深深地影響了我。有一次，我們在回老家的路上看到了一位老奶奶，拎著一個籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了，我爸爸把車子開到了老奶奶身邊問：“老奶奶去哪里？”老奶奶說：“由于沒有趕上公交車的時間，因此只好走路去縣城了”。爸爸就請老奶奶坐上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費，經過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。
孝順、善良、樂于助人，這就是我家的家風。
家風大綱作文 13
家風家教是中華傳統教育的一個重要組成部分。一個擁有好的家風家教的人會有好的發展。因此，身為父母的你們是時候動動“手腕兒”了。
動“手腕兒”也得講方法，對于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵，有的孩子需要監督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時懲罰一下。我們班有位同學，學習并不算好，可是家長非但不理解他、不幫助他，還時時苛責、處處打壓，他漸漸變得叛逆急躁、桀驁不馴，學習成績不見提升，脾氣倒是噌噌見長，把家長的“手腕”學了個淋漓盡致。有人說：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個世界上，還有誰會喜歡他呀？家長沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風家教能給他帶來什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長以暴制暴，得到的只能是一個更加“急躁叛逆”的孩子。家長把自身的脾氣管好，把自身的能力提升了，才會是孩子默默模仿的合格榜樣。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進取了。我很慶幸自身生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫生，他每天都工作到很晚。在醫院，面對不計其數的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導心中的“小石子”，拿誠心換真心。爸爸面對難纏的病人時，也總是耐心細致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業時，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風家教為我提供了一個適合成長的'環境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。
好的家風家教是一種無言無聲的教誨，是“潤物細無聲”的潔凈。在此，我呼吁：請所有的爸爸媽媽，樹立優良的家風家教，培養孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔當”，讓我中華少年頂天立地！
家風大綱作文 14
“人是漂泊的船，家是溫暖的岸！”這幅掛在房間門口媽媽親自繡的畫伴隨著我們搬了兩次家。小時候我并不懂，隨著年齡的增長，漸漸地我感悟到了，這也許是象征了我們家的家風吧！我們家愛的小窩給了我溫暖的依靠，給了我自由的思想，給了我幸福的守望，給了我擔當的責任，更是我形成人生觀的溫床！
爸爸媽媽的感化，讓我成為了一個有責任心、有擔當的女孩。隨著家里弟弟的到來，我覺得他像一個成功的侵略者霸占了我的爸爸媽媽。于是心里的天平開始慢慢傾斜，有事沒事故意把那小可愛逗逗哭。但是爸媽不會罵我，會說“弟弟真的很淘氣，要不我們一起教訓教訓他？”媽媽反而會對弟弟說：“我們要親親姐姐，小小男子漢是要保護好姐姐的嘍……”我聽了既開心又欣慰。其實，我是很愛弟弟的，每次不管是去商場還是出去旅游，我總是牽著弟弟的小手帶他認知多姿多彩的世界。如果看不見弟弟的身影，我寧愿自己不玩，時刻都看著他，生怕呆萌的他走丟了，特緊張。這個時候媽媽總夸我是一個責任心超強的“小媽媽”。
成長就是一個模仿與拒絕模仿的過程。這個家讓我感覺自己被尊重、被認可。在父母愛的'懷抱里，我幸福地成長。從小爸爸媽媽愛給我講故事，陪著我一起看書，陪著我看動漫電影，陪著我探索這個世界，父母的愛讓我養成了愛看書的習慣，也滿足了我認知這個世界的好奇心，因而我總能平靜微笑地面對一切。還記得有段時間數學成績特別不好，我很難過，對自己也越來越沒信心。媽媽卻一邊幫我分析問題的癥結所在，一邊鼓勵我，說：“每個人都有考第一的潛力，我相信我的女兒絕對行！”不久我的成績真的上來了。
家永遠不是講理的地方，而是講愛的圣地！爸爸媽媽用他們自己的行動和身邊的小事感化了我。未來的漫漫人生路，我將沿襲我們家溫暖的家風，做一個勇敢、自信、獨立、有責任心的女孩！
家風大綱作文 15
以前我不知道家風是什么，直到我長大了，見識廣了，才明白家風是每一個家庭的名片。每一個家庭的家風各不相同——有惜時之風，友善之風，勤奮之風……而我十分幸運的處在和諧家風之中。
在我所處的這個四口之家中，雖然沒有十分富足的物質生活，但每當我見到自己的同學或陌生人的家庭發生種種矛盾，我都對他們的遭遇感到無比的同情，就算他們錦衣玉食，我也并不羨慕他們，因為一個空有財富而沒有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很滿足，幸福，家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處，哥哥待我非常友好，雖然我們兩兄妹偶爾也會有點小矛盾，但都能和平解決，生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂,幸福!
國外曾做過這樣一個實驗：把兩盆尚未綻放的花當成兩個不同家庭的孩子，對其中一盆各種辱罵，嘲諷,最終這朵花枯萎了，這象征著那些家風不好的`家庭;而對另外一盆花各種夸獎，鼓勵，最終這盆花綻放了自己的美麗。這個實驗瞬間引起了世界各個家庭的注意，父母、長輩開始注意自己的言行舉止，慢慢的嘗試改變，不再對自己的孩子打、罵、羞辱或是諷刺，雖然有時候教育方式還是會觸及孩子的自尊心，但是他們會反思自己的行為，進而改變自己的態度。漸漸家風正了，親子關系得到緩解，家人相處也變得友善。當我看到這個實驗的時候，不禁對這個實驗者無比的敬佩，是他讓那些生活在“苦海”中的孩子得以“重見光明”，重獲家庭的溫暖。
古人云:近朱者赤，近墨者黑，我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”，成為一名活潑開朗，助人為樂的好孩子，雖然成績偶而不理想，但我從未氣餒，因為每一次的失敗對我來說都是新的動力與挑戰。同時，我牢記外公對我說的話：“世上無難事，只要肯攀登，沒有攻不破的難題，只有不愿意去嘗試的人。”
我家的家風——和諧之風，愿它常駐我家，愿這和諧之風，飄在中華大地的上空，飄進千家萬戶!
家風大綱作文 16
一個人的道德品質代表著一個家庭；家風，是中華民族傳統的優良美德，每個家里都少不了家風，它是指因每個家庭向著正確的方向前進的風向標。一個家有了良好的風氣后，家里才會更加和睦，社會也會因此更加和諧。
從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認錯誤。媽媽并沒有怪我，而是對我說：“你是一個誠實的`孩子，香水瓶打碎了沒有關系，而誠實是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實”二字牢記心中！
節儉乎家風讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時時新”乎深刻內涵。“儉吃餐餐有”其意網佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子，而佳網要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費糧食；“儉穿時時新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊網要緊，如網能愛慕虛榮、講排場、擺架子。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，還記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“孩子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我猛然想起自己的腿上，那道傷，疼痛令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好的！”
家風如春雨，潤物細無聲。隨風潛入薩滿心靈。好的家風必回讓家庭更美好，讓優秀家風永遠傳承！
家風大綱作文 17
家風，顧名思義，家風是一個家庭的風氣、風格與風尚。它是祖輩們留下的傳統美德。我們家的家風是“勤儉節約、誠實守信”。而我對這家風有著自己的認識。
打我記事起，家里人就沒有給過多的零花錢，逢年過節也都如此。去年，爺爺給我準備了一冊賬本，讓我記錄下家里的支出與收入。我問爺爺為什么，爺爺說：“這是為了讓你養成勤儉節約的好習慣。”有一次，我記著記著，感覺好像有不對的地方，想著反正媽媽也不會來查賬，就這樣待著吧。可偏偏湊巧，媽媽來查了帳，她狠狠地批評了我一頓，訓誡我做事要認真，一兩元也能辦成大事，節約要從點滴開始。
守信，在我看來，就是說到做到。小時候，有一天爸爸答應帶我去熙和灣玩，可到了那天，爸爸正好有急事，我失望極了，以為不能去玩了。沒想到，爸爸一忙完手頭的事，就急忙來找我了。看著爸爸累得滿頭大汗的'樣子，我心里挺不是滋味的。我說：“爸爸，我可以不去的，您別累著了！”爸爸說“孩子，爸爸答應你的事情就一定做到，不能言而無信。”就這樣，在爸爸的影響下，我也說到做到，絕不失信于人。
中國素有禮儀之邦的美稱，在我們家“勤儉節約，誠實守信”的美好家風的教育下，我一天一天地成長，讓我懂得如何做人做事。
恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水的，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么的懂事，不由得連連稱贊我是一個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已經養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
家風大綱作文 18
“百善孝為先”，我們家最注重的家風之一就是孝順之風。
爸爸媽媽在生活中特別孝順長輩。每逢節假日，他們都要帶上大包小包的禮物去看望外公外婆、爺爺奶奶這些長輩們；遇到天氣變化時，總要給長輩打個電話，噓寒問暖；去年奶奶生病時，他們就請假到醫院照顧奶奶，寸步不離，直到奶奶出院。
孝順的家風更體現在爸爸媽媽對我的教誨上。
小時候，我因為一點小事跟奶奶生氣，說了幾句不尊敬的話。奶奶當場也沒說什么，默默地走開了。這時爸爸聽到過來了，他把我叫到房間里，嚴肅地說：“你這么做是不對的，快去跟奶奶道歉！”當時我還在氣頭上，爸爸這么一說，我就干脆不搭理他。爸爸更生氣了，嘶吼著說：“我不要這種忘恩負義的人！俗話說’百善孝為先’，奶奶整天操勞家務，對你無微不至的照顧，如果你是這么一個不懂得感恩的人，那么我寧可沒有這樣的兒子！”說著，他打開了家里大門，“如果你不尊敬奶奶，你就走！如果你還是做一個懂得感恩，孝順長輩的人，那么這個家還是歡迎你！”那時我是一個好面子的.人，頑固地堅信“人要臉，樹要皮”。被老爸這么一說，我惱羞成怒，人都說沖動是魔鬼，我一氣之下走出了家門。但是出了門后的我毫無頭緒，干脆就站在門口。我想，平時從來不兇我的老爸今天怎么一反常態，莫非他突然討厭我了。過了幾分鐘，我到旁邊走了走，當聽到開門聲時，我偷偷躲到一旁觀看。只見老爸探出了頭，似乎在找我，臉上看起來又生氣又有些焦急。過了一會，他又回了屋，卻開著門。我又想：如果老爸討厭我，干嘛又焦急的找我？千萬條思緒碰撞著我的頭顱，讓我混亂無比。于是我下定決心，回家！晚上，熄燈了，我悄悄的對奶奶說：“奶奶，對不起！”
后來，我才明白為什么老爸那時發那么大的火，因為一個“孝”字。通過這事，我也真正領悟了“百善孝為先”這句話。“孝”既是一種美德，也是做人的根本！
家風大綱作文 19
家風是一個家庭的風氣、風格和風尚。我們家庭的好家風是平等、民主、和尊重。
因為我們家里很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語言溝通來解決。
今年暑假，我從廣東剛回來時，普通話有點不標準了，翹舌音和平舌音會弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發音又說錯了，爸爸就急了，問：“廣東回來后，你普通話怎么說的這么不標準了？是不是有一些朋友說話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說話不標準會被其他人歧視”等之類的話。我頓時又難過又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業合作伙伴，普通話不標準，你就不跟他有事業上的.合作了嗎？難道奶奶說話不標準，你就不認她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來向我道歉：“對不起，女兒，你說的對，普通話是否標準，和關系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發音，我們很快就會恢復標準發音的”。聽到爸爸這么說，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發音。
因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實的表達自己的需求。當我表達的時候，爸爸媽媽也會認真的聽進去。
有一次我上完奧數課后，媽媽問我奧數課怎么樣？我隨口說了句：“有點難。”但媽媽認真的聽進去了，又給我找了一個數學補習班試聽。試聽后，我覺得還是奧數課更適合我，媽媽問我：“為什么”？“因為數學補習班，講解的時候就只講一個答案，只有幾個題目才會說一下做題方法，我跟不上。奧數課雖然難，但老師會把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺得奧數課的教學方法更適合我。”爸爸媽媽聽完后，覺得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺得我們家的家風很好，因為平等民主和尊重，所以我才會不懂就提問，不滿就表達。這培養了我的好奇心和表達能力，讓我能選擇自己喜愛的學習方法，也讓我成為自己學習的主人。
家風大綱作文 20
一回到家，就聞到一股噴香的蛋糕味，令人不禁停下去聞聞這股甜香。
咦？我們家可沒有人會做蛋糕呀！正當我感到疑惑時，媽媽從廚房里緩緩走了出來，只見她圍著圍裙，頭發盤成一團，一副干了一番大事業的樣子。“這個蛋糕不會是你做的吧？”我驚訝地問道。媽媽點點頭，說：“是啊，我前幾天在抖音上看見教程，于是就想試試看。看這色相倒不錯，晚上就把它當晚飯吧！”
我們家有一條家風是勤學。從小爸爸媽媽便教育我：要多學習，遇到不會的東西都要學習。家里每天幾乎都有人在學習。外婆總是學著種花，外公總是學著種菜，媽媽總是學著跳舞，爸爸總是學著健身一家人總是有自己學習的東西，外婆曾感嘆道：“要是停止了學習，那生活就缺少了樂趣，要活到老學到老啊。”
在我的家里不乏書香陣陣，在徐徐的微風下，坐在花園里，拿著一本書，是何等的.快樂啊。
每當出門去外公外婆家時，媽媽總會拿些東西給他們。久而久之，我耳濡目染，現在每到出門前都要在家里巡視一圈，看看有沒有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我：“要孝順長輩。”是啊，我們家的家風還有孝順，百善孝為先。外公外婆也總是夸我道：“你又長大了，真孝順。”一邊又露出欣慰的微笑。
我們家還有一條家風，是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進了一個不知名的“采花賊”，正好被我和外婆撞見了。可外婆非但不生氣，還笑吟吟地對那個人說：“這個花草可以藥用的，你喜歡就采些去。”一邊又平靜地對我說，“沒事，我們要對別人友善些，大家都是鄰居，沒有關系的。”后來他們真的成了要好的朋友，常一起約著去公園散步。
藍天上飄著朵朵白云，微風吹拂著我，令我神清氣爽。我的家風就是這樣，勤學、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中，是多么幸福！
家風大綱作文 21
家風，顧名思義，就是家庭的風氣。再仔細推敲，風氣是由習慣養成的。所以，家風可以定義為是家庭的習慣所產生的一種風氣。而一個好的家庭，正離不開的就是好的家風。我家就有一些好的家風，這些好家風伴隨著我的成長。
敬
《荀子》中提到，“仁者必敬人”。尊敬父母、尊敬他人一直是我們家族的一個傳統。我小的時候，我的父母就教導我要尊敬他人。每一次我們一家去拜訪親戚或是其他人來拜訪我們家的時候，我的父母總會指著一群人說：“叫叔叔、叫阿姨、叫爺爺、叫奶奶……”即使對方我并不認識，我也要一一應答。在這個方面，父母也以身作則，當碰見某個熟人時，他們總是帶頭說“你好，你好”。從此，尊敬他人的這個習慣就深深地扎根在了我的'心中。
勤
同樣是從小開始，父母就在我的腦中灌輸“勤”的概念。我小學時，就開始幫助父母做一些力所能及的家務事，比如端茶、倒水、洗碗等簡單的事情。雖然那時候我幫助父母做家務的次數比較少，但是隨著我一天天長大，幫助他人做事的意識也也一天天強大起來。現在，我每周末都會幫忙掃地、拖地等較費力氣的家務活，在學校中，我會幫助課代表發作業，小組完成的作業我也會積極幫助他人完成。至此，“勤”的家風也成為了我腦海中不可磨滅的一筆。
儉
和“敬”、“勤”相同，“儉”也是我們家的好家風之一。聽媽媽說，小時候我不懂事，在超市買東西時，總是哭著喊著要買某些稀奇古怪的玩具，而他們也總是萬般無奈地妥協于我。隨后，在成長的過程中，我漸漸領悟到了錢的來之不易，也明白了父母的良苦用心。由此，“儉”的意識在我的心中也是明了的。
可以說，每個優秀的人背后都有一個良好的家風。既然我們家有好的家風，我也不能辜負這些陪伴我成長的好家風，成為一個優秀的人。
家風大綱作文 22
國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓這些話都說明：一個家庭不能沒有家規的。隨著家規的傳承，久而久之，也就變成了這個家庭的家風。
“百善孝為先”，仁愛孝悌應該算我家的一個家風。在我牙牙學語的時候，爸爸媽媽首先教我說的第一個短語是：“爺爺您好！奶奶您好！”在上小學的時候，媽媽無論有多忙，都會帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆，幫他們做些家務事，陪他們說說話，盡盡孝道。
吃得苦中苦，方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個家風。記得在我三歲的時候，每次媽媽帶我去學跳舞，我總會哭著對媽媽說：“不嘛，我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬，很痛的！”。每每到這時，媽媽就會語重心長地對我說：“寶貝，媽媽知道剛開始練基本功很痛。可學舞蹈是你自己選擇的`，既然選擇了就不能半途而廢，堅持就是勝利！當你堅持練一段時間后，你的身體的柔韌性就會變好，就不會那么痛了！還有，你現在多吃點苦對你長大后也有好處，不會太嬌氣。”就這樣，媽媽一次又一次說服了我，我也漸漸地堅持下來，讓我養成了吃苦的好習慣。
誠之者，人之道也。誠實守信是我家的第三個家風。讀二年級的時候，我向媽媽撒過一次謊。那天，我在放學后沒按時回家，跟同學一起玩耍，結果回家晚了。媽媽問我為什么今天這么晚才回家的時候，我撒謊說老師拖堂了。結果，那天媽媽在QQ群里看見家長與老師的對話，謊話一下被戳破。當時，媽媽非常生氣，嚴厲地質問我：“菡菡，你為什么要撒謊！媽媽跟你說過，不準撒謊，你說一句謊，可能就要用十句謊話來掩蓋！你說謊話會失信于人，就像“狼來啦”里的小男孩一樣！”那回，媽媽第一次對我使用了嚴厲的“家訓”。從那以后，我再也不敢撒謊
我在家風地熏陶下長大，我一定能成為新時代的好少年。
家風大綱作文 23
俗話說：“國有國法，家有家規”，一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。
我家的善良之風。有一個星期天，我和媽媽去街道的衣服店里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。回家的路上，我們遇到了一個穿的破破爛爛的殘疾人，跪在馬路邊上乞討。我看他好可憐，給他了一些我們剛在超市買的零食，正準備走時，媽媽拉住我，讓我等一等，并把口袋里剩下的幾十塊錢全都給了那個乞丐，并對他說：“天氣冷了，趕緊吃點東西回家去吧！別讓家人擔心啦，家里再窮，也是家。”當時，那個殘疾人好感動，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝。”媽媽告訴我說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行。”后來，我再也沒有見過那個殘疾人，我想他一定是回家和家人幸福地在一起了。
古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應該具備的傳統美德。其實，孝順之風在我們家可是祖傳。爸媽十幾年如一日地孝敬爺爺奶奶。記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在病床前，送飯喂藥，極盡孝敬。他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。我放學回到家里，每天都會利用閑余時間幫爸爸媽媽干點力所能力的家務活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽，是因為他們的言傳身教。
勤儉節約是我們家的持家之道。該花的錢雖然一分都不少花，但不該花的'錢我的爸媽教育我，一分都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我自己挑選喜歡的課外讀物。當我得同學新買了玩具，我有羨慕的眼神時，媽媽就教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好多書籍呢，不和同學比吃穿玩，要和他們比學習。這是我們家的勤儉之風。
家風如春雨，潤物細無聲，潛入我心靈，陪伴我成長。家風是父母給我留下了的最豐厚的精神財富，我將努力把我家的優良家風傳承下去。
家風大綱作文 24
“國有國法，家有家規。”一張平無痕的紙張，是靠精密的儀器打造的；一棵細小無葉的小樹，是靠細心的園丁培育的；一個呱呱落地的我們，是靠父母的教導長大的。父母的教育是無私的，父母的愛是偉大的。在父母的愛中，我伴隨著一些良好的'家風成長起來。
堅持不懈——向上
我在爸爸的鼓勵中長大。回想起小的時候，放假了，我和爸爸去爬山，在路上時我信心滿滿的對著爸爸說：“我一定能爬到山頂！”可是，在我們爬到半山腰時，我卻堅持不住了，無力的我著爸爸說：“爸爸，我爬不動了。”爸爸在一旁鼓勵著我，我一點一點的向前爬動。忽然間，我看到了山頂，咬牙爬上去了。在山頂仰望四周的景色，爸爸告訴我，只有堅持不懈才能取得成功。之后，堅持不懈就成了我的家風。
樂于助人——向善
我在媽媽的行動中長大。記得那是媽媽我去上學，而那天正是下著暴雨，我和媽媽開車行駛在馬路上，看到一位大哥哥在雨中奔跑著，媽媽停住車，叫住了他：“這么大的雨，你怎么一個人跑在馬路上啊？”大哥哥喪氣的回答：“我離開家太匆忙了，沒有帶傘，誰知道路就下起了暴雨，真倒霉！”媽媽急忙讓他上了車，送他去了學校。媽媽告訴我，要學會幫助那些有困難的人。就這樣，樂于助人就成了我的家風。
誠實守信——向美
我在媽媽的教導中長大。那是令我難忘的一次。媽媽的一張文件放在了桌子上，淘氣的我以為那是一張廢紙，就和小朋友拿去折千紙鶴玩。可是，當媽媽第二天拿文件時卻發現桌子上的文件不見了，媽媽叫到了我，我低著頭向媽承認了錯誤，媽媽并沒有批評我，而是對我笑著說：“文件丟了媽媽可以再批，但誠實守信丟了可就在也找不回來了”。之后，誠實守信就成了我的家風。
打造一面平整無痕的紙張，是依靠精密的儀器；長成一棵枝繁葉茂的樹，是依靠園丁的呵護；體現我們的青春正能量，是依靠良好！
家風大綱作文 25
家風是中華民族傳統美德的現代傳承，家風是我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育的許多優良傳統，家風是我們立身做人的行為。在我的身邊，有各種各樣的家風，我家也不例外。現在，讓我來給大家分享一下我家的家風吧。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，我認為，勤儉節約正是我家的家風。就從我的爺爺說起吧，爺爺勤儉節約的品德是我們小區家喻戶曉的。在我印象中，爺爺買菜是特別有意思的，只要是他去過的店，一定會看到一番討價還價的“大戲”。爺爺將小區閑置的花壇改造成菜園子，種上一些蔬菜，獲得了小區叔叔伯伯的一致好評，都來找爺爺“取經”；在我小時候看來，爺爺還是一個“小氣鬼”。爺爺從來不給我買零食，我每次看著別人家的.小朋友大包小包的往家里提東西，心里都不是滋味，那時候總是覺得爺爺太節約了。但是現在，我理解爺爺的做法了，這都是為了我著想，再說了，爺爺費勁口舌買來的菜，不好好吃飯真是對不起爺爺。我的爺爺還是一位“變色爺爺”，怎么這么說呢？因為我的爺爺可以把衣服由黑色穿成灰色，也不舍得買新衣服，每次都說：“還可以穿，我好穿得很。”爺爺總是教導我要勤儉節約，發揚中華民族的優秀美德。
我的媽媽經常教育我說：“為人要誠實守信，要敢作敢當。”我把媽媽的話牢記心中，每次媽媽出去打麻將，我都會把媽媽出門的時間和回家的時間一五一十的告訴爸爸。媽媽在這時，總會給我使眼色，而我每次都會大聲的告訴媽媽要敢作敢當。
我的家庭每天都會有一些有意思的小趣事發生，雖然簡簡單單的過著每一天，但是我覺得很開行很幸福。我認為，一個好的家風可以幫助家庭和睦相處，一個好的家風可以讓家庭的每位成員感到幸福。我們應該傳承中華民族的優秀傳統禮儀，創造一個好的家風。
家風大綱作文 26
家風，就是一個家族代代流傳的老規矩。我們家的家風，就隱藏在媽媽的話語里。
早起的鳥兒有蟲吃
好不容易到了周末，我決定好好補一覺，早上便賴在床上睡起懶覺來。媽媽推開我房間的門，一看我還在周公那里游蕩，皺起眉頭：“知不知道‘早起的鳥兒有蟲吃’的道理啊，你看咱們家代代都是勤勞的人，你爺爺年紀大了仍然每天堅持晨練，你爸爸也很早去上班，咱們家就只有你在睡懶覺，你應該勉勵自己，做一個勤勞的孩子，繼承咱們家的.優良家風。”我頓時羞紅了臉，爬起床認真讀起書來。
勿以善小而不為
星期天，我和媽媽一起逛街，忽然，我望到一位衣衫襤褸的老人，他艱難地半跪在地上，手里顫顫巍巍的舉著已經繡了的茶缸，里面放著幾個零碎的硬幣。媽媽拉著我走過去，輕輕的放了一張5元紙幣，對我鄭重地說﹕“你別看我們只給了他5元錢，但這是一份善心，積少成多，如果我們們經常做一些善事，我們就是善良的人。你可不要‘勿以善小而不為’，為社會做一些小善事，做一個善良的人。”我在心里牢記媽媽的話，時刻保持一顆善良的心。
粒粒皆辛苦
中午，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我便盛了一大碗米飯，想要吃個夠，誰知大家都吃完了我還在和米飯奮戰，我望著米飯，希望它能減少一點，它也望著我，希望我去把它吃掉。媽媽一副了然于胸的樣子，語重心長的說道：“不想吃也要吃完，農民伯伯的汗水不能白流。”我撅起嘴巴﹕“可我真的吃不下了。”媽媽眉毛一豎∶“你說什么？‘粒粒皆辛苦’！雖然咱們家現在能吃飽穿暖，但你要牢記節儉，我們小時候的美德不能到你這里流失了，快吃！”媽媽的話很淳樸又打動人心，是啊，農民伯伯的汗不能白流。我重新端起碗，大口大口的吃起來。
我們家的家風并沒有多么的嚴格要求，但一定要堅守善良、節儉和勤勞。這淳樸的家風將由我繼承下去，我會以此勉勵自己，做一個有益于社會的人！
家風大綱作文 27
家風就是每個家庭具備的良好風氣和良好美德或行為。每個家庭的家風當然也各不相同了，有孝敬父母的家風，樂于助人的家風……我家的家風是——勤儉節約。
勤是指勤勞，辛勤的勞作。有“勤”才能換來幸福、美滿、快樂的生活。儉是指一張紙、一塊布都利用起來，做到不浪費、不奢侈，物盡其用。節約是指在沒有必要用的、買的東西少買一些，以免造成不必要的浪費。
“勤儉節約”四個字在我家發揮的是淋漓盡致，在我家里，小到一張紙，大到一塊木板，爸爸媽媽都可以利用起來。一張廢紙可以做折紙；廢舊的易拉罐可以做一個儲蓄罐。一塊木板可以用來坐凳子；洗菜時的`水我媽會倒進兩個桶里，涮拖把之后還可以沖馬桶。甚至我家的果皮都可以做肥料。我家里的東西絕對可以說是物盡其用。
還有一次更夸張呢！那天我正在摘香菇，正當我想去把香菇根扔進垃圾桶時，突然的一聲“等一等——”把我嚇了一跳。我定睛一看，原來是媽媽呀！我問：“媽媽，怎么了？”媽媽說：“把香菇根的皮撕掉，里頭的芯也可以吃呀！”我極不情愿地說：“那樣不好吃！再說了，咱們家也不差那一點呀！”“我們小時候，別說香菇根了，就連香菇都沒吃過呢！相比起我們來你幸福多了！”媽媽接著說道。“可是……”最終，經過一番激烈的爭論，我終于“敗下陣來了”。不得不說，我家的“勤儉節約”在從小生長在衣食無憂的環境里的我不適應。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我想這就是媽媽的名言吧！的確，一滴水雖然是微不足道的，但當許多滴水聚集，它的價值便不在渺小了。所以，消除節約，大處就變成了節省。我為我家的家風——“勤儉節約”四個字而感到驕傲，因為這是老一輩人在經歷苦難、窮困的生活后所聚集的生活經驗！
家風大綱作文 28
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記的二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上就是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我的意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取的更好的成績。”然后媽媽與我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的`輔助與我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取的了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個繼承人！
家風大綱作文 29
我們家有很多優良家風，比如樂于助人、堅強勇敢、勤儉節約、與人為善等，其中令我印象最深的是勤勞節儉。
勤勞節儉的家風，在我外曾祖父的時候就有了，他是當時漁山的鄉長，工作上勤勤懇懇，經常幫百姓們解決難題。百姓們都很愛戴他。有些老百姓為了表達對他的感激之情，還專門養了老母雞、送雞蛋給他，可他寧可過著儉樸的生活，也從不接受百姓的饋贈。一次在一個風雪交加的臘月天，我外曾祖父忍著饑寒去走訪大山里的百姓，事情辦好天已經很黑了，這位老百姓煮了家里唯一的.一個雞蛋給他吃，但是他堅持不吃連夜趕回，他在雪地里一腳深一腳淺地走著，餓得全身軟弱無力，一進家門就餓暈在地。他這樣的品質，更是換來了老百姓的尊重：他臨終前，全鄉的百姓都來看望他，從外曾祖父的臥室，到樓梯，到客廳，到門外，到街上，密密麻麻都擠滿了人，黑壓壓的一片，大家都神色凝重。第二天出殯，外曾祖父的墳墓在一座高山上，得爬兩個小時山才能到，但是百姓們不約而同都來送行，送行的人們從山頂一直排到山腳。
我的姥爺更是把勤勞節儉的家風傳承了下來。姥爺十歲時，我的外曾祖母懷孕了，那時正是三年自然災害時期，姥爺餓得肚子都貼到脊梁骨了，卻還要去割草。他勤勞割來的四十斤草，只能換十兩粥，而且這粥稀薄得僅僅是一碗水里漂著幾粒米。姥爺已經餓得兩眼昏花，卻舍不得喝，還要給外曾祖母喝。
如今大家的生活條件越來越好了，但是我們家依然保持著勤勞節儉的好家風。爸爸媽媽在單位里工作很賣力，每天忙忙碌碌的，即使雙休日也老是加班加點。雖然忙得一刻也不休息，媽媽也不請鐘點工，都是自己擠出時間來打掃家里的衛生。我們吃飯也很節儉，每頓飯菜都光盤不浪費。就連愛美的媽媽也很節儉，很少逛街買衣服。
我也要像我的長輩們一樣做個勤勞節儉的人，在學習上多努力，在生活上多做家務幫爸爸媽媽分憂，勤勞做事，簡單生活，把勤儉好家風傳承下去！
家風大綱作文 30
家風是什么，我想100個人有100個答案，我認為家風就是一個家庭秉承的好的傳統，并將她代代相傳。我的爺爺奶奶是五十年代浙江農村的標準農民。自從我懂事開始，我聽的最多的話是：做人要勤儉節約，以人為善，禮貌待人，誠實守信。特別是在我浪費用紙或者吃飯有剩飯這些的，奶奶只要看到，就會說了又說，我有時煩起來會來一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經講了N次了，我知道了啊……”，可是奶奶似乎沒聽到我的反抗，還繼續說：“你這孩子啊，我們那個年代都吃不到什么白米飯，吃不窮穿不窮，計算不到才受窮……”。……我似乎對這樣的教育已經習以為常了，這應該說是我這個家的家風吧。
在我的家里，最勤儉節約的人是奶奶了。奶奶每天天沒亮就起床做家務，等我們起床時，奶奶已經出門去忙碌了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次過節，我回到奶奶家發現家里來了三只小雞，原來是奶奶為剩菜剩飯找到好的'“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!
雖然奶奶很節約，但是對于家里來客人的話，奶奶卻從不吝嗇總是把家里最好的東西拿出來招待客人。我每次回到奶奶家，奶奶家就經常有客人來來往往，長輩們從來都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我的份，我卻從不敢吭聲，客人們總會表揚我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調皮的個性，有很多時候也會招來長輩的不滿……有一年的春節，由于在外面玩了一天到家時特別餓，我把家族要請叔公的三黃雞偷吃了一半，把雞翻過身，當叔公吃時才發現，過后爺爺狠狠地批評了我，要我獨自一個人在漆黑的院子里罰站一個小時，記住這次教訓。
家風是雨，孩子是苗，好的家風往往會伴隨孩子們終生，并代代傳承。
家風大綱作文 31
家風是一個家的道德標準，它像糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家，也有家風，它就是勤儉節約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼......
有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來。過了一會兒，媽媽突然問我們：“你們知道《憫農》這首詩怎么背嗎？”我和弟弟覺得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥，但還是異口同聲地說：“知道。”然后就搖頭晃腦地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“既然農民們那么辛苦，碗里的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽了媽媽的話，我和弟弟趕緊把碗拿開，把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了，直夸我和弟弟是勤儉節約的好孩子。從此以后，我們的桌子上再也沒有米粒了。
還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買東西，付過錢后，我們就出來了。我瞄了一眼弟弟，發現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽，媽媽說：“小淼，你的手里拿著什么？”弟弟低著頭說：“沒什么。”但是當他扭頭的時候，我和媽媽看見他的.手里拿著一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢，你去給老板道歉，把錢付給老板，把糖買回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點了點頭，拿起媽媽給的錢去給老板道歉付款了。回到家后，媽媽對我和弟弟說：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的，以后你們想要什么了，告訴媽媽，媽媽給你們買。”
每當寫作業我有不會的題，對著作業抓耳撓腮的時候，媽媽總會適時地出現，拿起作業，告訴我不要著急，然后一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優秀成績的時候，媽媽總會告誡我不要驕傲，以后的考試一次比一次難，一定要虛心學習。
這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下，我和弟弟一定會成為優秀的人。
家風大綱作文 32
中華民族歷來注重家教、家風，古語有云“天下之本在家”。千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家風，就有什么樣的人，家風并非千篇一律，而是如人生百態，各有千秋。
曾經以為家風就是印在家譜扉頁修身齊家，溫良恭儉類的古板文字，或是其他文學大家們所傳世的家訓，如《朱子家訓》“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”勸告后人們要尊重勞動，愛惜糧食。
我家的家風并沒有明顯的訓誡言辭，在我很小的時候爸爸媽媽教育我：要尊敬長輩，孝順爺爺奶奶，做一個積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽，做個懂事的乖孩子。孝是一種美德，我時刻銘記著我家的家風，從小就看慣了爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順及體貼，父輩們的.言傳身教已經讓“百善孝為先”的家風在我心中牢牢扎根，一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心。在日常的生活中，孝道更是一個家庭應該傳承的精神，它維系著一個家庭幾代人的安寧與幸福。因為孝順做在前，后輩會感知，會效仿，這是家風最好的傳承。
長大以后父母常常教育我做人要“以善為本”，與人為善方可與惡遠之，與惡遠之方能安寧順景。老子云：上善若水，水善利萬物而不爭。善良，是一個人最高尚的品格，是一個家最好的家風。我的爺爺奶奶和爸爸媽媽，他們都有一顆善良的心。他們對每一個人都非常的友好，當親戚朋友遇到困難時他們總是盡自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當有人到家里做客時，他們總是拿出家里最好的東西款待客人，因為他們的善良待人，親戚、鄰里之間相處也非常和睦。
我終于明白家風不是寫在紙上的繁文縟節，家風是家庭的言傳身教耳濡目染；是父母的以身作則一言一行；是山重水復時的柳暗花明；是人生路上的那盞明燈。我一定要銘記著我家的家風，孝敬父母，尊敬師長，善良處事，厚道修身。為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風大綱作文 33
央視和光明日報以道德話題為切入點，組織家風家教大討論，抓住了當前社會問題的關鍵。前段時間，我和一個年輕人曾就家教與家風問題談及教育問題，我的看法是：沒有好的家教，何談好的家風?
我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長大的。對黨的恩情，從小的家教，永遠刻骨銘心。比如說，“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯愿其“精忠報國”。奶奶不識字，但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，孟母的“斷機杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的'故事，成為我們安身立命的座右銘。
當前，我國經濟經過跨越式發展后，“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會秩序不可忽視的現象。從大的方面看，社會各方面責任重大，尤其是教育等相關部門應擔負起更多的責任。但社會與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會的細胞，家庭教育淡化與好的家風缺失，是不可回避的問題。當前，黨中央提出構建社會主義核心價值體系，其成長的根基在家庭，個人對社會的責任在家庭，傳統美德的塑造在家庭，家庭的責任無限大。
聯想前幾年，我有一個在部隊老首長身邊工作多年的好友，專門成立了一個“走進崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會現象為研究課題，搞出一些成果，我聽后感覺受益良多。
“悠悠萬事，唯此為大”。家教與家風，緊密依偎，息息相關。由中央主流媒體來抓，力度很大，應當以此喚起全社會、每個家庭的認知，點點滴滴、認認真真、全力抓好。
家風大綱作文 34
中秋節的晚上，天空清朗，明月高照，我們一家開車去外婆家吃團圓飯。剛下車，一陣香味就撲鼻而來。
外婆家在郊區，一個小院子。我順著氣味跑進院里，哇，餐桌安置在院子正中，不遠處是幾棵槐柳，樹影婆娑，很有點詩情畫意。顧不得細看，我忙撲向餐桌，全是美味佳肴：糖醋排骨、油燜對蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒想，一屁股坐下，抓起筷子就伸出去。
“以前講的都忘了嗎？”忽然爺爺的不滿傳來，我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來，臉有些臊紅。爺爺走過來，拍拍我的肩膀：“忘了家規了？長輩先動筷，你才能拿筷子。你外公外婆還在忙，你能在這坐著嗎？快去報到，順便看看要不要幫忙。”
終于忙完了，一家人其樂融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子，伸向自己的最愛——炒泥螺，滿滿一大盤呢！這次可以好好解饞了，嗯，要吃大的嫩的。心里想著，筷子就在盤子里撥來撥去，不知不覺整盤泥螺都被翻了個遍，全然不知一雙眼睛已經盯了我好久。
“嘿，這個大！”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼，慢慢地平移，終于到嘴邊了，我嘟起嘴唇，泥螺“滋溜”滑進嘴里，肥厚的`肉質，嫩嫩的，滑滑的，就是這個味！我心滿意足地抬起頭，一眼卻瞧見爺爺那張黑臉，心里咯噔一下：完了，唉，剛剛不應該亂撥亂翻。
“你在盤里翻來翻去，別人怎么吃呢？吃菜，要顧及別人，只能夾自己面前的。在家里我們縱容你，到外面這樣吃，別人會說沒教養。要做一個有禮貌有教養的人……”我的頭像小雞啄米似的點個不停。
那時只要有空，爺爺就給我談家教家風，諸如“要有禮貌”，“走路要抬頭挺胸”，“要主動和長輩打招呼”，“要舍得吃苦”，“要有志氣”，反反復復，讓我印象很深。爺爺的這些教導就是家風教導，它們是一縷縷陽光，沐浴著我們，讓我們這一輩孩子健康地成長！
家風大綱作文 35
在我們的國家，每個人的家庭里面多多少少都會有一些家風家訓，我家或多或少也會有一些。
做事情，做任何事都要用心去做，做的徹底，這句話是我媽媽經常說的話，每次我寫完作業拿給我媽檢查，要是我粗心做錯的題，媽媽就會七嘴八舌的說起來，把我快說哭了才肯停下來。
星期天，我的同學來找我玩，媽媽讓我把家里整理一遍，說：一會兒我來檢查，我好不在意的.答應了，我胡亂打掃了一下，心里想應該沒事吧！管它呢，我就在那寫作業，過了一會兒媽媽來檢查說：你給我過來，看你怎么掃的地，媽媽怒氣沖天的說了起來：看你怎么做事這么馬虎，做事情就要有做事情的樣子，更要用心去做……這句話又出來了，救命啊！不要再說了，可憐我的耳朵啊！
做人要有誠信，知錯就改，朋友之間最重要的是誠信，這是我爸爸經常說的話，認識到自己的錯誤，就要及時改正，不能對別人說謊。星期五放學回家的我，拿出作業就開始寫，心里想趕緊寫完下去玩，可是煩躁不安的我坐不下去了，心里想著，反正才星期五，還有兩天呢！明天再寫吧。于是我就玩起了游戲，媽媽下班回來看到我，上來就問：“作業寫完了嗎？拿來給我看，還沒寫完不還有兩天的嗎？今天的事今天做，明天還有別的事要做，你這樣做對嗎？”媽媽憤怒地說著，我不敢怠慢立馬去寫作業。
嚴格是大人從小對孩子要求的，每次我們做錯事父母說我們的時候，那都是對我們好，我們應記住每次的教訓。
以前我的作文寫的不夠好，爸爸經常給我拿各種類型的作文給我看，我寫的作文必須經過他的檢查才行，有的時候，我不想讓我爸看作文的時候，我就撒謊說：老師看過了，不用了，誰知道爸爸后來翻開一看，說你怎么能撒慌……看，我爸爸也開始說起來了，爸爸媽媽給我說的話，我都牢記在心，時間長了，也就成了習慣。
這就是我的家風，讓我受到嚴格的管教，受到愛的呵護，慢慢地，讓我懂得了很多對我有幫助的道理。
家風大綱作文 36
俗話說：沒有規矩不成方圓。于是國有國法，家有家規。只是每個家庭的環境、氛圍、理我不但有孝心，而且比較誠實，自己犯了錯誤從不撒謊，我會主動向媽媽承認錯誤，媽媽也不怪我，說我勇于承擔責任，只要知錯就改還是好孩子。奶奶要求我不能隨便拿別人的東西，不管自己有多喜歡都不能碰。這就是我的家風！
俗話說“國有國法，家有家規”每個家里都有獨特家規，正是因為家規才使我們變成各色各樣的人，家規就像是一個模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的.人，聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時候的我真是個“無敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結果是柜門碎裂水杯也四分五裂，我當時心里害怕極了。但爺爺沒有責備我，只是說了句：“做事要小心謹慎。”爺爺這種寬容的心態一直影響著我使我學會理解包容身邊的人。
在學習上我媽對我管得很嚴，小學階段的學習成績不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績都是六七十，但試卷一發下來我都會帶回家給我媽看。不滿意的成績，我心里是忐忑的，而我媽不會無端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點需要鞏固。在我的學習上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學的時候我和同學在操場上玩耍，在一個角落里拾到一個錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說，別人的錢財千萬不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習慣總能使人受益終身，我的父親教會了我這點，比如說如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。
家風大綱作文 37
“上課要認真聽講,不要神游”這是爸爸長年累月的嘮叨。開始我不以為然，上課么愛聽聽，不愛聽，跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的，我發現了不對勁，由于上課不聽，導致課后作業困難，甚至連做什么都不知道。一點點作業要做好長時間，看上去道道是難題，處處是溝壑。今天的問題累積到明天，明天的又有新的問題。唉，實在是太恐怖了。
這時，想起爸爸的教誨，不妨認真聽講一回。奇跡出現了，當你認真聽講的時候，發現學習是一件很有樂趣的事情。隨著老師的循循善誘，好多不明白的問題都迎刃而解了，課后作業當然不在話下，很快就完成，還有大把時間做自己喜歡的課余活動。所以，這，應該是我們家最重要的一條“好家風”。
當然，威嚴的爸爸怎么可能只有一條要求，“一屋不掃何以掃天下”是如雷貫耳天天在耳邊炸響。“棉被去折折好!”嚇得我牙都沒刷好，屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點，“領導”又發話了，“樓要塌嘍!”，我一看書桌旁邊，一本本書雜亂無章地堆得像小山一樣，一本英漢字典在最高處搖搖欲墜。慢慢的，我學會了一起床就把床鋪整理好，學習再忙，也不會把書堆得到處都是。因為我知道，一個亂七八糟的屋子里面，是培養不出一個好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務的孩子，才有可能學好文化知識，才有可能成為一個有用的人。
爸爸的`“好家風”林林種種數都數不清，“手機?電話手表就行了，還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時候，還談王者榮耀?不被人笑話死，還是好好學習吧，知識是不會過時的”;這就是我家的“好家風”，不如那些有文化家庭那么精煉，但這是爸爸媽媽多年的經歷的總結，可以讓我少走彎路，成為一個健康向上的好少年。
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