借書(shū)的經(jīng)歷作文

時(shí)間：2022-10-04 19:32:02 經(jīng)歷我要投稿

借書(shū)的經(jīng)歷作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的借書(shū)的經(jīng)歷作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

借書(shū)的經(jīng)歷作文合集八篇

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇1

　　下午，我和爸爸到讀者書(shū)社去借書(shū)。借什么書(shū)呢？這里書(shū)山書(shū)海，我的眼睛都花了。

　　我找到幾個(gè)書(shū)架，卻找不到一本稱心如意的好書(shū)。于是靜下心慢慢地找著，找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到一本書(shū)名有趣的書(shū)。我翻開(kāi)一看，見(jiàn)第一頁(yè)上印滿了廣告，第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好，我才不看這種書(shū)呢！

　　接著，我又在書(shū)叢中仔細(xì)查找起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書(shū)，但爸爸說(shuō)這本書(shū)大深?yuàn)W了，讓我借自己能看懂的書(shū)。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》，我沒(méi)同意，因?yàn)槲覄偤冒l(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就讓我著迷了，什么《未來(lái)的地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱著書(shū)到管理臺(tái)登記，然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

　　原來(lái)找一本稱心如意的好書(shū)還真不容易呢！

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇2

　　我從小到大看的書(shū)都是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的，我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)書(shū)店。一次，聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我像那只下山的小猴子，高興得一蹦三尺高。

　　一到書(shū)店，我像餓狼發(fā)現(xiàn)了獵物似的，徑直走向書(shū)架，目光被那些各種各樣的書(shū)吸引住了，琳瑯滿目的書(shū)讓我大開(kāi)眼界。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的書(shū)：《查理九世幻影列車》，我拿起就看，此時(shí)，我像被磁石吸住了一樣，一下子就進(jìn)入了書(shū)的世界，里面講的是一個(gè)叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鯊、堯婷婷、扶幽和他的小狗查理，一起探索世界。

　　我沉醉在書(shū)中的奇幻世界，久久不能自已。正在這時(shí)，媽媽叫我一聲，我猛一抬頭，忽然從書(shū)的世界里驚醒，卻一不小心用手壓住了書(shū)，結(jié)果書(shū)被撕破了一角。我緊張極了，滿臉通紅，我左右看看，沒(méi)人，就趁機(jī)把書(shū)放回原處。書(shū)放好后，我就去找媽媽，我低著頭，一臉通紅，不敢看她，媽媽好像看出了我的異樣，就問(wèn)我怎么了。我此時(shí)就如同一只受驚嚇的小鹿，心里怦怦直跳，于是我老老實(shí)實(shí)地跟媽媽交代了剛才發(fā)生的事情。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，她拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情要勇于面對(duì)，想辦法去彌補(bǔ)，減少事情的嚴(yán)重性。我去外面超市買(mǎi)點(diǎn)透明膠和剪刀，你在這里等我。”

　　我在焦急中直跺腳，生怕有售貨員來(lái)檢查那本被撕壞的書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，真是度秒如年啊！忽然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒粘上去吧，等一會(huì)兒再拿去向收銀員阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒書(shū)就貼好了。我馬上把書(shū)拿到收銀員阿姨面前，鼓足勇氣說(shuō)：“對(duì)不起，我把書(shū)弄破了，您可以原諒我嗎？”收銀員阿姨仔細(xì)地把書(shū)檢查了一遍，笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我可以原諒你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我這顆懸著的心終于平靜了下來(lái)。我們正要走，收銀員阿姨叫住了我，說(shuō)：“好孩子，這本書(shū)送給你，因?yàn)槟愀矣诿鎸?duì)問(wèn)題。”我驚訝地張大嘴，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，這本書(shū)就被塞進(jìn)了手中，我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　經(jīng)過(guò)這次借書(shū)，我明白了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要勇敢面對(duì)，這樣會(huì)讓我們的`路走得更平坦。

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇3

　　記得1月24日下午，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：王小剛那兒有一本非常好看的書(shū)。我立馬去找小剛說(shuō)：“小剛，聽(tīng)別人說(shuō)你那兒有一本非常好看的書(shū)，借我看看，行嗎?”

　　王小剛說(shuō)：“行，但必須上課前還給我，我還沒(méi)看呢。”

　　我說(shuō)：“可以。”

　　我剛看了兩頁(yè)，就覺(jué)得非常好看，我說(shuō)：“小剛，你這本書(shū)真好看，告訴我，從哪里買(mǎi)的?多少錢(qián)?”

　　小剛說(shuō)：“《機(jī)靈酷小貝》是我從新華書(shū)店買(mǎi)的。”

　　下午放學(xué)后，我拉住媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽，你也給我買(mǎi)這本書(shū)。”

　　媽媽說(shuō)：“好，媽媽答應(yīng)你還不行嗎?”

　　到了新華書(shū)店，我和媽媽差不多把書(shū)店翻了個(gè)遍，我和媽媽累得滿頭大汗，卻怎么也沒(méi)找到。

　　星期一，我又跑到王小剛面前說(shuō)：“小剛，我沒(méi)買(mǎi)到，你借我看幾天，行嗎?”

　　小剛說(shuō)：“不行，除非你的賽車借我玩，好嗎?”

　　我只好忍痛割愛(ài)，說(shuō)：“好。”

　　到了晚上10點(diǎn)多，我家的燈還亮著，因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū)，老師直夸我作文寫(xiě)得好，我的心里就像吃了蜜兒一樣甜。媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)，明天早上還要起早上學(xué)呢。”我一聽(tīng)，馬上合上書(shū)睡了，睡之前我想我一定會(huì)做一個(gè)充滿書(shū)的夢(mèng)!

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇4

　　今天語(yǔ)文課上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇借書(shū)的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書(shū)，我從來(lái)沒(méi)借過(guò)書(shū)。我就向媽媽請(qǐng)教方法。可媽媽只給我了和借書(shū)卡，就把我推出了門(mén)外。臨走時(shí)囑咐我：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)。”

　　我走在路上，緊緊地捂住裝借書(shū)卡的口袋，心里不住的想：這可是我第一次借書(shū)呀，萬(wàn)一辦砸了怎么辦？正想著已經(jīng)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館里的圖書(shū)可真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)呀！

　　這么多書(shū)，該選哪一本書(shū)呢、選哪一類呢？就選兒童文學(xué)類吧，于是我穿梭在兒童文學(xué)類一排排書(shū)架中，瞪大眼睛、伸長(zhǎng)脖子、仔細(xì)尋找著，經(jīng)過(guò)我左挑右選，終于找到一本我滿意的書(shū)，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書(shū)中的內(nèi)容和優(yōu)美的詞語(yǔ)把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮、讓我愛(ài)不釋手。

　　于是我拿著這本書(shū)好看的書(shū)，來(lái)到柜臺(tái)前，把我要借的書(shū)和借書(shū)卡一起放到阿姨面前，只見(jiàn)阿姨拿著掃描器在我的借書(shū)卡上一打，再在書(shū)上打一下，我的卡號(hào)、書(shū)名、價(jià)錢(qián)就一同進(jìn)入了電腦，真省事呀！

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次借書(shū)的經(jīng)歷，因?yàn)槭菚?shū)讓我慢慢的認(rèn)識(shí)了廣闊世界；是書(shū)讓我懂得了做人的道理；是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野；是書(shū)教給我無(wú)窮的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)！

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇5

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚(yú)兒，自由自在地在書(shū)海中遨游著。

　　一個(gè)周末，我在老師推薦的書(shū)單中，找到一本中意的書(shū)。書(shū)店里找不到，就去校圖書(shū)館借一本吧。

　　我和其他幾個(gè)小圖書(shū)管理員商量一番后，跑進(jìn)圖書(shū)館。這里面整齊的擺放這位一排排書(shū)架。一本本五顏六色的書(shū)本像一個(gè)個(gè)士兵們直立在書(shū)架上，沒(méi)有一個(gè)士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過(guò)后，就在兒童文學(xué)的書(shū)架中仔細(xì)搜尋著，不錯(cuò)過(guò)任何一本。過(guò)了一會(huì)，還是沒(méi)找到。這本書(shū)卻十分調(diào)皮，我們?cè)脚φ宜驮讲怀霈F(xiàn)。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個(gè)同學(xué)卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書(shū)的香氣。

　　我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個(gè)字引入眼簾。我高興極了，搬來(lái)一邊的凳子站上去，左手壓住其他書(shū)，將他拿了下來(lái)。我捧著書(shū)跳下來(lái)，仔細(xì)端詳一番。這本書(shū)封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個(gè)方方正正的字。底下是小查理一家的畫(huà)像。

　　我們又挑選了幾本自己喜歡的書(shū)后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　我讀完了這本書(shū)，里面果真有豐富多彩的知識(shí)和道理。以后我要多讀好書(shū)，汲取更多知識(shí)。以后，我會(huì)多去圖書(shū)館，看更多的書(shū)籍。

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇6

　　從小到大，我都非常喜歡看書(shū)。書(shū)櫥里擺滿了許多書(shū)。但是，我多么渴望自己有一張借書(shū)證。到了二年極，我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽答應(yīng)了我，聽(tīng)了這個(gè)回答，我高興得跳了起來(lái)。

　　接到借書(shū)證，我踏進(jìn)了少兒圖書(shū)館的大門(mén)。爬到四樓，一進(jìn)去，哇！真是書(shū)的海洋。看到每個(gè)書(shū)架都擺滿了書(shū)，我看了眼睛都花了還有點(diǎn)頭疼，真不知挑那邊好。我在書(shū)架中竄來(lái)竄去，終于找到一本書(shū)，這是我喜歡的書(shū)，看著這本書(shū)，臉露出動(dòng)人的微笑。我在圖書(shū)館里安靜得坐下來(lái)，翻幾頁(yè)看了一下，對(duì)這本書(shū)很滿意。興沖沖地跑到管理員那里，甜甜地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨，我借這本書(shū)。”阿姨看了看我，也笑了。

　　今天，我借到了自己喜歡的書(shū)。心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

借書(shū)的經(jīng)歷作文篇7

　　我從小就很喜歡讀書(shū)，我們班有一位同學(xué)也非常喜歡讀書(shū)，但是在平常時(shí)間我的零花錢(qián)是比較少的，所以我一般會(huì)向同學(xué)們借書(shū)讀，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還給他，因?yàn)槲乙恢狈浅５闹v信用，所以同學(xué)們也很樂(lè)意的把書(shū)借給我，因?yàn)樗麄冎牢沂菚?huì)按時(shí)還書(shū)的。有一次我向班里的小明同學(xué)借了一本叫鋼鐵，是怎樣煉成的書(shū)，他說(shuō)兩個(gè)星期之內(nèi)要還給他，我承諾了他。

　　我很快的就讀完了這本書(shū)，但是在兩個(gè)星期之后我竟然忘帶了這本書(shū)，其實(shí)我的心情是非常焦慮的，因?yàn)楫?dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，我就沒(méi)有意識(shí)到我沒(méi)有帶這本書(shū)，直到我已經(jīng)上車了走到了學(xué)校我才想起來(lái)我忘記帶他借給我的那本書(shū)了，我的心情非常的焦慮，因?yàn)槲页兄Z給她今天要交給他，但是如果我沒(méi)有做到的話，他會(huì)很不開(kāi)心的，而且也會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不講信用的人。我有想過(guò)去跟他解釋一下，并且讓他通融我一天，明天就把書(shū)帶給她，但是我不想這樣做，因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)論如何都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把書(shū)還給他。

　　就在我焦頭爛額的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)方法，我可以找我媽媽打電話讓她把書(shū)送到學(xué)校來(lái)還給她，然后我就去老師的辦公室向老師說(shuō)明了情況，老師也非常的通情達(dá)理，將公眾電話借給了我，讓我給媽媽打電話，我給媽媽解釋了這一切之后，媽媽夸我是一個(gè)講信用的臺(tái)子，然后在家里找到了一本書(shū)，讓我在學(xué)校里等著他過(guò)了20多分鐘，媽媽終于把書(shū)交給了門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)把書(shū)交給了我，拿到書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我一切都放下來(lái)了，心情非常的輕松，于是我就把書(shū)拿著去還給了小明同學(xué)。

　　小明說(shuō)其實(shí)他也不著急的用這本書(shū)，所以我可以晚交給他一兩天也沒(méi)有關(guān)系，但是我說(shuō)不行，我承諾給你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是個(gè)非常講信用的人，并且說(shuō)如果有書(shū)想要借的話，他都可以借給我。