家鄉(xiāng)的的景物的作文

時(shí)間：2022-08-02 10:51:03 [第一單元]家鄉(xiāng)的景物我要投稿

【精選】家鄉(xiāng)的的景物的作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】家鄉(xiāng)的的景物的作文五篇

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇1

　　1、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2、文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　3、文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。

　　4、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　5、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

　　6、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理。

　　7、全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　8、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

　　9、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分。

　　10、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

　　11、能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　12、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　13、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果。

　　14、文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

　　15、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　16、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　17、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　18、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　19、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　20、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)白云山是廣州著名的風(fēng)景區(qū)。

　　每個(gè)周末，我們一家人都會(huì)去白云山。來(lái)到白云山都會(huì)看到寬闊的路和連綿不斷的山峰。我們沿著彎彎的路慢慢的走，路兩旁都是郁郁蔥蔥、茂密的樹(shù)木。

　　走了一段時(shí)間到了桃花澗。桃花澗里有很多桃樹(shù)，春天，桃花澗里面桃花盛開(kāi)。夏天桃花澗里綠樹(shù)成蔭。秋天桃花澗里的桃樹(shù)給你獻(xiàn)上美味的桃子。冬天桃花澗里的桃樹(shù)都變成了“小光頭。”

　　走出桃花澗，沿著大路一直走就到了明珠湖，湖的周?chē)N著許多垂柳，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)。湖水碧綠碧綠的，像一大塊玉石，湖面很靜，想一面大鏡子。站在湖邊，眺望蒼翠的遠(yuǎn)山，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香仿佛身邊在世外桃園。

　　我家鄉(xiāng)的白云山真的太美了。

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)在寧夏，那里生產(chǎn)許多香甜可口的水果，還有許多名勝古跡，讓我久久不能忘懷。

　　說(shuō)起寧夏，最出名的要數(shù)西部影視城了。它是明星拍攝電影的好場(chǎng)所，也是可以讓游客出行選擇的好去處。在那里最令我印象深刻的是鬼屋，每當(dāng)有人進(jìn)去，都會(huì)被恐怖的白骨精吸引住。有時(shí)，它發(fā)音怪聲怪氣，令人毛骨悚然。有時(shí)，它展現(xiàn)出的嬉皮笑臉令人大吃一驚。另外，西部影視城還吸引了許許多多的中外游客，的確是人們旅游的好去處。

　　寧夏有“五寶”：紅、黃、藍(lán)、白、黑。它們分別是枸杞、甘草、賀蘭石、灘羊皮、發(fā)菜。各有特點(diǎn)，馳名中外。另外還有香氣撲鼻的羊肉串和羊蹄子，有令人垂涎三尺的面條和燒餅，還有名揚(yáng)中外的涼皮，都是美味佳肴呀！

　　聽(tīng)了我的介紹后，你們心動(dòng)了嗎？趕快行動(dòng)吧！寧夏的風(fēng)景美不勝收，特產(chǎn)繁多，會(huì)給你留下深刻的印象，它時(shí)刻等待你的到來(lái)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——寧夏。

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇4

　　我的'家門(mén)前有一條小河。

　　春天，小河的冰層融化了，水變得蔚藍(lán)，蔚藍(lán)的，波光粼粼，美麗極了！山丘上長(zhǎng)滿了小草和野花，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。處處山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。垂柳的枝條上吐出了嫩芽，慢慢地，粉紅色的桃花也探出了枝條。小燕子從南方飛回來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔。閑暇時(shí)，我們就來(lái)參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，在鋪滿新綠的河灘上跳舞，唱歌。

　　夏天，河水粼粼碧波，蝦，魚(yú)，各個(gè)在小河里歡快地游來(lái)游去，有肥美的大龍蝦，有筷子長(zhǎng)的鲇魚(yú)，手掌寬的鯽魚(yú)，不大不小的太陽(yáng)魚(yú)，小巧玲瓏的小魚(yú)仔……應(yīng)有盡有！抓完后把它們提回家，然后把它們蒸好一起和家人大吃大喝。

　　秋姑娘悄悄地從這里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

　　前面是一片池塘，頑皮的魚(yú)兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著幾戶(hù)人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤(pán)旋在空中變成金色的音符。

　　果園里，我們先看到的是柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上的柿子火紅火紅的，可愛(ài)極了！我們又看見(jiàn)了蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，像小朋友的臉頰，紅彤彤的，我還看見(jiàn)了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂……

　　冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。我愛(ài)源源不斷的流水，我愛(ài)兩岸美麗的景色，更愛(ài)它那涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了兩岸的田地，給人們帶來(lái)豐收的快樂(lè)。

家鄉(xiāng)的的景物的作文篇5

　　今天，我和媽媽去美麗的金沙湖邊玩。

　　湖邊的景色美麗極了。柳樹(shù)剛發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)少女。許多花都開(kāi)了，荷花也綻放了它的笑臉(荷花是夏天才開(kāi)的，丫頭。是不是沒(méi)去實(shí)地觀察啊?“柳樹(shù)發(fā)芽”怎么可能與“荷花綻放”碰面呢?)紅的似火，白的像雪，粉的賽霞(并不是所有優(yōu)美的句子堆砌起來(lái)就是好文章啊，用 “火紅”來(lái)形容荷花好像不是太恰當(dāng))。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像正在演唱一首春天的贊歌。小草從土里冒出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鵝卵石;金沙湖的湖水很綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;金沙湖的湖水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)(這是模仿《桂林山水》的寫(xiě)法，你看的書(shū)很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真實(shí)的情況)。湖里有幾條小魚(yú)，正在嬉戲，一會(huì)兒沉到湖底，一會(huì)兒又露出水面吐個(gè)小泡泡。

　　金沙湖周?chē)荷江h(huán)繞，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠色的樹(shù)木中，點(diǎn)綴著各種各樣的花兒，紅的，白的，黃的，紫的。(下沙周?chē)緵](méi)有山啊，別說(shuō)是群山了，小土包子都沒(méi)有一個(gè)，一定要寫(xiě)實(shí)!)

　　來(lái)金沙湖玩的人真不少，有的在看風(fēng)景，有的在聊天，有的在拍照片。真是熱鬧。

　　金沙湖真美。

　　這篇習(xí)作中的小作者，一直以來(lái)表達(dá)能力都是挺強(qiáng)的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的問(wèn)題，那就是寫(xiě)景的過(guò)程中，對(duì)于每個(gè)季節(jié)有哪些植物不清楚，再加上沒(méi)有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的實(shí)地觀察。于是，就把所有能想得起來(lái)的植物一股腦兒地搬到了作文上，進(jìn)行胡編亂造。比如上文所描述的“春天里開(kāi)的荷花”，還有“金沙湖周?chē)犹摓跤械摹荷健薄Ａ硪稽c(diǎn)，也是好多優(yōu)秀學(xué)生容易出的問(wèn)題：好詞佳句的堆砌，華而不實(shí)的文字，讓人感覺(jué)很不實(shí)在。

　　針對(duì)這樣的問(wèn)題，采取的措施是：重新去實(shí)地觀察一番，做好筆記，然后回去再重新整理。

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