風(fēng)景的作文3篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風(fēng)輕撫著我的臉頰，不覺(jué)有些飄飄欲仙了。
橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人，在與我一起賞著眼前這美麗的風(fēng)景。殘碎的柳條點(diǎn)著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的小曲，“沙沙”的聲音透過(guò)耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒，魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒都已不再，陪我看風(fēng)景的就只剩這蒼白的詩(shī)人和陰冷的空氣。
我聽(tīng)著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的'令人陶醉，我忘記了橋上來(lái)來(lái)往往的行人，忘記了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的景色中，好像這風(fēng)景屬于我一般，屬于我這位看風(fēng)景的人。
忽然想起卞之琳的那首小詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢(mèng)。
我悄悄地回過(guò)頭，向上看去，是否正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風(fēng)景。
樓上空蕩蕩的，沒(méi)有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒(méi)有那清澈明亮的眼睛。
我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長(zhǎng)的道路要走呢。
柳樹(shù)挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風(fēng)景的風(fēng)景了吧。
騎上車的那一霎，我看到了那個(gè)我期待著的人，四目對(duì)視，天地間仿佛只有我們兩個(gè)人了，現(xiàn)在，我是他的風(fēng)景，他亦是我的風(fēng)景，我們都是看風(fēng)景的人。
我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚(yáng)的嘴角。
夜了，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，不知今晚，我是否會(huì)在他的夢(mèng)里，留下淡淡的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇2
有一種情比什么都深，比什么都珍貴：它好比一把吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；它就像一陣風(fēng)，吹走了你的憂慮，把快樂(lè)留給了你。這份愛(ài)無(wú)人能及，長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的情深，幻化成了這兩個(gè)字：親情！
小時(shí)候，外婆經(jīng)常帶我去買菜。那時(shí)候的外婆可精神啦，不算年輕，但她整個(gè)人都是充滿活力的！我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了菜場(chǎng)，外婆抱起我，把我往懷里一摟。周圍一片嘈雜，像個(gè)集市一樣：這里一個(gè)殺豬叫賣聲，那邊擺著一個(gè)大喇叭，擺著各式各樣的小掛件……我像個(gè)好奇娃娃似得，左瞧瞧、右看看，直到外婆問(wèn)我：“我的小孫女啊，你想吃什么？”我那時(shí)候還小，只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的說(shuō)幾句：“哇啊哈糊豆（我要吃土豆）。”這時(shí)候外婆總會(huì)犯了難，騷騷腦袋對(duì)買菜的人說(shuō)：“二個(gè)土豆，回家炒青椒！”看來(lái)我和外婆都是心靈相同的呀！
外婆對(duì)我是有求必應(yīng)，每次我想要什么，她都給我買，就像我的父母那樣關(guān)心照顧我。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了，我牽著爸爸的手，扶著樓梯走了下去。有一剎那間，我覺(jué)得自己的手有些疼，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，蹦蹦跳跳和爸爸走出了校門。回到家，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)我的手腕這邊已經(jīng)劃出了一長(zhǎng)道口子，開(kāi)始慢慢流血，血印在我的手腕上慢慢蔓延，我當(dāng)時(shí)也不敢多說(shuō)，只是呆呆的坐在原地。爸爸見(jiàn)了，是那個(gè)急，抱著我就往醫(yī)院里送。我很好奇，問(wèn)爸爸：“爸爸，你帶我去哪兒？”“沒(méi)時(shí)間啊，我?guī)闳メt(yī)院。”爸爸心急火燎的把我交到醫(yī)生手里。那個(gè)叔叔把我的傷口消消炎，抹點(diǎn)什么就好了。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得小時(shí)候的自己太傻了，智商堪0，還好爸爸及時(shí)帶我去醫(yī)院，沒(méi)有感染傷口。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，常常在外面散步。踩著片地的落葉；望著天空的朝霞；瞧著小草上晶瑩的露珠；聞著青草發(fā)出的陣陣清香在想：我是父母給予了我生命，帶我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我看見(jiàn)這么美好的景物。其實(shí)父母、親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，大到生病住院，小到過(guò)馬路時(shí)一定要跟著人群走……父母一直在一旁默默地付出，而我們卻在一旁索取，我現(xiàn)在想來(lái)真是慚愧。我們現(xiàn)在是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。有時(shí)候甚至還要挑三揀四，這件衣服不好看、顏色不好；飯菜難吃……父母給你吃給你穿已經(jīng)不錯(cuò)啦！你可以試試如果一個(gè)人在外，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，沒(méi)有一個(gè)家，肚子又餓了兩三天，衣服破爛，我們現(xiàn)在還小，事事還得靠著父母，沒(méi)有父母的幫助你算什么？父母現(xiàn)在讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
在父母眼里，我們是長(zhǎng)不大的孩子，我們永遠(yuǎn)都是他們的孩子親情就這樣無(wú)時(shí)不在，它容忍著人們的遺忘和把它看作理所應(yīng)當(dāng)。我們就這樣享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪了他們的青春，將他們的`辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們的諄諄教誨。我想，只有等到我們身為父母，只有等到自己養(yǎng)兒育女的那一天，才會(huì)了解為人父母的那種心情，父母愛(ài)我們，把全部的愛(ài)都給了我們而我們還是這么不知足，去問(wèn)父母索取。父母關(guān)心你照顧你，在你生病時(shí)送你去醫(yī)院；你早上要遲到了，而且又下著雨，父母會(huì)披上雨披，在雨點(diǎn)中穿行；早上給你準(zhǔn)備好早餐……這些難道都不是愛(ài)嗎？現(xiàn)在，不妨讓我們停下腳步，懷著一枚感恩的心，對(duì)他們說(shuō)一聲感謝，感謝他們把我們帶到這個(gè)世間，感謝他們培育我們健康成長(zhǎng)，感謝他們讓我們得到這世間一切美好的東西。
父母把滿頭的黑發(fā)給了我，只留下兩鬢斑白；父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背；父母還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎？不都是父母對(duì)我的感情嗎？
有一種情感，只能用心去感受；有一種情感，只能用心去儲(chǔ)藏那就是親情。
風(fēng)景的作文 篇3
西北風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹(shù)木和行人瑟瑟發(fā)抖。但在我看來(lái)這西北風(fēng)卻是溫暖的，因?yàn)樗纹鹆宋业幕貞洠嵌位貞涀屛蚁肫鹆四亲蠲赖囊坏里L(fēng)景。
前些天，突然下了一場(chǎng)小雪。北風(fēng)摻雜著雪花，讓人不寒而栗。我家院中的那棵海棠樹(shù)擺動(dòng)著腰肢。樹(shù)枝上殘留的`海棠果，一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的，搖搖欲墜。不知何時(shí)，雪停了，遠(yuǎn)處飛來(lái)一群麻雀，我出于好奇站在窗邊看它們要飛往何處。不曾想他們竟落在我家的海棠樹(shù)上！哦，原來(lái)它們?cè)谝捠常粗辛宋壹业暮Ｌ臉?shù)上的果實(shí)。
麻雀?jìng)兟涞綐?shù)上，先是站在枝頭上東瞅瞅西望望，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后便放心大膽地啄起果子來(lái)。不知是它們太餓了還是沒(méi)怎么在意，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在窗后的我。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚擾了它們。
麻雀?jìng)儚堥_(kāi)錐形的小嘴，向又紅又大的海棠果猛烈進(jìn)攻。吃完一個(gè)又吃一個(gè)，還不時(shí)地用它們那雙小眼睛環(huán)顧著四周，十分警惕。有的小麻雀一不小心把果子啄掉了，便飛下樹(shù)來(lái)，像紳士一樣不緊不慢地品嘗著美食。有兩只麻雀看中了同一個(gè)海棠果，于是爭(zhēng)奪起來(lái)，不知怎的，一只麻雀不再爭(zhēng)搶，飛到另一個(gè)樹(shù)枝上眼巴巴地看著。有的麻雀站在枝頭上快樂(lè)地唱著歌。我忽然發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)面太美了！鳥(niǎo)兒自在地啄食著果子，而我又不去驚擾它們，這何嘗不是另一種風(fēng)景呢？
麻雀吃飽后，悠閑地叫著，過(guò)了一會(huì)兒，它們撲棱撲棱翅膀，飛走了。看著他們的“殘羹剩飯”，我不禁好笑，心想：這些鳥(niǎo)兒還真饞。我還把這風(fēng)景取了一個(gè)名字，叫“麻雀啄食圖”。
用心去感受，用眼去觀察，仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美，就能看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的風(fēng)景！
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